初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 二次根式的乘法_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 二次根式的乘法_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 二次根式的乘法_第3頁(yè)
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二次根式的乘法創(chuàng)設(shè)情境操作探究實(shí)踐鞏固1歸納總結(jié)2針對(duì)練習(xí)2學(xué)以致用質(zhì)疑猜想歸納總結(jié)1針對(duì)練習(xí)1實(shí)踐鞏固2知識(shí)拓展小結(jié)與回顧作業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)航創(chuàng)設(shè)情境200？

一塊正方形的木板面積為200，已知你能不用計(jì)算器以最快的速度求出正方形木板的邊長(zhǎng)嗎？質(zhì)疑猜想操作探究小提示：知識(shí)是有聯(lián)系的，我們學(xué)過(guò)什么相關(guān)知識(shí)？老師經(jīng)常告訴你遇到不會(huì)的問(wèn)題怎么辦？歸納總結(jié)實(shí)踐鞏固針對(duì)練習(xí)歸納總結(jié)實(shí)踐鞏固針對(duì)練習(xí)學(xué)以致用知識(shí)拓展針對(duì)練習(xí)小結(jié)與回顧提問(wèn)：化簡(jiǎn)二次根式的一般有哪些步驟？引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：1、把被開(kāi)方數(shù)分解因式(或因數(shù))；2、把各因式(或因數(shù))積的算術(shù)平方根化為每個(gè)因式(或因數(shù))的算術(shù)平方根的積；3、如果因式中有平方式(或平方數(shù))，應(yīng)用關(guān)系式把這個(gè)因式(或因數(shù))開(kāi)出來(lái)，將二次根式化簡(jiǎn)作業(yè)1、教材9頁(yè)1題、（1）（2）

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