2024屆山西省朔州市第三中學八年級物理第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆山西省朔州市第三中學八年級物理第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1.裝滿水的容器側(cè)壁上開有三個孔,水從小孔中流出,圖中描述正確的是A. B.C. D.2.下列事例中,屬于運用了重力方向的是()A.檢查相框是否掛正B.用力拉彈簧C.往墻上敲釘子D.往前推桌子3.如圖,將兩塊相同的橡皮泥做成實心球形和碗形,分別放入相同的甲、乙兩杯水中,球下沉,碗漂浮,它們受到的浮力分別為F甲、F乙,杯底受到水壓強分別為p甲、p乙,則A.F甲=F乙p甲=p乙B.F甲<F乙p甲<p乙C.F甲<F乙p甲>p乙D.F甲>F乙p甲>p乙4.如圖所示,將一掛在彈簧測力計下端的金屬圓柱體緩慢浸入水中(水足夠深),圓柱體接觸容器底之前,能夠正確反映浮力F和圓柱體下表面到水面距離h的關(guān)系圖象是A. B.C. D.5.如圖所示四個實例中,屬于增大摩擦的是A.軸承之間裝滾珠B.寫字時用力C.門軸加潤滑油D.滑冰穿冰鞋滑行6.端午節(jié)當天,小明和爸爸、媽媽去南湖游玩,他們坐在行駛的船中,觀賞南湖的景色,小明認為爸爸是運動的,他選擇的參照物是(

)A.船 B.小明 C.岸邊的樹 D.媽媽7.如圖所示,底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上,容器中裝有適量的水,一木塊漂浮在水面上,控制閥門,使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等,下列表示木塊的重力勢能Ep,木塊所受浮力大小F、木塊下表面處水的壓強p1和容器對桌面的壓強p2隨時間變化的關(guān)系圖線中,可能正確的是()A. B. C. D.8.用水平風吹圖中的四個模型,受到的壓強差向下的是A. B.C. D.9.(2016·寧夏卷)同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計.則()A.手的拉力:F甲>F乙;機械效率:η甲<η乙B.手的拉力:F甲=F乙;機械效率:η甲=η乙C.手的拉力:F甲>F乙;機械效率:η甲>η乙D.手的拉力:F甲<F乙;機械效率:η甲<η乙10.春天是放風箏的好季節(jié)。風箏在空氣中飛行利用了下列什么原理A.風箏下方空氣流動速度小,空氣壓強小B.風箏下方空氣流動速度大,空氣壓強大C.風箏上方空氣流動速度大,空氣壓強小D.風箏上方空氣流動速度小,空氣壓強大11.向一個質(zhì)量可以忽略不計的塑料瓶中裝入某種液體后密閉,把它分別放在盛有密度為ρ甲、ρ乙兩種液體的容器中,所受浮力分別為F甲、F乙,如圖所示,下列判斷正確的是()A.ρ甲大于ρ乙,F(xiàn)甲大于F乙B.ρ甲小于ρ乙,F(xiàn)甲小于F乙C.ρ甲大于ρ乙,F(xiàn)甲等于F乙D.ρ甲小于ρ乙,F(xiàn)甲等于F乙12.一均勻木板AB,B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上,木板可在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動,木板下墊有長方形木塊C,恰好使木塊水平放置,如圖所示,現(xiàn)有水平力F由A向B緩慢勻速推動,在推動過程中,推力F將A.逐漸增大 B.逐漸減小C.大小不變 D.先增加后減小二、填空題13.三峽水電站水庫大壩的高度是185m,當水庫水位為175m時,壩底受到庫水的壓強是_____Pa.(g取10Nkg)14.如圖示,將同一密度計分別放入盛有不同液體的兩個燒杯中,當它豎直靜止在液體中時,兩燒杯的液面髙度相同,則密度計在兩種液體中所受浮力F甲________F乙,液體的密度關(guān)系ρ甲________ρ乙,兩個燒杯底部所受液體的壓強p甲________p乙(均選填“>”、“<”或“=”)。15.“探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系”時,分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法.用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端.____的方法不合理,該方法未控制___相等.16.如圖甲所示,薄塑料袋中裝有鹽水(鹽水的密度為1.2g/cm3),用細線扎緊袋口,用彈簧測力計測得其所受重力為12N;再將這個裝鹽水的塑料袋浸入放在水平桌面上的燒杯內(nèi)的水中(如圖乙所示,水不溢出),不計塑料袋和細線的重。當彈簧測力計示數(shù)為3N時,則:燒杯對水平桌面的壓力增加了___N,袋內(nèi)鹽水面比燒杯中的水面___(選填“高”或“低”)。三、實驗題17.(8分)如圖甲是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,讓同一小球從斜面的不同高度上靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與_________的關(guān)系;換用質(zhì)量不同的小球,從斜面的相同高度由靜止?jié)L下,到達水平面時它們的速度___(選填“相同”或“不同”)。若小球在如圖乙AOB所示光滑軌道由A點靜止開始自由滑下,沿軌道AOB到達B點后離開軌道,不計空氣阻力,離開B點后最符合題意的運動軌跡是________(選填“a”“b”“c”或“d”)。18.(8分)如圖是探究杠桿平衡條件的幾個實驗情景。(1)為了在實驗中方便讀取力臂,探究前和探究過程中我們都應將杠桿調(diào)整到____________位置平衡。掛鉤碼前,杠桿在如圖甲所示的位置靜止,接下來應杠桿兩端的螺母適當向_________(選填“左”或“右”)調(diào)解。(2)如圖乙,A點掛有2個重力均為0.5N的鉤碼。為了讓杠桿在實驗所需要的位置平衡,應在支點右側(cè)B點(第2格處)掛_________個相同的鉤碼(每個鉤碼重均為0.5N)。(3)改變鉤碼個數(shù)及力臂,多次實驗得出結(jié)論:杠桿的平衡條件是:__________________。多次實驗是為了使實驗結(jié)論具有_____________性。(4)如圖丙,現(xiàn)給你一個量程為0?2N的彈簧測力計,若干個重力均為0.5N的鉤碼。鉤碼掛在C點處,現(xiàn)使用彈簧測力計和鉤碼使杠桿在水平位置平衡(不計杠桿自重對實驗的影響),則在C點處所掛鉤碼的最多個數(shù)為__________________個。19.(8分)如圖所示,測量物體在水平面上運動時,受到的動摩擦力的大小.(1)測量時,要用彈簧測力計拉著物體在水平面上做______運動.(2)讀出圖丙中彈簧測力計的示數(shù),可測出此次實驗滑動摩擦力的大小是_____N.(3)比較甲、乙、丙三圖測量結(jié)果,得到的結(jié)論是:在其他條件相同的情況下,_____越大,滑動摩擦力越大.四、作圖題20.(8分)在圖中畫出人對豎直墻壁壓力的示意圖。(______)21.(8分)畫出圖中拉力F的力臂和重物A所受重力的示意圖。(________)五、計算題22.(10分)如圖所示,將底面積為100cm2,重力為15N的容器放在水平桌面上,容器內(nèi)裝水45N,深40cm的水。求:(1)距容器底10cm的A處水的壓強。(2)容器對水平桌面壓力。(g取10N/kg)23.(12分)邊長為10cm的正方體物體浸泡在水中,上表面距水面的距離為10cm且上表面與水面平行,試求:(1)物體上表面受到水的壓力(2)物體下表面受到水的壓力(3)該物體受到的浮力

參考答案一、選擇題1、B【解題分析】

液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大,越深的位置壓強越大,水柱噴出的應該越遠,據(jù)此來做出判斷.【題目詳解】由液體壓強公式p=ρgh知,深度越深,液體內(nèi)部受到的壓強越大,所以水噴射的距離就越遠,故只有B符合題意。故選B.2、A【解題分析】

A.利用重錘線檢查相框是否掛正,利用了重力的方向是豎直向下的道理,符合題意;B.用力拉彈簧,用到拉力,與重力的方向無關(guān),不符合題意;C.往墻上敲釘子,用到敲打施加的力,與重力的方向無關(guān),不符合題意;D.往前推桌子,用到水平推力,與重力的方向無關(guān),不符合題意。3、B【解題分析】

甲中橡皮泥沉底,由浮沉條件可知浮力小于重力,乙中橡皮泥漂浮,由浮沉條件可知浮力等于重力,因為重力相同,所以F甲<F乙,由阿基米德原理可知,液體密度相同,浮力越大,排開液體體積越大,液面上升越多,因此乙中液面高于甲,由液體壓強公式可知深度越深壓強越大,因此p甲<p乙。A.F甲=F乙p甲=p乙與分析不相符;B.F甲<F乙p甲<p乙與分析相符;C.F甲<F乙p甲>p乙與分析不相符;D.F甲>F乙p甲>p乙與分析不相符。4、A【解題分析】

由阿基米德原理可知,當物體排開液體的體積越大,受到的浮力就越大;故當圓柱體緩慢浸入水中時,排開液體的體積慢慢變大,所以受到的浮力逐漸變大;當圓柱體完全浸沒在水中后,排開液體的體積不再改變,所以此時受到的浮力保持不變;故整個過程圓柱體受到浮力的變化趨勢時:先變大,后不變;對應的浮力F和圓柱體下表面到水面距離h的關(guān)系圖象是A;所以BCD錯誤、A正確。5、B【解題分析】

A.軸承之間裝滾珠是將滑動摩擦變成了滾動摩擦,從而減小了摩擦力,不合題意;B.寫字時用力,這是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力的方法來增大摩擦的,符合題意;C.向門轉(zhuǎn)軸處加潤滑油使接觸面更光滑一些,以減小摩擦力,不合題意;D.旱冰鞋安裝滾輪,用滾動代替滑動減小摩擦力.不符合題意.6、C【解題分析】

小明和爸爸、媽媽去南湖游玩,他們坐在行駛的船中,爸爸與行駛的船、小明以及媽媽之間沒有位置的變化;所以,以行駛的船、小明以及媽媽為參照物,爸爸是靜止的;而爸爸與岸邊的樹之間的位置不斷發(fā)生變化,所以以岸邊的樹為參照物爸爸是運動的,故C正確.7、B【解題分析】

A.當容器內(nèi)的水流出后,木塊的質(zhì)量不變,高度減小,則木塊的重力勢能減小,當水不再流出時,木塊的重力勢能不變,即木塊的重力勢能先變小后不變,故A錯誤;B.根據(jù)圖示可知,當水位在一定高度時,木塊處于漂浮狀態(tài),即浮力等于重力;當水位下降到一定高度時,木塊對容器底有壓力,浮力小于重力;由于木塊的重力不變,則木塊受到浮力先不變后減??;故B正確;C.根據(jù)圖示可知,在容器內(nèi)水流出的過程中,并且當水位在一定高度時,木塊下表面處水的深度不變,由p=ρgh可知,木塊下表面處的壓強不變,即木塊下表面受到水的壓強不變;故C錯誤;D.因為液體壓強隨深度的增加而增大,控制閥門,使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等,因此相同時間內(nèi),容器對桌面減小的壓力相同,由可得,容器對桌面的壓強p2隨時間均勻減小,故D錯誤.8、B【解題分析】

A.相同時間內(nèi),風經(jīng)過模型上方的路程大于模型下方的路程,模型上方的風速大于下方的風速,根據(jù)伯努利原理,模型上方的壓強小于模型下方的壓強,故A不符合題意.B.相同時間內(nèi),風經(jīng)過模型上方的路程小于模型下方的路程,模型上方的風速小于下方的風速,模型上方的壓強大于模型下方的壓強,故B符合題意為答案.CD.C和D上方和下方的形狀相同,相同時間內(nèi),風經(jīng)過模型上方的路程等于模型下方的路程,模型上方的風速等于下方的風速,模型上方的壓強等于模型下方的壓強,故CD不符合題意.9、C【解題分析】

甲為定滑輪,由定滑輪的使用特點可知:繩重和摩擦力不計,,并且可以改變力的方向。乙為動滑輪,,由題知,G動=20N<G,因此。如圖所示,用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計繩重與摩擦,則所做的有用功W有用一樣大,由于要克服動滑輪重力的作用,所以使用動滑輪做的總功多,由可知,定滑輪的機械效率高,所以,故C正確為答案,選項ABD錯誤。10、C【解題分析】

當風箏背面空氣流速大時,背面的壓強減小,而風箏前面的壓強不變,大于后面的壓強,作用到風箏面上,就會產(chǎn)生一個壓力差,在這個壓力差的作用下,風箏上升.故選C11、D【解題分析】

∵塑料瓶漂浮,∴F甲=F乙=G,甲圖:F浮=ρ甲V排g=ρAVg,V排>V,∴ρ甲<ρA;乙圖:F浮=ρ乙V排g=ρAVg,∵V排<V,∴ρ乙>ρA,∴ρ乙>ρ甲。12、A【解題分析】

以桿為研究對象,桿受重力G和C對它的支持力F支,重力的力臂為lG,支持力的力臂為l支,根據(jù)杠桿平衡條件可得:F支l支=GlG,水平力F由A向B緩慢勻速推動木塊,F(xiàn)支的力臂在減小,重力G及其力臂lG均不變,根據(jù)杠桿平衡條件可知,在整個過程中支持力在逐漸增大;由于支持力逐漸變大,且力的作用是相互的,所以可知桿對物體C的壓力也逐漸變大,根據(jù)影響摩擦力大小的因素可知,C和木板間、C和地面間的摩擦力逐漸增大,木塊C勻速運動,受到推力和摩擦力是平衡力,推力大小等于摩擦力大小,由力的平衡條件可知,水平推力F也逐漸增大,故A符合題意,BCD不符合題意。二、填空題13、1.75×106【解題分析】

已知水的深度和水的密度,利用液體壓強公式得到壩底受到水的壓強?!绢}目詳解】壩底受到水的壓強:p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×175m=1.75×106Pa。14、=<<【解題分析】

第一空.由圖可知,密度計在兩種液體中都處于漂浮狀態(tài),浮力等于重,因為是同一密度計重力不變,所以,密度計在兩種液體中所受浮力F甲=F乙;第二空.密度計在兩種液體中受的浮力相等,甲中密度計排開液體的體積大于乙中排開液體的體積,根據(jù)F浮=ρgV排可知,甲液體的密度小于乙液體的密度,即ρ甲<ρ乙;第三空.乙液體的密度大,液面高度相同,根據(jù)p=ρgh可知,甲燒杯底部受到的壓強小,即兩個燒杯底部所受液體的壓強p甲<p乙。15、乙壓力【解題分析】

[1][2]要探究壓力的作用效果與受力面積有關(guān),則要控制壓力大小不變,改變受力面積。甲方法中,壓力方向在水平方向上,鉛筆的重力方向豎直向下,不會對左右兩邊的壓力大小造成影響;乙方法中,壓力方向在豎直方向上,鉛筆重力方向豎直向下,會對上下兩個壓力大小造成影響。即乙方法中沒有控制壓力大小相等,不符合實驗要求。故乙方法不合理。16、9高【解題分析】

[1]用彈簧測力計測得其所受重力為12N,塑料袋浸入燒杯內(nèi)的水中時,彈簧測力計示數(shù)為3N,則裝鹽水的塑料袋受到的浮力:,因塑料袋放入水中時排開的水沒有溢出燒杯,所以燒杯里相當于增加9N的水,對杯底的壓力增加了9N;[2]鹽水的體積:,排開的水的體積:,V鹽水>V排,即袋內(nèi)鹽水體積大于燒杯中排開的水的體積,所以袋內(nèi)水面比燒杯中的水面高。三、實驗題17、速度相同c【解題分析】

第一空.讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,即小球的質(zhì)量相同,但滾到斜面低端的速度不同,目的是為了探究動能的大小與速度的關(guān)系;第二空.為使小球的速度相同,需使質(zhì)量不同的小球從斜面的相同高度由靜止滑下。第三空.根據(jù)題意,軌道AOB是光滑軌道,所以小球運動過程中機械能守恒;小球從A點由靜止滑下,所以小球的機械能等于A點時的重力勢能,整個過程中,機械能守恒,a虛線的最高點超過了A點的高度,這是不可能的;b虛線的最高點與A點的高度相同,而在最高點時,小球仍具有向右運動的速度,所以b虛線所示的機械能大于A點的機械能,也是不可能的;c虛線的最高點低于A點,由于在最高點時小球仍運動,其總機械能可能與開始時的機械能相等,符合實際;d虛線小球離開軌道時,由于慣性,應具有沿軌道方向向上運動的速度,d虛線不可能。18、水平右3動力×動力臂=阻力×阻力臂(或)普遍6【解題分析】

第一空.當杠桿位于水平位置平衡時,力臂與杠桿重合,可以方便的測量出力臂的大??;第二空.由圖甲可知杠桿左端向下傾斜,因此應向右調(diào)節(jié)平衡螺母;第三空.由杠桿平衡條件可得:因此應掛3個鉤碼;第四空.多

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