2022四川三支一扶考試職測(cè)題及解析（A）

［職測(cè)題］

練習(xí)題（一）

一、判斷推理

1.某學(xué)校學(xué)雷鋒小組決定給校園的小樹澆水，可當(dāng)他們到了學(xué)校之后，發(fā)現(xiàn)

學(xué)校正好有三個(gè)學(xué)生，而小樹也澆過了。甲說：“是乙干的”；乙說：“不是我

干的”；丙說：“不是我干的”。這三個(gè)人中有兩個(gè)說了假話，一個(gè)說了真話，

由此可知，澆樹的是（）。

A.甲

B.乙

C.丙

D.誰也沒澆

二、數(shù)量關(guān)系

2.某飲料廠商進(jìn)行促銷活動(dòng)，每5個(gè)飲料瓶可以兌換1瓶該飲料，小剛買了

一箱該飲料共有39瓶，問小剛最多能兌換到多少瓶該飲料？（）

A.7B.9C.10D.11

3.一個(gè)不到50人的班級(jí)栽種一批樹苗，若每個(gè)人分配8棵樹苗，則剩下

38棵;若每個(gè)學(xué)生分配9棵樹苗，則還差3棵樹苗。那么這個(gè)班級(jí)共有多少棵樹

苗？

A.41B.66C.366D.379

4.有A、B兩長(zhǎng)方體游泳池，其長(zhǎng)、寬依次是10m、5m和8m、6m,A游泳池

中放入了5個(gè)一樣的實(shí)心鐵球，水位上升了50cm,同時(shí)將B游泳池中與上述相

同的鐵球揀出了幾個(gè)，水位下降不超過1m。問：此時(shí)至多有多少個(gè)鐵球被揀出

了B游泳池？（）

A.9B.8C.10D.7

5.某道路一側(cè)有20盞路燈，為了省電，需要關(guān)閉其中3盞。假如燈的選擇

是隨機(jī)的，請(qǐng)問3盞熄滅的燈等距排列（即相鄰兩盞熄滅的燈間隔的路燈數(shù)相同）

的概率有多大？（）

A.小于5%

B.5%到10%之間

C.10%到20%之間

D.大于20%

6.有甲、乙兩種濃度的酒精，已知甲的濃度是乙的3倍，將100克甲酒精

與300克乙酒精混合后得到濃度為15%的新溶液，那么乙的濃度是（）。

A.30%B.20%

C.10%D.15%

【參考解析】

1.【答案】C

解析：甲和乙的話矛盾，必有一真一假。由“一個(gè)說了真話”可知，丙的話

為假，則可推出是丙干的。故答案選C。

2.【答案】B

解析：小剛喝完39瓶飲料可以兌換到39+5=7（瓶）飲料，還剩下4個(gè)空瓶。

再喝完7瓶飲料，則共有下7+4=11（個(gè)）空瓶，可以換得11+5=2（瓶）飲料，還剩

下1個(gè)空瓶。喝完兩瓶飲料共剩下3個(gè)空瓶，不能再兌換成飲料了。一共能兌換

飲料2+7=9（瓶）。故選B。

3.【答案】C

解析:設(shè)有x人,則有kx+38=9x-3,得到（9-k）x=41。41是一個(gè)質(zhì)數(shù),因此

9-k=l,x=41（若9-k=41,則k為負(fù)數(shù)不符合題意）。此時(shí)有樹苗9X41-3=336棵。

4.

A［解析］A游泳池中水住上升的體積為10X5X0.5=25（m'）,一共放入了5個(gè)一樨的實(shí)心鐵球，

所以每個(gè)鐵球使水往上升5m：假設(shè)B游泳池水位下降了1m,此時(shí)水住下降的體積是

8X6X1=48（m3）,又由每個(gè)鐵琰能使水住上升5m’,所以，揀出的鐵球數(shù)量為9.6個(gè).所以

至多有9個(gè)鐵球被揀出了B游泳池.所以本題選擇A.

5.

B［解析］隨機(jī)選3盞燈共有。41140（種）選法，3盞燈相鄰（即間隔為0）排列，共有18種

可能,間隔1盞燈排列，共有16種可能;以此類推,等距排列共有18+16+…+4+2=90種可

能，故等距排列的可能性為90/1140=7.89%。

6.【答案】C

解析：甲、乙重量比是1：3,所以混合后溶液的濃度15%與甲、乙溶液的濃

度差之比是3：1。設(shè)乙的濃度是x,那么甲的濃度就是3x,由題意可知

3x-15%=3（15%-x）,解得x=10%,所以答案選C。

練習(xí)題（二）

一、數(shù)量關(guān)系

1.籃球隊(duì)有12名隊(duì)員，其中有中鋒3人，前鋒5人，后衛(wèi)4人;上場(chǎng)5人中

必有一名中鋒，兩名前鋒，兩名后衛(wèi);有一名中鋒和一名后衛(wèi)必上，則教練可選

擇安排上場(chǎng)的組合有多少種？

A.50B.30

C.40D.20

2.甲、乙兩種商品成本共2000元，商品甲按50%的利潤(rùn)定價(jià)，商品乙按40%

的利潤(rùn)定價(jià)，后來打折銷售，兩種商品都按定價(jià)的80%出售，結(jié)果仍可得利潤(rùn)300

元，甲種商品的成本是（）。

A.700元B.750元

C.800元D.850元

3.某商店以每件6元的進(jìn)價(jià)買回一批商品，售價(jià)為每件8.4元，當(dāng)賣了這批

商品的3/4時(shí)，不僅收回了購(gòu)買這批商品所付的款項(xiàng)，而且還獲得利潤(rùn)90元，

這批商品有（）。

A.500件B.400件

C.300件D.600件

二、資料分析

根據(jù)以下資料，回答4-8題。

4.與上年相比，股票市值增長(zhǎng)率最高的年份股票市值約為：（）。

A.800億元B.900億元

C.1000億元D.1100億元

5.2008年-2011年該地區(qū)股票市值增長(zhǎng)最多的年份是：（）。

A.2008B.2009

C.2010D.2011

6.該地區(qū)股票市值增速變化幅度最大的年份是：（）。

A.2008B.2009

C.2011D.2012

7.根據(jù)市值增速按平均值計(jì)算，2008年-2012年該地區(qū)股票市值年均增長(zhǎng)速

度為：（）。

A.10.9%B.14.1%

C.14.9%D.16.9%

8.以下說法不正確的是：（）。

A.2007年-2012年，該地區(qū)股票市值年平均增長(zhǎng)約為120億元

B.2007年-2012年，該地區(qū)股票市值表現(xiàn)出持續(xù)增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)

C.2008年-2012年，該地區(qū)股票平均市值約為1020億元

D.2007年-2012年，該地區(qū)股票市值從總體上看呈現(xiàn)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)

【參考解析】

1.【答案】B

解析：根據(jù)題意，教練可在5名前鋒中選2名、3名后衛(wèi)中選1名，則共有

C(2,5)XC(l,3)=30種選法。

2.【答案】B

解析：設(shè)甲的成本為x元，乙成本為2000-x元。則[1.5x+l.4(2000-x)]X

0.8=2300,解得x=750元。

3.【答案】C

解析：設(shè)這批商品有x件,則8.4X3/4x-6x=90,解得x=300件。

4.【答案】D

解析：股票市值同比增長(zhǎng)率最高的年份是2009年，該年股票市值約為1100

億元。

5.【答案】B

解析：根據(jù)條形圖，2008年該地區(qū)股票市值增長(zhǎng)800-700=100億元，2009

年增長(zhǎng)800X37.5%=300億元，2010年沒有增長(zhǎng),2011年增長(zhǎng)1000-900=100億

元，所以2007年-2011年該地區(qū)股票市值增長(zhǎng)最多的年份是2009年。

6.【答案】C

解析：2008年該地區(qū)股票市值增速變化幅度為14.3%-10.0%=4.3個(gè)百分點(diǎn),

2009年為37.5%-14.3%=23.2百分點(diǎn),2011年為11.1%-(-18.2%)=29.3個(gè)百分點(diǎn),

2012年為30.0211.設(shè)=18.9百分點(diǎn)，增速變化幅度最大的是2011年，故選C。

7.【答案】C

解析：2008年-2012年該地區(qū)股票市值年均增長(zhǎng)速度為

(30.0%+ll.2%+37.5%+14.3%)4-5=74.7%4-5=14.9%0

8.【答案】B

解析：A項(xiàng)，2007年-2012年，該地區(qū)股票市值年平均增長(zhǎng)約為(1300-700)

3(2012-2007)=600+5=120億元,A正確;

B項(xiàng)，該地區(qū)股票市值2010年比2009年減少，B錯(cuò)誤;可直接選擇B。

驗(yàn)證C、D項(xiàng)：

C項(xiàng)，2008年-2012年，該地區(qū)股票平均市值為(1300+1000+900+1100+800)

?5=1020億元,C正確;

D項(xiàng)，根據(jù)條形圖，可知D正確。

練習(xí)題（三）

一、判斷推理

1.小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測(cè)某次考試的結(jié)果。

小王：我想這次大家都能過吧！

小張：怎么可能?你沒看見我烏云密布嗎？

小李：小顧肯定是沒問題的。

小顧：拜托!要是我沒問題，大家就都沒問題。

成績(jī)公布后，證明四人中只有一個(gè)人的說法是錯(cuò)誤的。說法錯(cuò)誤的是（）。

A.小王

B.小張

C.小李

D.小顧

2.小英、小紅、小燕三個(gè)人討論一道題，當(dāng)每個(gè)人都把自己的解法說出后，

小英說：“我做錯(cuò)了”，小紅說：“小英做對(duì)了”，小燕說：“我做錯(cuò)了”。老

師看過她們的答案并聽了她們的上述意見后，說三個(gè)人中有一個(gè)人答案正確，有

一個(gè)意見正確。

據(jù)此我們可以知道做出正確答案的是（）。

A.小紅

B.小英

C.小燕

D.不能確定

3.某學(xué)校學(xué)雷鋒小組決定給校園現(xiàn)在的小樹澆水，可當(dāng)他們到了學(xué)校之后，

發(fā)現(xiàn)學(xué)校正好有三個(gè)學(xué)生，而小樹也澆過了。甲說：“是乙干的。”乙說：“不

是我干的?！北f：“不是我干的。”這三個(gè)人中有兩個(gè)說了假話，一個(gè)說了真

話，由此可知，澆樹的是（）。

A.甲

B.乙

C.丙

D.其他人

4.有甲、乙、丙、丁四個(gè)朋友，他們分別是音樂家、科學(xué)家、天文學(xué)家和邏

輯學(xué)家。在少年時(shí)代，他們?cè)?jīng)在一起對(duì)未來做過預(yù)測(cè)，當(dāng)時(shí)，甲預(yù)測(cè)說：我

無論如何也成不了科學(xué)家。乙預(yù)測(cè)說：丙將來要做邏輯學(xué)家。丙預(yù)測(cè)說：丁不會(huì)

成為音樂家。丁預(yù)測(cè)說：乙成不了天文學(xué)家。事實(shí)上，只有邏輯學(xué)家一個(gè)人預(yù)測(cè)

對(duì)了。

那么，這四位朋友都是什么“家”呢？（）

A.乙是邏輯學(xué)家，丁是天文學(xué)家,甲是科學(xué)家，丙是音樂家

B.甲是邏輯學(xué)家，乙是天文學(xué)家，丙是科學(xué)家，丁是音樂家

C.丙是邏輯學(xué)家，甲是天文學(xué)家，丁是科學(xué)家，乙是音樂家

D.丁是邏輯學(xué)家，丙是天文學(xué)家，乙是科學(xué)家，甲是音樂家

二、數(shù)量關(guān)系

5.周東從山下沿60°角的山坡登上山頂，共走了500米，那么這座山的高

度是多少米?

A.250B.297

C.364D.433

6.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的兩倍，周長(zhǎng)為60cm,現(xiàn)在要同時(shí)減少長(zhǎng)和寬的長(zhǎng)

度，使新的長(zhǎng)方形的面積是原來長(zhǎng)方形面積的1/4,若長(zhǎng)減少了10cm,則寬應(yīng)該

減少（）cm。

A.4B.5

C.6D.8

7.火車站點(diǎn)A和B與初始發(fā)車站C的直線距離都等于akm,站點(diǎn)A在發(fā)車

站C的北偏東20°,站點(diǎn)B在火車站C的南偏東40°,若在站點(diǎn)A和站點(diǎn)B之

間架設(shè)火車軌道，則最短距離為：

A.akmB.3akm

C.2akmD.J3akm

8.一個(gè)邊長(zhǎng)為80厘米的正方形，依次連接四邊中點(diǎn)得到第二個(gè)正方形，這

樣繼續(xù)下去可得到第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)、第六個(gè)正方形，問第六個(gè)正方形的

面積是多少平方厘米？

A.128B.162

C.200D.242

【參考解析】

1.【答案】B

解析：

題干中給出，只有一個(gè)人的說法錯(cuò)誤，首先確定這一句假話存在的范圍。

小王說：所有人都能過

小張說：怎么可能

這兩句話構(gòu)成一對(duì)矛盾關(guān)系，其中必有一真，必有一假，找到范圍之后，關(guān)

鍵看其余，說

明小李和小顧說的話都是對(duì)的。

小李說：小顧通過了，這是一句真話，

小顧說：小顧通過了一所有人都通過了，這也是一句真話，根據(jù)翻譯推理的

推理規(guī)則：肯

前必肯后，可推知：所有人都通過了，所以小王說的話是真的，小張說的話

是假的，因此

，本題答案為B選項(xiàng)。

真假判斷題型關(guān)鍵在于找到一句真話/假話存在的范圍，這道題用口語化的

表達(dá)設(shè)置了矛

盾命題，對(duì)考生構(gòu)成了一定的困擾，小顧說的話“我要是沒問題，大家就都

沒問題”，是

充分條件假言命題，和小李說的“小顧肯定沒問題”不構(gòu)成矛盾關(guān)系，在口

語化的表達(dá)的

現(xiàn)象之下，要看到邏輯關(guān)系的本質(zhì)。

2.【答案】C

解析：

題干中，小英說“小英對(duì)”，小紅說“小英錯(cuò)”，“小英對(duì)”與“小英錯(cuò)”

互為矛盾命題，二者不同真也不同假，必有一真一假。由于“三個(gè)人中有一個(gè)意

見正確”，故正確意見必然在小英和小紅中，也即小燕的意見''小燕錯(cuò)了”錯(cuò)誤,

可知小燕的答案正確，進(jìn)而根據(jù)“三個(gè)人中有一個(gè)人答案正確”推出“小英答案

錯(cuò)誤”，則小紅意見正確。

故提出正確意見的是小紅，答案正確的是小燕，答案選擇C選項(xiàng)。

3.【答案】C

解析：

化簡(jiǎn)題干為

甲：是乙

乙：非乙

丙：非丙。

很明顯，甲與乙說法矛盾，二者必有一真；由于本題只有一句為真，故丙的

話為假，則澆樹的是丙，故正確答案為C。

4.【答案】B

解析：

第一步：找突破口

乙預(yù)測(cè)丙將來要做邏輯學(xué)家，而事實(shí)上只有邏輯學(xué)家預(yù)測(cè)對(duì)了，如果丙是邏

輯學(xué)家，那么乙的預(yù)測(cè)是對(duì)的，丙的預(yù)測(cè)也是對(duì)的，這與“只有邏輯學(xué)家預(yù)測(cè)對(duì)

了”不相符，因此乙、丙的話都是假的，即乙、丙都不是邏輯學(xué)家。

第二步：看其他的話，結(jié)合選項(xiàng)得出答案

由丙的話為假，可推知丁是音樂家。由乙、丙都不是邏輯學(xué)家，丁是音樂家,

可知邏輯學(xué)家是甲。因?yàn)槎〔皇沁壿媽W(xué)家，故丁的話