幼兒園小班活動教案:優(yōu)優(yōu)去公園_第1頁
幼兒園小班活動教案:優(yōu)優(yōu)去公園_第2頁
幼兒園小班活動教案:優(yōu)優(yōu)去公園_第3頁
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第頁共頁幼兒園小班活動教案:優(yōu)優(yōu)去公園教案主題:幼兒園小班活動——優(yōu)優(yōu)去公園教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的社交能力,學(xué)會與他人合作和分享。2.促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)能力,學(xué)會描述和表達(dá)自己的感受。3.激發(fā)幼兒的觀察力和想象力,培養(yǎng)他們的好奇心和探索欲。教學(xué)內(nèi)容:優(yōu)優(yōu)去公園的故事。教學(xué)準(zhǔn)備:1.繪本《優(yōu)優(yōu)去公園》。2.公園道具:草地、花卉模型、游樂設(shè)施模型等。3.圖片和實物:風(fēng)箏、球、滑梯、秋千等。4.幼兒畫紙和彩色筆。教學(xué)過程:引入:(10分鐘)1.和小朋友們一起看圖書《優(yōu)優(yōu)去公園》的封面,提問:“你們猜猜這是個什么故事?”引導(dǎo)幼兒猜想和預(yù)測故事的內(nèi)容。2.說故事:“從前,有一個小朋友叫優(yōu)優(yōu)。今天,優(yōu)優(yōu)和媽媽一起去了公園,你們猜猜他在公園里做了什么?”探究:(20分鐘)1.展示公園道具和圖片,引導(dǎo)幼兒觀察和描述:草地是什么顏色的?花卉有什么顏色?游樂設(shè)施有什么形狀?2.播放公園音效,模仿鳥叫聲、風(fēng)聲,引導(dǎo)幼兒感受公園的氛圍。3.安排小組活動,讓幼兒分組選擇一個游樂設(shè)施,自己用畫紙和彩色筆繪制,并在小組內(nèi)分享和描述自己畫的游樂設(shè)施。拓展:(20分鐘)1.帶幼兒們播放一段優(yōu)優(yōu)在公園玩耍的視頻,引導(dǎo)幼兒觀察和描述視頻中的情節(jié)和細(xì)節(jié)。2.根據(jù)視頻內(nèi)容,組織情境角色扮演活動。選擇幾個幼兒扮演優(yōu)優(yōu)和他的小伙伴,在教師的引導(dǎo)下,模擬視頻中的情節(jié)和對話。鞏固:(15分鐘)1.播放公園音樂,引導(dǎo)幼兒跟著音樂做一些動作,如旋轉(zhuǎn)、踮起腳尖、彎腰等,模擬在公園中玩耍的場景。2.教師示范風(fēng)箏飛行的動作,邀請幼兒們輪流嘗試,了解風(fēng)箏的運(yùn)動規(guī)律和控制方法??偨Y(jié):(5分鐘)回顧今天的活動內(nèi)容和所學(xué)知識,鼓勵幼兒們總結(jié)今天的收獲,展示他們繪制的游樂設(shè)施畫和角色扮演的情境。教學(xué)延伸:1.家長可以帶幼兒一起去公園,在現(xiàn)實中體驗公園的游樂設(shè)施和自然環(huán)境。2.在戶外環(huán)境中,讓幼兒們找到和故事中公園相似的場景和元素,并進(jìn)行觀察和討論。評

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