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文檔簡介

第第頁北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊小小商店教案北師大版二班級數(shù)學(xué)上冊小小商店教案最新范文1

一.目標(biāo)

1.體驗(yàn)數(shù)學(xué)操作活動的樂趣

2.彩操作活動中付息5以內(nèi)的數(shù)數(shù)

3.學(xué)習(xí)按數(shù)量取物

二.預(yù)備

貼有點(diǎn)卡的塑料袋(同幼兒數(shù))、串珠積木六籃、動物圖形卡1——5一套

三.過程

(一)集體活動

1.師以小狗開糖果店的游戲來應(yīng)起幼兒的愛好

師:今日又各客人來我們班作客,你們看是誰?(小狗)

師:小狗開了一家糖果店,生意很忙,有許多的小動物來幫忙,看看是誰來了?

2.復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)數(shù)

師:這是誰?有幾只?(師逐一出示動物卡片,幼兒伸出手指引數(shù),并說出總數(shù))

(二)操作活動

1.裝糖

(1)師:來了這么多的`小動物,可是還是來不及。小伙伴們情愿援助小狗嗎?

(2)提出要求

師:先每人拿一只塑料袋,數(shù)數(shù)上面有幾個(gè)點(diǎn)子,就往里裝幾粒糖,一邊裝一邊數(shù),最末說:“我裝了×粒糖?!?/p>

(3)師示范一次

(4)幼兒操作,老師巡察指導(dǎo)

(5)提問:你裝了幾粒糖?為什么裝了×粒糖?

2.送糖

(1)師:請小伙伴把糖送到糖果店的柜臺里。

(2)提出要求

師:你有幾粒糖就放在有幾個(gè)圖形的框子里。一邊送一邊說:“我送了×粒糖?!?/p>

(3)師示范一次

(4)幼兒操作老師指導(dǎo)

3.結(jié)束活動

師:小狗說感謝你們,歡迎你們到他的店里買糖吃。

北師大版二班級數(shù)學(xué)上冊小小商店教案最新范文2

教學(xué)內(nèi)容:

蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》三班級(下冊)第100~101頁。

教學(xué)目標(biāo):

1.結(jié)合詳細(xì)情境使同學(xué)初步體會小數(shù)的意義,能認(rèn)、讀、寫小數(shù)部分是一位的小數(shù),知道小數(shù)各部分的名稱。

2.通過觀測思索、比較分析、綜合概括,使同學(xué)經(jīng)受小數(shù)意義的探究過程,讓同學(xué)主動參加,學(xué)會爭論溝通、與人合作。

3.通過了解小數(shù)的進(jìn)展與應(yīng)用,使同學(xué)進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的親密聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的積極情感。

教學(xué)重點(diǎn):使同學(xué)初步體會小數(shù)的意義,感受小數(shù)的作用。

教學(xué)難點(diǎn):使同學(xué)初步體會小數(shù)的意義。

教學(xué)過程:

一、創(chuàng)設(shè)問題情境,引入新知學(xué)習(xí)

1.數(shù)體溫表,認(rèn)識自然數(shù)、整數(shù)。

同學(xué)數(shù)體溫表。揭示:像這樣表示物體個(gè)數(shù)的1、2、3等等的數(shù)是自然數(shù),0也是自然數(shù),它們也都是整數(shù)。

2.讀體溫表,引發(fā)認(rèn)知沖突。

課件演示體溫表上的溫度:①36℃②37℃③溫度上升不到1大格

同學(xué)認(rèn)讀體溫表上的溫度,發(fā)覺

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