西師大版三年級下冊數(shù)學(xué)全冊教學(xué)課件兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算（1）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法課堂練習(xí)1觀察圖片，想一想體育館的A區(qū)有多少個座位？情境導(dǎo)入48×10＝探究新知

怎樣計算呢？48×10＝480（個）答：體育館A區(qū)有480個座位。10個十是100，48個十是480。48乘1得48，48乘10得480。算一算。96×10＝54×10＝85×10＝960540850計算后，你發(fā)現(xiàn)了什么？計算的結(jié)果都是原來因數(shù)的10倍。一個數(shù)乘10，只需在末尾添上一個0。這些面粉共重多少千克？25×10＝250（千克）250×3＝750（千克）答：共重750千克。25×30＝答：共重750千克。103750（千克）歸納小結(jié)一個數(shù)乘10，只需在末尾添上一個0。兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)，先把整十?dāng)?shù)拆分成一個數(shù)乘10的形式，再用兩位數(shù)乘這個數(shù)，最后把所得的結(jié)果乘10。課堂練習(xí)1.互相出題算一算。母題2.看卡片算出積。40×156001.算一算。21×20＝30×45＝32×50＝4201350160021×2＝4242×10＝42045×3＝135135×10＝135032×5＝160160×10＝16002×103×105×10變式題2.算一算。40×15=30×15=48×40=48×30=4×15＝6060×10＝60060048×4＝192192×10＝192019203×15＝4545×10＝45045048×3＝144144×10＝144014403.找朋友。15×4013×3034×206806003904.填一填。18213543×203604207008605.互相出題算一算。25×40＝100025×4＝100100×10＝10004×1025×40是多少？這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)1.一個數(shù)乘10，只需在末尾添上一個0。2.兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)，先把整十?dāng)?shù)拆分成一個數(shù)乘10的形式，再用兩位數(shù)乘這個數(shù)，最后把所得的結(jié)果乘10。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算（2）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法課堂練習(xí)1觀察圖片，想一想購買30個籃球需要多少錢？籃球20元/個足球90元/個乒乓球拍30元/副情境導(dǎo)入觀察圖片，想一想購買30個籃球需要多少錢？20×30=600（元）20×3＝6060×10＝600答：買30個籃球要600元?；@球20元/個足球90元/個乒乓球拍30元/副探究新知20×30=600（元）30×2＝6060×10＝60020×30=600（元）2×3＝66×100＝600答：買30個籃球要600元。答：買30個籃球要600元。

還可以這樣算……買20個足球需要多少錢？20×90=20×9＝180180×10＝1800（元）答：買20個足球需1800元。1800（元）2×90＝180180×10＝1800（元）答：買20個足球需1800元。2×9＝1818×100＝1800（元）答：買20個足球需1800元。乒乓球拍30元/副籃球20元/個足球90元/個買40副乒乓球拍需要多少錢？40×30=1200（元）4×3＝1212×100＝1200（元）答：買40副乒乓球拍需1200元。足球90元/個乒乓球拍30元/副籃球20元/個歸納小結(jié)整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)，先把兩個數(shù)十位上的數(shù)字相乘，再數(shù)一數(shù)乘數(shù)中一共有幾個0，就從末尾添上幾個0。課堂練習(xí)1.看卡片，說得數(shù)。900母題2.說一說你是怎樣算的？30×40=3×4＝1212×100＝1200（人）答：報告廳能坐1200人。1200（人）報告廳能坐多少人？報告廳有座位30排，每排有40個座位。1.算一算。40×20＝30×50＝70×80＝800150056004×2＝8在末尾添上2個03×5＝15在末尾添上2個07×8＝56在末尾添上2個0變式題2.算一算。40×70=80×40=50×60=90×70=4×7＝2828005×6＝3030008×4＝3232009×7＝6363003.找朋友。80×6070×3090×201800480021004.填一填。50607080×402000240028003200這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)，先把兩個數(shù)十位上的數(shù)字相乘，再數(shù)一數(shù)乘數(shù)中一共有幾個0，就從末尾添上幾個0。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家練習(xí)一復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法鞏固練習(xí)1兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)42×20＝42×2＝8484×10＝840210840整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)40×30＝4×3＝12120040×30＝1200復(fù)習(xí)舊知鞏固練習(xí)10×29＝10×76＝82×10＝95×10＝67×10＝10×28＝43×10＝58×10＝1.計算。430580670280820950290760一個兩位數(shù)乘10，只需在這個兩位數(shù)的末尾添上一個0。母題2.填一填。鉛筆的盒數(shù)（盒）110205080鉛筆的支數(shù)（支）1212×10＝12012012×20＝24024012×50＝60012×80＝9606009603.計算。70×14＝61×50＝12×80＝90×51＝60×13＝28×20＝30×23＝52×40＝6902080780560960459098030503×23=6952×4=2086×13=7828×2=5612×8=969×51=4597×14=9861×5=3054.把結(jié)果相同的算式用線連起來。9×11=9999071×8=568568021×4=8484036×2=7272033×3=992×42=8424×3=728×71=56899084072056805.計算?！?0=304050

30×304050

=6008001000900120015006.奪紅旗。72÷9＝15×30＝54×20＝56÷7＝10×90＝40×50＝25×4＝24×10＝10090010808240200084507.5箱飲料有多少瓶？10箱呢？40箱呢？5×24＝120（瓶）答：5箱飲料有120瓶。10×24＝240（瓶）答：10箱飲料有240瓶。40×24＝960（瓶）答：40箱飲料有960瓶。16×50=單價×數(shù)量=總價800（元）答：學(xué)校購買這些學(xué)具需要800元。8.學(xué)校購買這些學(xué)具需要多少元？這種學(xué)具每套16元。學(xué)校購進(jìn)50套。60×20=1200（千克）答：她家共收梨1200千克。9.如果每棵梨樹收梨60kg,她家共收梨多少千克？我家有20棵這樣的梨樹。10.買玩具。10×38=380（元）答：買10個機(jī)器人要380元。（1）買10個機(jī)器人要多少元？（2）買20個大熊貓要多少元？（3）80元能買到哪些玩具？（4）你還能提出并解決哪些數(shù)學(xué)問題？10.買玩具。（1）買10個機(jī)器人要多少元？（2）買20個大熊貓要多少元？（3）80元能買到哪些玩具？（4）你還能提出并解決哪些數(shù)學(xué)問題？20×24=480（元）答：買20個大熊貓要480元。（1）買10個機(jī)器人要多少元？（2）買20個大熊貓要多少元？（3）80元能買到哪些玩具？（4）你還能提出并解決哪些數(shù)學(xué)問題？80÷24=3（個）……8（元）可以買1個布娃娃?？梢再I3個大熊貓和1個布娃娃。10.買玩具。（1）買10個機(jī)器人要多少元？（2）買20個大熊貓要多少元？（3）80元能買到哪些玩具？（4）你還能提出并解決哪些數(shù)學(xué)問題？80÷38=2（個）……4（元）可以買2個機(jī)器人。10.買玩具。（1）買10個機(jī)器人要多少元？（2）買20個大熊貓要多少元？（3）80元能買到哪些玩具？（4）你還能提出并解決哪些數(shù)學(xué)問題？80÷8=10（個）可以買10個布娃娃。10.買玩具?？梢再I3個大熊貓和1個布娃娃?？梢再I2個機(jī)器人。可以買10個布娃娃。（1）買10個機(jī)器人要多少元？（2）買20個大熊貓要多少元？（3）80元能買到哪些玩具？（4）你還能提出并解決哪些數(shù)學(xué)問題？10.買玩具。（1）這個養(yǎng)殖場1個月（按30天算）需用多少千克精飼料？（2）如果1間羊圈養(yǎng)12只羊，20間能養(yǎng)多少只羊？56×30=1680（千克）答：1個月需要1680千克。11.養(yǎng)殖場。（1）這個養(yǎng)殖場1個月（按30天算）需用多少千克精飼料？（2）如果1間羊圈養(yǎng)12只羊，20間能養(yǎng)多少只羊？12×20=240（只）答：20間能養(yǎng)240只羊。11.養(yǎng)殖場。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？1.一個數(shù)乘10，只需在末尾添上一個0。2.兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)，先把整十?dāng)?shù)拆分成一個數(shù)乘10的形式，再用兩位數(shù)乘這個數(shù)，最后把所得的結(jié)果乘10。3.整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)，先把兩個數(shù)十位上的數(shù)字相乘，再數(shù)一數(shù)乘數(shù)中一共有幾個0，就從末尾添上幾個0。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時練中選取。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（不進(jìn)位）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法課堂練習(xí)1學(xué)校要買一些卷筆刀，觀察圖片，你有什么發(fā)現(xiàn)？一盒卷筆刀有12個一共有14盒情境導(dǎo)入12×14=168（個）14盒卷筆刀有多少個？10412×10=120（個）12×4=48（個）120+48=168（個）答：14盒卷筆刀有168個。探究新知12×14=168（個）還可以用豎式計算：12×144×2=8841×2=221861答：14盒卷筆刀有168個。4×1=4和十位對齊1×1=1歸納小結(jié)12×144×12=48841×12=12218612和十位對齊28738615871852688111試一試1.算一算。13×22=13×222×3=6622×3=6626822×1=2和十位對齊2×1=2286課堂練習(xí)變式題1.算一算。41×12=41×122×1=2281×1=1142942×4=8和十位對齊1×4=44922.某校有21個班，每個班有31人，這所學(xué)校共有多少人？21×31=21×311236156651（人）答：這所學(xué)校共有651人。3.一盒彩筆32元，要買12盒這樣的彩筆需要多少錢？32×12=32×124623483384（元）答：要買12盒這樣的彩筆需要384元。4.一個籃球72元，要買11個這樣的籃球需要多少錢？72×11=72×112727297792（元）答：要買11個這樣的籃球需要792元。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)12×144×12=48841×12=12218612和十位對齊課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時練中選取。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（進(jìn)位）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法課堂練習(xí)1這只青蛙25天要吃多少只害蟲？我每天吃34只害蟲。情境導(dǎo)入34×25=34×2507860585×4=20滿十進(jìn)位0與個位對齊25×3=1515+2=1712×4=82×3=68與十位對齊7+8=15滿十進(jìn)一11+6+1=8850（只）這只青蛙25天要吃多少只害蟲？我每天吃34只害蟲。探究新知34×2507860582115×34的積20×34的積170+680的和計算79×80。79×8000230230×9=08×9=72滿十進(jìn)位70×7=08×7=5656+7=636679×80023768×9=72滿十進(jìn)位8×7=5656+7=63歸納小結(jié)34×2507860582115×34的積20×34的積170+680的和79×80023768×9=72滿十進(jìn)位8×7=5656+7=631.算一算,說一說。26×15=26×1503620933139013×21=13×213162372273鞏固練習(xí)母題48×42=48×4269296101201654×37=54×378726899199831112231112.想一想，說一說。兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積是幾位數(shù)？可能是三位數(shù)；也可能是四位數(shù)。34×25078605821196×15086904443111.一個籃球58元，購買27個這樣的籃球需要多少錢？58×27=58×276061665541111566（元）答：購買27個這樣的籃球需要1566元。變式題2.學(xué)校要采購67套課桌椅，一套課座椅89元，共需多少錢？67×89=67×893063369665555963（元）答：共需5963元。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)34×2507860582115×34的積20×34的積170+680的和79×80023768×9=72滿十進(jìn)位8×7=5656+7=63課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時練中選取。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家因數(shù)和積的變化規(guī)律情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法課堂練習(xí)1觀察圖片，說說你的發(fā)現(xiàn)。情境導(dǎo)入120360720觀察上表，你發(fā)現(xiàn)了什么？速度不變，時間用的越多，行駛的總路程就越長。根據(jù)汽車行駛的情況填寫下表探究新知60×1=6060×2=12060×6=36060×12=720觀察上面的等式，說說你的發(fā)現(xiàn)。60×1=6060×2=120擴(kuò)大2倍擴(kuò)大2倍不變60×1=6060×6=360擴(kuò)大6倍擴(kuò)大6倍不變一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的幾倍，積也擴(kuò)大到原來的幾倍。歸納小結(jié)一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的幾倍，積也擴(kuò)大到原來的幾倍。1.填一填，說一說你有什么發(fā)現(xiàn)。800擴(kuò)大100倍擴(kuò)大100倍不變擴(kuò)大10倍不變擴(kuò)大10倍80擴(kuò)大100倍不變擴(kuò)大100倍800一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的幾倍，積也擴(kuò)大到原來的幾倍。課堂練習(xí)母題

8×5=40

8×10=80（1）8×20=1602.看算式，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？不變縮小2倍縮小2倍縮小4倍縮小4倍一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)縮小到原數(shù)的幾倍，積也跟著縮小幾倍。

9×12=108

6×12=72（2）3×12=362.看算式，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？不變擴(kuò)大2倍擴(kuò)大2倍擴(kuò)大3倍擴(kuò)大3倍一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的幾倍，積也跟著擴(kuò)大幾倍。9×8=729×16=9×40=9×80=18×8=36×8=90×8=144360720144288720變式題1.想一想，算一算。2.728497042168294420×62.10206080120240720960×12一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的幾倍，積也擴(kuò)大到原來的幾倍。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)1.一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)

的幾倍，積也擴(kuò)大到原來的幾倍。2.一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)縮小到原數(shù)

的幾倍，積也跟著縮小幾倍。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家練習(xí)二復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法鞏固練習(xí)1兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（不進(jìn)位）兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（進(jìn)位）12×144×12=48841×12=12218612和十位對齊34×2507860582115×34的積20×34的積170+680的和復(fù)習(xí)舊知因數(shù)和積的變化規(guī)律一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的幾倍，積也擴(kuò)大到原來的幾倍。一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)縮小到原數(shù)的幾倍，積也跟著縮小幾倍。1.口算。4×5=20在末尾補(bǔ)2個020004×7=28在末尾補(bǔ)2個028004×25=100在末尾補(bǔ)1個010004×9=36在末尾補(bǔ)2個036004×31=124在末尾補(bǔ)1個012404×62=248在末尾補(bǔ)1個024804×8=32在末尾補(bǔ)2個032004×46=184在末尾補(bǔ)1個01840507025903162804640×鞏固練習(xí)母題2.計算。12×41284294123×1393299262.計算。34×21486417333×32699650613.連線。36181176684945684945361811764.數(shù)學(xué)醫(yī)院。43×25516857021134×7640834852222218×500940×××5.計算。3250145040002350114025804200168018×25=450（千克）答：一共重450千克。6.張叔叔運回18袋化肥，每袋化肥重25kg，一共重多少千克？38×65098207441421265×380259074451112=24707.先用豎式計算，然后把兩個因數(shù)交換位置，再算一算。38×6527×8553615923152285×275907592351112=229527×857.先用豎式計算，然后把兩個因數(shù)交換位置，再算一算。49×5289548451421252×49868084514212=254849×527.先用豎式計算，然后把兩個因數(shù)交換位置，再算一算。8641748370017202499因數(shù)因數(shù)積273238467450208649518.填一填。58460200954059908540329.計算。10.根據(jù)李大伯向魚塘里投放飼料的情況，完成下表。每天投放飼料（kg）時間（天）投放飼料的總量（kg）12112560101201520×3×3180×2×224011.根據(jù)每列第1個算式，寫出下面兩個算式的結(jié)果。40×5=20040×35=140040×45=18009×70=63018×70=36×70=15×8=12015×24=15×56=擴(kuò)大7倍擴(kuò)大7倍擴(kuò)大9倍擴(kuò)大9倍12602520擴(kuò)大2倍擴(kuò)大2倍擴(kuò)大4倍擴(kuò)大4倍360840擴(kuò)大3倍擴(kuò)大3倍擴(kuò)大7倍擴(kuò)大7倍12.同學(xué)們乘船參加夏令營活動，住了11個四等艙房間后，還剩9人。共有多少人參加夏令營活動？11×12=132（人）132+9=141（人）答：共有141人。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？1.在計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)時，要注意數(shù)位對齊，從

個位乘起，滿十要進(jìn)位。2.一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的幾倍，

積也擴(kuò)大到原來的幾倍。3.一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)縮小到原數(shù)的幾倍，

積也跟著縮小幾倍。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時練中選取。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家問題解決（1）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法課堂練習(xí)1參加訓(xùn)練的22所學(xué)校一共有多少人？情境導(dǎo)入

每所學(xué)校的同學(xué)都站了4列，每列18人。參加訓(xùn)練的22所學(xué)校一共有多少人？探究新知

每所學(xué)校的同學(xué)都站了4列，每列18人。就是每所學(xué)校的同學(xué)站的列數(shù)一樣多，每列人數(shù)也一樣多?！懊克鶎W(xué)校的同學(xué)都站了4列，每列18人”是什么意思？先算1所學(xué)校有多少人18×4=72（人）再算22所學(xué)校有多少人72×22=1584（人）先算22所學(xué)校有多少列22×4=88（列）再算22所學(xué)校有多少人88×18=1584（人）答：參加訓(xùn)練的22所學(xué)校一共有1584人。歸納小結(jié)在解決問題時，要注意審清題意，再分層分步解決。課堂練習(xí)下面兩種水彩筆共有12盒，說一說最多有多少支，最少有多少支。要使水彩筆支數(shù)最多，必須是小盒的盒數(shù)最少。小盒的盒數(shù)最少是多少盒？1盒11盒11×28=308（支）308+24=332（支）大盒：答：最多有332支。24支/盒28支/盒母題要使水彩筆支數(shù)最少，必須是小盒的盒數(shù)最多。小盒的盒數(shù)最多是多少盒？11×24=264（支）264+28=292（支）小盒：答：最少有292支。下面兩種水彩筆共有12盒，說一說最多有多少支，最少有多少支。11盒1盒24支/盒28支/盒1.李大爺種了12棵蘋果樹，每棵蘋果樹能產(chǎn)蘋果64千克，每千克蘋果2元，李大爺一共能賺多少錢？先算一共能產(chǎn)多少千克蘋果12×64=768（千克）再算一共能賺多少錢768×2=1536（元）先算1棵蘋果樹能賺多少錢2×64=128（元）再算一共能賺多少錢128×12=1536（元）答：一共能賺1536元。變式題2.某校三年級有8個班，每個班32人，植樹節(jié)的時候要求每人種5棵樹，一共種了多少棵樹？先算一共有多少人32×8=256（人）再算一共能種多少棵樹256×5=1280（棵）先算1個班種多少棵樹32×5=160（棵）再算一共能種多少棵樹160×8=1280（棵）答：一共種了1280棵樹。3.商店購進(jìn)了27箱飲料，每箱飲料16瓶，每瓶飲料售價3元，這些飲料一共可以收入多少錢？先算一共有多少瓶27×16=432（瓶）再算一共能收入多少錢432×3=1296（元）先算1箱飲料多少錢16×3=48（元）再算一共能收入多少錢48×27=1296（元）答：一共可以收入1296元。4.圖書館有18個書架，每個書架有5層，每層能放書籍48冊，這個圖書館共有多少書籍？先算一共有多少層18×5=90（層）再算一共有多少書籍90×48=4320（冊）答：一共有4320冊書籍。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？在解決問題時，要注意審清題意，再分層分步解決。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時練中選取。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家問題解決（2）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法課堂練習(xí)124箱共有多少瓶礦泉水？情境導(dǎo)入

3箱共有36瓶礦泉水。24箱共有多少瓶礦泉水？要求24箱有多少瓶礦泉水，必須要知道，1箱有多少瓶。3箱共有36瓶，1箱有多少瓶呢？探究新知

3箱共有36瓶礦泉水。先算1箱有多少瓶36÷3=12（瓶）再算24箱有多少瓶12×24=288（瓶）答：24箱一共有288瓶礦泉水。歸納小結(jié)在解決問題時，要注意審清題意，再分層分步解決。1.水泥廠要向建筑工地運送一批水泥，3輛車運了48袋，12輛車可以運輸多少袋水泥？先算1輛車運輸多少袋水泥48÷3=16（袋）再算12輛車可以運輸多少袋16×12=192（袋）答：12輛車可以運輸192袋水泥。課堂練習(xí)變式題2.李老師去商店買一些鋼筆，7支鋼筆花了98元，23支鋼筆多少錢？先算1支鋼筆多少錢98÷7=14（元）再算23支鋼筆多少錢14×23=322（元）答：23支鋼筆需要322元。3.王爺爺養(yǎng)了34頭奶牛，5頭奶牛每天可以擠35千克牛奶，王爺爺每天一共擠多少千克牛奶？先算1頭奶牛每天擠多少牛奶35÷5=7（千克）再算34頭奶牛一共可以擠多少34×7=238（千克）答：34頭奶牛一天可以擠238千克牛奶。4.6只雞賣了84元，照這樣計算，28只雞可以賣多少錢？先算1只雞多少錢84÷6=14（元）再算28只雞多少錢14×28=392（元）答：28只雞可以賣392元。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？在解決問題時，要注意審清題意，再分層分步解決。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時練中選取。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家練習(xí)三復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法鞏固練習(xí)1問題解決在解決問題時，要注意審清題意，再分層分步解決復(fù)習(xí)舊知鞏固練習(xí)1.洪大伯種花菜，每行種12棵，種了18行，如果每棵花菜重2kg，這些花菜一共重多少千克？先算有多少棵花菜12×18=再算一共重多少千克216×2=答：這些花菜一共重432kg。216（棵）432（kg）母題2.福利院買回15筐蘋果，每筐重23kg，如果每千克

蘋果售價4元，買這些蘋果一共要多少元？先算15筐蘋果一共重多少千克15×23=再算買這些蘋果一共花多少元345×4=答：買這些蘋果一共要1380元。345（千克）1380（元）3.3只兔賣了81元，按這樣算，56只兔能賣多少元？先算1只兔賣多少元81÷3=再算56只兔賣多少元27×56=答：56只兔能賣1512元。27（元）1512（元）4.兒童游泳池長25m，小華游6個來回，他游了多少米？來回是什么意思？來回就是游過去再游回來25×2=50（米）50×6=300（米）答：他游了300米。5.照這樣計算，這只大熊貓1個月（按30天算）能吃多少千克食物？先算1天能吃多少千克食物72÷2=再算1個月能吃多少千克食物36×30=答：這只大熊貓1個月（按30天算）能吃1080千克食物。36（千克）1080（千克）6.三（1）班共種樹多少棵？33÷3=11（棵）11×36=396（棵）答：共種樹396棵。三（1）班有36人。每3人種樹33棵。11×48=528（元）528+550=1078（元）答：共賣了1078元。7.一種明信片，每套12張，售價11元。商店上午賣了48套，下午賣了550元，這一天一共賣了多少元？8.這批大米一共有多少袋？24×40=960（袋）960+70=1030（袋）答：共有1030袋。9.參觀博物館的同學(xué)一共有多少人？16×40=640（人）640+40=680（人）答：共有680人。還能坐40人10.西山景區(qū)索道觀光車每車限坐4人，零售票價15元/人，團(tuán)體票價12元/人。（10人及以上可購團(tuán)體票。）（1）全團(tuán)人上山至少要坐幾輛觀光車？（2）全團(tuán)人購票至少要多少元？23÷4=5（輛）……3（人）5+1=6（輛）答：至少6輛。10.西山景區(qū)索道觀光車每車限坐4人，零售票價15元/人，團(tuán)體票價12元/人。（10人及以上可購團(tuán)體票。）（1）全團(tuán)人上山至少要坐幾輛觀光車？（2）全團(tuán)人購票至少要多少元？23＞10，所以購買團(tuán)體票23×12=276（元）答：至少要276元。12×11+15+17=164（元）答：買11束紅花，1束百花，1束黃花，剩的錢最多。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？在解決問題時，要注意審清題意，再分層分步解決課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時練中選取。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家整理與復(fù)習(xí)整體回顧綜合運用課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法知識梳理1兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算筆算問題解決因數(shù)和積的變化規(guī)律整體回顧口算一個數(shù)乘10，只需在末尾添上一個0。兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)，先把整十?dāng)?shù)拆分成一個數(shù)乘10的形式，再用兩位數(shù)乘這個數(shù)，最后把所得的結(jié)果乘10。整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)，先把兩個數(shù)十位上的數(shù)字相乘，再數(shù)一數(shù)乘數(shù)中一共有幾個0，就從末尾添上幾個0。例如：24×10，只需在24末尾添上一個0，即：240。例如：24×60，把60拆分成6×10，再算24×6，最后添0。例如：20×60，先算2×6=12，再添上兩個0，即1200。知識梳理筆算34×2507860582115×34的積20×34的積170+680的和79×80023768×9=72滿十進(jìn)位8×7=5656+7=63因數(shù)和積的變化規(guī)律一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的幾倍，積也擴(kuò)大到原來的幾倍。一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)縮小到原數(shù)的幾倍，積也跟著縮小幾倍。例如：2×3=6，4×3=12例如：8×3=24，4×3=12擴(kuò)大2倍擴(kuò)大2倍縮小2倍縮小2倍1.填一填。18213543×20360420700860綜合運用變式題2.算一算。40×70=80×40=50×60=90×70=4×7＝2828005×6＝3030008×4＝3232009×7＝6363003.某校有21個班，每個班有31人，這所學(xué)校共有多少人？21×31=21×311236156651（人）答：這所學(xué)校共有651人。4.一盒彩筆32元，要買12盒這樣的彩筆需要多少錢？32×12=32×124623483384（元）答：要買12盒這樣的彩筆需要384元。5.算一算。26×15=26×1503620933139013×21=13×21316237227348×42=48×4269296101201654×37=54×378726899199831112231115.算一算。6.看算式，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？不變縮小2倍縮小2倍縮小4倍縮小4倍一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)縮小到原數(shù)的幾倍，積也跟著縮小幾倍。32×20=64032×10=32032×5=160擴(kuò)大2倍6.看算式，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？不變擴(kuò)大2倍擴(kuò)大3倍擴(kuò)大3倍一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的幾倍，積也跟著擴(kuò)大幾倍。8×20=16016×20=32024×20=4807.李大爺種了12棵蘋果樹，每棵蘋果樹能產(chǎn)蘋果64千克，每千克蘋果2元，李大爺一共能賺多少錢？先算一共能產(chǎn)多少千克蘋果。12×64=768（千克）再算一共能賺多少錢。768×2=1536（元）先算1棵蘋果樹能賺多少錢。2×64=128（元）再算一共能賺多少錢。128×12=1536（元）答：一共能賺1536元。8.某校三年級有8個班，每個班32人，植樹節(jié)的時候要求每人種5棵樹，一共種了多少棵樹？先算一共有多少人。32×8=256（人）再算一共能種多少棵樹。256×5=1280（棵）先算1個班種多少棵樹。32×5=160（棵）再算一共能種多少棵樹。160×8=1280（棵）答：一共種了1280棵樹。9.水泥廠要向建筑工地運送一批水泥，3輛車運了48袋，12輛車可以運輸多少袋水泥？先算1輛車運輸多少袋水泥。48÷3=16（袋）再算12輛車可以運輸多少袋。16×12=192（袋）答：12輛車可以運輸192袋水泥。10.李老師去商店買了一些鋼筆，7支鋼筆花了98元，23支鋼筆多少錢？先算1支鋼筆多少錢。98÷7=14（元）再算23支鋼筆多少錢。14×23=322（元）答：23支鋼筆需要322元。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時練中選取。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家練習(xí)四復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法鞏固練習(xí)1問題解決在解決問題時，要注意審清題意，再分層分步解決。復(fù)習(xí)舊知鞏固練習(xí)21×40=84040×20=80024÷6=450×50=250022×30=66081×10=81035÷7=570×40=28001.計算。母題35×23=80528×37=1036610

3

6×3

72

84985112.用豎式計算。58

0

5×2

33

50071118×90=162024×15=36003

6

0×1

52

442221162

0

×9

01

872.用豎式計算。54×26=140465×48=3120031

2

0×4

86

50264521414

0

4×2

65

482032112.用豎式計算。47×34=159862×77=4774447

7

4×7

76

2433144815

9

8×3

44

71841212.用豎式計算。3.故事書1頁有26行，每行22個字，

這一頁有多少個字？26×22=572（個）答：這一頁有572個字。4.連線。4481725364014401440364044817255.豎式計算。42816221441514235371330032097284957122611476258110918391936.找出計算中的錯誤，并改正。17.計算。=2700-900=1800=28×18=504=45×32=1440=26×76=1976=796-300=496=45+760=80560×45－90028×（45-27）（86-41）×32（9+17）×76796-25×1245+38×208.哪匹馬跑得快？白馬：88÷4=22（千米）棕馬：72÷3=24（千米）24＞22答：棕馬快一些。我3時跑了72千米。我4時跑了88千米。9.如果每棵桃樹收桃28kg,

這些桃樹共收桃多少千克？先算一共有多少棵桃樹12×3=再算共收桃多少千克28×36=答：這些桃樹共收桃1008kg。36（棵）1008（kg）有3行桃樹，每行12棵。10.在○里填上＞、＜或=。2058＞15664680＜4680=1512＞15915106＜5166＜165321×98○188054×29○162090×52○60×781600○36×4237×43○29×5774×69○63×8225×13=325（本）325+15=340（本）答：三年級有340人。11.三年級學(xué)生有多少人？12.這些蘋果共重多少千克？34×15=510（千克）510+158=668（千克）答：這些蘋果共重668千克。13.某超市購進(jìn)果凍18袋，購進(jìn)奶粉的袋數(shù)是果凍的5倍，購進(jìn)瓜子的袋數(shù)是奶粉的11倍，購進(jìn)瓜子多少袋？18×5=90（袋）90×11=990（袋）答：購進(jìn)瓜子990袋。14.余剛和苗苗7分涂了98朵小紅花。照這樣計算，余剛和苗苗16分可以涂多少朵小紅花？98÷7=14（朵）14×16=224（朵）答：16分可以涂224朵。他們一共跑了多少米？20×4=80（米）80×（15+8）=1840（米）答：他們一共跑了1840米.15.看圖，提出并解決數(shù)學(xué)問題。74×65=4810答：這2個兩位數(shù)分別是74和65.用4,5,6,7這4個數(shù)字組成2個兩位數(shù)。想一想,怎樣組數(shù),它們的積最大?課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？1.在計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)時，要注意數(shù)位對齊，從

個位乘起，滿十要進(jìn)位。2.一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的幾倍，

積也擴(kuò)大到原來的幾倍。3.一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)縮小到原數(shù)的幾倍，

積也跟著縮小幾倍。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時練中選取。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家走進(jìn)課外活動基地情境導(dǎo)入拓展延伸課外活動活動探究兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法1今天我們一起走進(jìn)課外活動基地在活動基地里有哪些數(shù)學(xué)問題呢？有21棵桃樹。有15個籠子，每籠都有20只。每人分得陶土80克。情境導(dǎo)入種植區(qū)里的數(shù)學(xué)問題。21×34=714（千克）714×2=1428（元）答：一共可以賣1428元。有21棵桃樹，每棵收桃約34千克。如果每千克桃賣2元，這些桃樹收的桃可以賣多少元？先把一共收桃多少千克求出來……活動探究養(yǎng)殖區(qū)的數(shù)學(xué)問題。15×20=300（只）15×25=375（只）答：可以多住75只。375-300=75（只）有15個籠子，每籠都有20只。如果每籠住25只，一共可以多住多少只？12+13=25（名）80×25=2000（克）答：一共分得2000克陶土。我們來了12名男生，13名女生。每人都分得陶土80克。一共分得多少克陶土？養(yǎng)殖區(qū)的數(shù)學(xué)問題。談收獲。我知道了一些課堂上學(xué)不到的知識。課外活動基地里處處都有數(shù)學(xué)問題。拓展延伸生活中的數(shù)學(xué)。生活中處處都有數(shù)學(xué)，只要你仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)，你就會發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)，其實就在你身邊。課外活動在超市中找找數(shù)學(xué)問題吧！同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家認(rèn)識面積情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)長方形和正方形的面積課堂練習(xí)2指出你看見的物體的表面。摸一摸，說一說。情境導(dǎo)入

這是課桌的面。

這是數(shù)學(xué)書的封面。看一看，說一說。你說說看吧！黑板的面大，課桌的面小。黑板上的正方形比長方形大。探究新知為什么正方形的面積比長方形的面積大？25個小正方形18個小正方形物體表面或平面圖形的大小叫做它們的面積。物體表面有大小。平面圖形也有大小。你能看出這兩面墻上貼瓷磚部分的大小嗎？兩面墻上貼的是同樣的瓷磚，數(shù)一數(shù)塊數(shù)就知道。大于半格的按整格算，不足半格的忽略不計。怎樣比較下面兩片樹葉的大??？把這兩片樹葉放在方格紙上。比遮住的方格多，所以的面積大。12345678910111212345678歸納小結(jié)物體表面或平面圖形的大小叫做它們的面積。1.圍一圍，數(shù)一數(shù)。我圍的圖形有15個方格。我圍的圖形有12個方格。還能圍多少個方格？自己圍一圍。課堂練習(xí)母題16162.畫2個面積等于16個方格的圖形。123456789101112131415123456789101112131415還可以怎樣畫？自己畫一畫。1.比較下列省份（直轄市）的面積大小。四川省河南省北京市＞＞母題2.在面積最小的圖形下面打√。√3.在面積最小的圖形下面打√。√5個7個6個7個8個6個4.在面積最大的圖形下面打√。√4個6個6個6個7個6個5.把面積一樣的圖形連線。5個7個6個7個8個6個這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)物體表面或平面圖形的大小叫做它們的面積。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家認(rèn)識面積單位情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)長方形和正方形的面積課堂練習(xí)2怎樣比較圖A和圖B的大小？情境導(dǎo)入應(yīng)該確定大小統(tǒng)一的方格作面積單位，再比較。圖A有6個方格，圖B有24個方格，圖B比圖A大。不對！方格的大小不同，不能只用方格的個數(shù)來直接比較。平方厘米寫作：厘米2或cm21厘米邊長1厘米的正方形的面積是1平方厘米，寫作：1厘米2或1cm2。伸出你的拇指看一看吧！探究新知什么物體面的面積大約是1平方厘米？拇指指甲面的面積大約是1平方厘米。估計一下文具盒向上一面的面積有多少平方厘米？說一說你的答案注意：計量較小圖形的面積常用平方厘米作單位。你能說一些用平方厘米作單位的物品嗎？平方分米寫作：分米2或dm21分米邊長1分米的正方形的面積是1平方分米，寫作：1分米2或1dm2。粉筆盒1個面的面積大約是1平方分米。數(shù)學(xué)書封面的面積大約有多少平方分米呢？平方米寫作：米2或m21米邊長______的正方形的面積是1平方米，寫作：____________。1米1米2或1m2平方厘米、平方分米和平方米都是常用的面積單位。教室地面的面積大約有多少平方米？黑板面的面積大約有多少平方米呢？1分米和1平方分米有什么不同？1分米是長度單位1平方分米是面積單位生活中哪些物體的表面大約是1cm2？哪些大約是1dm2？哪些大約是1m2？常用的面積單位平方厘米寫作：厘米2或cm21厘米邊長1厘米的正方形的面積是1平方厘米，寫作：1厘米2或1cm2平方分米寫作：分米2或dm21分米邊長1分米的正方形的面積是1平方分米，寫作：1分米2或1dm2平方米寫作：米2或m21米邊長1米的正方形的面積是1平方米，寫作：1米2或1m2歸納小結(jié)課堂活動1.試一試。(1)在1cm2的小方格里能放幾粒大米?(2)把1只手掌放到1dm2的方格上，誰大一些?(3)在地面上畫1個面積是1m2的正方形,能站進(jìn)去幾位同學(xué)?母題2.說一說。生活中哪些物體表面的面積大約是1cm2？哪些大約是1dm2，哪些大約是1m2?面積約是1cm2面積約是1dm2面積約是1m21.填一填。常用的面積單位有（

）（

）（

）。邊長是1厘米的（

），面積是（

）。邊長是1分米的（

），面積是（

）邊長是1米的（

），面積是（

）。平方厘米平方分米平方米正方形1cm2正方形1dm2正方形1m2變式題2.填一填。(1)一支鉛筆的長是14（

）。（2）黑板的周長是9（

）。（3）教室的地面面積大約是56（

）。（4）文具盒蓋的面積大約是120()。(5)一張單人床的長度大約是2（

）。厘米米平方米平方厘米米3.判斷。（1）張老師辦公桌的桌面大約是60平方分米。（

）（2）小華的身高是138平方厘米。

（

）（3）一個信封的面積約是2平方米。

（

）（4）正方形菜地的面積是9米。

（

）（5）一本書封面的面積約是520平方厘米。

（

）√×××√4.選擇。（1）給操場鋪草坪需要計算它的（

），把操場四周圍起來，需要計算它的（

）。A．面積B．周長（2）一個長方形，長4分米，寬3分米，周長是（

）。A．12平方分米B．14分米C．14平方分米（3）手帕的邊長約是2（

）。A．分米 B．厘米C．米（4）邊長是1厘米的正方形，它的周長是（

）。A．1平方厘米B．4平方厘米C．4厘米ABBAC5.選擇。（5）一個鉛筆盒約150（

）。A．厘米B．平方米C．平方厘米（6）1平方厘米的大小約是（

）的大小。A．書本面B．課桌面C．一個指甲面CC課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？1.邊長1厘米的正方形的面積是1平方厘米，寫作：1厘米2或1cm2。2.邊長1分米的正方形的面積是1平方分米，寫作：1分米2或1dm2。3.邊長1米的正方形的面積是1平方米，寫作：1米2

或1m2。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時練中選取。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家練習(xí)五長方形和正方形的面積2復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)物體表面或平面圖形的大小叫做它們的面積。常用的面積單位平方厘米（cm2）平方分米（dm2）平方米（m2）復(fù)習(xí)舊知鞏固練習(xí)1.把下列物體向上的一面涂上顏色。母題2.用紅色筆畫出每個圖形的一周，用藍(lán)色筆涂出每

個圖形的面。3.數(shù)出每個圖形的面積。66524.填上合適的單位。作業(yè)本封面的面積大約是450（）教室占地面積大約是60（）電視機(jī)顯示屏的面積大約是30（）文具盒長大約是60（）平方厘米平方米平方分米厘米5.用1cm2的紙片拼一拼，填一填。4平方厘米10厘米4平方厘米8厘米面積：面積：周長：周長：6.先估一估下面兩個圖形的面積,再用1cm2的紙片量一量。估計:____________cm2 估計:____________cm2測量:____________cm2 測量:____________cm27.用9個1cm2的正方形擺圖形，王歡擺出了下面4個圖形，你還能擺出哪些圖形?8.小調(diào)查。(1)你家的房子占地面積是多少?(2)你所在學(xué)?；@球場的占地面積是多少?√√√下圖中大正方形面積是相等的，哪些涂色部分的面積相等?課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？物體表面或平面圖形的大小叫做它們的面積。常用的面積單位平方厘米（cm2）平方分米（dm2）平方米（m2）課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時練中選取。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家長方形和正方形面積的計算情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)長方形和正方形的面積課堂練習(xí)24厘米3厘米長方形的面積是多少？生活中有很多地方需要求長方形的面積，你知道怎樣求嗎？選擇合適的面積單位，并用表示這個面積單位的正方形擺一擺。情境導(dǎo)入4厘米3厘米4×3=12（個）4厘米3厘米答：長方形的面積是12平方厘米。探究新知我用1平方厘米的正方形將長方形擺滿。我沿長擺4個1平方厘米的正方形，能擺3排。1234567891011121314151616116

×1=16（平方厘米）16用16個1cm2的正方形擺長方形，并填表。長（cm）寬（cm）面積（cm2）12345678828

×2=16（平方厘米）162116116用16個1cm2的正方形擺長方形，并填表。長（cm）寬（cm）面積（cm2）12824

×4=16（平方厘米）16161163434214416用16個1cm2的正方形擺長方形，并填表。長（cm）寬（cm）面積（cm2）議一議。所以：長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長長方形的面積和它的長、寬有什么關(guān)系？1234567891011121314151616×1=16123456788

×2=1621124×4=1634342148×27＝______（cm2）129681129681電視機(jī)顯示屏的面積是多少？方巾的面積是多少？電視機(jī)顯示屏長48厘米，寬27厘米。答：電視機(jī)顯示屏的面積是（）cm2，方巾的面積是（）dm2。遮電視機(jī)的方巾是邊長9分米的正方形。9×9＝______（dm2）長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長歸納小結(jié)長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長課堂練習(xí)1.你周圍有哪些物體的面是長方形?測量出這些長方形的長和寬，并算出面積。母題2.怎樣估計你周圍物體面的面積？用練習(xí)本封面的面積估計教室門的面積。9cm12cm9本13本9×12=108（cm2）9×13=117（本）108×117=12636（cm2）1.填一填。（1）長方形的面積=______________（2）正方形的面積=______________（3）一個長方形的長是20厘米，寬是15厘米，

它的面積是_____________。長×寬邊長×邊長300平方厘米變式題2.求下列圖形的面積。15厘米15厘米15厘米43厘米15×15=225（平方厘米）43×15=645（平方厘米）3.一個長方形花壇的長是15米，寬是7米，它的面積是多少？15×7=105（平方米）答：它的面積是105平方米。4.求下圖的面積。35厘米4厘米9厘米35×35=1225（平方厘米）9×4=36（平方厘米）1225-64=1161（平方厘米）4.求下圖的面積。12厘米8厘米27厘米8×8=64（平方厘米）27×12=324（平方厘米）324+64=388（平方厘米）課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家面積的估計情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)長方形和正方形的面積課堂練習(xí)2情境導(dǎo)入數(shù)學(xué)書封面的面積大約是5平方分米。估計一下數(shù)學(xué)書的面積。用數(shù)學(xué)書估計一下課桌面的面積。課桌面的面積大約是（）。探究新知課桌面約有幾個數(shù)學(xué)書封面大呢？用數(shù)學(xué)書去擺課桌的面，能擺……我們一般用較小物體的面積估計較大物體的面積。怎樣估計你周圍物體面的面積？我用練習(xí)本封面的面積估計教室門的……歸納小結(jié)我們一般用較小物體的面積估計較大物體的面積。1.填上合適的單位。（1）教室門的面積大約是2_________。（2）筆記本的面積大約是4_________。（3）籃球場的面積大約是400_________。平方米平方分米平方米課堂練習(xí)變式題2.一個鉛筆盒的面積大約是3平方分米，把課桌面鋪滿這種鉛筆盒，能鋪12個。這個課桌面的面積大約是多少？3×12＝36（平方分米）答：大約是36平方分米。3.一本數(shù)學(xué)書的面積大約是5平方分米，把講桌鋪滿這種數(shù)學(xué)書，能鋪24本。這個講桌面的面積大約是多少？5×24＝120（平方分米）答：大約是120平方分米。4.一本數(shù)學(xué)書的面積大約是5平方分米，把它鋪在黑板上，橫著能鋪16本，豎著能鋪6本。這塊黑板的面積大約是多少？16×6＝96（本）答：大約是480平方分米。96×5＝480（平方分米）課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？我們一般用較小物體的面積估計較大物體的面積。課本，P34練習(xí)六第9題課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家練習(xí)六長方形和正方形的面積2復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)長方形和正方形的面積面積的估計我們一般用較小物體的面積估計較大物體的面積。長方形的面積=長×寬一個長方形的長是12，寬是8，面積是多少？12×8＝96一個正方形的邊長是9，面積是多少？9×9＝81正方形的面積=邊長×邊長復(fù)習(xí)舊知鞏固練習(xí)1.計算下面圖形的面積。10cm2cm8cm8cm長方形的面積=長×寬

正方形的面積=邊長×邊長10×2=

20（平方厘米）8×8=

64（平方厘米）（1）（2）母題1.計算下面圖形的面積。長方形的面積=長×寬

10×5=

50（平方厘米）（3）1cm1cm12345678910123452.學(xué)校會議室地面的長是14m，寬是6m。如果會議

室地面全部鋪上地毯，地毯的面積是多少平方米？長方形的面積=長×寬

14×6=

84（平方米）答：地毯的面積是84平方米。3.籃球場的面積和籃板面的面積各是多少？籃球場：28×15=420（平方米）答：籃球場的面積是420平方米。籃板面：18×11=198（平方分米）答：籃板面的面積是198平方分米?；@板面長18分米、寬11分米?；@球場長28米、寬15米。4.填表。16×3=48（平方厘米）48平方厘米10×4=40（平方分米）40平方分米8÷1=8（米）8米8×8=64（平方厘米）64平方厘米5.想一想。80×80=6400（平方厘米）答：這塊玻璃的面積是6400平方厘米。給正方形桌面配一塊同樣大的玻璃，這塊玻璃的面積是多少？6.一條長方形毛巾的面積是18dm2（如右圖）。這條毛巾的寬是多少分米？18÷6=3（分米）答：這條毛巾的寬是3分米。90-30=60（厘米）答：提示牌的面積是5400平方厘米。9