山東省濟南市九級2024屆八年級物理第二學期期末經(jīng)典模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．杯內(nèi)裝滿水，若將手指浸入水中，則水對杯底的壓強A．變大 B．變小 C．不變 D．無法確定2．如圖所示，O為杠桿的支點，第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡．如果第二次杠桿在重物G和力F2的作用下仍在圖中位置保持平衡，下面關系中正確的是A．F1＞F2 B．F1＝F2 C．F1＜F2＜G D．F2＞F1＞G3．下列關于平衡力的說法中，正確的是A．物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，它們一定是平衡力B．作用在物體上的兩個力三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力C．物體在平衡力的作用下，一定保持靜止狀態(tài)D．運動物體在平衡力的作用下，一定保持運動狀態(tài)不變4．如圖為冬奧會的一些運動項目，關于這些項目中的情景，下列說法中正確的是（）A．跳臺滑雪運動員在空中加速下落的過程中，慣性作用越來越大B．短道速滑運動員在轉彎滑行的過程中，運動狀態(tài)不變C．在冰壺運動中，運動員刷冰是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的D．冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中，冰球所受重力沒有做功5．小凱進行驗證阿基米德原理的實驗，正確操作過程如圖所示，圖中F1、F2、F3、F4分別表示對應的彈簧測力計示數(shù)。下列說法正確的是A．該實驗還需要測量物體排開液體的體積，并用到液體的密度B．F2<F1表明物塊受到的重力減小了C．物塊排開的液體受到的重力G排液=F4?F3D．若F1?F3=F4?F2，則說明本次實驗結果符合阿基米德原理6．一支密度計分別放入兩種液體中，靜止時位置如圖所示。若密度計在甲乙液體中受到的浮力分別是F甲、F乙，甲乙兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙。下列說法正確的是（）A．F甲＜F乙B．F甲＞F乙C．ρ甲＜ρ乙D．ρ甲＞ρ乙7．下列有關力的說法中，正確的是（）A．產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用B．一個物體也能產(chǎn)生力的作用C．力能脫離物體而存在D．相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用8．下列認識正確的是A．固體分子是靜止不動的 B．原子核帶負電，電子帶正電C．太陽是宇宙的中心且固定不動 D．電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可分的9．下圖1中力F1水平拉動重為G的物體A在水平路面勻速移動了s，改用滑輪組拉動A在同一路面勻速移動了s，拉力為F2（如圖2）。此過程滑輪組A．總功為F2sB．額外功為GsC．機械效率為D．有用功為F1s10．如圖所示，一小孩在教學樓前搓動質量為20g的竹蜻蜓，松開后竹蜻蜓能上升到三層樓房頂．竹蜻蜓從三層樓房頂下降至地面過程中，竹蜻蜓的重力做的功約為A．0.6J B．1.2JC．1.8J D．2.4J11．一顆質量是20克的子彈從槍膛中水平射出，子彈在槍膛中受火藥爆炸后產(chǎn)生的氣體的平均作用力是600N，槍膛長60cm，子彈從槍膛射出后飛行1200米，氣體對子彈做的功為A．0.18焦 B．120焦 C．360焦 D．7.2×105焦12．中國古詩意境優(yōu)美，內(nèi)涵豐富。下面是唐代詩人高駢的詩作《山亭夏日》，其中反映了“分子做無規(guī)則運動”的是A．綠樹陰濃夏日長 B．樓臺倒影入池塘C．水晶簾動微風起 D．滿架薔薇一院香13．在下面的四個例子中，能說明力是物體間相互作用的是A．用手提水桶，桶受到重力和手的拉力作用B．劃船時，船槳向后推水，水則向前推船C．放在桌面上的書受到的重力與書對桌面施加的壓力D．超市購物車在水平地面上向前運動，受到推力和摩擦力的作用14．關于物體所受的浮力，下列說法中正確的是A．浮力大于排開液體的重力B．浮力方向總是豎直向上的C．浮力大小只與液體密度有關D．正在水中下沉的石塊不受浮力15．下列描述正確的是（）A．用吸管吸飲料時，用力吸的作用是增大管內(nèi)的氣壓B．懸掛在天花板上的燈靜止時，受到的重力與繩子對燈的拉力是一對平衡力C．小車在平直公路上勻速行駛時，受到的摩擦力越來越大D．高壓鍋煮飯時，鍋內(nèi)氣壓小于標準大氣壓16．如圖所示，其中與其他三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是A．運動員對弓的拉力B．汽車對地面的壓力C．斧頭對柴的力D．下落小球受到的重力17．如圖所示,質量相等的甲、乙兩個實心正方體物塊分別豎直懸浮在水中和漂浮在水面上,下列說法正確的是A．甲的密度小于乙的密度B．甲受到的浮力大于乙受到的浮力C．甲排開水的重力等于乙排開水的重力D．水對甲下表面的壓強小于水對乙下表面的壓強18．下列實例中，為了減小摩擦的是：（）A．汽車輪胎上有較深的花紋B．旱冰鞋底部裝有輪子C．汽車在冰雪路面上行駛，需加裝防滑鏈D．體操運動員上單杠前往手上涂抹鎂粉19．如圖所示，物體A、B的重分別為20N、10N，滑輪和繩子的重忽略不計，此時物體A在水平面上向右作勻速直線運動，若用力F向左拉物體A，使物體A向左作勻速直線運動，則A．F=20N B．F=10N C．F=5N D．F=30N20．下列有關運動和力的描述或解釋正確的是A．用吸管喝飲料時，嘴的“吸力”使飲料上升到口中B．人沿水平方向推水平地面上的物體，沒有推動，是因為推力小于摩擦力C．跳傘運動員勻速下落時，以傘為參照物，人是運動的D．擊打排球時手感到疼，是由于力的作用是相互的21．如圖所示，不可伸長的細線一端固定在天花板上，另一端系一小球，釋放后，小球從A點自由擺動到C點，不計空氣阻力和摩擦，以下說法正確的是A．小球由A擺到最低點B的過程中，重力勢能轉化為動能B．當小球擺動到最低點B時，小球所具有的機械能最小C．當小球擺動到最髙點C時，小球具有的慣性最小D．當小球擺動到最高點C時，小球所具有的機械能最大22．關于放在水平桌面上靜止的書，下列說法正確的是（）A．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是平衡力B．書的重力與地面對桌子的支持力是平衡力C．書的重力與桌面對書的支持力是相互作用力D．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是相互作用力23．連通器在日常生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用，在下圖所示的事例中，利用連通器原理工作的是A．高壓鍋B．用吸管吸飲料C．船閘D．活塞式抽水機24．下列物體的重力約為30N的是A．—頭大象B．中學生的書包C．一瓶可樂D．—個雞蛋25．在國際單位制中，物理量功的單位是（）A．牛頓（N） B．帕斯卡（Pa） C．瓦特（W） D．焦耳（J）26．各物體的受力情況如圖所示，屬于二力平衡的是()A． B．C． D．27．如圖所示，甲、乙是由不同材料組成的兩個實心均勻長方體，把它們分別放在水平地面上，它們對地面的壓強相等。它們的重力分別為G甲、G乙，密度分別為ρ甲、ρ乙，關于它們的重力和密度關系，下列說法正確的是A．G甲>G乙ρ甲>ρ乙B．G甲>G乙ρ甲<ρ乙C．G甲<G乙ρ甲<ρ乙D．G甲<G乙ρ甲>ρ乙28．如圖所示，mA>mB>mC，三個物體在同樣大小的力F的作用下，都沿著力F的方向移動距離s，則F對三個物體所做的功的判斷A．三次做功一樣多B．對A做的功多C．對B做的功多D．對C做的功多29．如圖所示的四個實例，屬于增大摩擦力的是A．行李箱安裝輪子B．冰壺表面打磨得很平滑C．鞋底有凹凸不平的花紋D．氣墊船行駛時與水之間有空氣層30．圖是往浴缸中勻速注水直至標記處的示意圖．在圖所示的圖像中，能正確表示此過程中浴缸底部受到水的壓強隨時間變化的圖像是A． B．C． D．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．運輸飛機一邊在空中水平勻速飛行，一邊往地面投放救災物資，在這個過程中，飛機的動能_____，飛機的機械能_____．（選填“增大”“減小”或“不變”）32．滑板車是中學生喜愛的玩具之一。用腳蹬地，滑板車會沿地面向前運動，這說明力的作用是________。如果不再蹬地，滑板車的速度會越來越慢，最后停下來，這是因為它在運動中受到阻力，這表明力可以改變物體的________?；遘囲o止時，受到的對平衡力是人與車自身的重力和________。33．如圖所示，練習寫毛筆字時的筆桿相當于________（以上兩空均選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿，當手握筆的位置向上移動時，寫字時所需的動力將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．34．一個成年人的掌心的面積約為l.ldm2，大氣壓強約為l.0×l05Pa，則手掌掌心上所受大氣壓力約為_________N。高鐵車站等車時，乘客要站在“安全線”以外，是因為高鐵列車行駛時，車體附近空氣流速大，壓強_______，避免候車乘客被“吸”向火車發(fā)生事故。35．生活處處有物理，留心觀察皆學問，廚房中也包含著很多物理知識。（1）廚房地面一般鋪上防滑磚，是為了_____（選填“增大”或“減小”）摩擦（2）母親節(jié)那天小紅放學后，想為媽媽慶祝節(jié)日，她決定親自給媽媽包餃子。如圖甲是小紅剁餡用的菜刀，刀刃磨得很鋒利，是通過___________的方法來增大壓強，餃子剛下鍋時因為所受浮力_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）重力而沉入水底；煮熟后重力不變，浮力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”），所以會漂起來。（3）飯后，小紅在水盆中洗碗，發(fā)現(xiàn)一個大碗正漂浮在水中，如圖乙所示，這時大碗所受浮力和它的重力_____（選填“是”或“不是”）一對平衡力。往下按大碗越來越費勁，說明大碗受的浮力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。36．某同學利用一只彈簧測力計和裝有適量水的杯子和一塊小石塊，測出了某種液體的密度，測量方法如下：（1）用細線將小石塊拴好，用彈簧測力計測出它的重力，記為G；（2）再將小石塊浸沒在水中，用彈簧測力計測出石塊受到的拉力，記為F1；（3）再將小石塊浸沒在液體中，用彈簧測力計測出石塊受到的拉力，記為F2；利用測出的物理量可得：小石塊在水中受到的浮力是_____，液體的密度ρ＝_____（水的密度用ρ水表示）．37．如圖所示，密度為ρ0的液體中有體積均為V的A、B、C三個實心物體，A正在向上運動，B靜止，C正在向下運動。此刻它們受到的浮力分別為FA、FB、FC，三者的大小關系是________，B物體的密度________ρ0(選填”大于”、”等于”或“小于”)。38．某同學通過實驗研究使用杠桿的特點，他先用彈簧測力計直接拉著三個鉤碼，然后將這三個鉤碼掛在杠桿上，且保持位置不變，他三次用彈簧測力計拉杠桿使其水平平衡，研究過程分別如圖（a）、（b）、（c）、（d）所示。請仔細觀察圖中的操作和測量結果，然后歸納出實驗結論：（1）分析、比較圖（a）與（b）或（a）與（c）或（a）與（d）可知___________。（2）分析、比較圖（b）、（c）、（d）可知____________________。39．如圖所示，是某棟房子供水的水路示意圖，放水時水龍頭與水塔構成了一個________．若將水龍頭（相同型號）單獨打開并將開關旋至最大，則__________（填“甲”或“乙”）水龍頭出水速度大．40．根據(jù)圖示情形回答問題：用吸管吸飲料是利用了_____的作用；高鐵站臺上，乘客候車時不能越過安全黃線，可以用_____這一物理原理來解釋。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小明“探究浮力的大小跟什么有關？”的實驗操作步驟如圖所示，實驗過程如下：A．同細線將橡皮掛在彈簧測力計下，測出橡皮所受的____________。B．將水倒入溢水杯中：C．將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒在水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時記下彈簧測力計的示數(shù)；D．將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下，讀出此時彈黃測力計的示數(shù)；E.記錄、分析實驗數(shù)據(jù)，得出實驗結論；F.整理實驗器材。請根據(jù)小明的實驗過程回答下面問題：（1）指出小明在實驗操作中漏掉的一個步驟：_______________。（2）通過觀察發(fā)現(xiàn)小明在操作中有一處錯誤的實驗步驟是：_________（填實驗步驟序號）。（3）如果小明在C步驟中將物體浸沒液體的深度更大些（不碰底），對實驗_____（選填“有”或“沒有”）影響。42．小明用U形管壓強計去探究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律．（1）他發(fā)現(xiàn)：按與不按探頭的橡皮膜（圖甲所示），U形管兩邊液面均處在同一水平線上，如左圖所示．則這套實驗裝置可能出現(xiàn)的問題是：_______．（2）實驗過程中通過觀察______來體現(xiàn)探頭承受液體壓強的大小，．（3）在探究“液體壓強與液體深度的關系”時,容器中液體總深度是19cm.關于液體深度的取值,有如下幾種實驗方案,應該選擇_________方案更好.A．2cm,6cm,18cmB．2cm,10cm,18cmC．2cm,4cm,6cm,8cm,10cm,12cmD．2cm,5cm,8cm,11cm,14cm,17cm（4）小李探究“液體內(nèi)部壓強與液體密度是否有關”時，做了如圖乙所示的對比實驗．得到的結論是：“液體內(nèi)部壓強大小與密度大小無關”．他的結論對不對？為探究“液體內(nèi)部壓強與液體密度是否有關”，應在原有實驗的基礎上怎樣操作？__________四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．用如圖所示滑輪組提升重物,人用250N的拉力F,在25s內(nèi)將重為675N的物體勻速提升了1m。不計繩重和摩擦,求:(1)人拉繩子做的功及做功的功率。(2)滑輪組的機械效率。44．一實心正方體邊長如圖所示，將其放在水平地面上．已知該物體密度ρ=2.5×103kg/m3，g=10N/kg．求（1）該正方體的質量是多大？（2）該正方體對水平地面的壓強是多大？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解題分析】

杯內(nèi)裝滿水，若將手指浸入水中，水會溢出，水的深度仍不變，根據(jù)p=ρ水gh，則水對杯底的壓強將不變。ABD錯誤，C正確。2、D【解題分析】

本題支點、重力和重力的力臂均無發(fā)生變化，變化的是F的力臂，故能正確找出兩力的力臂，即可利用杠桿平衡條件求解．第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡時，F(xiàn)1的力臂為O到F1作用點的桿長L1，重力G和重力的力臂L2，由杠桿平衡條件可得：F1?L1=G?L2，又由圖可知：L1＜L2，∴F1＞G；當?shù)诙胃軛U在重物G和力F2的作用下時，F(xiàn)2的力臂為O到F2作用點的桿長為L1′，由圖知力臂L1′＜L1，為使杠桿仍在圖中位置保持平衡，因重力G和重力的力臂L2均無發(fā)生變化，又F2力臂L1′變小，故F2＞F1；3、D【解題分析】

A、已知拉力和重力的方向相反，不確定大小關系，是否作用在一條直線上，因此二力不一定是平衡力，故A錯誤；B、兩個力的三要素相同，由于力的方向相同，所以二力一定不是平衡力，故B錯誤；C、物體在平衡力的作用下，物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故C錯誤；D、運動的物體在平衡力的作用下，處于勻速直線運動狀態(tài)，運動狀態(tài)保持不變，故D正確．故選D．4、D【解題分析】

A．慣性的大小只與質量大小有關，運動員質量不變，慣性不變。故A錯誤；B．運動狀態(tài)包含運動速度大小和運動方向，轉彎滑行的過程中，運動方向改變，故運動狀態(tài)改變，故B錯誤；C．在冰壺運動中，運動員刷冰是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故C錯誤；D．冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中，重力豎直向下，距離沿水平方向，力和距離方向不一致，故冰球所受重力沒有做功，故D正確。故選D。5、C【解題分析】

A．驗證阿基米德原理即驗證物體所受浮力和

排開液體的重力的關系，據(jù)稱重法求浮力可

知F1－F2即可得浮力；F4－F3即可得排開液體的重力，因此不需要測量物體

排開液體的體積和液體的密度；B．F2為小石塊在水中受到的拉力，不是重力，

重力沒有減?。籆．F4為小桶和排開液體的總重力，F(xiàn)3為空

桶的重力，F(xiàn)4?F3即為物塊排開的液體受到的重力G排液；D．據(jù)稱重法求浮力可知F1?F2為石塊受到的浮力，F(xiàn)4?F3為物塊排開的液體受到的重力，當F1－F2＝F4－F3時說明本次實驗結果符合阿基米德

原理。6、C【解題分析】解：AB、由于密度計兩次靜止時都處于漂浮，則F浮=G，即密度計在兩種液體中受到的浮力相等，都等于密度計受到的重力G．故AB錯誤；CD、由圖知，密度計排開液體的體積：V甲排＞V乙排，由F浮=ρ液gV排可知：ρ甲＜ρ乙；故C正確，D錯誤。故選：C。點睛：同一密度計在兩種液體中都漂浮，所以受到的浮力都等于密度計所受到的重力。7、A【解題分析】

A．力是物體對物體的作用，故產(chǎn)生力的兩個物體之間一定發(fā)生了作用，故A正確。B．力是物體對物體的作用，力的產(chǎn)生，至少要有兩個物體，故B錯誤。C．力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而單獨存在，故C錯誤。D．相互接觸的物體不一定有力的作用，比如并排放置，不相互擠壓的桌子之間沒有力的作用，故D錯誤?！绢}目點撥】重點是力的概念及其理解，知道力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在，且一個力產(chǎn)生，最少有兩個物體。8、D【解題分析】

A．一切物質的分子都在不停地在無規(guī)則運動，固體分子也不例外，也在不停地在無規(guī)則運動，故A錯誤；B．原子是由帶正電的原子核和帶負電的電子構成，故B錯誤；C．太陽不是宇宙的中心且在不停地運動，故C錯誤；D．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子說明原子是可分的，故D正確。9、D【解題分析】

圖1中，因為物體做勻速運動，拉力和摩擦力平衡，所以F1=f；圖2中，同一物體在同一路面上勻速運動，因為壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，物體A受到的摩擦力仍為f=F1；A．因為滑輪組中有3段繩子拉著物體，所以s′=3s，此滑輪組的總功為：W總=F2×3s=3F2s，故A錯誤；BD．此滑輪組的有用功：W有用=fs=F1s，則額外功為：W額=W總-W有用=3F2s-F1s，故B錯誤，D正確；C．此滑輪組的機械效率為：η=，故C錯誤。10、C【解題分析】

一層樓的高度大約是3m，三層樓房頂至地面的高度是3×3m=9m，竹蜻蜓從三層樓房頂下降至地面過程中，竹蜻蜓的重力做的功W=Gh=mgh=0.02kg×10N/kg×9m=1.8J。11、C【解題分析】

已知子彈在槍膛中受平均作用力和槍膛長，利用公式計算出氣體對子彈做的功?！绢}目詳解】子彈在槍膛中受火藥爆炸氣體的作用力而運動的距離為槍膛長度，即s＝60cm＝0.6m，子彈離開槍膛后就不再受火藥爆炸產(chǎn)生的氣體推力，子彈飛行1200米過程中，氣體推力不再做功；所以氣體對子彈做功：.故選C.12、D【解題分析】

A、綠樹蔭濃夏日長，是光的直線傳播現(xiàn)象，故A不符合題意；B、樓臺倒映入池塘，是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，故B不符合題意；C、水晶簾動微風起，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C不符合題意；D、滿架薔薇一院香，意思是香味飄得滿院都是，是因為一切物質的分子都在做無規(guī)則運動，故D符合題意。13、B【解題分析】

A．用手提水桶，水桶受到重力和手的拉力，這兩個力是一對平衡力，故A錯誤；B．船槳向后劃水給了水一個向后的力，同時，水也給了船一個向前的力，所以船向前運動，說明物體間力的作用是相互的；故B正確；C．放在桌面上的書受到的重力與書對桌面施加的壓力的方向都是豎直向下的，不是相互作用力，故C錯誤；D．推力和摩擦力作用在同一個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，因此是平衡力，故D錯誤。14、B【解題分析】

A．根據(jù)阿基米德原理，物體受到液體的浮力等于其排開液體的重力。故A錯誤。B．浮力是物體受到液體對其上下表面的壓力差，方向豎直向上。故B正確。C．浮力大小不只液體密度有關，還跟物體排開液體的體積有關。故C錯誤。D．正在水中下沉的石塊上下表面都有水對它的壓力，所以受到浮力作用。故D錯誤。15、B【解題分析】

A．用吸管吸飲料時，用力吸的作用是減小管內(nèi)氣壓，不是增大管內(nèi)的氣壓，故A錯誤；B．懸掛在天花板上的燈靜止時，受到的重力與繩子對燈的拉力是一對平衡力，故B正確；C．小車在平直公路上勻速行駛時，受到的摩擦力不變，故C錯誤；D．高壓鍋煮飯時，鍋內(nèi)氣壓大于標準大氣壓，故D錯誤；16、D【解題分析】

A．運動員對弓的拉力，使弓的形狀發(fā)生變化；B．汽車對地面的壓力，地面形狀都會發(fā)生變化；C．斧頭對柴的力，使柴的形狀發(fā)生了變化；D．由圖可知，小球在相同時間內(nèi)通過的路程不同，即小球的速度在發(fā)生變化，小球在重力作用下，速度越來越大，所以屬于物體運動狀態(tài)的改變．ABC選項力的效果相同，D選項與其他三項不同．17、C【解題分析】

A．由圖知，甲懸浮在水中，甲的密度等于水的密度；乙漂浮在水中，乙的密度小于水的密度，所以甲的密度大于乙的密度，故A錯誤；B．甲、乙兩實心正方體物塊分別懸浮、漂浮在水中,根據(jù)漂浮和懸浮條件可知：F浮甲=G甲,F浮乙=G乙，由于兩球質量相等，重力相等，所以浮力相等，故B錯誤；C．由B知，甲、乙兩實心正方體物塊受到的浮力相等，根據(jù)阿基米德原理可知，甲排開水的重力等于乙排開水的重力。故C正確；D．由圖知,甲下表面的所處的深度大于乙下表面的所處的深度,根據(jù)p=ρgh可知：p甲>p乙，故D錯誤。18、B【解題分析】

減小摩擦的主要方法：①減少壓力；②減小接觸面的粗糙程度；③用滾動代替滑動；④使接觸面分離(加潤滑油、用氣墊的方法)．旱冰鞋底部裝有輪子是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦，其它選項是為了增大摩擦．19、B【解題分析】

滑輪和繩子的重忽略不計由圖可知，此滑輪組由2段繩子承擔物重，所以FA=GB=×10N=5N；在水平方向A受到的摩擦力和繩對A的拉力平衡，所以f=FA=5N，方向水平向左；若使物體A向左作勻速直線運動，則A受摩擦力水平向右，則拉力F=FA+f=5N+5N=10N．20、D【解題分析】

（1）吸管喝飲料時，嘴中的氣體體積減小，壓強降低，小于外邊的大氣壓，于是大氣壓把飲料壓入嘴里的．（2）物體受到平衡力作用時，其運動狀態(tài)不變，即處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．（3）判斷物體的運動和靜止，首先選擇一個參照物，被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的變化，被研究的物體是靜止的，否則是運動的．（4）擊打排球時手感到疼痛是由于力的作用是相互的．【題目詳解】A.用嘴喝飲料時，嘴的“吸力”使飲料上升到口中，說法錯誤，是大氣壓把飲料壓到口中．故A錯誤．B.人沿水平方向推水平地面上的物體，沒有推動，物體處于靜止狀態(tài)，受到平衡力的作用，即推力與靜摩擦力平衡，推力等于靜摩擦力；故B錯誤．C.跳傘運動員勻速下落時，以傘為參照物，人和傘的位置沒有發(fā)生變化，因此人是靜止的，故C錯誤；D.擊打排球時，手對排球施加了力的作用，同時排球對手也有力的作用，手受力而感到痛，表明力的作用是相互的，故D正確．故選D.21、A【解題分析】

如圖裝置，釋放后，小球從A點自由擺動到C點，不計空氣阻力和摩擦，機械能守恒。A．小球由A擺到最低點B的過程中，高度減小，速度增大，故重力勢能轉化為動能，A選項正確；BD．整個過程中，機械能守恒，所以小球在任一點的的機械能都相等，BD選項錯誤；C．慣性只與質量有關，小球的質量不變，則小球具有的慣性不變，C選項錯誤。22、D【解題分析】

A．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在不同的物體上，故是一對相互作用力，A選項錯誤；B．書的重力與地面對桌子的支持力，兩個力的大小不相等，且作用在兩個物體上，故它們不是平衡力，B選項錯誤；C．書的重力與桌面對書的支持力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上，故是一對平衡力，C選項錯誤；D．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在不同的物體上，故它們是相互作用力，D選項正確．23、C【解題分析】

A．高壓鍋是利用氣壓越高沸點越高的原理工

作的；B．用吸管吸飲料是運用了大氣壓強的知識；C．船閘是利用連通器的原理制成的；D．活塞式抽水機是利用大氣壓強將水抽上來

的。24、B【解題分析】

由G=mg知道，重力約為30N的物體的質量是：

；A．—頭大象的質量遠大于3kg，故A不符合題意；B．中學生的書包大約在3kg左右，故B符合題意；C．一瓶可樂的質量大約在500g=0.5kg左右，C不符合題意；D．—個雞蛋的質量大約在50g左右，故D不符合題意。25、D【解題分析】

A．牛是力的國際主單位，不符合題意。B．帕斯卡是壓強的國際主單位，不符合題意。C．瓦特是功率的國際主單位，不符合題意。D．焦耳是熱量、功、能的國際主單位，符合題意。26、D【解題分析】

由圖可知，兩個力不是作用在同一物體上，所以不是一對平衡力，故選項A錯誤；由圖可知，兩個力不是作用在同一條直線上，所以不是一對平衡力，故選項B錯誤；由圖可知，兩個力的大小不相等，所以不是一對平衡力，故選項C錯誤；由圖可知，兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上，所以是一對平衡力，故選項D正確；故應選D．27、B【解題分析】

由圖可知，甲、乙兩個實心均勻長方體的受力面積關系為S甲＞S乙，因甲、乙對地面的壓強相等，且水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，由G=F=pS可知，兩個長方體的重力關系為G甲＞G乙；長方體對水平面的壓強為p==ρgh，兩物體對水平面的壓強相等，即p=ρ甲gh甲=ρ乙gh乙，且h甲＞h乙，所以ρ甲＜ρ乙。28、A【解題分析】

因為對三個物體的作用力都是大小相等的力F，三個物體在力F的方向上移動的距離都是s，根據(jù)功的計算公式W=Fs可知，F(xiàn)對三個物體所做的功一樣多．29、C【解題分析】

A．行李箱安裝輪子，是用滾動摩擦來代替滑動摩擦，以減小摩擦力。故A不符合題意；B．冰壺表面打磨得很平滑，在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力。故B不符合題意；C．鞋底有凹凸不平的花紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故C符合題意；D．氣墊船行駛時與水之間有空氣層，使接觸面分離，來減小摩擦力。故D不符合題意。30、B【解題分析】

據(jù)圖可知，浴缸的形狀是上寬下窄，所以在向浴缸中倒水時，相同時間倒入相同質量的水，但水在浴缸中的增加的高度越來越小，所以容器底部所受的液體的壓強的增加量也會越來越小，故B是正確的；二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、減?。粶p?。窘忸}分析】解：飛機在空中沿水平方向勻速飛行，同時往地面投放救災物資，飛行過程中，質量不斷減小，速度不變，高度不變，動能減小，重力勢能減?。蚀鸢笧闇p??；減?。军c評】（1）掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素．（2）能判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化．32、相互的運動狀態(tài)支持力【解題分析】

[1]用腳蹬地時，地同時給作用力，使人人前進，說明力的作用是相互的；[2]若不再蹬地，則滑板車只受到阻力，物體在阻力作用下停下來，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；[3]滑板車靜止時，處于平衡狀態(tài)，受到的人和車的重力和地面的支持力是平衡力。33、費力變大【解題分析】

解答：寫字時，毛筆桿的支點和動力作用點都在手指上，二者距離較近，而阻力作用點是筆端，距離支點較遠，動力臂小于阻力臂，所以相當于費力杠桿；手握筆的位置向上移動，則阻力臂變大，紙張對筆的阻力基本不變；而支點和動力作用點同時上移，所以動力臂基本不變，由杠桿平衡條件可知，寫字時所需的動力將變大．【題目點撥】對日用品中杠桿的分類，先明確其五要素（動力、動力臂、阻力、阻力臂、支點），再根據(jù)動力臂和阻力臂的大小關系進行分類．而對于用力情況分析，明確動力、阻力、動力臂和阻力臂的大小變化，再根據(jù)杠桿平衡條件得出答案．34、1100小【解題分析】

第一空．手掌掌心上所受大氣壓力約為：；第二空．由流體壓強與流速關系知，流速越大壓強越小，因此高鐵列車行駛時，車體附近空氣流速大，壓強小，形成向火車方向的壓力差，如果靠的太近乘客會被“吸”向火車發(fā)生事故。35、增大減小受力面積小于變大是變大【解題分析】

第一空．防滑磚是在壓力一定時增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；第二空．刀刃磨得很鋒利是在壓力一定時減小受力面積增大壓強；第三空．由浮沉條件可知，沉底的物體，浮力小于重力；第四空．由浮沉條件可知，在水中上浮的物體所受到的浮力大于重力，重力不變，因此是浮力變大了；第五空．因為大碗處于靜止狀態(tài)，因此受力平衡，浮力和它的重力是一對平衡力；第六空．往下按大碗，大碗排開液體體積增大，由阿基米德原理可知浮力增大。36、G-F1ρ水【解題分析】

第一空．根據(jù)稱重法得到小石塊在水中受到的浮力：F浮=G-F1；第二空．小石塊的體積：V=V排=，小石塊浸沒在液體中受到的浮力：F浮液=G–F2；液體的密度：ρ液=ρ水。37、FA=FB=FC(相等)等于【解題分析】

第一空．浸沒在液體中的物體體積相同，則受到的浮力相同，即.FA=FB=FC；第二空．懸浮的物體密度和液體的密度相等，B靜止，即懸浮，故B物體的密度等于ρ0。38、用杠桿提起重物時，當杠桿的動力臂大于阻力臂時，可以省力杠桿平衡時，在杠桿的阻力和阻力臂不變時，動力臂越大，動力越小【解題分析】

(1)[1]比較圖（a）與（b）或（a）與（c）或（a）與（d）知道，提著重物平衡時，杠桿的動力臂大于阻力臂，即可以省力；(2)[2]比較圖中（b）、（c）、（d），杠桿的阻力和阻力臂不變時，動力臂越大，彈簧測力計示數(shù)越小，所以，在杠桿的阻力和阻力臂不變時，動力臂越大，動力越小。39、連通器甲【解題分析】

（1）水塔上端是開口的，放水時水龍頭也是開口的，它們通過水管相連，所以是一個連通器；如茶壺、船閘等都屬于連通器；（2）因為液體壓強隨深度的增加而增大，甲處到液面最高處的相對高度大，即液體深度大，所以壓強大，水流速度大．40、大氣壓強流體的流速越大，壓強越小【