第第頁魏書生教育教學思想報告會的培訓心得

魏書生教育教學思想報告會的培訓心得

5月19、20日，我、z、z和z參與了為期兩天的魏書生教育教學思想報告會。這兩天犧牲了休息時間，的確很辛苦，但是卻有許多的收獲。在這里，就跟大家簡約地匯報一下。

魏書生老師的確是一位很有魅力的老師，在他作報告的這段時間，笑聲一貫沒斷過，甚至有許多次魏老師不得不停下來，由于下面的掌聲實在是太激烈了。在這樣激烈的氣氛下，我也學到了許多的東西。

首先，正如魏老師所提到的，要做一個聰慧型的班主任。魏老師的教學思想是兩大點：民主和科學。

民主包括服務、互助、人性、商量。服務指的是老師和同學都要為班級服務；互助指同學之間要相互援助，老師要相信每位同學都是老師的幫手；人性指教育上不犯難任何一個同學，同時也不放縱任何一個同學。商量指班級的任何事情都和同學商量，集思廣益，集合大家的聰慧管理好班級。

魏老師舉了一個例子。他常年在外參與講座，待在班上的時間很少，但是他所帶的班卻各方面都井井有條，其奧秘就在魏老師在平常已經(jīng)訓練每個同學為班級服務的意識，班上每個同學都有事情可做，在沒有班主任的狀況下，他們可以自己管理好自己，甚至在許多方面同學都制造出了新的管理模式。這就是民主管理的效果。

所以老師管理班級，在許多時候，需要放手，同學自己能做的事情絕不要老師代勞。

魏老師講了這么一個例子。全班級倒數(shù)第一的同學，平常喜愛打架，小違紀時間是屢屢發(fā)生。后來這個同學來到魏老師的班級。第一天，魏老師就找這個同學談話，他問這個同學："你覺得自己有哪些優(yōu)點？'這個同學特別不好意思，想了半天，說："老師，我找不到。'魏老師繼續(xù)讓他想，還是想不出來，最末魏老師把這個作為任務交給他回家繼續(xù)想。結(jié)果第二天，他找到魏老師，說："我想到了一個，就是心很好。'魏老師對這個同學的優(yōu)點大加贊頌，并進一步要求他為班級服務。這個同學摸摸腦袋說他不會做什么。于是魏老師就一件一件事的說給他聽，問他是否會做。最末魏老師為他找到一件事，那就是幫同學把沒放好的喝水杯子擺正。這個孩子從今每天都特別上心地做著這件事。漸漸地，他的其他的毛病變得少了，后來還主動找到魏老師要求為班級做更多的事情。一個很淘氣的孩子，漸漸地變成一個積極為班級服務的同學。

再次，魏老師還提到了做老師要做到的一種心境：松、樂、勻、靜。由于一貫能保持著這種愉悅的心情，魏老師幾十年來沒有生過病，六十多歲的人還有著年輕人的心態(tài)和身體。

但是每天保持輕松、歡樂、鎮(zhèn)靜的心態(tài)，并有著勻稱、緩慢的呼吸。這對許多現(xiàn)代都市的人來說是特別難以做到的，尤其是我們老師這個隊伍。每天讓自己苦惱的事情太多了，同學每天都能找出一些事情來讓你不得安靜。因此，老師更應當保持一種平和的心境，在鎮(zhèn)靜中處理繁瑣的事情。

通過這兩天的培訓，發(fā)覺自己離優(yōu)秀的班主任