中班科學(xué)活動教案：影子_第1頁
中班科學(xué)活動教案：影子_第2頁
中班科學(xué)活動教案：影子_第3頁
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中班科學(xué)活動教案：影子1.教學(xué)目標(biāo)通過本次影子科學(xué)活動的引導(dǎo)，中班幼兒將能夠：-了解影子的形成原因和特點；-觀察并描述不同物體的影子形狀；-探索影子的變化，并理解其背后的原理。2.教學(xué)準(zhǔn)備影子相關(guān)的圖片或卡片放大鏡手電筒不同形狀的物體白紙和蠟筆3.教學(xué)步驟第一步：引入引入影子的概念，并與幼兒進行簡單討論。講師可以用簡單明了的語言向幼兒解釋什么是影子，以及影子是如何形成的?？梢哉故疽恍﹫D片或卡片，讓幼兒仔細觀察，然后鼓勵他們描述影子的顏色、形狀和大小。第二步：觀察和探索給每個幼兒發(fā)放一個小手電筒，讓他們在教室中尋找能夠形成影子的物體。鼓勵幼兒用手電筒照射物體，并觀察和描述產(chǎn)生的影子。要求幼兒找到不同形狀的物體，并使用放大鏡觀察它們的影子。引導(dǎo)幼兒思考以下問題：不同形狀的物體有什么樣的影子？最小的物體會產(chǎn)生什么樣的影子？最大的物體和最小的物體的影子有什么不同？第三步：探索影子的變化給每個幼兒一張白紙和一支蠟筆。鼓勵他們在白紙上擺放不同形狀的物體，并用手電筒照射在物體上，觀察并記錄產(chǎn)生的影子的形狀。引導(dǎo)幼兒思考以下問題并記錄：當(dāng)物體離光源越遠，影子會變得更大還是更??？當(dāng)物體離白紙越遠，影子會變得更大還是更小？當(dāng)物體的形狀發(fā)生變化時，影子會有什么變化？第四步：討論和總結(jié)結(jié)合幼兒的觀察和記錄，與他們一起討論并回答上述問題。通過這個討論，幼兒可以逐漸理解影子的形成原理，并認(rèn)識到影子的變化與光線、物體的位置和形狀等因素有關(guān)。4.拓展活動對于一些興趣和能力更強的幼兒，可以進行以下拓展活動：-讓幼兒嘗試使用不同顏色的燈光照射同一個物體，觀察并比較不同彩色光照下的影子。-讓幼兒使用剪紙做出不同形狀的模板，并將模板放在燈光下，觀察并記錄影子的形狀。-引導(dǎo)幼兒探索太陽的位置對影子的形成和變化的影響。5.結(jié)束語通過本次影子科學(xué)活動的引導(dǎo)，幼兒能夠更好地理解影子的形成原理，觀察并描述不同物體的影子形狀，并探索影子的變化。這些活動不僅能夠培養(yǎng)幼兒的觀察和描述能力，還能夠啟發(fā)他們對科學(xué)世界的好

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