《我與地壇》備課札記

基本內(nèi)容基本內(nèi)容《我與地壇》是一篇充滿情感與感悟的文章，它以作者自身的經(jīng)歷為線索，講述了地壇這個古老的祭壇在歷史變遷中所經(jīng)歷的榮辱興衰，以及作者對生命的理解與思考。在撰寫這篇文章的過程中，我不僅感受到了濃厚的歷史氣息，同時也體會到了生命的無盡韻味?；緝?nèi)容在撰寫《我與地壇》之前，我深入研究了文章的關(guān)鍵詞——地壇、歷史、生命與感悟。地壇作為文章的核心元素，承載著文章的主題與靈魂。歷史則為我們提供了豐富的素材和背景，讓讀者在了解地壇的同時，也能夠感知到其背后深厚的歷史底蘊。而生命與感悟，則是文章所要傳達的主旨，它們將文章的各個部分緊密相連，形成了一個完整的思想體系?；緝?nèi)容《我與地壇》的主人公是一名當(dāng)代年輕人，他在機緣巧合下來到地壇，感受到了這個古老祭壇的莊嚴(yán)與威嚴(yán)。在與歷史的對話中，他深刻體會到了生命的無盡韻味，并在其中汲取到了無盡的力量與感悟。而其他相關(guān)人物，如守園老人、游客等，則作為陪襯，為主人公的思想轉(zhuǎn)變提供了有力的支撐?；緝?nèi)容在描繪地壇的景象時，我們深入挖掘了其歷史背景與文化內(nèi)涵。從主人公的視角出發(fā)，我們詳細描繪了地壇的古老建筑、茂密的植被以及那獨特的氛圍。這些元素共同為讀者營造了一個寧靜而又莊嚴(yán)的氛圍，使讀者能夠深刻感受到地壇的神圣與威嚴(yán)。同時，主人公心理的變化也隨著他在地壇的經(jīng)歷而發(fā)生，從最初的陌生與敬畏，到后來的平靜與感悟，這些變化讓讀者對生命有了更深刻的理解?；緝?nèi)容在撰寫這篇文章的過程中，我深感生命的無常與珍貴。地壇作為歷史的見證者，承載著無數(shù)的榮耀與悲哀，而每一個生命也如同地壇一樣，經(jīng)歷了無數(shù)的起伏與波折。對于生命的價值，我認為每一個生命都是獨特且無價的，我們應(yīng)該尊重并珍惜每一個生命。而對于困境，我認為它們是生命中不可避免的一部分，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度去面對并克服它們。最后，對于人生的態(tài)度，我認為我們應(yīng)該抱著希望與信念去面對未來?；緝?nèi)容在備忘錄方面，我在撰寫文章前收集了大量的資料與信息，包括地壇的歷史背景、建筑風(fēng)格以及相關(guān)的文化內(nèi)涵等。同時，我也對主人公的性格特點、行為舉止以及與其他人物的關(guān)系進行了深入的分析。這些準(zhǔn)備工作為我在撰寫文章過程中提供了重要的幫助，使我能更加準(zhǔn)確地把握文章的方向與主題?；緝?nèi)容總的來說，《我與地壇》是一篇充滿思考與感悟的文章。通過深入挖掘地壇的歷史背景、文化內(nèi)涵以及主人公的內(nèi)心世界，我們感受到了生命的無盡韻味。在這篇文章中，我充分展現(xiàn)了自己的寫作能力，并在不斷地挑戰(zhàn)中提高了自己。雖然還有一些需要改進的地方，但我相信在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，我會變得更加成熟。參考內(nèi)容基本內(nèi)容基本內(nèi)容史鐵生，一位身殘志堅的文學(xué)大師，以他獨特的文筆和深刻的人生感悟，給讀者留下了不可磨滅的印象。而他筆下的《我與地壇》，更是讓無數(shù)讀者深受感動。基本內(nèi)容《我與地壇》是史鐵生的代表作之一，這部作品以作者自身的經(jīng)歷為線索，通過深入挖掘和描繪，展現(xiàn)了一個殘疾人與命運抗?fàn)幍墓适?。在文章中，史鐵生以細膩的筆觸，描繪了自己在面對困境時的內(nèi)心掙扎和痛苦，同時也表達了對生命的熱愛和對未來的希望?；緝?nèi)容史鐵生的身體狀況一直是人們的焦點。他因病導(dǎo)致身體殘疾，無法行走，只能坐在輪椅上生活。然而，這并沒有打垮他的意志。相反，他以更加堅定的信念和更加執(zhí)著的精神，投身于文學(xué)創(chuàng)作中。他的作品充滿了對生命的敬畏和對人性的探索，讓人們看到了一個真正的勇士?；緝?nèi)容在《我與地壇》中，史鐵生通過對地壇的描述，表達了自己對生命的感悟。地壇是一個充滿歷史和文化氣息的公園，也是作者每天必去的地方。他在那里思考人生、感悟生命，同時也觀察著身邊的人和事。通過對地壇的描述，史鐵生向讀者展現(xiàn)了一個充滿希望和美好的世界?；緝?nèi)容除了對生命的感悟，《我與地壇》還表達了對母愛的感激和對親情的珍視。史鐵生的母親是一個非常偉大的人，她一直默默地支持和照顧著他。在文章中，史鐵生多次提到母親對他的愛和關(guān)懷，讓人們深刻地感受到了母愛的偉大和無私?；緝?nèi)容總的來說，史鐵生與《我與地壇》是一部充滿哲理性和人性關(guān)懷的作品。通過深入挖掘和描繪自己的經(jīng)歷和感悟，史鐵生向讀者展現(xiàn)了一個真正的勇士形象。他的作品不僅讓人們看到了生命的脆弱和無常，也讓我們更加珍惜生命中的每一個瞬間?！段遗c地壇》也表達了對母愛的感激和對親情的珍視，讓人們更加身邊的人和事。參考內(nèi)容二一、導(dǎo)入：一、導(dǎo)入：相信大家都曾有過這樣一段經(jīng)歷：在某一天，突然間感到一種失落和無助，生活失去了方向和目標(biāo)，不知道自己該如何繼續(xù)前進。這種感受對于每個人來說都是很正常的，但是在這種情況下，我們該如何去尋找生活的意義和價值呢？今天，我們將一起學(xué)習(xí)一篇文章《我與地壇》，這篇文章將告訴我們?nèi)绾蚊鎸ι钪械睦щy和挑戰(zhàn)，如何去尋找生活的意義和價值。二、作者介紹：二、作者介紹：史鐵生，1951年出生于北京，祖籍河北，畢業(yè)于清華大學(xué)附屬中學(xué)。1969年去延安插隊，1972年因病致癱回到北京。1974年到1981年，在北新橋街道工廠工作。1978年開始發(fā)表作品，著名小說有《我的遙遠的清平灣》、《命若琴弦》、《我與地壇》、《務(wù)虛筆記》等。散文代表作有《我與地壇》、《秋天的懷念》等。三、背景介紹：三、背景介紹：史鐵生在20歲時因腰腿疼痛加重，被迫回家療養(yǎng)。一日又一日，他獨對四壁，找不到生活的出路。正當(dāng)他心灰意冷、痛苦欲絕時，他每天去地壇公園散步，在古老的地壇里，他沉思默想，感悟出了許多人生的哲理，最終戰(zhàn)勝了自我，走出了痛苦的陰影。這也就是今天的課文《我與地壇》。四、課文講解：四、課文講解：首先請大家朗讀課文第一部分，思考以下問題：1、在第一部分中，作者描繪了一個怎樣的地壇？四、課文講解：2、在第一部分中，作者的心情是如何變化的？3、在第一部分中，作者對于生命有了哪些新的感悟？五、課堂討論：五、課堂討論：在《我與地壇》中，作者通過自己的親身經(jīng)歷和感受，講述了他如何從失落和無助中走出陰影，重新找到生活的意義和價值。那么在大家的生活中有沒有遇到過類似的困境和挑戰(zhàn)？大家是如何面對和克服的？大家認為這篇文章對于我們有什么啟示和幫助？參考內(nèi)容三一、導(dǎo)入：一、導(dǎo)入：師：今天我們將學(xué)習(xí)一篇新的課文《我與地壇》。首先，讓我們來了解一下作者。生：（史鐵生簡介）一、導(dǎo)入：師：在課本的注釋中，我們了解到史鐵生是一位殘疾作家，他經(jīng)歷了許多困難和挫折。那么，在他最困難的時候，是什么給了他力量和勇氣呢？今天，我們就來探究一下這篇課文。二、整體感知：二、整體感知：師：請同學(xué)們閱讀課文，并回答以下問題：1、本次演示主要寫了什么內(nèi)容？2、作者在文中對地壇有哪些感受和思考？二、整體感知：3、作者對生命的認識有哪些變化？4、文章中的母親對作者有什么影響？三、深入探究：三、深入探究：師：請同學(xué)們結(jié)合課文內(nèi)容，分組討論以下問題：1、作者為什么選擇地壇作為他在最困難時候的避風(fēng)港？三、深入探究：2、在地壇中，作者觀察到了哪些自然景象？這些景象對作者有什么啟示？3、母親對作者的影響表現(xiàn)在哪些方面？請舉例說明。三、深入探究：4、作者在文中表達了自己對生命的哪些思考？這些思考對你有何啟示？四、拓展延伸：四、拓展延伸：師：通過學(xué)習(xí)這篇課文，我們了解了史鐵生的人生經(jīng)歷和他對生命的思考。那么，在你的生活中，有沒有遇到過類似的困難和挫折？你是如何面對它們的