第第頁萬能學(xué)生檢討書

萬能同學(xué)檢討書1

敬愛的*老師：

您好！

首先我為今日上午犯下的錯誤深刻的悔過，今日早上由于自己的問題，就違反了學(xué)校里面的規(guī)定，在班里面造成了嚴峻的影響，經(jīng)過老師的教育，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心。

老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴厲仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。

今日寫下這份檢討書，不僅是由于一個學(xué)校紀律處理的程序需要，更準確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教導(dǎo)，更讓自己時刻敲響警鐘！我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進高校的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴格，任意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀律也散漫了。

這種狀態(tài)一貫持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清楚了些?，F(xiàn)在，本在申請助學(xué)金的我本應(yīng)當(dāng)對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到非常的慚愧，由于這樣的錯誤是愚蠢的。究竟，想得到這些援助是需要自己努力的，需要的是一個德才兼?zhèn)涞耐瑢W(xué)，所以我為此深刻檢討自己?，F(xiàn)在我已經(jīng)深刻的體會到了自己的錯誤，盼望老師能夠諒解我！

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年**月**日

萬能同學(xué)檢討書2

*****：

你好！這次上課遲到真的很不應(yīng)當(dāng)，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，做為一個同學(xué)連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

一個學(xué)校，同學(xué)都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我一貫沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。上課遲到也是對老師的不尊敬。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到德才兼?zhèn)?，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批判，并情愿接受學(xué)校予以的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴峻的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于同學(xué)，按時上課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事項作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事項，提高我的時間觀念認識，強化責(zé)任措施。

相信老師看到我這個立場也可以知道我對這次事項有很深刻的悔過立場，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，盼望老師可以諒解我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：ＸＸＸ

日期：Ｘ年Ｘ月Ｘ日

萬能同學(xué)檢討書3

敬愛老師;

這次犯錯誤，學(xué)校停了我一個月得課，在家待了半個多月，自己想了許多東西，反省了許多得事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校得鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤得嚴峻性，對自己所犯得錯誤感到了慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師得話放在心上，沒有重視老師說得話，沒有重視學(xué)校頒布得重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對老師得不尊敬。?yīng)當(dāng)把老師說得話緊記在心，把學(xué)校頒布得校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜得想了很久，我這次犯得錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽擱自己得課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞得影響,破壞了學(xué)校得管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良得影響。由于我一個人得犯錯誤，有可能造成別得同學(xué)得效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學(xué)校得紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望得老師，家長也是一種損害，也是對別得同學(xué)得父母得一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都盼望自己得同學(xué)做到德才兼?zhèn)?，全面進展，樹立良好形象，也使我們得學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個良好得學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也盼望可以有一個良好得學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好得學(xué)習(xí)環(huán)境靠得是大家來共同維護來建立起來得，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校得良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，假設(shè)每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好得學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)得同學(xué)予以懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我在家也待了半個月了，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我知道，造成如此大得損失，我應(yīng)當(dāng)為自己得犯得錯誤付出代價，我也情愿要承受盡管是承受不起得責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育得人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸得主要責(zé)任。我真誠地接受批判，并情愿接受學(xué)校予以得處理。

對不起,老師!我犯得是一個嚴峻得原那么性得問題。我知道，老師對于我得犯校規(guī)也特別得生氣。我也知道，對于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己得事是一項最基本得責(zé)任，也是最基本得義務(wù)。但是我卻連最基本得都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀事項作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞辱為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事項，提高我得思想認識，強化責(zé)任措施。

自己還是很想早日回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)得，學(xué)習(xí)對我來是最重要得，對今后得生存，就業(yè)都是很重要得，我現(xiàn)在才高二，我還有去拼搏得技能。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望老師予以我一個做好同學(xué)得一個機會，我會好好改過得，認仔細真得去學(xué)習(xí)，在家半個月了，自己也受不了這樣得生活，還是想回到學(xué)校上課，那樣得生活充盈，這樣在家也很耽擱課程，高中得課程原來就很緊，學(xué)起來就很費勁，這加上自己一個人在家更難復(fù)習(xí)了，預(yù)習(xí)得課程只能自己記一下，重點知識不好掌控，也怕回學(xué)校跟不上課程，所以盼望能盡快回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，跟上學(xué)校得進度，不要一落在落，在今后得學(xué)習(xí)生活中，我肯定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

萬能同學(xué)檢討書4

敬愛的教務(wù)處主任：

我懷著深深敬畏、愧疚、糾結(jié)、痛楚的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省此次考試找人的嚴峻違紀違規(guī)錯誤。

此時此刻，面對錯誤，我想已經(jīng)不能改再做隱瞞，這完全就是我的錯。我的錯誤給班級形象抹黑，在同學(xué)當(dāng)中樹立了不良范例，給班主任老師帶來深重的困擾，并且危及到了班主任老師的飯碗。對此，我感到非常愧對于大家，請大家容許我表達我最誠篤的歉意：特別對不起，大家!

通過深刻反思，我痛定思痛決心徹底改正，并且要以實際行動訂正錯誤、彌補不足：

第一，我須重新仔細端詳《中同學(xué)日常行為規(guī)范》以及《中同學(xué)考試規(guī)范紀律》，就找人的錯誤做深刻反省，寫出錯誤發(fā)生過程的環(huán)節(jié)，個人心理等方面存在的偏差，給自己一個警示。

第二，我需要坦白、坦誠地交代犯錯環(huán)節(jié)，向校方提供重要信息，大程度地減輕我的錯責(zé)。并且，盼望我的供認能夠給校方杜絕現(xiàn)象起到作用。

第三，我需要從今次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，以個人實際經(jīng)受告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍!

最末，盼望領(lǐng)導(dǎo)不要開除我，給我一次改過自新的機會，我情愿接受領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的監(jiān)督，仔細學(xué)習(xí)，每天向上，再不做任何有違校規(guī)校紀的行為了。

此致

萬能同學(xué)檢討書5

敬愛的老師：

您好！

首先，我為自己由于無知而犯下錯誤耽擱了您珍貴的進度表示深深的歉意。

雖然事情已經(jīng)過去了一段時間，但是我依舊記得那天自己犯錯誤的全過程。就在我們即將犯下更嚴峻錯誤的關(guān)鍵時刻，一名保安同志實時的制止了我的錯誤，我特別的感謝他，假設(shè)沒有他，我很可能已經(jīng)走上了繼續(xù)犯錯的不歸路。

不遵守國家法律和學(xué)校規(guī)定是國家學(xué)校已經(jīng)自己的極不負責(zé)任的表現(xiàn)，這種行為不但對其他考生不公正，而且違犯了國家法律，屬于違法的無恥行為！

那天當(dāng)保安同志制止住我的錯誤的時候，我心中還不以為然，沒有意識到問題的嚴峻性和破壞性?，F(xiàn)在我完完全全的明白了自己所犯錯誤的嚴峻性，我在本質(zhì)上就是在犯法??！雖然我沒有參加進去，但是為他們提供電腦等作案工具，從法律上講，這也叫伙同犯罪！是要收到法律制裁的！

明白了我的錯誤之后，！在這里我們要感謝老師的思想指導(dǎo)，假如沒有您實時地指出我的錯誤，那我們可能還會在這條路上越走越遠！

我知道我這種不自律.不自愛的行為損害了許多關(guān)懷我的師長師姐學(xué)弟學(xué)妹，作為一個犯下嚴峻錯誤的罪人，我在這里向大家說：對不起~我損害了你們的感情！我的行為還可能會在同學(xué)間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了肯定損害。想著帶一次也無無知的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。只有仔細反思，查找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以改正。做為一名同學(xué)，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的工作帶來了很大的麻煩。

犯下如此嚴峻的錯誤，我自己也想了很久，思索了許多東西，反省了許多事情，自己也很懊悔，也深刻的意識到了問題的嚴峻性.對自己所犯的錯誤感到了慚愧.冷靜過后，我對自己的犯錯動機進行了深刻的分析，問題最終歸結(jié)于我世事太淺，輕信社會上的人，借給他們電腦，并天真的以為只要自己不參加就不關(guān)我的事?，F(xiàn)在，多虧老師您的援助，我們才看到了自己身上的不足之處才能改正過來，您是我們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)路人指明燈，照亮了我們的后半生！

犯下如此嚴峻的錯誤，我們辜負了老師的期望，對于我的錯誤，我不奢求老師您能諒解我，我指請求您給我一個改正的機會，給一個積極向上追求知識文化的青年重新投入到人民群眾中去的機會！也盼望同學(xué)引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

萬能同學(xué)檢討書6

尊敬的老師：

今日，我懷著愧疚、后悔和忐忑的心情給你寫下這份檢討書，以向你表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

早在我剛踏進這個班級的時候，你就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴厲仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得很重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛速的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當(dāng)我來到操場上，卻發(fā)覺一個人也沒有，正值我焦急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上你體諒入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去傾聽你關(guān)懷的教導(dǎo)，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致激昂的洗澡，預(yù)備洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)覺里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有??！硬生生又曠了一堂老師給我們細心預(yù)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的馬虎大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時就應(yīng)當(dāng)不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，由于，這全部的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代高校生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清楚地感覺到我是一個罪人?。?！對于我曠課的事情，所造成的嚴峻后果如下：

1、讓老師擔(dān)憂我的安全。本應(yīng)按時涌現(xiàn)的我未能按時涌現(xiàn)，試問怎么不會讓平常很關(guān)懷愛惜每一個同學(xué)的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違抗父母的意愿，實乃不孝。

檢討人：***

20**年*月*日

萬能同學(xué)檢討書7

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

當(dāng)同學(xué)起筆寫下這份檢討是的時候，同學(xué)我感到無比的愧疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代同學(xué)的清譽，一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使同學(xué)我聲聲沉痛，一對不起父母哺育，再者有愧于老師們十幾年對我的教育，回想全部犯下的錯誤，負罪的心靈如同被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會，但同學(xué)誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前同學(xué)竟然沒有意識到自己的錯誤，且沾沾自喜，今幸得老師指引，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把全部的丑惡呈現(xiàn)在大家面前，灼熱的目光讓我無地自容。

自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，爸爸媽媽也常常跟我說“做人做事要仔細，無論任何時候都要按規(guī)定辦，不然麻煩事會不斷的纏著你”，可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己，我行我素，時時常做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不仔細整理被子、熄火后講話、上課不仔細聽講、不仔細按時完成作業(yè)等等，mp3，智能手機是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提示過我，但是我卻一意孤行，堅持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽歌，更不應(yīng)當(dāng)?shù)氖?，在受到老師批判教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話，這就是錯上加錯，這些嚴峻的過錯，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué)，給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序，所以學(xué)校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠摯的接受。

通過這三天的深刻反省，我醒悟了許多，好像找到了自己為什么總是狀態(tài)不好，成果跟不上去的緣由，自己紀律散漫、心思不正，目標(biāo)不明，麻麻木木地度日是主要緣由，假如再這樣下去，我失去的東西將會越來越多，包括自己的歡樂，甚至虛度三年的青春。

當(dāng)我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復(fù)教育言猶在耳，嚴厲仔細的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的諒解，我要把它當(dāng)成一個警鐘，時刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長中的每一步，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動力，為此我保證：今后肯定嚴格要求自己，遵守校規(guī)校紀，聽老師的話，類似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當(dāng)成包袱；努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活，不遲到，不早退，上課仔細聽講，課后按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成果；維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽；努力爭取做一名優(yōu)秀同學(xué)。

我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o前例的錯誤，愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤，感謝老師能給我一個改過自新的機會，讓我能在錯誤中清楚，清楚自己的無知，魯莽，清楚自己的目無規(guī)紀，清楚自己的恣意妄為。

此致

敬禮！

檢討人：

時間：

萬能同學(xué)檢討書8

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書！

我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，以向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯誤的決心。其時，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教育言猶在耳，嚴厲仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)和管理組對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了現(xiàn)在的錯誤。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的錯誤有以下幾點：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人尊敬不足。對待工作的思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認識到現(xiàn)在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。

所以我決斷有如下整改措施：

1、寫份保質(zhì)保量的檢討書一份！

2、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

3、仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。

4、常常和管理組加強溝通。保證不再涌現(xiàn)上述錯誤。

短短幾百字，不能表述我對我自己的指責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我盼望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過重新的機會。假如組織上仍能給我改過的機會，我會化懊悔為能量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查，是領(lǐng)導(dǎo)讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離勝利更進了一部。我會努力的工作，說真心話，在公司上班認識許多同事，真的很快樂很愉悅！我已經(jīng)把這個工作當(dāng)成我生活的一部分了！請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)懷監(jiān)督、援助我改正缺點，取得更大的進步和勝利。

檢討書：

20**年**月**日

萬能同學(xué)檢討書9

敬愛的老師：

作為同學(xué)，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的

義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自身將要為自身的行為負責(zé)。我犯的是原那么性的問題，是不能被諒解的，為了更好認識和改正自身的錯誤，我認為有須要對自身的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊敬，對自身不負責(zé)。于永慧老師的課我是很感愛好的，于老師上課仔細負責(zé)，與同學(xué)互動良好，內(nèi)容新奇有用。對這樣好的老師，不僅沒有應(yīng)有的敬愛，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學(xué)院任何人，更沒有請假，無視學(xué)院管理制度，無視老師的權(quán)威。

三、對自身的不負責(zé)，學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，逃課讓我失去珍貴的學(xué)習(xí)機會，必定影響自身知識的積累，作為討論生是很不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我認為應(yīng)當(dāng)從以下方面改正自身的錯誤和身上的毛病：

一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學(xué)院的管理帶來負面影響。

二、學(xué)會正確處理問題，當(dāng)遇到問題是應(yīng)當(dāng)深思熟慮，遵循原那么，分清主次。

三、學(xué)會尊敬人，對人尊敬是為人處事的基本原那么，是一個人應(yīng)有的最少禮貌，尊敬別人才值得尊敬。

我已經(jīng)深刻認識到自身的錯誤，寫下這篇檢討，盼望得到老師的諒解，保證絕對不會再犯類似錯誤，盼望老師給我一個改過的機會。

萬能同學(xué)檢討書10

敬愛的老師：

首先我為今日犯下的錯誤深刻的悔過，今日早上由于自己的懶散，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴峻的影響，經(jīng)過老師的教育，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個高校的同學(xué)，上課不應(yīng)當(dāng)遲到，不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴厲仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今日寫下這份檢討書，不僅是由于一個學(xué)校紀律處理的程序需要，更準確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教導(dǎo)，更讓自己時刻敲響警鐘。

我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。

進高校以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴格，任意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一貫持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清楚了些。

現(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)當(dāng)對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到非常的慚愧，由于這樣的錯誤是愚蠢的。究竟，想得到這些援助是需要自己努力的，需要的是一個德才兼?zhèn)涞耐瑢W(xué)，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批判，所以這些心里非常的難過，

覺得辜負了老師對自己的諄諄教育，糜費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐煩的勸告我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得特別愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件迫不及待的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決斷以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)當(dāng)去面對，要認識到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應(yīng)當(dāng)仔細學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴峻性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批判，并盼望得到老師的諒解。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。盼望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批判和教導(dǎo)。同時盼望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會再讓老師絕望了。

5、制定學(xué)習(xí)計劃，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯。

我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真實切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心盼望老師給我機會，能夠理解我。不要由于這次我的錯誤再給我一次處分，由于我肯定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心。

檢討人：

_________年_____月______日

萬能同學(xué)檢討書11

心愛的老師:

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑談的決心.

這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)當(dāng)違抗老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很對不起，我盼望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個立場也可以知道我對這次的事項有很深刻的悔過立場，我這樣如此的重視這次的事項，盼望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑談的。

今日我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們同學(xué)好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是同學(xué)，沒有技能對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違抗了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不須要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時，也是對于自己心的'損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事項我真的感到對不起，盼望老師可以諒解我，可以認可我認錯的立場，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，盼望老師再給我知錯就改的機會。也盼望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在上課的時候講閑談，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍舊是不對的，此舉本身就是違抗了做同學(xué)的原那么。我只是顧著自己的一時興奮，和一時的想法，完全不理睬老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，事實上是在害他。而且，在上課的時候講閑談也是對老師的不尊敬。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在上課的時候講閑談的行為也是一種對老師的工作不敬愛的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一貫忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊敬他，尊敬他的勞動，他的勞動成果。學(xué)校生萬能檢討書字精選3篇學(xué)校生萬能檢討書字精選3篇。我這樣做，徑直造成了不尊敬老師，不尊敬他人，不尊敬他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué)，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯著不符合社會對我們的要求。

同學(xué)：

年月日

萬能同學(xué)檢討書12

我是你的同學(xué)：***。今日我懷著愧疚和后悔給你寫下這份檢討書，以向你表示我對_______這種不良行為的深刻認識以及再也不______的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)______關(guān)于______的事情，我覺得有須要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：________即使我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有須要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴峻的原那么性的問題。我知道，老師對于我的________也特別的生氣。我也知道，對于同學(xué)_________是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴厲仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊敬不夠，以后我將對老師有更多的尊敬。對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風(fēng)懶散，假如不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠信任同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：_________1、思想上的錯誤，2、行為上的錯誤，3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤。

我特提出以下幾點改正看法，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：_____________

盼望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批判和教導(dǎo)以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時盼望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會再讓老師絕望了。

萬能同學(xué)檢討書13

敬愛的老師：

作為同學(xué)，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的

義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自身將要為自身的行為負責(zé)。我犯的是原那么性的問題，是不能被諒解的，為了更好認識和改正自身的錯誤，我認為有須要對自身的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊敬，對自身不負責(zé)。于永慧老師的課我是很感愛好的，于老師上課仔細負責(zé)，與同學(xué)互動良好，內(nèi)容新奇有用。對這樣好的老師，不僅沒有應(yīng)有的敬愛，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學(xué)院任何人，更沒有請假，無視學(xué)院管理制度，無視老師的權(quán)威。

三、對自身的不負責(zé)，學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，逃課讓我失去珍貴的學(xué)習(xí)機會，必定影響自身知識的積累，作為討論生是很不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我認為應(yīng)當(dāng)從以下方面改正自身的錯誤和身上的毛病：

一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學(xué)院的管理帶來負面影響。

二、學(xué)會正確處理問題，當(dāng)遇到問題是應(yīng)當(dāng)深思熟慮，遵循原那么，分清主次。

三、學(xué)會尊敬人，對人尊敬是為人處事的基本原那么，是一個人應(yīng)有的最少禮貌，尊敬別人才值得尊敬。

我已經(jīng)深刻認識到自身的錯誤，寫下這篇檢討，盼望得到老師的諒解，保證絕對不會再犯類似錯誤，盼望老師給我一個改過的機會。

萬能同學(xué)檢討書14

敬愛的老師：

首先我為今日上午犯下的錯誤深刻的悔過，今日早上由于自己的懶散，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴峻的影響，經(jīng)過老師的教育，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個高校的同學(xué)，上課不應(yīng)當(dāng)遲到，不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在的，我卻曠課了。

老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴厲仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今日寫下這份檢討書，不僅是由于一個學(xué)校紀律處理的程序需要，更準確的來說的，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教導(dǎo)，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人的。進高校的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴格，任意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒的，一段時間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一貫持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)