付費下載
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第第頁小學教師年度工作總結(jié)例文學校老師年度工作總結(jié)例文5
回顧一年來的學校生活,我感到既欣慰又慚愧。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的老師群體中,敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、熱忱的老師同事和活潑可愛的同學讓我感到了大家庭般的暖和;慚愧的是由于自己工作技能有限,沒取得什么特別顯著的成果。思來想去,我就從以下三方面做該學期總結(jié):
一、在思想上,愛國愛黨,積極向上。
我積極參與政治學習,為了提高自己的思想覺悟,每周五我仔細學習老師職業(yè)道德。我還深知要教育好同學,老師需要先以身作那么,時時做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染同學。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意,我在留意自身師表形象的同時特別重視對同學的全面培育。
由于我深信良好的品德是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和同學這一小氣候我把同學的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)技能都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。
二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。
作為一名一般的學校語文老師,最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住同學的愛好,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質(zhì)量是學校的生命線,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。
課前,我仔細認真的進行備課,依據(jù)本班同學特點,對教案進行仔細的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕同學的負擔,又提高教學質(zhì)量。
其次,教學中培育同學良好的學習習慣。如教會同學預(yù)習的方法,堅持課前預(yù)習,讓同學在預(yù)習中發(fā)覺問題,帶著問題上課,鼓舞同學大膽質(zhì)疑,在教學中營造民主同等的學習氛圍等。
再次,在教學中滲透本班的德育課題教育,充分利用教材中的好的內(nèi)容對同學進行愛清潔、講衛(wèi)生的教育。本學期我班開展了“我是愛清潔、講衛(wèi)生”的好孩子主題隊會,學讓們通過自己的努力,仔細的收集資料,刻苦的排練,使得主題隊會開得很勝利,這不僅熬煉了他們的技能,也使他們懂得了不少的衛(wèi)生保健方面的知識。
三、在課余時,努力自學,勇攀高峰。
計算機作為信息時代的主要載體,在素養(yǎng)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘同學潛能,提高同學素養(yǎng),尤其是利用計算機解決實際問題的技能,顯著和計算機有著徑直的、親密的關(guān)系。因此,老師學習計算機成了當今老師的必修課程,也是形式所迫。
為了能將多媒體運用自如,強化老師的基本功訓(xùn)練,我除在學絞積極參與計算機培訓(xùn)以外。還自己購買了不下百余元的資料書,在家自學Authorware和Flash,現(xiàn)在我已經(jīng)能運用Authorware制作課件,用Flash做簡約的動畫。以后,等我班成為畢業(yè)班時,我將用Flash為班上的孩子做一份畢業(yè)光盤,記錄他們六年來在學校的點點滴滴的回憶。
另外我還用自己所學的電腦知識為我班創(chuàng)建了一個網(wǎng)站,網(wǎng)站上收集了我班以德育課題為主的資料和同學的照片、作品等。
但是學習計算機不是一兩天就能完成的事,它就像一個永久游不到邊跡的大海,只有在平常不斷的學習中漸漸積累知識,才能使之更加敏捷的運用于我們的教育教學中,這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,做一個真正的計算機老師。
四、存在問題。
1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思索多,整體的謀劃少。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平常著重了學習,但學得不深,學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 志愿者協(xié)會培訓(xùn)制度
- 煤化工職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)制度
- 培訓(xùn)班學員管理請假制度
- 銷售部培訓(xùn)制度及流程
- 培訓(xùn)班獎罰制度參考
- 培訓(xùn)教學規(guī)范管理制度
- D建立反洗錢培訓(xùn)宣傳制度
- 社區(qū)培訓(xùn)教師管理制度
- 高校社會培訓(xùn)制度文件匯編
- 社區(qū)應(yīng)急宣傳培訓(xùn)管理制度
- 攝影家協(xié)會作品評選打分細則
- T-CAPC 018-2025 糖尿病、高血壓與血脂異?;颊呷〕坦补芤?guī)范
- 2025年三級教育安全考試試題及答案
- GB/T 38235-2025工程用鋼絲環(huán)形網(wǎng)
- 西醫(yī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件
- 2025年中國道路交通毫米波雷達市場研究報告
- 《電磁發(fā)射滅火炮技術(shù)規(guī)范》
- 風機攀爬安全培訓(xùn)課件
- 設(shè)計交付:10kV及以下配網(wǎng)工程的標準與實踐
- 大學高數(shù)基礎(chǔ)講解課件
- 陜西西安遠東二中學2026屆九年級數(shù)學第一學期期末考試模擬試題含解析
評論
0/150
提交評論