初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 3.1 圓_第1頁(yè)
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3.1圓3.1圓奉化區(qū)城北中學(xué)馬雪想一想如何在操場(chǎng)上畫(huà)一個(gè)半徑為2米的圓?請(qǐng)你提供一種實(shí)用、可操作的方法。你會(huì)畫(huà)圓嗎?圓如圖,在一個(gè)平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)A所經(jīng)過(guò)的封閉曲線叫做圓.固定的端點(diǎn)O叫做圓心線段OA

(無(wú)論轉(zhuǎn)到什么位置)叫做半徑以點(diǎn)O為圓心的圓,記作“⊙O”,讀作“圓O”.圓的定義·rOA圓的本質(zhì)特征:圓上任意一點(diǎn)到定點(diǎn)(圓心)的距離等于定長(zhǎng)(半徑)。CO·ABDErrrrr等圓半徑相等的兩個(gè)圓或多個(gè)圓叫做等圓圓心相同而半徑不相等的兩個(gè)圓或多個(gè)圓叫做同心圓同心圓確定一個(gè)圓由

個(gè)要素決定:它們分別是

。2圓心半徑圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小?!OA經(jīng)過(guò)圓心的弦(如圖中的AB)叫做直徑.·COA連接圓上任意兩點(diǎn)的線段(如圖AC)叫做弦與圓有關(guān)的概念B考考你.OADQCBPHGFEK如圖

該圓中的弦是_____________.

CD、DK、AB圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓弧,簡(jiǎn)稱弧.圓的任意一條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)把圓分成兩條弧,每一條弧都叫做半圓.·OAB·BOA與圓有關(guān)的概念·COAB

小于半圓的?。ㄈ鐖D中的)叫做劣?。弧蠥C大于半圓的?。ㄓ萌齻€(gè)字母表示,如圖中的)叫做優(yōu)弧.弧有三類,分別是劣弧、半圓、優(yōu)弧。ABC⌒·BO1A在同圓或等圓中,能夠互相重合的弧叫做等弧。·DO2FEC與圓有關(guān)的概念試一試1.下列命題中哪些是真命題,哪些是假命題?(1)弦是直徑;(2)半圓是?。?3)直徑是最長(zhǎng)的弦;(4)周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圓是等圓.3.如圖,圓中有____條直徑,____條非直徑的弦,圓中以A為一個(gè)端點(diǎn)的劣弧有____條,優(yōu)弧有____條.1122練一練0<d≤42.⊙O的半徑為2cm,則它的弦長(zhǎng)dcm的取值范圍是_____.DCBAOOABC點(diǎn)B在圓上點(diǎn)C在圓外點(diǎn)A在圓內(nèi)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系同一平面內(nèi)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系Od=r點(diǎn)在圓上點(diǎn)在圓外d>r點(diǎn)在圓內(nèi)d<rABC同一平面內(nèi)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系dr

如圖,設(shè)⊙O的半徑為r,點(diǎn)到圓心的距離為d

。1.已知⊙O的面積為25π,P是平面內(nèi)一點(diǎn),(1)若PO=5.5,則點(diǎn)P在

;(2)若PO=4,則點(diǎn)P在

;(3)若PO=

,則點(diǎn)P在圓上。圓外圓內(nèi)5做一做例1:如圖所示,在A地正北60m的B處有一幢民房,正西80m的C處有一變電設(shè)施,在BC的中點(diǎn)D處是一古建筑。因施工需要,必須在A處進(jìn)行一次爆破。為使民房、變電設(shè)施、古建筑都不遭到破壞,問(wèn)爆破影響面的半徑應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?E變式:若BC是一條馬路,且馬路上有行人和車輛,在爆破時(shí)也不能影響到馬路上的行人和車輛,其它條件不變,結(jié)果又如何呢?2、如圖,已知矩形ABCD的邊AB=3厘米,AD=4厘米.(1)以點(diǎn)A為圓心,4厘米為半徑作圓A,則點(diǎn)B、C、D與圓A的位置關(guān)系如何?(2

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