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課時素養(yǎng)評價三君主專制政體的演進與強化(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共28分)1.故宮太和殿內皇帝所用的御座安在一個約2米的基座上,使御座從平地升起,猶如須彌座托著太和殿的縮影。這體現(xiàn)了古代中國的政治思想是A.皇權至上 B.天人合一C.分權與制衡 D.大一統(tǒng)【解析】選A。根據(jù)材料“太和殿內皇帝所用的御座安在一個約2米的基座上”,結合所學可知皇帝總攬全國的政治、經(jīng)濟、軍事等一切大權,其特點是皇位世襲、皇權至上和皇帝獨裁,故選A。關于天人關系,題干中無從體現(xiàn),B錯誤;材料未涉及分權與制衡思想,C錯誤;大一統(tǒng)是關于中央與地方的關系,不符合題意,D【補償訓練】《資治通鑒》載:“凡軍國大事,則中書舍人各執(zhí)所見,雜署其名,謂之五花判事?!边@一做法旨在 ()A.削弱門下省審議權B.減少決策失誤C.完善中央監(jiān)察制度D.集權于中書省【解析】選B。根據(jù)材料“中書舍人各執(zhí)所見”可知中書省官員就政事發(fā)表建議,這一做法在一定程度上能夠減少決策失誤,B正確。【深化點撥】從漢至元君主專制制度的演進具體趨勢表現(xiàn)為君權不斷加強,相權不斷削弱;中央權力越來越大,地方權力越來越小??傏厔菔蔷鲗V瞥潭炔粩嗵岣?這是由君主專制制度的本質所決定的。2.(2020·浙江選考真題)唐朝自太宗時起,有了以他官為宰相的記載。一些官員以“參議朝政”“參知政事”等名號預宰相事;一些元老重臣則以“平章事”或“同三品”等名號參與決策。唐代的宰相是一個集體,宰相議政辦公的地方就是政事堂。政事堂的設立,反映了 ()A.相權有所分散B.官僚政治趨向貴族化C.“外朝”參議要政D.政治決策走向透明開放【解析】選A。從題干材料“宰相是一個集體”“宰相議政辦公的地方就是政事堂”可知政事堂的設立分化了相權,故選A。B、C、D與題干材料無關。3.《通典·職官》中記載:“(刺史)常以八月巡行所部,錄囚徒,考殿最。初歲盡詣京都奏事?!边@表明,刺史的職責是 ()A.考察薦舉優(yōu)秀人才 B.維護地方治安C.代表中央監(jiān)察地方 D.監(jiān)督皇帝言行【解析】選C?!把残兴俊钡茸盅垡庠趶娬{刺史行使的是監(jiān)察的權力,是代表中央監(jiān)察地方,即選C符合題意;刺史是監(jiān)察官員而非考察薦舉優(yōu)秀人才,也沒有維護地方治安的職責,A、B均不符合題意,排除;刺史監(jiān)察的是官員,不能監(jiān)察皇帝,D不符合題意,排除。4.據(jù)《漢書》記載:漢武帝時,某一官員“周行郡國,省察治狀,黜陟能否,斷治冤獄……”這一官員的身份應是 ()A.丞相 B.郡守 C.州牧 D.刺史【解析】選D。由題干信息“漢武帝時”“周行郡國”“省察”可知該官員是刺史。漢武帝時期為了加強對地方的控制,將全國劃分為十三州部,每州部設刺史一人,代表中央監(jiān)察地方。5.(2020·無錫高一檢測)有學者認為,隋唐科舉制度比起以前的選官制度無疑是革命性的創(chuàng)新和進步。這一評價主要是基于 ()A.沖破門第,品德至上 B.以官舉士,擇優(yōu)選拔C.公開考試,平等競爭 D.政府主導,程序規(guī)范【解析】選C。根據(jù)題意和所學知識可知,隋唐科舉制度主要是采用分科考試的方式選拔官員,公平競爭,故C正確。6.宋朝“廣開科舉之門,俾人人皆有覬覦之心,不忍自棄于盜賊奸宄”,這表明宋代科舉制的實行 ()A.影響了社會的價值取向B.使社會各階層熱衷科舉C.擾亂了社會的秩序D.活躍了人們的思想【解析】選A。材料的意思是科舉制度使得更多的人對入仕抱有希望,嚴格要求自己,不做違法的事情,因此這反映的是科舉制度影響了社會的價值取向,A正確。7.(2020·洛陽高一檢測)元代行省轄區(qū)不僅地域遼闊,且省界犬牙交錯,使其無山川險阻可依,北向門戶洞開,形成以北制南的軍事控制局面??梢娦惺≈贫扔兄?()A.傳達行政命令 B.提高地方行政效率C.防止地方割據(jù) D.擴大國家的疆域【解析】選C。根據(jù)材料“省界犬牙交錯,使其無山川險阻可依,北向門戶洞開,形成以北制南的軍事控制局面”可知其實行有助于防止地方割據(jù),故C正確?!狙a償訓練】《元史·百官志》:“國初,有征伐之役,分任軍民之事,皆稱行省,未有定制。中統(tǒng)、至元間,始分立行中書省,因事設官,官不必備,皆以省官出領其事?!边@表明元朝行省 ()A.始終沒有形成定制B.最初是中央派出機構C.長官只是負責地方軍政D.長官都由地方官出任【解析】選B。據(jù)材料“國初,有征伐之役,分任軍民之事,皆稱行省”可知行省是中央派出機構,故選B;據(jù)材料“中統(tǒng)、至元間,始分立行中書省”可知已確立定制,排除A;據(jù)材料“始分立行中書省,因事設官”“以省官出領其事”可知行省職權廣泛,排除C;據(jù)所學,行省長官由中央派遣,不是都由地方官出任,排除D。二、選擇題(22分)8.閱讀材料,回答問題。材料一劉邦接受了皇帝的稱號,皇帝之下設三公九卿……地方行政系統(tǒng)仍是郡、縣、鄉(xiāng)、里??び锌な?、郡尉等,分掌政治、軍事、監(jiān)察之權。此外,劉邦為“矯秦皇之失策”,還“封建王侯,并跨州連邑”,可在其封地上“自置吏”“得賦斂”?!獡?jù)樊樹志《國史概要》等整理材料二(元)世祖皇帝建元中統(tǒng)以來,始采取故老諸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府,輔相者曰“中書省”,本兵者曰“樞密院”……夫外郡者,其朝廷遠者,則鎮(zhèn)之以行中書省……——摘編自《經(jīng)世大典敘錄·官制》(1)材料一反映了漢初哪些政治制度?結合所學,指出漢初“矯秦皇之失策”的措施和這一措施導致的后果。(10分)(2)據(jù)材料二,元代設置了什么機構對地方實施行政管理?簡述其歷史意義。試用一句話概括古代地方行政管理制度的演變趨勢。(12分)【解析】第(1)題根據(jù)材料信息“劉邦接受了皇帝的稱號,皇帝之下設三公九卿……地方行政系統(tǒng)仍是郡、縣、鄉(xiāng)、里??び锌な?、郡尉等,分掌政治、軍事、監(jiān)察之權”并結合所學知識,可從漢承秦制的角度進行歸納。根據(jù)材料關鍵信息“封建王侯,并跨州連邑”“在其封地上‘自置吏’‘得賦斂’”可知,漢初“矯秦皇之失策”的措施是實行郡國并行制,該措施導致的后果是諸侯坐大,形成割據(jù)勢力,威脅中央集權。第(2)題根據(jù)材料“……夫外郡者,其朝廷遠者,則鎮(zhèn)之以行中書省”可知,元代設置了行省制對地方實施行政管理。結合所學知識其歷史意義可從加強中央集權、鞏固統(tǒng)一的多民族國家方面作答。聯(lián)系所學知識可從中央集權逐步加強方面概括古代地方行政管理制度的演變趨勢。答案:(1)制度:皇帝制度、三
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