初中八年級語文課件-茅屋為秋風(fēng)所破歌-濟(jì)世情懷

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茅屋為秋風(fēng)所破歌

唐杜甫一、【作者介紹】

杜甫，字子美，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，在中國古典詩歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩圣”。二、【創(chuàng)作背景】

當(dāng)時安史之亂還未平息，詩人由自身遭遇聯(lián)想到戰(zhàn)亂以來的各方多難，長夜難眠，感慨萬千，寫下了這篇膾炙人口的詩篇。學(xué)習(xí)目標(biāo)體會作者關(guān)心民生疾苦，憂國憂民的濟(jì)世情懷三、【回顧原文】

表現(xiàn)詩人博大胸襟和崇高理想的句子是:

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山!

譯文：

如何能得到千萬間寬敞高大的房子，普遍地庇護(hù)天下間貧寒的讀書人，讓他們開顏歡笑，房子在風(fēng)雨中也不為所動，安穩(wěn)得像是山一樣？

整體感知：濟(jì)世情懷，美好愿望

在唐朝中后期那樣一個腐敗黑暗世界,作者自己在困苦之中首先想到的是全天下人,而不是自己,所以說他的人格是崇高的.理想是美好的四、【合作展示】

體會詩中杜甫的濟(jì)世情懷:

1、杜甫推己及人，從痛苦的生活體驗中迸發(fā)出激情和希望

2、他不僅是為自身的不幸嘆息和失眠，而且清醒地大聲疾呼，希望有人出來為千萬窮人百姓謀福利

五、思緒萬千：

結(jié)合現(xiàn)實，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣學(xué)習(xí)詩人的濟(jì)世情懷？

我也可以是杜甫小結(jié)

1、偉大的詩人，總是把自己的命運(yùn)與民族、國家的命運(yùn)聯(lián)系在一起。

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