石化畢業(yè)實習報告14篇石化畢業(yè)實習報告篇2

一、實習時刻和地點

實習時刻：20xx年9月11日~20xx年9月30日

實習地點：xxx

二、實習目的

1、走進工廠，了解專業(yè)知識在實際生產中的應用和重要性，對化工生產行業(yè)有一個初步接觸。

2、透過實習，了解實習單位產品的生產狀況和工藝流程，加深理論知識與實際生產的相結合。

3、透過實習，讓我們對今后從事相關的工作有清晰的認識和切身體會。

三、實習任務

了解生產企業(yè)的生產工藝流程，對乙炔生產車間，氯化氫生產車間，氯乙烯聚合車間的生產工藝原理和工藝流程進行全方位的認識和了解，重點是聚氯乙烯合成車間，了解產品從原料投入到成品產出的各個環(huán)節(jié)，對生產過程進行系統(tǒng)的學習。

實踐就是學以致用，在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實踐中。實習能使我們接觸社會，感受工人師傅們遵守勞動紀律和勤勞拼搏的精神以及嚴謹認真的工作作風，培養(yǎng)我們對工作的職責感，以及運用所學知識觀察和分析實際問題的潛質。

四、實習內容

xx化工廠生產PVC采用的是電石法，主要生產原料是電石、煤炭和原鹽。值得注意的是，在電石法制備PVC中，原鹽電解后氯化氫用于生產PVC，剩余的鈉部分用于生產燒堿，因此，氯、堿實際上存在共生關聯(lián)，氯堿平衡也是整個行業(yè)發(fā)展過程中不得不思考的重要因素。

1、電石與水反應得乙炔CaC2+2H2O=C2H2+Ca（OH）22、乙炔和氯化氫反應得氯乙稀C2H2+HCL=C2H3Cl

3、氯乙稀加成變成聚氯乙烯nC2HCL=[CHCHCl]n

聚氯乙烯樹脂生產工段包括乙炔工段、合成工段、老聚合工段、干燥工段、新聚合工段、五線聚合工段、冷凍工段。生產任務包括電石法單體的生產及PVC樹脂的聚合。

PVC材料用途極廣，主要用于制作：普瑞文pvc卡片；pvc貼牌；pvc鐵絲；pvc窗簾；pvc涂塑電焊網；pvc發(fā)泡板、pvc吊頂、

pvc水管、pvc踢腳線等以及穿線管、電纜絕緣、塑料門窗、塑料袋等方面。在我們的日常生活領域中處處可見到PVC產品。PVC被用來制作各種仿皮革，用于行李包，戶外制品，如籃球、足球和橄欖球等。還可用于制作制服和專用保護設備的皮帶。pvc材料用途極其廣泛，而且具有加工性能良好，制造成本低，耐腐蝕，絕緣等良好特點。

五、實習體會

透過實習，我們既對中發(fā)廠的安全管理有一個初步了解，對化工行業(yè)的特殊性有一個初步認識，加強安全生產意識及自我防護的潛質，又能了解中發(fā)化工廠的生產狀況和工藝流程，對所學專業(yè)有一個感性認識，對所學專業(yè)在國民經濟中所占的地位與作用有所了解，增強我們對專業(yè)的熱愛，對化工產業(yè)的實際生產，工作等各方面有切身體會。

實習是大學本科的必修課程，是理論聯(lián)系實際、為以后就業(yè)打下感性認識基礎的十分重要的實踐環(huán)節(jié)。透過本次實習，我們鞏固、擴大和加深了從課堂上所學的理論知識，親眼目睹了各廠房實際運用化工方面的知識進行生產的過程，并初步學習化工廠生產崗位基本操作技能，對化工生產有了更深刻的明白和體會。

我們這次主要是參觀乙烯生產車間、氯化氫生產車間、聚氯乙烯樹脂合成車間并進入中控室，進班組學習。在工廠中，盡管工作環(huán)境比較惡劣，但工人師傅們仍然不辭辛苦，嚴格遵守勞動紀律，勤勞拼搏，有著高度的職責感和主人翁精神，使我們感受到良好的工作氛圍。在生產車間，工廠工人師傅耐心地給我們講解生產工藝和流程，我們感受到了在學校學習的理論知識與實際生產的差別，體會到工作與學

校的不一樣，同時看到了工人師傅對生產工藝流程和安全生產的熟練，我們也感受到了他們認真、負責、嚴謹、一絲不茍的工作作風。透過與工人師傅閑暇時交流，他們大多數人工齡都是十年以上，他們都是化工生產的元老，多年的經驗抵得上工程師水平，但介于學歷的限制，他們勤勤懇懇，任勞任怨堅守在崗位上。在實習的過程中我們學習到的不僅僅僅是那些原理和生產流程和生產流水線。我們更了解了企業(yè)生產的整體過程，以及理論知識在實踐生產中的應用，了解了一些在課堂上和書本內不能直觀地觀測到的設備和宏觀的概念。在實際生產中，每一步的設計都務必要思考到各方面的條件限制和因素的制約，為日后就業(yè)有一個初步認識和準備。

實習對我們來說至關重要，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識，對知識也有了更深入的了解。實習，是從學校走向社會，從教室走向工作崗位，由學生變成員工，無論生活方式、思維方式，還是生活環(huán)境、思考方法，都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應。我們不但要注重知識和技能，更需要增強我們的`心理素質和道德品質教育，使自己既具有高度的事業(yè)心和職責心，以及堅韌不拔、百折不撓的意志和精神。

總之，這次的實習，使我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實際操作有了更多的了解，增強了專業(yè)知識的感性面及認識面和運用所學知識觀察和分析實際問題的潛質，對所學的專業(yè)有了新的認識。實際的工作與書本上的知識是有必須距離的，俗話說，千里之行始于足下，實踐才能使我們更好的學習。雖然實習的時刻只有一個月，但卻讓我受益匪淺，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。

石化畢業(yè)實習報告篇3

一、實習的目的及意義

1、實習目的

通過專業(yè)認知實習，提高自己對所在專業(yè)的認識，在實踐過程中提高動手能力，掌握一些維修工具的基本用法和有關維修的基本知識。同時在動手操作過程中增加自己對所學專業(yè)的興趣，提高自己的觀察能力和與他人的協(xié)作能力，為成為一名合格的機務人打下基礎。

2、實習單位簡介

上海大眾汽車東升維修站位于山東省泰安市東平縣東平鎮(zhèn)，是一家主營轎車維修業(yè)務的私營公司，是上海華普汽車和天津一汽在東平地區(qū)的特約維修站點，同時也提供對其他多種汽車的維修和保養(yǎng)服務。

二、實習內容

洗車、更換機油、檢查和調整汽車胎壓和一些汽車維修的基本技能。洗車、更換機油和檢查調整汽車胎壓等主要是自己動手實際操作，汽車維修時以觀察師傅操作為主，做一些輔助性工作。

三、實習總結

7月19號到25號，我在上海大眾汽車東升維修站進行了為期一周的專業(yè)認知實習。這是我第一次走進車間，體驗真正的工作生活，感到很新鮮，除了勞累,更多的是收獲。

在實習期間學到的東西挺多的，譬如洗車、更換機油、車漆打磨，還有就是檢查調整汽車胎壓等等。第一次接觸這些工作，感覺很新奇，但畢竟工作就是工作，一天下來感覺腰腿都很累。洗車應該算是很容易的，先用洗車器的水槍沖洗，再用擦車用的抹布將水擦干，最后再用抹布將車門內側等一些不容易清洗到的地方擦干凈。換機油就比較講究技術了，首先不同的車型機油箱和機油

濾清器的位置不一樣，所以要打開汽車前車蓋，再打開機油箱的蓋子，然后用汽車舉升機把車抬升起來，再將機油箱底部的排油螺絲卸下來，將機油箱里的廢機油全排出來，然后裝好螺絲，把車降下來將新機油加到機油箱里。一般更換機油的時候也會同時更換機油濾清器和空氣濾芯。

我記得一天有一輛汽車來維修，它的車蓋和左前車檔的車漆被刮掉了一塊。負責鈑金和噴漆的師傅們就忙開了：整形、打磨、涂底料、拋光、噴漆直到烤漆真是一個復雜的過程。確實有時看似挺簡單的維修有著很復雜的過程和技術，而這些也不是朝夕之間就能學會的，要靠不斷的積累和踏踏實實的實踐。還清晰地記得自己第一次洗車的經歷。洗車雖然不是很難，但那也是自己的第一次體驗。手里拿著高壓噴水槍，沖洗車身時還能明顯感覺到水槍的反沖力，看著灰塵在水流沖擊下匯成一股股濁流從車身滑落，感受著水流激起的涼爽的水霧，工作起來也能感覺到一種別樣的樂趣。

還有自己第一次給汽車檢查調整胎壓。先把氣壓表連在輪胎氣門上，然后看著表上的讀數進行調整。通常輪胎胎壓要求保持兩個半大氣壓的壓強。夏天胎壓過高的話不僅會加劇輪胎磨損還容易引起汽車爆胎，甚至造成事故。因此在這項工作中我感受到的不僅僅是操作技能上進步的成就感，更多的是一份對他人安全負責的沉甸甸的責任。

還有第一次操作汽車舉升機，第一次拆卸車前保險杠，第一次給汽車加機油，第一次為汽車檢查機油高度是否合格實在有太多的“第一次”，在這些“第一次”里，我的動手能力一點一點地進步著。

除了動手能力的提高，我還在這段時間里學到了很多關于汽車維修的知識。在一本關于汽車維修的技術手冊上我知道了“ECU”是電子控制系統(tǒng)，了解了汽車發(fā)動機的種類、構造和工作過程等。師傅也在空余時間給我講了一些汽車

保養(yǎng)時更換件的省略語，比如說“機油一芯”指的就是汽車要更換機油和機油濾清器;“機油二芯”就是指更換機油、機油濾清器和空氣濾芯;如果說“三芯”就要再加上汽油濾芯;如果說“四芯”的話，還要再加上空調濾芯。一般情況下，“機油四芯”就是正常汽車保養(yǎng)時更換的最高級別了。

更多的是在實踐過程中學到新知識。一次有一位司機開車來說汽車啟動困難，師傅檢查后說啟動機有故障，要更換新的。在師傅的講解下我知道了啟動機其實就是一個電動機，汽車啟動時電瓶驅動啟動機轉動，啟動機再帶動飛輪轉動，進而帶動整個發(fā)動機工作。在一次維修中，我又了解了汽車上一個比較特別的零件，叫“萬向節(jié)”，全稱是“等速萬向節(jié)”。它是連接驅動軸和汽車輪軸的一個部件，用來保證車輪向各個方向運動時都能獲得同樣的軸功率。一輛汽車更換汽油泵時我又在師傅那兒學到了一些關于汽油泵的知識：汽油泵位于汽油油箱里，很像一個小巧的水泵，它的作用就是給發(fā)動機泵油，它和油浮等一起構成了汽油泵總成。

這段時間的實習也更正了我對汽車的一些錯誤認識。比如我以前以為有的汽車車身后標的“”表示的是該車重噸，后來我才知道“”是汽車的排量，“T”表示的是該車使用渦輪增壓。以前我一直以為轎車的輪胎也是有內胎的，結果師傅告訴我轎車輪胎都是真空內胎，是沒有內胎的。

通過這段時間的實習，我不僅增長了知識，提高了動手操作的能力，也對作為一名維修人的責任有了更加深刻的認識。汽車維修的質量關系到司機和乘客的安全，同樣，飛機維修的質量關系到機組成員和乘客們的人身安全。作為一名機務大學生，以后將要從事飛機維修工作。這樣比較特殊的行業(yè)決定了我們不僅要掌握精湛的專業(yè)技術，踏實的理論基礎，還要有一絲不茍的嚴謹的工作態(tài)度。學海無涯，我還會再接再厲，不斷鍛煉和提高自己的實踐操作能力，培養(yǎng)和樹立好機務人嚴謹細致的工作作風，為今后走上民航工作崗位打好基礎。

石化畢業(yè)實習報告篇4

實踐時間：

20年1月-2月;

實踐單位：萬福鞋業(yè);

實踐目標：對鞋類設計與工藝專業(yè)課進行更深的了解，增長知識，提高自己各方面的能力。

實踐過程：20年1月，我來到了村莊附近的唯一的鞋業(yè)小廠(去年開的廠)，開始了我的寒假社會實踐。實踐的當天，一位老員工李師傅給我介紹了萬福鞋業(yè)廠的概況，這里的工作雖然只有簡單的面部的工作，李師傅還是接著為我詳細講解了鞋生產的整個流程工藝。

制鞋工藝是一環(huán)扣著一環(huán)，每個環(huán)節(jié)都必須按規(guī)定的標準操作，嚴格把關，否則鞋的質量必受到影響。在車間師傅的帶領下，我們參觀了面部車間。萬福鞋業(yè)分門別類進行作業(yè)，做幫、縫幫、整理、驗收分別配有專門的員工，針車配有專門的員工，并且按生產條件進行及時調整，車間同時配有一臺收音機，一臺空調，一個好的環(huán)境給員工們隨時隨地的好心情，以至能更好的完成工作。

萬福鞋業(yè)只有一個車間：車間有縫針機各20臺，雙線包縫機3臺，同時每臺縫針機上均配有產品縫制工藝要求及某些作業(yè)的生產流程，例如：暗線、明線、針距1厘米13——14針，暗合縫3分，明線分等，車縫幫面中不同款式的鞋子，車縫流程不一樣，但有以下幾個共同點：

1、首先，頭里拼縫，邊里后方處拼縫，頭、邊里拼縫;

2、貼補強。

一般用切片、熱熔膠或富榮布做補強;3、包鞋舌海棉，訂鞋舌;

4、面料有反接的位置要捶平;

5、按由里到外的順序車縫鞋面;

6、貼后襯，包后方海棉;

7、非防水鞋：只車后里;最后幫面驗收是否有以下問題：1、清潔度;2、掉針、跳針、掉線、浮線;3、車錯線;4、鞋頭、后方偏歪;5、鼻子車歪、鞋舌上歪;6、皮料暗傷;7、鞋舌、海棉斷裂;

8、邊距過大、路線不圓滑;

9、左右部件不對稱;

10、皮料色差;

11、前后襯不到位、掉襯;

12、后方海棉松緊不一;

13、后方海棉不到位;

14、沖孔高低。檢驗合格的幫面就是完成了任務。

為了使漫長的寒假過得充實有意義，我實行了寒假社會實踐計劃。寒假每次放假我都呆在家里，除了幫父母干點家務基本沒參加過什么別的實踐活動?，F(xiàn)在上了大學，大學生意味著成長和獨立，因此自己不能像以前那樣度過假期，應該參加一些社會實踐活動，接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力，另一方面可以積累工作經驗，也可以賺取零花錢。

實踐體會：在這短短的時間內，我收獲了很多的東西，讓我了解了鞋廠的一些基本工作過程，為我們以后的學習和工作打下堅實的基礎，這些都是我在學校里和課本上找不到的。鞋類設計與工藝這個行業(yè)就是要從實際生產操作中發(fā)現(xiàn)問題解決問題，這樣不僅可以很好的鍛煉我們的動手操作能力，而且更能更好的鍛煉我們處理問題的思路和依據。

在車間的實際生產操作中可以發(fā)現(xiàn)許多我們不曾見過的問題，鍛煉我們的思維想法思考問題究竟出在哪里?可以不斷地增強自己的處理問題的能力，為自己積累不同的經驗。鞋類設計與工藝這一行業(yè)更多的是來自自身經驗的積累。我覺得還是需要不斷的補充自己的知識，才能和這樣的行業(yè)接軌。

這份工作，不僅僅讓我把專業(yè)上的知識得到了擴展，同時也豐富了我的經歷。通過本次社會實踐活動，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我也為社會做出了自己的貢獻。我回到學校后會更加珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。相信，此次實習將是我今后人生的一個良好開端。

石化畢業(yè)實習報告篇5

齊魯石化實習報告

班級：

姓名：

學號：

這次去齊魯石化實習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習。本次實習為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學院統(tǒng)一組織我們到齊魯石化勝利煉廠實習,進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為以后工作打下良好的基礎。

生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，生產實習是課堂教學的補充，生產實習區(qū)別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現(xiàn)場的實際知識，使我們在實踐中得到提高和鍛煉。

我們在實習中了解了工廠基建、生產和發(fā)展的全過程；產品種類、生產方法、產品質量和技術規(guī)格；原料、產品的性質、貯藏、運輸、產品用途、工廠使用的原料、燃料、水、電、汽的供求及消耗定額；物料和能量的綜合利用及節(jié)能措施；三廢處理和副產品的概況。還有各工段的生產方法、工藝流程；主要工藝條件和主要設備結構；各工段之間的相互聯(lián)系和相互影響。

通過這次實習，我們了開拓視野，增強專業(yè)意識，鞏固和理解了專業(yè)課程。實習方式主要是請企業(yè)技術管理人員以講座形式介紹有關內容、我們下生產車間參觀，向企業(yè)的現(xiàn)場管理、技術生產工作人員學習請教相關知識。通過本次實習，我們學到了很多課本上學不到的東西。

在學習方面，我們通過實習了解到了實踐與理論的差異。有很多書本上的知識在實際生產中并不相同，有的甚至有很大差距。通

過這些天的觀察，我更加深刻地認識到了理論和實際并不是完全相同的，不能夠把書本上的知識照搬、照抄到生產中來，這樣不僅有時達不到理論效果，有時甚至會造成很大的經濟損失和資源浪費。通過實習將理論與實踐結合起來，其中包括各種設備的實物勘察和設備操作步驟以及注意事項。還有各工序實際上的流程。這些大都和書本上相同，通過對機械設備的之間觀察，彌補了理論的不足之處，加深了對知識的記憶。

很快我們就要步入社會大課堂，面臨著就業(yè)的問題，這樣我們就很需要在專業(yè)方面有比較深刻地認識，掌握專業(yè)上所需要的一切知識，這樣在今后的工作中，我們處理起問題才能夠游刃有余，不會被困難壓垮，機遇只給有準備地人，只有我們不斷的充實自己的頭腦，才能夠更有信心的微笑著面對挑戰(zhàn)，讓自己成為生活和事業(yè)上的強者。

也許，很多人畢業(yè)后并不從事所學專業(yè)，這樣我們就更需要學習各方面不同的知識以及一些為人處世的態(tài)度和方法。以后就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴、細致入微地告訴我們要做什么，應該怎么樣去做。更多的是需要我們自己去向那些工人師傅們請教。那么自身的態(tài)度就占了主導位置。有些同學性格內向，不善于主動討教，這是不可取的。對待問題，我們應該主動出擊。因為如果我們不具備這項能力將來就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。雖然說大學校園是半個社會，可畢竟還有另外半個對我們而言很陌生，甚至難以接受，會有很多事情和問題是我們未曾接觸過的，只有敢于承擔用于拼搏并努力解決問題才能在社會上立足。社會不會同情弱者，也不會為了一個人的不適應而改變，每個人都應積極主動的是自己去適應他，慢慢的我們就可以自信和從容的面對問題了。

這次的實習是我們一個實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工

人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。對我們來說，實習是一次很好的學習、鍛煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會。

通過實習我得到生活上鍛煉，精神上的充實，心靈上的滿足，它們之中有辛酸、也有快樂，給我的大學生活中又添一筆寶貴的財富，給我的人生又添加了一個音符。對我以后的工作和生活產生了很大的幫助，給我的生命帶來了新的氣息和方向，讓我發(fā)現(xiàn)了像我這樣的在校大學生的不足之處，給了我今后努力的方向和學習的目標。

這次去工廠實習，我就對那些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。在這次的實習過程中，我發(fā)現(xiàn)自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我感受到了自己的不斷充實和不斷成長。為以后工作學習奠定了良好的基礎。

石化畢業(yè)實習報告篇6

學號：xxxx

學院機電工程學院專業(yè)過程裝備與控制工程班級裝控08-2學生指導教師（職稱）

實習時間20xx年月x日至20xx年月x日

目錄

一、實習目的.........................................................1

二、實習單位簡介.....................................................1

三、實習裝置流程.....................................................2

常減壓蒸餾流程...............................................2

原油換熱系統(tǒng).................................................2

初餾系統(tǒng).....................................................3

常壓系統(tǒng).....................................................3

減壓系統(tǒng).....................................................4

煤油脫臭部分.................................................5

輕烴回收系統(tǒng).................................................5

四、塔設備簡介.......................................................6

五、塔設備簡單的工藝流程和在裝置中的作用.............................6

工藝流程.....................................................6

工藝流程圖...................................................6

設備在裝置中的作用...........................................8

六、實習總結與體會...................................................8

一、實習目的

畢業(yè)實習是過程裝備與控制工程專業(yè)知識結構中不可缺少的一個組成部分，通過實習使學生獲得基本生產的感性知識，是理論聯(lián)系實際，擴大知識面的機會；是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務能力及素質的重要渠道，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑；逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉變，培養(yǎng)初步擔任技術工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能。通過實習使學生在掌握專業(yè)理論知識的基礎上，進一步了解化工行業(yè)中的一些實際生產過程，對現(xiàn)代化工生產企業(yè)的生產和管理方式有一個較為全面的認識，并鞏固和深化所學的專業(yè)知識。

實習是運用所學的專業(yè)知識，獨立分析和解決化工生產中的一些實際問題，掌握化工生產操作的特點，以達到將理論知識學以致用、融會貫通的目的。增強自己適應實際工作的能力，是邁向實際工作崗位前的一次重要鍛煉。學習和了解從原材料到成品批量生產的全過程以及生產組織管理等知識，培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，以及生產現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力。通過生產實習，把所學知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學生向實踐學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

二、實習單位簡介

中國石化股份有限公司茂名分公司、中國石化茂名煉油化工股份有限公司、中國石化集團茂名石油化工公司（統(tǒng)稱茂名石化）始創(chuàng)于1955年，位于廣東省茂名市，占地面積38平方千米，是一家以煉油為龍頭，石油化工為主體，兼營機械制造、建筑安裝、建材生產、油頁巖開發(fā)綜合利用、港口運輸、科研、設計的綜合性大企業(yè)。20xx年底，全公司在崗職工人，其中子公司為4226人，分公司為1672人，存續(xù)公司為7570人。全公司現(xiàn)有總資產億元，總負債為億元。茂名石化擁有80多套煉油及化工裝置，原油一次加工能力1350萬噸/年，乙烯生產能力38萬噸/年，潤滑油生產能力30萬噸/年，是我國首家千萬噸級煉油基地。公司煉油系統(tǒng)先后加工過23個國家74種原油。在中東含硫原油深加工、航空煤油、高等級道路瀝青、高級潤滑油、乙烯化工生產等方面達到國內先進水平。公司每年可為市場提供塑料、合成橡膠、化纖原料、有機化工原料等300多種“南海牌”石油化工產品，并全部采用國際、國家或行業(yè)標準生產，產品出廠合格率和上級抽檢合格率均達到100%。產品以兩廣、海南和西南各省為傳統(tǒng)市場，遠銷世界近60個國家和地區(qū)。公司擁有國內第一套25萬噸級單點系泊原油接卸系統(tǒng)和吞吐能力達1700萬噸／年的現(xiàn)代化港口碼頭；擁

有成品油裝卸專門鐵路站場及鐵路運輸專線，原油輸入、產品輸出方便快捷。公司生產的高頻焊接螺旋翅片管技術和質量居國內領先地位，大套管結晶器獲石化系統(tǒng)科技進步一等獎，近年還開發(fā)了乙烯裂解爐、聚丙烯環(huán)管反應器等重大石化新設備，成為石化系統(tǒng)乙烯爐制造基地。多年來，茂名石化先后獲得廣東省先進企業(yè)、文明單位、中國石化集團公司經營管理先進單位、全國企業(yè)管理優(yōu)秀獎、全國思想政治工作優(yōu)秀企業(yè)及全國精神文明建設工作先進單位等榮譽。今后，公司將把原油加工能力擴大到1600萬噸／年，乙烯生產能力擴大到100萬噸／年，力爭建設成具有國際經濟規(guī)模和競爭力的石化工業(yè)基地。

三、實習裝置流程

常減壓蒸餾流程

圖1常減壓蒸餾流程

原油換熱系統(tǒng)

1）原油從北山油罐靠靜位能送至原油泵（泵—101/AB）進口，原油過濾網后注入有利于保證脫鹽效果的破乳劑和水，原油經泵加壓后分三路與熱油品換熱：其中一路經換—105/3AB、換—103/1AB、換—104/3；另一路經換—109/3AB、換—101/AB、換—

115/5AB；還有一路經換—102/2AB、換—111/2AB、換—102/1AB后，三路合并（溫度110～135℃）經注入水后進入點脫鹽罐（容—111/A、容—111/B）脫鹽脫水。

2）在電脫鹽罐內～直流或16～25KV交流電所產生的電場力和破乳化劑的作用下，微小的水滴聚集成大水滴趁獎下來與原油分離，因原油中的無機鹽份決大多數溶于水中，故脫水過程包括了脫鹽。

3）原油從電脫鹽出來后，分四路，其中兩路繼續(xù)與油品換熱：一路經換—105/2、換—113/3AB、換—114/3AB、（換—113/3AB、換—114/3AB并聯(lián)）、換—111/1、換—110/1AB、換—106/3；另一路經換—110/3、換—AB、換—115/4AB、換—105/1、換—112/3AB；另外兩路分別經爐—101和爐—102對流室冷進料管加熱；四路油品合并（溫度190～225℃）進入初餾塔第4層（汽化段）。

初餾系統(tǒng)

原油進入初餾塔后，分為汽液兩相，汽相進入蒸餾段（第4層至塔頂），液相進入提餾段（第4層下至塔底）

1）初頂油氣從塔頂出來，分四路進入冷—101/AB、冷—101/CD、冷—101/EF、冷—101/GH。經后兩組冷卻器冷凝的油氣進入容—101/A、容—101/B進行油、水、氣分離。冷卻油一部分由泵——105/A抽出送至輕烴回收的吸收塔，或經堿洗后送出裝置。未冷凝的氣體與常頂不凝氣體合并經初常頂油氣冷凝冷卻器冷卻后，去輕烴回收裝置或火炬。

2）初頂循環(huán)油從第21層抽出，由泵—107送至換—101/AB換熱后返塔—101第23層。

3）初側線從塔第15層抽出，由泵—108送至常壓塔第37層。

4）從塔—101底出來的拔頭油由泵—102/A抽出，分兩路與高溫油品換熱，其中一線路經換—115/3AB、換—107/2、換—114/2、換—106/2AB、換—112/1、換—108/1、換—114/1、換—115/1AB；另一路經換—113/2、換—112/2、換—115/2AB、換—106/1AB、換—107/1、換—113/1、換—115/1CD，兩路初底油換熱后先合并再分為八路進入爐—101加熱至360℃，進入塔—102第4層。

常壓系統(tǒng)

初底油進入塔—102汽化段后，氣相進入精餾段，在精餾段分離切割出四個產品，液相進入提餾段，在塔底液面上方吹過熱水蒸氣，目的在于減低油汽分壓，提高拔出率。

1）常頂油氣、水蒸汽從塔頂揮發(fā)線出來，分四路進入冷—102/AB、冷—102/CD、冷—102/EF、冷—102/GH。經前兩組冷凝冷卻器的油氣進入容—102/A、容—102/B進行油、水、氣分離，冷凝油由泵—109/A抽出，一部分返塔頂第50層作冷回流。另一部分送至輕烴回收裝置的吸收塔或堿洗后出裝置。未冷凝的氣體與初頂不凝氣合并經常頂油

石化畢業(yè)實習報告篇7

前言

大學期間一直向往著去車間實習，想著去車間現(xiàn)場看看，熟悉一下自己以后的工作環(huán)境。大四這一學期，終于等到了機會。我們滿懷著懷著向往與期待的心情來到了茂名石化煉油廠。我們小組分到焦化裝置的內操和外操實習。在外操實習時，在外操和師傅一起去巡檢，師傅帶我們去參觀了整個流程，給我們做了詳細的介紹。同時學習掌握了一些有關加熱爐的知識，例如加熱爐的點火、除焦、爐溫的控制等問題。在內操師傅介紹了焦化裝置的工藝流程，參數是如何獲得的等問題。在實習過程中也認識了自己的一些不足，當師傅拿了不同類型的墊片讓我們看時，才發(fā)現(xiàn)自己學的知識太少了。

一、實習前的安全教育

石化行業(yè)具有“生產連續(xù)性強、易燃易爆、高溫高壓、有毒有害”等特點，稍有疏忽，就有可能發(fā)生火災爆炸等事故。安全教育管理系統(tǒng)可以針對不同種類職工接受安全教育的情況進行管理，包括對外來人員安全培訓、職工安全培訓、特種設備操作人員培訓情況和安全管理人員培訓四部分，其目的就是將企業(yè)安全教育管理工作信息化。

各車間管理員可根據自己的權限，輸入各類安全培訓信息，根據檢索條件查詢所需資料，統(tǒng)計匯總有關數據，對生成報表進行輸出打印，實時了解員工掌握安全知識的情況。

據統(tǒng)計資料顯示由于人的不安全行為所導致的事故約占事故總數的百分之七十到百分之八十，因此對企業(yè)職工進行安全教育培訓，提升職工的安全意識就是重中之重了。傳統(tǒng)的管理模式工作效率較低，不利于信息的`有效共享。

“安全第一，高效生產”是每一個企業(yè)的管理目標。作為實習的學生，我們必須要經歷外來人員安全培訓管理模塊。我們也要下車間，走裝置。所以，安全對于我們來說，也是重中之重。因此，在實習前，茂名石油化工廠對我們進行了安全按培訓。讓我們了解了安全生產的一些常識。

首先，在穿著方面。進入工廠，必須要佩戴安全帽。要穿棉制的工作服，不能穿其它類型的衣服和褲子。還有安全帽一定得系好安全帶，如果不按相關規(guī)定的，必須接受相應的處罰。所以，為了大家的安全，進廠時大家必須按照相關規(guī)定辦事。

其次，大家不能帶打火機之類火源進入廠區(qū)，在廠區(qū)不能吸煙。進入廠區(qū)之后，在走裝置下車間時，非防爆手機必須關機。還有在下車間的過程中，在沒有師傅的允許下，為了大家的安全，我們不能亂動任何設備。除非師傅要求或者是允許我們操作。

再次，緊急事故的處理方法。在走裝置期間，如果恰巧遇到緊急事故，我們首先得報警，打電話通知相關部門。在沒有把握的前提下，我們最好不要隨便亂動。我們所要做的就是想辦法通知相關部門，然后離開危險裝置區(qū)，疏散他人，避免不必要的傷亡。

再通過安全教育之后，接下來的就是安全教育考試。只有通過安全教育考試，并且考試分數在九十分以上，才有資格領取進廠證，才能進入茂名石化廠進行實習。在經過一系列的安全教育之后，大家都掌握了石化的安全教育知識。所以，考試對我們來說是小菜一碟，大家的考試成績都在九十分以上，全部符合進廠實習的條件。

隨著計算機技術的不斷發(fā)展，對安全教育工作的管理不應再局限于表格記錄和手工統(tǒng)計，借助于數據庫的海量存儲以及查詢功能，充分利用現(xiàn)有的局域網及計算機設備，發(fā)揮內部網的作用，可建立基于網絡的安全教育管理系統(tǒng)，逐步向計算機信息化管理轉變。

二、實習任務

1、對延遲焦化的原理有個基本認識。

2、向師傅請教各個管道的功能和用處。

3、了解煉化的基本設備和構造。

4、適應倒班生活。

三、實習目的

1、通過生產實習使學生增加對石化生產企業(yè)的了解,掌握工藝流程、工藝設備、控制系統(tǒng)、生產管理,檢修等方面的知識。

2、生產實習是學生工程實踐教育非常重要的環(huán)節(jié)，也是學生在進入工作單位之前接觸現(xiàn)場設備、工藝等的一次全面性、系統(tǒng)性的學習機會。可以為畢業(yè)設計打下基礎，熟悉未來的工作環(huán)境;

3、通過生產實習可以培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，在實踐中檢驗和發(fā)展所學理論，充實和鞏固所學的專業(yè)知識，提高學生的動手能力，以及分析、解決問題的能力。

4、增加對工藝流程、機器與設備在化工生產中的地位、使用情況、制造工藝及過程等方面的感性認識,為今后工作打下良好基礎。通過向工人及技術人員學習,使學生對生產勞動和祖國的建設事業(yè)有深刻的了解,并通過實習了解社會和石化企業(yè)對大學生的基本要求。

四、實習注意事項和要求

1、統(tǒng)一著裝，配戴安全帽。

2、提前5分鐘到指定地點侯車，過時不等，切勿遲到。

3、排隊進油廠大門，預先出示入廠證或刷身份證進門。

4、聽從所在裝置的指揮和安排，不得違反車間紀律。

5、注意自己和他人的安全，進入裝置切勿亂摸亂碰。

6、要求帶筆記本和筆，隨時作記錄，積累實習資料。

7、實習指導教師每次入廠前和返回時，應清點人數。

石化畢業(yè)實習報告篇8

實習時間XXXX年3月22日——XXXX年4月28日。

實習地點：某檔案管理辦公室。

在這里實習，說起工作職責，正式員工都在那里閑著，我自然也不會有什么事情可做，每天也就是負責打掃一下衛(wèi)生，整理一下檔案。最多送個介紹信，連開水都不用打。雖然打掃衛(wèi)生很寂寞，但是我告訴自己：“一屋不掃，何以掃天下?記得金庸武俠《天龍八部》里誰的武功?不是喬峰，而是一個掃地僧。所以我要認真掃好我的地?！?/p>

別看我整天“掃地”，可是我覺得這是我實習期間最長見識的一段。在這種比較正式的單位，免不了勾心斗角，甚至會出現(xiàn)小團體主義。關于勾心斗角的事情我不做過多的評論，雖然這些也屬于普遍存在的現(xiàn)象，但對我的整個人生處理人際關系是很重要的一課。我的心得如下：

第一，每個單位都有自己固有的秩序，初出茅廬不要張揚，想要處理好人際關系，要把察言觀色放在第一位，把服從和執(zhí)行作為自己做事的首要任務。做自己該做的.事，不要做自己想做的事。即使自己有獨特的想法，也要等自己站穩(wěn)腳跟之后再去做。

第二，不要對其他任何人和任何事情做任何評價，哪怕是贊成。因為自己剛剛進入一個單位恐怕還沒有過多的話語權，言多必失，少說為妙。

第三，不要把自己的職業(yè)規(guī)劃當成了一個個的“五年計劃”去實行。更不要把目標定的太遠，踏實工作、穩(wěn)步前進。就像電影中說的：“跑的太快，容易扯蛋!”

在這里的一個多月的時間里，雖然清閑無比，但是我看懂了單位或者職場的很多事情。我所學到的關于人際關系的處理的方法我相信在我不久的將來一定會受益匪淺，甚至會受益終生!

石化畢業(yè)實習報告篇9

實習時間:XXXX年5月1日——XXXX年5月28日。

實習地點：建筑工地。

工作沒有高低貴賤，但人的能力卻有大小，家里人經常說我沒吃過苦，上學的時候，也經常告誡我：“不好好學習，將來就去當小工?！蔽覀儺數?，農民工就叫做“小工”。人們都說：“艱難困苦，玉汝于成?！睘榱藢ψ约哼M行吃苦教育，我的第三個實習地點是工地，我做了一名農民工。當然說自己在工地干活是“臥薪嘗膽”有點抬高自己，跟家里人叫板卻有其事。我也真正想體會一下做個農民工的感覺，也許真的像家人說的那樣，我過的太安逸了。

我的工作時間早7：00—午11：30、下午1：30——6：00.。上午、下午各有半個多小時的休息、喝水的時間。我的工友年齡稍微大一點的，也可以在這段時間，抽幾支煙。聊一聊家長里短。我的工作很簡單，整天跟混凝土，獨輪車打交道。手也成了一雙搬磚的手，手上磨起泡是常有的事情。我的“小白臉”也變成了夢寐以求的“古天樂般的古銅色”。一個月下來，我的身體更結實了，飯量大增，我成了一個“純爺們”。

在這期間，很多人包括認識我的路人都問我：“你畢業(yè)了?怎么當起小工來了?”而且還不止一次的.這樣問過我。我不敢說他們是“燕雀安知鴻鵠之志，只是笑而不言。也許他們沒有鄙視我的意思，但我不覺得大學畢業(yè)就不能當農民工。我只是要告訴自己，年輕人不能過的太安逸，像工地這么大的一個天然的健身房，我要好好利用，自己給自己制造困難、磨練自己。

說句實話，我真切體會到農民工的心酸，雖然家人問我：“累吧?還能受得了嗎?”我會口是心非的告訴他們：“好著呢!比在教室里面舒服多了?！钡俏疫€是想對自己說一句：“農民工的工作并非長久之計，認真踏實的做好畢業(yè)之后的工作。”我也相信在我成功之后，我的農民工經歷會變成當地人的美談。

我通過這一段時間的實習、雖然鍛煉了不少，學到了很多，也認識了很多。卻發(fā)現(xiàn)自己不知道的東西越來越多。再過一個多月就畢業(yè)了，實習只是剛剛開始接觸這個社會，將來的路很長很坎坷，遇到困難不要抱怨，更不能對自我認識不清，要知道現(xiàn)在的大學已經從精英教育轉化為了普及教育，大學畢業(yè)沒什么了不起。

畢業(yè)后無論將來在哪里，干任何事情都不可能一蹴而就，記得《易經》中有個詞叫“潛龍在淵”?！疤嵐ぷ?、等待時機，”這樣才能實現(xiàn)由“潛龍在淵”向“飛龍在天”的轉變。

石化畢業(yè)實習報告篇10

實習時間X年3月22日——X年4月28日。

實習地點：某檔案管理辦公室。

在這里實習，說起工作職責，正式員工都在那里閑著，我自然也不會有什么事情可做，每天也就是負責打掃一下衛(wèi)生，整理一下檔案。最多送個介紹信，連開水都不用打。雖然打掃衛(wèi)生很寂寞，但是我告訴自己：“一屋不掃，何以掃天下?記得金庸武俠《天龍八部》里誰的武功?不是喬峰，而是一個掃地僧。所以我要認真掃好我的地?！?/p>

別看我整天“掃地”，可是我覺得這是我實習期間最長見識的一段。在這種比較正式的單位，免不了勾心斗角，甚至會出現(xiàn)小團體主義。關于勾心斗角的事情我不做過多的評論，雖然這些也屬于普遍存在的現(xiàn)象，但對我的整個人生處理人際關系是很重要的一課。我的心得如下：

第一，每個單位都有自己固有的秩序，初出茅廬不要張揚，想要處理好人際關系，要把察言觀色放在第一位，把服從和執(zhí)行作為自己做事的首要任務。做自己該做的事，不要做自己想做的事。即使自己有獨特的想法，也要等自己站穩(wěn)腳跟之后再去做。

第二，不要對其他任何人和任何事情做任何評價，哪怕是贊成。因為自己剛剛進入一個單位恐怕還沒有過多的話語權，言多必失，少說為妙。

第三，不要把自己的職業(yè)規(guī)劃當成了一個個的“五年計劃”去實行。更不要把目標定的太遠，踏實工作、穩(wěn)步前進。就像電影中說的：“跑的太快，容易扯蛋!”

在這里的一個多月的時間里，雖然清閑無比，但是我看懂了單位或者職場的很多事情。我所學到的關于人際關系的處理的方法我相信在我不久的將來一定會受益匪淺，甚至會受益終生!

石化畢業(yè)實習報告篇11

實習時間：

20xx年5月1日——20xx年5月28日。

實習地點：

建筑工地。

工作沒有高低貴賤，但人的能力卻有大小，家里人經常說我沒吃過苦，上學的時候，也經常告誡我：“不好好學習，將來就去當小工。”我們當地，農民工就叫做“小工”。人們都說：“艱難困苦，玉汝于成。”為了對自己進行吃苦教育，我的第三個實習地點是工地，我做了一名農民工。當然說自己在工地干活是“臥薪嘗膽”有點抬高自己，跟家里人叫板卻有其事。我也真正想體會一下做個農民工的感覺，也許真的像家人說的那樣，我過的太安逸了。

我的工作時間早7：00—午：30、下午1：30——6：00.。上午、下午各有半個多小時的休息、喝水的時間。我的工友年齡稍微大一點的，也可以在這段時間，抽幾支煙。聊一聊家長里短。我的工作很簡單，整天跟混凝土，獨輪車打交道。手也成了一雙搬磚的手，手上磨起泡是常有的事情。我的“小白臉”也變成了夢寐以求的“古天樂般的古銅色”。一個月下來，我的身體更結實了，飯量大增，我成了一個“純爺們”。

在這期間，很多人包括認識我的路人都問我：“你畢業(yè)了?怎么當起小工來了?”而且還不止一次的這樣問過我。我不敢說他們是“燕雀安知鴻鵠之志，只是笑而不言。也許他們沒有鄙視我的意思，但我不覺得大學畢業(yè)就不能當農民工。我只是要告訴自己，年輕人不能過的太安逸，像工地這么大的一個天然的健身房，我要好好利用，自己給自己制造困難、磨練自己。

說句實話，我真切體會到農民工的心酸，雖然家人問我：“累吧?還能受得了嗎?”我會口是心非的告訴他們：“好著呢!比在教室里面舒服多了。”但是我還是想對自己說一句：“農民工的工作并非長久之計，認真踏實的做好畢業(yè)之后的工作。”我也相信在我成功之后，我的農民工經歷會變成當地人的美談。

我通過這一段時間的實習、雖然鍛煉了不少，學到了很多，也認識了很多。卻發(fā)現(xiàn)自己不知道的東西越來越多。再過一個多月就畢業(yè)了，實習只是剛剛開始接觸這個社會，將來的路很長很坎坷，遇到困難不要抱怨，更不能對自我認識不清，要知道現(xiàn)在的大學已經從精英教育轉化為了普及教育，大學畢業(yè)沒什么了不起。

畢業(yè)后無論將來在哪里，干任何事情都不可能一蹴而就，記得《易經》中有個詞叫“潛龍在淵”。“踏實工作、等待時機，”這樣才能實現(xiàn)由“潛龍在淵”向“飛龍在天”的轉變。

石化畢業(yè)實習報告篇12

剛剛結束了前往康菲石油中國有限公司為期一周的實習參觀，對于我這樣一個即將離開大學校園的學生來說，受益非淺。在這次實習中，我親眼目睹了海上采油平臺的“豐姿”，身臨其境的感受了海油工人們的生活環(huán)境，真真切切的理解了石油鉆井采油的生產流程，加深了我對理論知識的消化和吸收，為以后的工作打下了堅實的基礎。

首先，我簡單的回顧一下我們一周的行程安排。我們8月26號到達公司以后，首先參觀的是位于赤灣的公司倉庫，整齊的擺設和干凈的廠房讓人感到舒暢，工人師傅熱情的給我們每人發(fā)了一套個人勞保用品。接下來的一天，我們分別接受了關于西江油田，油田生產流程，HSE安全管理系統(tǒng)，設備保養(yǎng)與維護以及出海安全知識五方面的培訓，讓我們對整個西江油田的生產體系有了更全面的了解，為緊接著的兩天出海做準備。由于床位緊，8月28號和29號我們分兩批出海，真正的登上了西江24-3油田和“南海開拓”油輪，開始了我們實習最重要的一步。在平臺上感受了一天一夜后，我們回到了陸地上，逐個對自己這次實習的收獲做了總結分析。

其次，在參觀了采油，鉆井，生產和生活模塊之后，我對康菲的安全，環(huán)保，高效有了更加深刻的了解，接下來我想具體的談談這次實習的感想和收獲，以及在剩下的一年大學時間里應該完善的自身存在的不足。

康菲石油平臺上安全措施的到位，的確讓我們這些從未親自登上平臺的學生們嘆服。無論對于什么油田，安全始終是所有工作的重中之重，沒有完善的安全體系，所有的經濟效益也只能是一紙空談。然而，海上平臺相對于陸地油田存在更大的安全風險，這也是很多人擔心的問題。在沒有來康菲之前，我也存在相同的疑慮，但聽了安全員給我們講解了康菲的安全管理體系和安全措施具體的執(zhí)行事例（關于公司的門把手刮傷了員工的手的事情）以后，再通過自己上平臺的所見所聞，我從心底里佩服康菲公司，因為：只有生命安全有了保障，我們才能更好的全身心的投入到工作當中，創(chuàng)造更多的效益。

我看到的除了安全做得好以外，康菲的環(huán)保也做得讓人心服口服。要不是親眼看到那么多魚圍繞在平臺周圍的水域，我怎么也不會相信一個石油化工企業(yè)能夠把環(huán)保做得如此到位。在我的想象中，擁有這么多采油平臺的南海海域應該瀕臨魚類死亡嚴重的威脅，然而出乎意料的是，這里的環(huán)保卻比國內任何一個化工企業(yè)都做得好，那么多的漁船停泊在平臺附近捕魚就是的證明。另外，在平臺四周的海上，沒有看到任何諸如塑料袋和飲料瓶之類的生活垃圾，這也從另一個角度說明我們每一個在這里工作的員工都在用自己的實際行動支持響應公司的環(huán)保事業(yè)。

最讓我感到意外的是廠房里的生產設備上也被打掃得干干凈凈。在我的印象中，工廠就應該是到處充滿灰塵和油污，空氣里彌漫著刺鼻的煙霧，設備上覆蓋著厚厚的象征機器壽命的灰塵的讓人感到窒息的地方。但是，和我在學校參觀過的很多工廠不一樣，這里的衛(wèi)生情況很好，機器和地面被打掃的很干凈，空氣也很清新，這也說明了公司管理體制的完善，從根本上保證了員工的身體健康，也樹立了愛清潔的良好的風氣，從而讓我們這支隊伍更加強大。

康菲給我印象最深的是：這是一個高效率，高素質，激情澎湃的團隊。剛到深圳后，公司對我們的安排就已經做到了面面俱到，每一天都給我們布置了不同的任務，而且安排得井井有條。他們在這么繁忙的工作中還對我們照顧得這么周全，沒有高效率是絕對做不到的。聽上屆的師兄介紹，康菲的分工很細，從上到下分為很多不同的部門，他們各司其職，齊心協(xié)力，雖然身處不同的崗位，卻都在為著同一個目標努力。加上這次實習的見聞，我明白了為什么康菲能夠屹立于世界石油企業(yè)之首的原因，因為：高效益就是他們的優(yōu)勢！

然而，高效益也離不開員工的高素質。沒有素質的隊伍，無論如何也達不到很高的效率，所以這也從側面上反映了康菲員工的優(yōu)良品質。在一個企業(yè)，食堂是最能反映一個人素質的地方，是否按時就餐反映了工人們時間觀念的強弱，是否自覺排隊則反映了工人們個人品質的好壞。在平臺上的一天里，我仔細的觀察了工人師傅就餐的情況，從早餐到晚餐，我都提前幾分鐘到餐廳，看看師傅們是不是遵守時間準時上下班。從我觀察到的情況來看，他們幾乎都是在吃飯時間以后才過來就餐的，而且是很謙讓的排隊。這足以說明這支隊伍的素質了，但走廊上四處貼的標語更讓我欣慰，上面寫著：“請小聲點，夜班的兄弟在睡覺！”看到白班的師傅友好的小聲說話，故意放慢腳步以減小響聲，還不斷用手勢提醒其他的師傅別影響夜班的工人休息，我被這種樸素的感情震動了，就像那句話：有時，文明就是一個動作或者一個手勢，我們每個人邁出一小步，將會推動社會文明前進一大步?？捣茊T工用他們的實際行動向我闡述了這句話的涵義，讓我學會了更好的體貼別人，用行動去關懷別人，讓我刻骨銘心，終生受益。

康菲的安全，環(huán)保和高效讓我對這個公司充滿向往，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足，幸運的是，我還有一年的大學時間來充實自己，完善自己。我發(fā)現(xiàn)的不足就是專業(yè)英語的欠缺，看到很多發(fā)電機，泵，采油和鉆井設備上都是全英文的，而且技術人員查閱的圖紙和文獻資料也幾乎看不到中文，不禁讓我大吃一驚，原來自己的英語水平還需要大大的提高，特別是關于石油方面的專業(yè)英語，即使認識單詞也沒有用，因為很多專業(yè)術語是約定俗成的，需要我們了解并牢記。我想，日后一定要在這方面下工夫。其次就是采油設備，因為我是過程裝備與控制工程專業(yè)的，屬于機械類，對鉆井采油設備的了解很膚淺，與他們石油工程的同學相比，相距甚遠，所以，在最后的一年時間里，我不斷在專業(yè)課和專業(yè)英語上再接再厲，還應該多接觸學習一些關于采油設備的知識，力求讓自己的知識更加完善。

另外，我想對自己實習看到的生產設備機械自動化程度提點建議。在生產區(qū)，我看到很多儀表都是靠工人師傅爬上爬下的抄讀數據，在油氣輸送管道一塊尤為突出，我覺得作為一個先進的石油平臺，我們可以在進行適當的可行性分析以后，適當的對這些不容易讀數的儀表實現(xiàn)自動控制，利用電腦直接顯示和控制各種壓力和流量的數據，從而減少工人抄數據浪費的時間和人為誤差可能帶來的隱患，創(chuàng)造更多的價值。

最后，我希望自己一周以來的表現(xiàn)能夠獲得康菲公司的認可，也希望以后能夠有幸成為康菲的一員，和所有康菲人一起同舟共濟，風雨與共，勇創(chuàng)佳績，共同迎接西江油田更加燦爛的明天！

石化畢業(yè)實習報告篇13

前言

大學期間一直向往著去車間實習，想著去車間現(xiàn)場看看，熟悉一下自己以后的工作環(huán)境。大四這一學期，終于等到了機會。我們滿懷著懷著向往與期待的心情來到了茂名石化煉油廠。我們小組分到焦化裝置的內操和外操實習。在外操實習時，在外操和師傅一起去巡檢，師傅帶我們去參觀了整個流程，給我們做了詳細的介紹。同時學習掌握了一些有關加熱爐的知識，例如加熱爐的點火、除焦、爐溫的控制等問題。在內操師傅介紹了焦化裝置的工藝流程，參數是如何獲得的等問題。在實習過程中也認識了自己的一些不足，當師傅拿了不同類型的墊片讓我們看時，才發(fā)現(xiàn)自己學的知識太少了。

一、實習前的安全教育

石化行業(yè)具有“生產連續(xù)性強、易燃易爆、高溫高壓、有毒有害”等特點，稍有疏忽，就有可能發(fā)生火災爆炸等事故。安全教育管理系統(tǒng)可以針對不同種類職工接受安全教育的情況進行管理，包括對外來人員安全培訓、職工安全培訓、特種設備操作人員培訓情況和安全管理人員培訓四部分，其目的就是將企業(yè)安全教育管理工作信息化。

各車間管理員可根據自己的權限，輸入各類安全培訓信息，根據檢索條件查詢所需資料，統(tǒng)計匯總有關數據，對生成報表進行輸出打印，實時了解員工掌握安全知識的情況。

據統(tǒng)計資料顯示由于人的不安全行為所導致的事故約占事故總數的百分之七十到百分之八十，因此對企業(yè)職工進行安全教育培訓，提升職工的安全意識就是重中之重了。傳統(tǒng)的管理模式工作效率較低，不利于信息的有效共享。

“安全第一，高效生產”是每一個企業(yè)的管理目標。作為實習的學生，我們必須要經歷外來人員安全培訓管理模塊。我們也要下車間，走裝置。所以，安全對于我們來說，也是重中之重。因此，在實習前，茂名石油化工廠對我們進行了安全按培訓