..教誨處范文之省教學(xué)能手評選方案一、評選目的在全校樹立一批教學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)根本功過硬、教學(xué)方法靈敏得當(dāng)、教學(xué)成績突出的優(yōu)秀名師隊(duì)伍。發(fā)揮他們的專業(yè)引領(lǐng)和示范帶頭作用，全面提升各級各類學(xué)校老師的整體素養(yǎng)，深化根底教育教學(xué)改革，推進(jìn)素養(yǎng)教育進(jìn)一步施行。二、參評對象獲得忻州市第十一屆、十二屆小學(xué)教學(xué)能手的一般中小學(xué)老師（含實(shí)驗(yàn)老師、實(shí)驗(yàn)治理人員）。三、評選條件1.熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，尊重學(xué)生，為人師表，盡職盡責(zé)。在師生中享有較高的聲譽(yù)，師德師風(fēng)考核優(yōu)秀。2.熟悉教育法規(guī)，具有先進(jìn)的教育理念、教學(xué)思想，對所任學(xué)科的課程體系有全面系統(tǒng)的研究，專業(yè)理論知識(shí)扎實(shí)，教育教學(xué)特色鮮明，有比擬成熟的教學(xué)經(jīng)歷，教學(xué)功底深沉。3.主持或參與縣（區(qū)）級及以上立項(xiàng)課題研究；近三年內(nèi)，至少有兩篇學(xué)科專業(yè)論文或案例反思等在有關(guān)刊物發(fā)表或在省級教育行政部門組織的評選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)（參加實(shí)驗(yàn)教學(xué)能手評選的除外）。4.具備市教學(xué)能手資歷（參加實(shí)驗(yàn)教學(xué)能手評選的老師，應(yīng)具備市實(shí)驗(yàn)教學(xué)能手資歷；參加信息技術(shù)學(xué)科評選的老師，可適當(dāng)降低條件）。5.在本地區(qū)、本單位具有一定的示范引領(lǐng)作用，有送教下鄉(xiāng)或應(yīng)邀進(jìn)展示范教學(xué)的經(jīng)歷。6.有一定的教學(xué)經(jīng)歷，小學(xué)具有6年、中學(xué)具有5年以上教齡。7.在山西省第六屆根底教育“三優(yōu)工程”評選活動(dòng)中，同時(shí)有兩項(xiàng)獲得一等獎(jiǎng)，且兩項(xiàng)中至少有一項(xiàng)為第一作者的老師，不受上述條件限制，可直截了當(dāng)參加省教學(xué)能手評選；在全面深化根底教育教學(xué)改革創(chuàng)新工程中，研究成果優(yōu)良，并滿足上述教學(xué)能手評選條件的老師，可向省教學(xué)能手評審領(lǐng)導(dǎo)組提出申請，經(jīng)省評審領(lǐng)導(dǎo)組審核批準(zhǔn)，可直截了當(dāng)參與本屆教學(xué)能手的省級評選。以上兩種情況不占各市推薦指標(biāo)。8、積極參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，至少有一節(jié)課在國家教育資源公共效勞平臺(tái)上完成曬課。9、學(xué)歷達(dá)標(biāo)，所學(xué)專業(yè)和老師資歷與所任教學(xué)科一致。10、具備忻州市教學(xué)能手兩年及兩年以上的老師，才有資歷申報(bào)山西省教學(xué)能手。有以下情形之一者，不予推薦：1.未連續(xù)在課堂教學(xué)一線從教者；2.工作中有嚴(yán)峻失誤，造成不良妨礙者；3.擅自舉辦以中小學(xué)生為對象的有償教學(xué)活動(dòng)，或向?qū)W生推銷各種教輔材料謀利者；4.有其它違法違紀(jì)行為遭到查處者。四、評選程序1.第一階段：2017年6月28日-6月29日，個(gè)人申報(bào)。2.第二階段：2017年7月1日-9月5日，依照上交材料，教研室進(jìn)展資歷審查，打分排隊(duì)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組研究擬定推薦人選。3.第三階段：2017年9月6日-9月13日，上交個(gè)人材料，上報(bào)市教育局。五、報(bào)送要求1.《山西省第十二屆中小學(xué)教學(xué)能手申報(bào)表》；2.《山西省第十二屆中小學(xué)教學(xué)能手參評選手匯總表》；3.各種證件、材料的原件、復(fù)印件（加蓋學(xué)校、教育局公章）；學(xué)歷證書、老師資歷證、曬課截圖證明、市能手證書、課題研究報(bào)告書、送教下鄉(xiāng)或示范教學(xué)證明、論文、案例證書等相關(guān)材料。六、量化細(xì)則（總分值10分）1.榮譽(yù)（2分，限1件）老師節(jié)表彰的榜樣老師、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任，按國家、省、市級分別計(jì)2分、1.5分、1分，取最高級別計(jì)分。2.教學(xué)成績獎(jiǎng)（3分）近三年來六次期末考試成績總名次第一名3分，第二名2分，第三名1分，總名次一樣者，市教育局統(tǒng)考排名靠前的老師優(yōu)先。沒教學(xué)成績考核的小科老師此項(xiàng)不計(jì)分，小科另外排隊(duì)。3.論文、著作（2分）凡教育部門組織的論文、教案（學(xué)案、案例）評選，按國家、省、市級分別計(jì)2、1.5、1分或正式期刊（CN刊物）或報(bào)紙發(fā)表的論文，按國家、省、市級分別計(jì)2、1.5、1分。取最高級別計(jì)分。說明：同一篇論文既獲獎(jiǎng)又發(fā)表的不累計(jì)加分；篇數(shù)超過一篇的可累計(jì)加分。同等級別，獲一等獎(jiǎng)的論文、教案（學(xué)案、案例）