畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)用教程(工程類）第一章緒論【ch01】緒論.pptx【ch02】畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的及要求.pptx【ch03】畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題.pptx【ch04】畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本結(jié)構(gòu).pptx【ch05】畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）排版規(guī)范.pptx【ch06】畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）版式.pptx【ch07】畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫操作步驟.pptx【ch08】用AutoCAD繪制工程圖.pptx全套可編輯PPT課件畢業(yè)設(shè)計(jì)的概述畢業(yè)設(shè)計(jì)是高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)前接受課題任務(wù)，進(jìn)行實(shí)踐的過程及取得的成就是完成教學(xué)計(jì)劃達(dá)到本科生培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校期間的最后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練階段。通常情況下，僅對(duì)大專生、本科生、研究生、博士生要求在畢業(yè)前根據(jù)專業(yè)的不同進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生不作要求。畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)深化、拓寬、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的重要過程:是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)是學(xué)生綜合素質(zhì)與工程實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn):是實(shí)現(xiàn)學(xué)生從學(xué)校學(xué)習(xí)到崗位工作的過渡環(huán)節(jié):是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù):是衡量高等教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。目的是總結(jié)檢查學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成果，是評(píng)定畢業(yè)成績的重要依據(jù)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，能使學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)的各種理論知識(shí)和技能，進(jìn)行全面、系統(tǒng)、嚴(yán)格的基本能力的訓(xùn)練。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生深入實(shí)踐、深入了解社會(huì)、撰寫論文來完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)等諸多環(huán)節(jié)，著重培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和解決問題的能力及獨(dú)立工作的能力、組織管理和社交能力:同時(shí)，對(duì)學(xué)生的思想品德，工作態(tài)度及作風(fēng)等方面都會(huì)有很大影響和促進(jìn)作用。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，也使學(xué)生對(duì)某一課題作專門深入系統(tǒng)地研究，擴(kuò)大、鞏固、加深已有知識(shí)，培養(yǎng)綜合運(yùn)用已有知識(shí)獨(dú)立解決問題的能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)的分類按研究方法和內(nèi)容性質(zhì)分類1、理論性論文。2、描述性論文。3、實(shí)驗(yàn)性論文。4、設(shè)計(jì)性論文按議論的性質(zhì)分類1、駁論文2、立論文按研究問題的大小分類1、微觀論文2、宏觀論文按研究方法和內(nèi)容性質(zhì)分類1、專題型論文。2、論辯型論文。3、綜述型論文。4、綜合型論文感謝觀看高等院校公共課系列精品教材畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)用教程(工程類）第二章畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的及要求畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)用教程(工程類）2.1大學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的1、使學(xué)生進(jìn)一步加深所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)的掌握，合格的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是本科生取得畢業(yè)資格和學(xué)位授予學(xué)位資格的必要條件。2、應(yīng)使學(xué)生加深對(duì)基礎(chǔ)理論的理解，擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)面，得到科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練：力求學(xué)生在收集資料、查閱文獻(xiàn)、調(diào)查研究、方案制定、論文編輯、文字表達(dá)、撰文論證、理論計(jì)算、工程繪圖、實(shí)驗(yàn)探討、模擬測(cè)試、數(shù)據(jù)處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件應(yīng)用、口述表達(dá)等方面的綜合能力有明顯提高。3、應(yīng)能培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)思想、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)研能力、綜合分析、處理問題能力及注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取新知識(shí)的能力。具有創(chuàng)新意識(shí)，善于與他人合作的工作作風(fēng)。4、應(yīng)使學(xué)生了解并掌握工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及管理過程或科學(xué)研究中的技術(shù)經(jīng)濟(jì)政策，培養(yǎng)學(xué)生理解和貫徹執(zhí)行有關(guān)政策的能力。1、大學(xué)本科生必須進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，否則不予畢業(yè)，得不到畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證。2、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)該在教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，否則，須跟隨下一屆學(xué)生完成。3、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書框架、字?jǐn)?shù)及圖紙應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)及各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。畢業(yè)論文的基本教學(xué)要求2.2大學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求2.2大學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求對(duì)學(xué)生的基本要求1、學(xué)生應(yīng)根據(jù)本學(xué)院公布的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，結(jié)合自己具體情況進(jìn)行選題，或是自行選題報(bào)學(xué)校審批。在題目確定后上報(bào)指導(dǎo)教師并擬訂畢業(yè)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃。2、學(xué)生選題后應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，認(rèn)真撰寫完成開題報(bào)告，字?jǐn)?shù)一般2000~3000字。3、學(xué)生應(yīng)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)并根據(jù)指導(dǎo)教師的要求，獨(dú)立完成規(guī)定的工作任務(wù)不得出現(xiàn)弄虛作假、抄襲他人成果等違反學(xué)術(shù)道德的行為。4、學(xué)生應(yīng)主動(dòng)接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和檢查，及時(shí)向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)展情況回答教師提出的問題，提交實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及設(shè)計(jì)手稿等。2.2大學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求5、學(xué)生應(yīng)按計(jì)劃完成畢業(yè)設(shè)計(jì)工作并參加答辯。畢業(yè)設(shè)計(jì)必須符合規(guī)定的格式和要求否則不能取得參加答辯的資格。畢業(yè)設(shè)計(jì)理工類要求獨(dú)立繪制一定量的工程設(shè)計(jì)圖紙并撰寫不少于6000~12000字的設(shè)計(jì)說明書。6、在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，學(xué)生要遵守紀(jì)律，保證出勤，如因事、因病缺席，應(yīng)向指導(dǎo)教師請(qǐng)假，否則按曠課論處。7、學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查或?qū)嶒?yàn)時(shí)，應(yīng)注意安全，遵守生產(chǎn)現(xiàn)場和實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度；使用儀器設(shè)備時(shí)，必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。對(duì)學(xué)生的基本要求2.2大學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求8、畢業(yè)設(shè)計(jì)成果、資料應(yīng)于答辯結(jié)束后，按要求修改、裝訂并上交指導(dǎo)教師。凡涉及國家機(jī)密、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、技術(shù)專利及商業(yè)利益的成果，學(xué)生不得私自帶離學(xué)校。若要公開發(fā)表，必須在保守國家機(jī)密的前提下，經(jīng)指導(dǎo)教師或系主任推薦、二級(jí)學(xué)院院長批準(zhǔn)后實(shí)施。9、學(xué)生必須保質(zhì)保量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，沒有完成任務(wù)或畢業(yè)設(shè)計(jì)沒有通過答辯資格審查者，不能參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。10、畢業(yè)設(shè)計(jì)不能抄襲、不能偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，要在學(xué)校規(guī)定的網(wǎng)站上，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的查重，查重率達(dá)到學(xué)校的規(guī)定要求，才能參加答辯。對(duì)學(xué)生的基本要求1、根據(jù)學(xué)校要求指導(dǎo)學(xué)生正確選題，指導(dǎo)教師填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題、審題表》報(bào)教研室、系審批。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生收集相關(guān)資料、落實(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所需要的實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)等。2、課題審查通過后，按要求填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書》（或是學(xué)生填寫《開題報(bào)告》，二者任選其一）。經(jīng)教研室主任、系主任審核通過后下發(fā)給學(xué)生。3、指導(dǎo)學(xué)生擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)提綱、編制設(shè)計(jì)方案或編寫開題報(bào)告。4、學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作進(jìn)度及出勤情況將其作為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績?cè)u(píng)定的參考依據(jù)。5、指導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)說明書，批改學(xué)生設(shè)計(jì)。2.3指導(dǎo)教師職責(zé)2.3指導(dǎo)教師職責(zé)6、答辯前，指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)所指導(dǎo)的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行認(rèn)真審查，收集學(xué)生的電子版資料并進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的查重工作，對(duì)查重率不合格的學(xué)生，指導(dǎo)教師幫助分析原因，及時(shí)修改。7、答辯前一周，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作能力、畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量寫出評(píng)語、給定成績，并對(duì)學(xué)生是否可以參加答辯提出明確意見。將所有畢業(yè)設(shè)計(jì)上交教研室以移交評(píng)閱人進(jìn)行評(píng)閱。8、答辯結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)按規(guī)定及時(shí)驗(yàn)收學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)最終資料，統(tǒng)一歸檔。9、畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。指導(dǎo)教師不僅應(yīng)負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，還要對(duì)學(xué)生的思想行為負(fù)責(zé)，要注意言傳身教，做好教書育人工作。2.4畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)閱與答辯為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)行指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師、答辯小組“三評(píng)審”制度各環(huán)節(jié)分別填寫指導(dǎo)教師評(píng)審表、評(píng)閱教師評(píng)審表、答辯小組答辯表，答辯委員會(huì)給出綜合成績，即最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)成績。指導(dǎo)教師和評(píng)閱人應(yīng)對(duì)學(xué)生答辯資格進(jìn)行審查，學(xué)生必須至少在答辯前一周將設(shè)計(jì)送交指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師評(píng)審。評(píng)閱答辨是檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的一場“口試”。通過這一形式，有助于學(xué)生進(jìn)一步總結(jié)設(shè)計(jì)過程，檢驗(yàn)其應(yīng)變能力。答辯主要考查學(xué)生的一些專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論。

答辯的過程實(shí)際上也是幫助學(xué)生總結(jié)的過程。教師要積極引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)在設(shè)計(jì)過程中積累起來的經(jīng)驗(yàn)，分析設(shè)計(jì)效果，找出不足以及改進(jìn)方法，幫助學(xué)生把實(shí)踐轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)和技能。答辯2.5畢業(yè)設(shè)計(jì)成績?cè)u(píng)定2.5畢業(yè)設(shè)計(jì)成績?cè)u(píng)定2.6畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)（調(diào)研）實(shí)習(xí)（調(diào)研）的目的1、理論聯(lián)系實(shí)際，將書本知識(shí)融會(huì)貫通，形成個(gè)人在某一方面或某一領(lǐng)域的知識(shí)體系并能基本了解這些知識(shí)體系在工程中的實(shí)際應(yīng)用。2、實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)方案，在技術(shù)領(lǐng)域中，熟悉相關(guān)的工程設(shè)施與相關(guān)的設(shè)備，了解常見的工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路及過程。3、煙臺(tái)南山學(xué)院的畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)是同時(shí)進(jìn)行的。通過實(shí)習(xí)(調(diào)研)為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備工作，在資料收集、資料查詢、方案確定等環(huán)節(jié)獲得必要的訓(xùn)練。實(shí)習(xí)（調(diào)研）內(nèi)容與要求1、了解畢業(yè)設(shè)計(jì)課題研究的對(duì)象，根據(jù)生產(chǎn)、科研的實(shí)際情況，加強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系培養(yǎng)學(xué)生深入實(shí)際調(diào)查研究的作風(fēng)，提高工程技術(shù)素質(zhì)。2、讓學(xué)生獨(dú)立深入到與畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有關(guān)的企業(yè)單位，了解課題的提出的依據(jù)及來源，了解與畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有關(guān)的生產(chǎn)過程、檢測(cè)手段、生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)特點(diǎn)的實(shí)際知識(shí)。3、調(diào)研要有記錄。2.6畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)（調(diào)研）實(shí)習(xí)（調(diào)研）的時(shí)間實(shí)習(xí)（調(diào)研）時(shí)間不少于4周，一般在4~8周，與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）同時(shí)進(jìn)行。實(shí)習(xí)（調(diào)研）考核內(nèi)容與方式1、對(duì)于指導(dǎo)教師安排進(jìn)行調(diào)研的學(xué)生，考核其調(diào)研記錄。對(duì)于在現(xiàn)場實(shí)習(xí)的學(xué)生，考核實(shí)習(xí)日記與實(shí)習(xí)單位的鑒定與證明。2、書面實(shí)習(xí)報(bào)告。結(jié)合上述各項(xiàng)情況，由指導(dǎo)老師按五級(jí)記分制《優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)給出成績。2.7畢業(yè)設(shè)計(jì)材料裝訂順序畢業(yè)設(shè)計(jì)主體的裝訂順序1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主體的裝訂順序如下。封面、扉頁（原創(chuàng)性及知識(shí)產(chǎn)權(quán)聲明）、中文摘要及關(guān)鍵詞、英文摘要及關(guān)鍵詞、目錄正文、結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄、封底（空白A4打印紙一張）將以上資料（除去封面和封底）裝訂在一起，左邊裝訂，然后將封面和封底分別用膠水（或是雙面膠帶）粘貼在上面和下面（不能露出裝訂的書訂）。2、圖紙按照國家標(biāo)準(zhǔn)復(fù)制圖紙的折疊方法折疊好，折疊方法參見第233頁，第9章復(fù)制圖紙的折疊，單獨(dú)裝訂，不要與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）在一起裝訂。2.7畢業(yè)設(shè)計(jì)材料裝訂順序表格部分的裝訂順序畢業(yè)設(shè)計(jì)所用表格單獨(dú)裝訂（表格的格式按照學(xué)校提供的統(tǒng)一格式和要求填寫）：任務(wù)書或者是開題報(bào)告（需要正反面打印，不夠可以加附頁）；中期檢查表；指導(dǎo)教師評(píng)審表；評(píng)閱教師評(píng)審表；答辯表（不夠可以加附頁）：還有的學(xué)校要求有“畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯后修改報(bào)告”，不裝訂，單獨(dú)交。畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)資料裝訂順序畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)（調(diào)研）資料裝訂順序如下畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績認(rèn)定表和實(shí)習(xí)單位的鑒定與證明（實(shí)習(xí)日記）。2.8畢業(yè)設(shè)計(jì)工作流程1、啟動(dòng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，教務(wù)處下達(dá)畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)。2、學(xué)院成立畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計(jì)劃。3、學(xué)院組織畢業(yè)生召開“如何進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)講座”。4、指導(dǎo)教師擬定論文題目和學(xué)生自主命題相結(jié)合，上報(bào)“選題審核表”到學(xué)院，學(xué)院組織專家討論、審核題目的可行性和實(shí)用性。5、學(xué)生與指導(dǎo)教師見面，共同分析選題與寫作方案。6、學(xué)生報(bào)名選題，可以是指導(dǎo)教師給定的題目，也可以是自己確定的題目。2.8畢業(yè)設(shè)計(jì)工作流程7、系審定后，將選題報(bào)二級(jí)學(xué)院，學(xué)院匯總后報(bào)教務(wù)處。8、前期調(diào)研，資料收集。9、指導(dǎo)教師下達(dá)“畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書”（在學(xué)生實(shí)習(xí)調(diào)研之前），或是指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生正確填寫“開題報(bào)告”（在學(xué)生實(shí)習(xí)調(diào)研之中），根據(jù)各個(gè)學(xué)校不同的要求，兩者任選其一。10、學(xué)院組織專家審核畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書或是開題報(bào)告，公布審核結(jié)果通過或是不通過，不通過再次修改，再審核一次；未經(jīng)通過的不能進(jìn)行下一階段的工作。11、學(xué)生按照計(jì)劃進(jìn)行調(diào)研和研究，學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。12、學(xué)生帶著論文初稿參加畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查，指導(dǎo)教師填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查表”對(duì)檢查出的問題及時(shí)通知學(xué)生整改，對(duì)未完成的工作督促學(xué)生按時(shí)、保質(zhì)完成。2.8畢業(yè)設(shè)計(jì)工作流程13、學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師的中期檢查表的意見修改論文的不當(dāng)之處，進(jìn)一步完善畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的全部內(nèi)容，定稿。14、指導(dǎo)教師隨時(shí)檢查，督促工作進(jìn)度，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文和工程圖紙方面的問題進(jìn)行全面指導(dǎo)。15、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向指導(dǎo)教師提交電子版的論文及工程圖紙的電子版，指導(dǎo)教師提出修改意見。16、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）查重，對(duì)查重率不符合學(xué)校要求的進(jìn)行整改，再一次參加查重如果查重不過，不能參加答辯，并填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢測(cè)結(jié)果匯總表”。17、學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師的意見修改畢業(yè)設(shè)計(jì)，裝訂論文，打印工程圖紙。18、指導(dǎo)教師審核學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)，給出評(píng)價(jià)，是否可以參加答辯，寫出評(píng)語及成績，填寫“指導(dǎo)教師審核表”。2.8畢業(yè)設(shè)計(jì)工作流程19、評(píng)閱教師審核學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)，給出評(píng)價(jià)，是否可以參加答辯，寫出評(píng)語及成績，填寫“評(píng)閱教師審核表”。20、指導(dǎo)教師組織學(xué)生“如何參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯”答疑講解。21、指導(dǎo)教師通知學(xué)生帶齊畢業(yè)設(shè)計(jì)所有資料，按學(xué)院規(guī)定的答辯時(shí)間參加答辯。22、學(xué)生必須在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文答辯會(huì)舉行之前，將經(jīng)過指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師審定的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（打印版）和提綱等交給答辯小組，答辯小組的主答辯教師在仔細(xì)研讀畢業(yè)論文的基礎(chǔ)上，擬出要提問的問題，然后舉行答辯會(huì)。23、在答辯會(huì)上，教師提問，學(xué)生回答。由答辯小組組長當(dāng)面向?qū)W生就論文和答辯過程中的情況加以小結(jié)，同時(shí)當(dāng)面向?qū)W生宣布答辯通過或不通過。論文的成績，不當(dāng)場宣布。24、填寫答辯記錄，整理好“答辯表”。2.8畢業(yè)設(shè)計(jì)工作流程31、各二級(jí)學(xué)院按照畢業(yè)生的2%推選校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），教務(wù)處將組織專家推選省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)。優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)教師為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師填寫“推薦表”。32、總結(jié)報(bào)送。畢業(yè)設(shè)計(jì)工作結(jié)束后，各系、學(xué)院應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將總結(jié)報(bào)告、有關(guān)情況統(tǒng)計(jì)表以書面形式于答辯結(jié)束后兩周內(nèi)報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科存檔。33、檔案管理。各院系應(yīng)加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)檔案管理，各專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的保存期不少于5年。以上工作完成后，整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作結(jié)束。2.8畢業(yè)設(shè)計(jì)工作流程25、答辯委員會(huì)給出成績，按規(guī)定程序通知學(xué)生，下發(fā)成績。26、學(xué)位委員會(huì)根據(jù)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)和答辯小組的成績，綜合考慮，是否授予學(xué)位。27、指導(dǎo)教師收齊學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)（調(diào)研）材料、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記與實(shí)習(xí)單位的鑒定與證明。寫出評(píng)語，給出成績，成績的判定按照五級(jí)記分制給分，即優(yōu)秀、良好、中等.及格、不及格。按照學(xué)校的要求制表上報(bào)學(xué)生的實(shí)習(xí)（調(diào)研）成績。28、指導(dǎo)教師收齊學(xué)生的所有畢業(yè)設(shè)計(jì)的全部資料，將所有表格填寫整理好。29、畢業(yè)設(shè)計(jì)材料分為紙質(zhì)版和電子版兩部分。30、成績報(bào)送。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯結(jié)束后3天內(nèi)，各系應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計(jì)成績報(bào)所屬二級(jí)學(xué)院，各二級(jí)學(xué)院匯總后于答辯結(jié)束5天內(nèi)報(bào)教務(wù)處學(xué)籍科。感謝觀看高等院校公共課系列精品教材畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)用教程(工程類）第三章畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)用教程(工程類）3.1畢業(yè)設(shè)計(jì)選題目的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的目的是為了進(jìn)一步鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科理論、知識(shí)與技能的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和獲取新知識(shí)的能力，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立完成科學(xué)研究課題，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、勇于探索的精神。畢業(yè)設(shè)計(jì)具有學(xué)術(shù)論文性質(zhì)，應(yīng)能表明作者在科學(xué)研究領(lǐng)域中取得的新成果或者提出的新見解，是學(xué)生科研能力與學(xué)識(shí)水平的標(biāo)志。畢業(yè)設(shè)計(jì)具有學(xué)術(shù)論文所共有的屬性，應(yīng)按照學(xué)術(shù)論文的要求寫作。3.2大學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求畢業(yè)設(shè)計(jì)選題過程中，注意與21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展需要相結(jié)合，注意理論聯(lián)系實(shí)際充分體現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。要特別強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)鍛煉既要遵循科學(xué)研究的一般規(guī)律，又要符合本科教學(xué)的基本要求。畢業(yè)設(shè)計(jì)具有學(xué)術(shù)論文性質(zhì)，應(yīng)能表明作者在科學(xué)研究領(lǐng)域中取得的新成果或者提出的新見解，是學(xué)生科研能力與學(xué)識(shí)水平的標(biāo)志。畢業(yè)設(shè)計(jì)具有學(xué)術(shù)論文所共有的屬性，應(yīng)按照學(xué)術(shù)論文的要求寫作。3.3畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的要求1、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題應(yīng)符合本校人才培養(yǎng)目標(biāo)的基本要求，選題的分量要適當(dāng)，應(yīng)使學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)經(jīng)過努力能基本完成，或者能夠做出階段性成果。2、有一定的應(yīng)用價(jià)值。選題應(yīng)根據(jù)我國政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和科技發(fā)展的需要，盡可能選擇生產(chǎn)、科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中具有重要實(shí)踐價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義的課題。3、原則上每個(gè)學(xué)生應(yīng)獨(dú)立選擇并完成一個(gè)題目，若幾個(gè)學(xué)生聯(lián)合完成一個(gè)較大課題，應(yīng)明確每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成的部分，確保每個(gè)學(xué)生完成足夠的工作量。4、盡可能聯(lián)系實(shí)際。選題應(yīng)盡量結(jié)合本地、本單位的教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目，在實(shí)際環(huán)境中進(jìn)行。畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題選題要求5、為保證選題的科學(xué)性和實(shí)用性，各專業(yè)選題須經(jīng)有關(guān)教研室集體討論確定，并經(jīng)系主任審批后向全體學(xué)生公布。6、到實(shí)習(xí)單位做畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生，可由實(shí)習(xí)單位指定的校外專業(yè)技術(shù)人員提供設(shè)計(jì)題目及任務(wù)書或是開題報(bào)告，經(jīng)校內(nèi)指導(dǎo)教師及教研室審核后方可作為設(shè)計(jì)題目。7、設(shè)計(jì)題目確定后，如兩周內(nèi)有更好的選題，須經(jīng)指導(dǎo)教師、教研室主任和系主任審核同意后方能變更，并報(bào)學(xué)院和教務(wù)處備案。原則上兩周后不再接受題目的更改申請(qǐng)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題選題要求3.3畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的要求1、結(jié)合機(jī)械專業(yè)（本專業(yè)）的學(xué)科的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)與本專業(yè)相關(guān)或是相近的課題。2、學(xué)科教學(xué)的延伸。例如，“結(jié)合電氣控制線路，要求學(xué)生設(shè)計(jì)機(jī)械動(dòng)力控制電路并安2裝調(diào)試”。3、

結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，“學(xué)?？梢院鸵恍┢髽I(yè)單位聯(lián)合，共同開發(fā)一批有實(shí)用價(jià)值、適合學(xué)生設(shè)計(jì)的課題，也可以以某些單位的某項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)作為設(shè)計(jì)課題”。4、課題應(yīng)盡可能地貼近生產(chǎn)實(shí)際、生活實(shí)際。怎樣選擇課題3.3畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的要求3.4推薦畢業(yè)設(shè)計(jì)選題參考網(wǎng)址1、畢業(yè)設(shè)計(jì)題目大全/豆丁網(wǎng)：http://www.docincom/p-218905279.html。2、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文網(wǎng)：

/。3、機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)/機(jī)械畢業(yè)論文/機(jī)械類畢業(yè)論文范文/模具設(shè)計(jì)論文：/。4、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文網(wǎng)/計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)/機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)/畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告：

/。5、機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文/工藝夾具/數(shù)控/模具/機(jī)電一體/畢業(yè)論文盡在小木機(jī)械資料網(wǎng)：/。6、機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)/機(jī)械畢業(yè)論文設(shè)計(jì)/機(jī)電一體化畢業(yè)論文范文/機(jī)械畢業(yè)課程設(shè)計(jì)/機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化/畢業(yè)設(shè)計(jì)論文網(wǎng)：/mechanical/。3.5不要買畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要自已做畢業(yè)設(shè)計(jì)，不懂的地方，及時(shí)與指導(dǎo)教師和同學(xué)聯(lián)系，或是上網(wǎng)查詢，上圖書館查找資料，有很多種方法，將問題弄懂弄通，做畢業(yè)設(shè)計(jì)并不難，難就難在個(gè)別同學(xué)不想做!從多年來畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成質(zhì)量的實(shí)際情況分析，影響畢業(yè)設(shè)計(jì)完成質(zhì)量的主要因素有選題質(zhì)量、學(xué)生自身素質(zhì)、指導(dǎo)教師水平和指導(dǎo)質(zhì)量、健全的規(guī)章制度及科學(xué)的評(píng)定體系、內(nèi)部和外部兩個(gè)方面諸多因素等，應(yīng)該采取相應(yīng)的措施和方法，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。必須從適應(yīng)體制轉(zhuǎn)變、協(xié)調(diào)畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)與外部因素的關(guān)系以及加強(qiáng)管理、提高學(xué)科建設(shè)水平等方面加以改進(jìn)。3.6提高畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量3.7畢業(yè)設(shè)計(jì)題目不宜過小畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題很重要，適當(dāng)?shù)念}目，學(xué)生能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，又能將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍。好的題目，能使學(xué)生拓寬知識(shí)面，掌握新知識(shí)，了解本專業(yè)的前沿領(lǐng)域的知識(shí)，為學(xué)生參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)選題時(shí)，建議不要用大學(xué)期間課程設(shè)計(jì)的題目，課程設(shè)計(jì)一般是兩周左右的時(shí)間，對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)來講，內(nèi)容相對(duì)少了點(diǎn)。例一：“xxx的減速器的設(shè)計(jì)”，這樣的題目一般是《機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》和《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)》的題目，最好不要用在畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目上。還有一些課程的設(shè)計(jì)題目，如果指導(dǎo)教師認(rèn)為題目很好，很想采用，建議在原有內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充實(shí)內(nèi)容量，使學(xué)生不至于認(rèn)為畢業(yè)設(shè)計(jì)是課程設(shè)計(jì)的翻版。感謝觀看高等院校公共課系列精品教材畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)用教程(工程類）第四章畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本結(jié)構(gòu)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)用教程(工程類）4.1畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的基本構(gòu)成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）或畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的基本構(gòu)成分為以下三部分。1、前置部分：包括封面、原創(chuàng)性及知識(shí)產(chǎn)權(quán)聲明、中文摘要、中文關(guān)鍵詞、英文摘要英文關(guān)鍵詞、目錄。2、正文部分：包括緒論、正文主體、結(jié)論。3、后置部分：包括致謝、注釋、參考文獻(xiàn)、附錄（附圖）等。1、畢業(yè)設(shè)計(jì)的封面組成。（1）文頭：包括?；?qǐng)D案和中英文校名、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、題目、院系、專業(yè)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師等。（2）題目：即標(biāo)題，它的主要作用是概括整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的中心內(nèi)容。4.2前置部分4.2前置部分2、扉頁。原創(chuàng)性聲明及知識(shí)產(chǎn)權(quán)聲明：是自己原創(chuàng)，沒有抄襲和剽竊，學(xué)校可以使用等。3、中英文摘要。摘要是畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的高度概括，是論文不可缺少的組成部分。摘要主要是說明研究工作的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。4、中英文關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是供檢索使用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋設(shè)計(jì)說明書的主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條（參照相應(yīng)的技術(shù)術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)）。5、目錄。目錄由畢業(yè)設(shè)計(jì)各部分內(nèi)容的順序號(hào)、名稱和頁碼組成，目錄作為設(shè)計(jì)提綱，是各組成部分的小標(biāo)題，文字應(yīng)簡明扼要。4.3正文部分1、緒論（前言）。緒論一般作為第一章，是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主體的開端。主要說明寫作目的、現(xiàn)實(shí)意義、對(duì)所研究問題的認(rèn)識(shí)，并提出中心論點(diǎn)等。要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。緒論與摘要不完全相同，摘要要寫得高度概括、簡略，緒論稍加具體一些。2、正文主體。（1）正文主體括以下內(nèi)容。理論分析部分：需要詳細(xì)說明所使用的計(jì)算方法和分析方法等基本情況。用調(diào)查研究的方法達(dá)到研究的目的，調(diào)查目標(biāo)、范圍、對(duì)象、地點(diǎn)、時(shí)間、調(diào)查的過程和方法等，語言一定要簡述。4.3正文部分2、正文主體。（1）正文主體括以下內(nèi)容。結(jié)果與討論應(yīng)恰當(dāng)運(yùn)用表格和插圖進(jìn)行分析，一日了然，圖文并茂，簡單易懂。主題鮮明深刻、資料豐富翔實(shí)，結(jié)構(gòu)恰當(dāng)勻稱。論文的主題部分，字?jǐn)?shù)為6000~12000（包括緒論、正文、結(jié)論）。（2）

畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的內(nèi)容在寫法上應(yīng)注意與論文是有區(qū)別的。畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的內(nèi)容包括設(shè)計(jì)說明書和圖紙兩部分（圖紙部分在第8章和第9中講解）。4.3正文部分3、結(jié)論結(jié)論是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的總結(jié)，是全文的思想精髓和文章價(jià)值的體現(xiàn)。應(yīng)概括說明所進(jìn)行工作的情況和價(jià)值，分析其優(yōu)點(diǎn)和特色，指出創(chuàng)新所在，還應(yīng)進(jìn)一步提出需要討論的問題和建議及今后改進(jìn)方向，特別是對(duì)工作中遇到的重要問題要著重指出。它集中反映作者的研究成果，表達(dá)作者對(duì)所研究的課題的見解和主張，論文的結(jié)論部分簡明扼要，精煉完整。要實(shí)事求是地介紹自己研究的成果，切忌言過其實(shí)，篇幅不宜過長。4.4后置部分3、參考文獻(xiàn)。作者在寫作過程中參考的主要文件。以原文原著為主。包括研究背景、研究方法、研究結(jié)果的比較等，是設(shè)計(jì)（論文）不可缺少的組成部分，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。4、附錄（附圖）。附錄附屬于正文，對(duì)正文有補(bǔ)充說明的資料，對(duì)于一些不宜放在正文中的重要支撐材料，可編入畢業(yè)論文的附錄中。如果畢業(yè)設(shè)計(jì)中引用的實(shí)例、數(shù)據(jù)資料，實(shí)驗(yàn)結(jié)果等符號(hào)較多時(shí)，為了節(jié)約篇幅，便于讀者查閱，可以編寫一個(gè)符號(hào)說明，注明符號(hào)代表的意義。附錄的篇幅不宜太多，一般不超過正文。感謝觀看高等院校公共課系列精品教材畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)用教程(工程類）第五章畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）排版規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)用教程(工程類）5.1畢業(yè)設(shè)計(jì)頁面設(shè)置畢業(yè)設(shè)計(jì)頁面設(shè)置頁面設(shè)置針對(duì)整個(gè)文檔而言，例如，煙臺(tái)南山學(xué)院對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求如下。紙張單面打印，豎向橫排。頁邊距要求:除封皮采用規(guī)定的統(tǒng)一格式外，其余頁面上邊距3cm，下邊距2.5cm，左邊距2.5cm右邊距2.5c；行間距為15倍行距左側(cè)裝訂線為0.5cm。左側(cè)裝訂。（注意:各個(gè)學(xué)校對(duì)頁面設(shè)置的要求不同）。畢業(yè)設(shè)計(jì)排版與分欄文字圖形從左邊自右邊橫寫橫排。文字通欄編輯，不分欄。畢業(yè)設(shè)計(jì)打印用紙本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)采用國際標(biāo)準(zhǔn)A4（210mmX297mm）白色打印紙或者復(fù)印紙，單面打印。01學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）封面、扉頁（原創(chuàng)性聲明及知識(shí)產(chǎn)權(quán)聲明）和目錄不設(shè)置頁眉和頁碼，其他部分在頁眉處打印“煙臺(tái)南山學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”，居中。頁碼“第X頁”右對(duì)齊。宋體，五號(hào)。畢業(yè)設(shè)計(jì)頁碼書寫要求:論文頁碼從緒論首頁開始，作為第1頁，至附錄，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排頁碼，頁碼位于頁眉右側(cè)。宋體，五號(hào)：前置部分摘要、ABSTRACT用羅馬數(shù)字單獨(dú)編排頁碼。有學(xué)校要求頁碼放在頁腳。還有的學(xué)校要求畢業(yè)設(shè)計(jì)正反面打印，需要設(shè)置奇偶頁不同的頁眉，在奇頁的頁眉設(shè)置章的標(biāo)題，偶頁的頁眉設(shè)置節(jié)的標(biāo)題；還有的學(xué)校要求設(shè)置奇偶頁不同的頁眉，在奇數(shù)頁的頁眉設(shè)置章的標(biāo)題，偶數(shù)頁的頁眉設(shè)置畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的標(biāo)題。還有的學(xué)校要求非常簡單，在頁眉處設(shè)置畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

的標(biāo)題即可。5.2畢業(yè)設(shè)計(jì)頁眉和頁碼5.3畢業(yè)設(shè)計(jì)字體和字號(hào)1、論文題目：二號(hào)，黑體。（在中文摘要的最上面一行）。2、英文論文題目：首字母大寫，二號(hào)，TimesNewRoman字體，加粗。（在英文摘要的最上面一行）。3、章標(biāo)題：三號(hào)，黑體。4、節(jié)標(biāo)題：小四號(hào)，黑體。5、條標(biāo)題：小四號(hào)，宋體。6、正文：小四號(hào)，宋體。7、數(shù)字字母：TimesNewRoman（在正文處就是正文的字號(hào)，在標(biāo)題處就是標(biāo)題的字號(hào)）。8、表序與表名：五號(hào)黑體加粗，數(shù)字和字母為五號(hào)，TimesNewRoman字體，加粗。9、表格內(nèi)容：五號(hào)，宋體。10、表格說明：小五號(hào)，宋體。11、圖題：五號(hào)，宋體。12、目錄、結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄前面沒有章號(hào)，字體按照章標(biāo)題三號(hào)，黑體。13、摘要（兩個(gè)字）：三號(hào)，黑體。14、關(guān)鍵詞（三個(gè)字）：四號(hào)，黑體。15、關(guān)鍵詞后面的三到五個(gè)關(guān)鍵詞：小四號(hào)，宋體。5.3畢業(yè)設(shè)計(jì)字體和字號(hào)16、摘要內(nèi)容：小四號(hào)，宋體。17、ABSTRACT（英文摘要）：全部大寫，三號(hào)，TimesNewRoman字體，加粗。18、Keywords（英文關(guān)鍵詞）：四號(hào)，TimesNewRoman字體，加粗。19、Keywords后面的三到五個(gè)關(guān)鍵詞：小四號(hào)，TimesNewRoman字體。20、ABSTRACT內(nèi)容（英文摘要內(nèi)容）：小四號(hào)，TimesNewRoman字體。21、頁眉：五號(hào)，宋體，“煙臺(tái)南山學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”。22、頁碼：五號(hào)，宋體，“第X頁”。23、目錄的一級(jí)標(biāo)題，小四號(hào)，黑體；二級(jí)標(biāo)題和三級(jí)標(biāo)題，小四號(hào)，宋體。目錄的頁碼與所對(duì)應(yīng)的標(biāo)題字號(hào)相同。5.3畢業(yè)設(shè)計(jì)字體和字號(hào)24、封面論文題目（下畫線上的字）：小二號(hào)，宋體，不加粗。副標(biāo)題為三號(hào)，宋體，不加粗(在封面，大約第4行的位置，“題目：”后面下畫線上需要填寫的文字)。25、封面院系、專業(yè)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師后面下畫線上的文字，要求下畫線上的字二號(hào)，宋體，不加粗。26、封面時(shí)間對(duì)字體、字號(hào)的要求：三號(hào)，宋體，加粗（在封面，最后一行的位置）。27、煙臺(tái)南山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明和煙臺(tái)南山學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)使用授權(quán)的說明對(duì)字體、字號(hào)的要求：三號(hào)，黑體。聲明的正文部分為四號(hào)，宋體。5.3畢業(yè)設(shè)計(jì)字體和字號(hào)5.4畢業(yè)設(shè)計(jì)表格的要求每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題。表格一般采用三線表，三線表通常只有3條線，即頂線、底線和欄目線（注意：沒有豎線）。表序一般按章編排，如第1章第一個(gè)插入表的序號(hào)為“表1.1”等。5.5畢業(yè)設(shè)計(jì)圖的要求1、制圖標(biāo)準(zhǔn)。（1）機(jī)械工程圖：嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》和《機(jī)械制圖》的基本規(guī)定繪制工程圖。（2）電氣圖：圖形符號(hào)、文字符號(hào)等應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。（3）

流程圖：原則上應(yīng)采用結(jié)構(gòu)化程序并正確運(yùn)用流程框圖。2、圖題及圖中說明。每幅插圖均應(yīng)有圖題（由圖號(hào)和圖名組成）。圖號(hào)按章編排，如第5章第一圖的圖號(hào)為“圖5-1”等。圖中若有分圖時(shí)，分圖號(hào)用（a）、（b）等置于分圖之下。圖中各部分說明應(yīng)采用中文（引用的外文圖除外）或數(shù)字項(xiàng)號(hào)，各項(xiàng)文字說明置于圖題之上（有分圖題，則置于分圖題之上）。3、插圖編排。插圖與其圖題為一個(gè)整體，不得拆開排寫于兩頁。插圖處的該頁空白處不夠排寫該圖整體時(shí)，可將其后文字部分提前排寫，將圖移至次頁最前面。4、坐標(biāo)與坐標(biāo)單位。對(duì)坐標(biāo)軸必須進(jìn)行說明，有數(shù)字標(biāo)注的坐標(biāo)圖，必須注明坐標(biāo)單位。5、論文原件中照片圖及插圖。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原件中的照片圖應(yīng)是直接用數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片，或是原版照片經(jīng)過掃描后粘貼的圖片，不得采用復(fù)印方式。照片可為黑白或彩色，應(yīng)主題突出、層次分明、清晰整潔、反差適中。照片采用光面相紙，不宜用布紋相紙。對(duì)金相顯微組織照片必須注明放大倍數(shù)。5.5畢業(yè)設(shè)計(jì)圖的要求01公式應(yīng)另起一行寫在稿紙中央，公式和編號(hào)之間不加虛線。公式較長時(shí)最好在等號(hào)“=”處轉(zhuǎn)行，如難以實(shí)現(xiàn)，則可在+、-、X、/運(yùn)算符號(hào)處轉(zhuǎn)行，運(yùn)算符號(hào)應(yīng)寫在轉(zhuǎn)行后的行首，公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起來放在公式右邊行末。公式序號(hào)按章編排，如第1章第一個(gè)公式序號(hào)為“（1.1）”，附錄A中的第一個(gè)公式為“（A1）”等。文中引用公式時(shí)，一般用“見式（1.1）”或“由公式（1.1）”。公式中用斜線表示“除”的關(guān)系時(shí)應(yīng)采用括號(hào),以免含糊不清,如a/(bcosx)。通?！俺恕钡年P(guān)系在前，如acosx/b而不寫成（a/b）cosx。5.6畢業(yè)設(shè)計(jì)公式的要求5.7畢業(yè)設(shè)計(jì)名詞術(shù)語的要求科技名詞術(shù)語及設(shè)備、元件的名稱，應(yīng)采用國家標(biāo)準(zhǔn)或部頒標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的術(shù)語或名稱。標(biāo)準(zhǔn)中未規(guī)定的術(shù)語要采用行業(yè)通用術(shù)語或名稱。全文名詞術(shù)語必須統(tǒng)一。一些特殊名詞或新名詞應(yīng)在適當(dāng)位置加以說明或注解。采用英語縮寫詞時(shí)，除本行業(yè)廣泛應(yīng)用的通用縮寫詞外，文中第一次出現(xiàn)的縮寫詞應(yīng)該用括號(hào)注明英文全。物理量的名稱和符號(hào)應(yīng)符合GB3100~3102一1986的規(guī)定。論文中某一量的名稱和符號(hào)應(yīng)統(tǒng)一。物理量計(jì)量單位及符號(hào)應(yīng)按國務(wù)院1984年發(fā)布的《中華人民共和國法定計(jì)量單位》及GB3100~3102執(zhí)行，不得使用非法定計(jì)量單位及符號(hào)。計(jì)量單位符號(hào)除用人名命名的單位第一個(gè)字母用大寫之外，一律用小寫字母。非物理量單位（如件、臺(tái)、人、元、次等）可以采用漢字與單位符號(hào)混寫的方式，如“萬t·km”。文稿敘述中不定數(shù)字之后允許用中文計(jì)量單位符號(hào)，如“幾千克至1000kg”。表達(dá)時(shí)刻時(shí)應(yīng)采用中文計(jì)量單位，如“上午8點(diǎn)3刻”，不能寫成“8h45min”。計(jì)量單位符號(hào)一律用正體。5.7畢業(yè)設(shè)計(jì)名詞術(shù)語的要求5.8畢業(yè)設(shè)計(jì)正文的要求1、章節(jié)及各章標(biāo)題。論文正文分章節(jié)撰寫，每章應(yīng)另起一頁。各章標(biāo)題要突出重點(diǎn)、簡明扼要。字?jǐn)?shù)一般在15個(gè)字以內(nèi)，不得使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。標(biāo)題中盡量不采用英文縮寫詞，對(duì)必須采用者，應(yīng)使用本行業(yè)的通用縮寫詞。2、層次。層次以少為宜，根據(jù)實(shí)際需要選擇。正文層次的編排和代號(hào)要求統(tǒng)一，理工科按照層次為章（如“第1章”）、節(jié)（如“1.1”）、條（如1.1.1”）、款【“（1）”】。社科類按照層次為章（如“第一章”）、節(jié)【如“一”】、條（如“（一）”）、款【“（1）”】。層次用到哪一層次視需要而定，若節(jié)后無需“條”時(shí)可直接列“款”“項(xiàng)”。5.9畢業(yè)設(shè)計(jì)引用文獻(xiàn)的要求引用文獻(xiàn)標(biāo)示方式應(yīng)全文統(tǒng)一，并采用所在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)通用的方式，用上標(biāo)的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角，用小四號(hào)字體。所引文獻(xiàn)編號(hào)用阿拉數(shù)字置于方括號(hào)中，如“…成果叫”。當(dāng)提及的參考文獻(xiàn)為文中直接說明時(shí)，其序號(hào)應(yīng)該用小四號(hào)字與正文排齊，如“由文獻(xiàn)[8,10-14]可知”。不得將引用文獻(xiàn)標(biāo)示置于各級(jí)標(biāo)題處，包括一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題、條款、項(xiàng)等標(biāo)題處。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中有個(gè)別名詞、觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)、材料或情況等需要解釋時(shí)，可加注說明注釋可用頁末注（將注文放在加注頁稿紙的下端）或篇末注（將全部注文集中在文章末尾處）而不用行中注（在正文中的注釋）的方法。5.10畢業(yè)設(shè)計(jì)注釋的要求5.11其他要求（1）章、節(jié)的標(biāo)題及段落格式（含頂格或縮進(jìn)）應(yīng)一致。（2）各章體例應(yīng)一致。例如，各章（節(jié)、目）是否有“導(dǎo)語”。（3）各空行處的字體格式統(tǒng)一采用小四號(hào)宋體。（4）時(shí)間表示：統(tǒng)一使用“2016年6月”，不能使用“16年6月”“2016.6”或“2016-6”等簡易表示。（5）全文錯(cuò)別字或不規(guī)范之處不應(yīng)超過萬分之二。（6）論文書寫。除外語專業(yè)外，畢業(yè)論文應(yīng)采用最新頒布的漢語簡化文字、符合《出版物漢字使用管理規(guī)定》，由作者在計(jì)算機(jī)上輸入、編排與打印完成。不能找人替寫等學(xué)術(shù)不端行為。5.11其他要求7、論文文字和字?jǐn)?shù)的要求。論文主體部分字?jǐn)?shù)在0.5~0.8萬字左右，說明書應(yīng)為0.6~1.2萬字左右。因各個(gè)學(xué)校的要求不同，書寫時(shí)參考各自學(xué)校的要求。8、字母的正、斜體用法。物理量符號(hào)、物理常量、變量符號(hào)用斜體，計(jì)量單位等符號(hào)均用正體。9、數(shù)字。按國家語言文字工作委員會(huì)等七單位1987年發(fā)布的《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定》，除習(xí)慣用中文數(shù)字表示的以外，一般均采用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份一律寫全數(shù)。10、畢業(yè)論文作者應(yīng)在選題前后閱讀大量有關(guān)文獻(xiàn)，并將其列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)表，并在正文中引用內(nèi)容處注明參考文獻(xiàn)編號(hào)（按出現(xiàn)先后順序編）。感謝觀看高等院校公共課系列精品教材畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)用教程(工程類）第六章畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）版式畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)用教程(工程類）6.1畢業(yè)設(shè)計(jì)前置部分版式1、封面。封面的上部為?；蘸驮好?mX6.87cm）和“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”文字（初號(hào)，宋體加粗）。封面的下部填寫項(xiàng)目包括題目、院系、專業(yè)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師、完成時(shí)間。封面內(nèi)容均須打印?！邦}目”二字，為小二號(hào)，宋體，加粗，如有副標(biāo)題，此題目上移一行，如標(biāo)題有兩行(包含副標(biāo)題)第二行居中。“題目”兩字后下畫線上的字，小二號(hào)，宋體，不加粗。副標(biāo)題為二號(hào)，宋體，不加粗?！霸合?、專業(yè)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師”為三號(hào)，宋體，加粗，橫線上所填內(nèi)容為同等字體字號(hào)，但不加粗，統(tǒng)一靠左。行距為1.5倍行距，段前0行，段后0行。6.1畢業(yè)設(shè)計(jì)前置部分版式2、封二（扉二）。原創(chuàng)性聲明：“原創(chuàng)性聲明”為三號(hào)，黑體，居中。聲明部分的內(nèi)容，四號(hào)，仿宋。首行縮進(jìn)兩個(gè)字符，行距為1.5倍行距，段前0行，段后0行。扉頁簽名和時(shí)間手寫填寫，時(shí)間格式填寫要求，如2016年6月。封面及扉頁字體的填寫如圖6-1所示。6.1畢業(yè)設(shè)計(jì)前置部分版式3、封底。加一張A4(210mmX297mm)打印紙(或者復(fù)印紙)的空白頁。4、中午摘要。中文摘要的內(nèi)容包括中文題目、摘要、摘要內(nèi)容、關(guān)鍵字。（1）打印論文題目，黑體，二號(hào)，居中。（2）上空兩行打印“摘要”二字，黑體，三號(hào)，居中，中間空兩格。（3）“摘要”二字后面另起一行，后退兩個(gè)漢字，打印摘要內(nèi)容，宋體，小四號(hào)，1.5倍行距，段前0行，段后0行。（4）摘要內(nèi)容后面另起一行，后退兩個(gè)漢字，打印“關(guān)鍵字”三字，黑體，四號(hào)，空兩格打印關(guān)鍵詞，宋體，小四號(hào)，兩個(gè)關(guān)鍵詞之間空兩格，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.5倍行距，段前0行，段后0行。（5）、中文題目、摘要及關(guān)鍵字合打一頁。6.1畢業(yè)設(shè)計(jì)前置部分版式5、英文摘要。英文摘要的內(nèi)容包括英文題目、摘要(ABSTRACT)、摘要內(nèi)容、關(guān)鍵字(Keywords)。6.1畢業(yè)設(shè)計(jì)前置部分版式6、目錄?！澳夸洝倍譃楹隗w，三號(hào)，居中，上下分別空一行，居中打印，二字間不留空格，后面另起一行為一級(jí)標(biāo)題章及其開始頁碼。一級(jí)標(biāo)題章，黑體，小四號(hào)，頂格。章節(jié)號(hào)后空一個(gè)漢字。二級(jí)標(biāo)題節(jié)，宋體，小四號(hào)，縮進(jìn)兩個(gè)漢字即4個(gè)字符，章節(jié)號(hào)后空一個(gè)漢字。三級(jí)標(biāo)題小節(jié)，宋體，小四號(hào)，縮進(jìn)4個(gè)漢字即8個(gè)字符，章節(jié)號(hào)后空一個(gè)漢字。一級(jí)標(biāo)題章、二級(jí)標(biāo)題節(jié)、三級(jí)標(biāo)題小節(jié)分別以1、1.1、1.1.1等數(shù)字依次標(biāo)出，目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致。6.2畢業(yè)設(shè)計(jì)正文部分版式論文正文設(shè)三級(jí)標(biāo)題，分章節(jié)撰寫，每章應(yīng)另起一頁。各章標(biāo)題要突出重點(diǎn)、簡明扼要字?jǐn)?shù)一般在15字以內(nèi)不得使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。標(biāo)題中盡量不采用英文縮寫詞，對(duì)必須采用者，應(yīng)使用本行業(yè)的通用縮寫詞。1、緒論(前言)及正文主體。2、結(jié)論。6.3畢業(yè)設(shè)計(jì)后置部分版式1、致謝。學(xué)位論文的致謝單獨(dú)作為一章排寫，但不加章號(hào)。另起一頁。2、參考文獻(xiàn)。學(xué)位論文的參考文獻(xiàn)單獨(dú)作為一章排寫，但不加章號(hào)。另起一頁。3、附錄。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的附錄單獨(dú)作為一章排寫，但不加章號(hào)。另起一頁。“附錄”二字，三號(hào)，黑體，居中打印，附錄二字間不留空格，上下各空一行。感謝觀看高等院校公共課系列精品教材畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)用教程(工程類）第七章畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫操作步驟畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)用教程(工程類）7.1畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫步驟1、完整的論文組成。（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書、開題報(bào)告（各個(gè)學(xué)校不同，同時(shí)都有或取其中之一）。（2）封面（各個(gè)學(xué)校都有自己的標(biāo)準(zhǔn)封面）。（3）扉頁（各個(gè)學(xué)校都有自己的標(biāo)準(zhǔn)扉頁）。（4）中英文摘要及關(guān)鍵詞。（5）目錄。（6）正文（主體和核心部分，包括緒論、論文主體及結(jié)論等部分）。（7）致謝。（8）參考文獻(xiàn)。（9）附錄（包括過長的公式推導(dǎo)、圖表、程序全文及其說明等）。（10）附件（包括圖紙、外文文獻(xiàn)譯文等）。7.1畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫步驟2、前期準(zhǔn)備工作。（1）大學(xué)的圖書館圖書資料往往是很全的，對(duì)于查找論文資料來說，不要把范圍限定在學(xué)校的常規(guī)圖書上，多留意科技期刊和科技論文方面的雜志，借幾本與自己畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)聯(lián)的論文作為寫作論文的參考。（2）到因特網(wǎng)上查找資料，如百度等網(wǎng)站，網(wǎng)上往往能包攬所需要的大部分資料。（3）社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐。通過以上幾種方法，掌握大量的第一手資料，確定畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目（可以與指導(dǎo)教師給的題目不符，自己選擇題目），撰寫開題報(bào)告。3、對(duì)手寫作。根據(jù)掌握的大量資料，整理歸納，寫出畢業(yè)設(shè)計(jì)的提綱。7.1畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫步驟4、論文排版。（1）將學(xué)校提供的標(biāo)準(zhǔn)的封面和扉頁復(fù)制到論文最前面，內(nèi)容按照學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)的格式要求填寫好。（2）按照學(xué)校對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的格式要求對(duì)頁面進(jìn)行設(shè)置（詳見7.2節(jié)封面及頁面設(shè)置）。（3）將中英文摘要按照學(xué)校的要求撰寫好。（4）留出目錄的位置，因?yàn)槟夸浶枰獑为?dú)成一節(jié)，和正文分開。在英文摘要的后面末尾處插入一個(gè)分節(jié)符。目錄另起一頁。(詳見7.24節(jié)分隔符)。（5）將目錄與正文分開，在目錄的末尾處插入一個(gè)分節(jié)符。7.1畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫步驟4、論文排版。（6）將圖、表格、公式用題注方法自動(dòng)編號(hào)，用書簽和交叉引用方法將編號(hào)引用到文本中。（7）將腳注和參考文獻(xiàn)等按照學(xué)校對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求改寫好（詳見7.17節(jié)腳注和7.18節(jié)參考文獻(xiàn)的編號(hào)和引用）。（8）結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等前面第一頁都各插入“分隔符（下一頁符）”，另起一頁。（9）全部設(shè)置好后，設(shè)置頁眉頁腳，添加頁碼（詳見7.15節(jié)頁眉頁腳的制作）。（10）插入目錄（詳見7.10節(jié)自定義樣式自動(dòng)生成目錄、7.11節(jié)利用內(nèi)置標(biāo)題樣式自動(dòng)生成目錄和7.12節(jié)項(xiàng)目域制作目錄)。7.1畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫步驟4、論文排版。（11）用“視圖”“大綱視圖”命令進(jìn)行整篇文檔的頁面檢查，修改、整理。（12）提交給指導(dǎo)教師審閱，按照指導(dǎo)教師的意見再次修改。（13）按照學(xué)校對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求，必須查重，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）查重率低于30%，可以參加答辯。查重為在30%~50%，給予一次修改后再查重機(jī)會(huì)（查重費(fèi)自理），若二次查重率仍高于30%，則不得參加答辯。（14）打印論文，最好采用PDF格式保存并打印。1、設(shè)置封面及扉頁。7.2封面及頁面設(shè)置7.2封面及頁面設(shè)置2、填寫封面。3、填寫扉頁?！盁熍_(tái)南山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明”學(xué)校已經(jīng)給出模板，用“復(fù)制”“粘貼”的方法復(fù)制到自己的論文第二頁即可。需要學(xué)生在“論文作者簽名”：的下畫線處手寫本人的姓名和時(shí)間?！盁熍_(tái)南山學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）使用授權(quán)的說明”也是復(fù)制即可。在“指導(dǎo)教師簽名”：的下畫線處指導(dǎo)教師手寫本人的姓名和時(shí)間，“論文作者簽名”：的下畫線處需要學(xué)生手寫本人的姓名和時(shí)間。7.2封面及頁面設(shè)置4、學(xué)校給出的模板設(shè)置，如圖7-3~圖7-7所示。7.2封面及頁面設(shè)置4、學(xué)校給出的模板設(shè)置，如圖7-3~圖7-7所示。7.2封面及頁面設(shè)置5、設(shè)置頁面格式，如圖7-8~圖7-10所示。7.2封面及頁面設(shè)置6、設(shè)置正文段落格式，如圖7-11所示。7.3中文摘要1、中文摘要題目的設(shè)置。（1）論文題目，居中，黑體，二號(hào)的設(shè)置方法，如圖7-13所示。（2）段落的設(shè)置方法，如圖7-14所示。7.3中文摘要2、“摘要”二字字體的設(shè)置，如圖7-16所示。1、中文摘要題目的設(shè)置。（3）字體的設(shè)置方法，如圖7-15所示。（4）下面空兩行，按兩下Enter鍵即可。7.3中文摘要3、摘要正文設(shè)置，如圖7-17~圖7-18所示。7.3中文摘要4、摘要關(guān)鍵詞的設(shè)置，如圖7-19~圖7-20所示。7.4英文摘要英文摘要設(shè)置方法比較復(fù)雜，對(duì)字體的要求較多，區(qū)分大小寫。模板對(duì)字體和行距的要求,如圖7-21所示。7.4英文摘要1、英文論文題目的設(shè)置，如圖7-22~圖7-24所示。7.4英文摘要2、ABSTRCT字體的設(shè)置。如圖7-25所示。3、ABSTRCT正文的設(shè)置。如圖7-26所示。4、英文關(guān)鍵詞的設(shè)置。如圖7-27所示。7.5頁眉字體的設(shè)置4、論文排版。頁眉的字體設(shè)置方法比較簡單，“宋體，五號(hào)，煙臺(tái)南山學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），居中，頁碼，右對(duì)齊，五號(hào)，宋體，”如圖7-28~圖7-29所示。7.6段前段后0行指哪一位置如圖7-31所示(a)所示是“段前0.5行，段后0.5行，1.5倍的行距”，如圖7-31(b)所是“前0行，段后0行，1.5倍的行距”。畫出的長方形的寬度圖(a)比圖(b)行與行之間的距離要寬倍，兩個(gè)0.5行就是1行，行與行之間的距離增加了一行?！岸吻?行，段后0行”，從圖(b)可以看出，行與行之間的距離，沒有因?yàn)槎温涞拇嬖诙l(fā)生變化，整個(gè)截圖行與行之間的距離是相同的。同學(xué)們?cè)谠O(shè)置時(shí)一定要注意。按照各自學(xué)校的要求設(shè)置。7.7單倍行距與1.5倍行距的區(qū)別在正文設(shè)置中，要求單倍行距，或是1.5倍行距，它們之間有什么區(qū)別嗎？在哪能看到？各個(gè)院校要求不同，有設(shè)置1.5倍行距、125倍行距、單倍行距。1.5倍的行距行與行之間的離要寬一些，單倍行距行與行之間的距離要窄一些，1.25倍行距行與行之間的距離介于二者之間，如圖7-32所示。7.8創(chuàng)建標(biāo)題和正文樣式如圖7-33~圖7-39所示。一級(jí)標(biāo)題樣式的設(shè)置7.8創(chuàng)建標(biāo)題和正文樣式如圖7-33~圖7-39所示。

一級(jí)標(biāo)題樣式的設(shè)置7.8創(chuàng)建標(biāo)題和正文樣式如圖7-33~圖7-39所示。

一級(jí)標(biāo)題樣式的設(shè)置7.8創(chuàng)建標(biāo)題和正文樣式如圖7-40~圖7-42所示。二級(jí)標(biāo)題樣式的設(shè)置7.8創(chuàng)建標(biāo)題和正文樣式如圖7-43~圖7-45所示。三級(jí)標(biāo)題樣式的設(shè)置7.8創(chuàng)建標(biāo)題和正文樣式如圖7-46~圖7-49所示。正文樣式的設(shè)置7.8創(chuàng)建標(biāo)題和正文樣式如圖7-46~圖7-49所示。

正文樣式的設(shè)置7.9為標(biāo)題自動(dòng)添加章節(jié)號(hào)控制MicrosoftOficeWord2010自動(dòng)編號(hào)功能的是多級(jí)列表，掌握了多級(jí)列表，自動(dòng)編號(hào)就顯得簡單多了，如圖7-50~7-57所示。完成了對(duì)標(biāo)題級(jí)別的設(shè)置之后，可以經(jīng)常在一級(jí)標(biāo)題前加編號(hào)1，二級(jí)標(biāo)題前添加1.1,三級(jí)標(biāo)題前添加1.1.1。這樣的編號(hào)工作可以在寫論文的過程中一邊添加標(biāo)題一邊進(jìn)行手動(dòng)編號(hào)：同時(shí)也可以在寫論文的過程中先只寫標(biāo)題內(nèi)容，不進(jìn)行編號(hào)，等論文結(jié)束后再統(tǒng)一進(jìn)行編號(hào)。7.9為標(biāo)題自動(dòng)添加章節(jié)號(hào)如圖7-50~7-57所示。7.9為標(biāo)題自動(dòng)添加章節(jié)號(hào)如圖7-50~7-57所示。7.9為標(biāo)題自動(dòng)添加章節(jié)號(hào)如圖7-50~7-57所示。7.10自定義樣式自動(dòng)生成目錄011、建立新的三級(jí)大綱標(biāo)題樣式的格式。2、設(shè)置論文目錄格式的要求分別修改，包括字體、段落、制表位和編號(hào)等內(nèi)容。3、提取目錄。自定義樣式制作目錄的方法7.10自定義樣式自動(dòng)生成目錄01設(shè)置一級(jí)目錄的步驟，包括設(shè)置字體、段落等內(nèi)容，如圖7-60~圖7-66所示。設(shè)置一級(jí)目錄的方法7.10自定義樣式自動(dòng)生成目錄01設(shè)置一級(jí)目錄的步驟，包括設(shè)置字體、段落等內(nèi)容，如圖7-60~圖7-63所示。設(shè)置一級(jí)目錄的方法7.10自定義樣式自動(dòng)生成目錄01設(shè)置二級(jí)目錄的步驟，包括設(shè)置字體、段落等內(nèi)容。設(shè)置二級(jí)目錄的方法7.10自定義樣式自動(dòng)生成目錄01設(shè)置三級(jí)目錄的步驟，包括設(shè)置字體、段落等內(nèi)容，如圖7-67~圖7-71所示。設(shè)置三級(jí)目錄的方法7.10自定義樣式自動(dòng)生成目錄01設(shè)置三級(jí)目錄的步驟，包括設(shè)置字體、段落等內(nèi)容，如圖7-67~圖7-71所示。設(shè)置三級(jí)目錄的方法7.11利用內(nèi)置標(biāo)題樣式自動(dòng)生成目錄011、修改標(biāo)題樣式的格式。通常MicrosoftoficeWord2010內(nèi)置的標(biāo)題樣式不符合論文格式要求，需要手動(dòng)修改。在菜單欄上的“樣式”下拉列表框中選擇“所有樣式”選項(xiàng)，單擊相應(yīng)的標(biāo)題樣式，然后單擊“更改”按鈕。2、在各個(gè)章節(jié)的標(biāo)題段落應(yīng)用相應(yīng)的格式。章的標(biāo)題使用“標(biāo)題1”樣式，節(jié)標(biāo)題使用“標(biāo)題2”樣式，第三層次標(biāo)題條使用“標(biāo)題3”樣式。分別對(duì)應(yīng)到文中各個(gè)章節(jié)的三級(jí)標(biāo)題上,設(shè)置成功后的標(biāo)題前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)黑色小點(diǎn)。設(shè)置內(nèi)置樣式的具體方法7.11利用內(nèi)置標(biāo)題樣式自動(dòng)生成目錄013、當(dāng)都定義好后，就可以生成目錄了。按論文格式要求，目錄放在正文的前面。在正文最前面插入一新頁(或是英文摘要的最后部分插入一個(gè)分節(jié)符)，光標(biāo)移到新頁的開始，添加“目錄二字，并設(shè)置好格式。設(shè)置內(nèi)置樣式的具體方法7.11利用內(nèi)置標(biāo)題樣式自動(dòng)生成目錄要求頁碼不連續(xù)排列如圖7-73所示中，頁碼沒有按照要求生成，與前面的頁碼連續(xù)排列了，是從第5頁開始的，但應(yīng)該是從第1頁開始。錯(cuò)誤的原因是在設(shè)置目錄時(shí)，沒有設(shè)置“分節(jié)符，下一頁”，導(dǎo)致頁碼與前面的頁碼連續(xù)排列。改正的方法為：在設(shè)置目錄時(shí)，先執(zhí)行“頁面布局”“分隔符”對(duì)話框“下一頁(N)”命令，插入分節(jié)符并在下一頁上開始新節(jié)如圖7-71所示是正確的設(shè)置。7.12項(xiàng)目域制作目錄設(shè)置目錄項(xiàng)域的具體方法1、選擇要設(shè)置的目錄文本。2、用Alt+Shift+o組合鍵調(diào)出“標(biāo)記目錄項(xiàng)”對(duì)話框。3、分別將你要設(shè)置的目錄文本粘貼到項(xiàng)目域的對(duì)話框中，自己定義。4、目錄標(biāo)符默認(rèn)（C）。5、大綱級(jí)別，自定義設(shè)置。7.12項(xiàng)目域制作目錄設(shè)置目錄項(xiàng)域的具體方法如圖7-76所示出現(xiàn)的項(xiàng)目域符號(hào)(紅色數(shù)字“5”的位置，大括號(hào)里面的字)，打印不出來，要想不顯示項(xiàng)目域符號(hào)，在鍵盤上按AIt+F9組合鍵即可。將文檔的一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題全部選擇好后，插入目錄，如圖7-77所示。7.12項(xiàng)目域制作目錄設(shè)置目錄項(xiàng)域的具體方法如圖7-78所示畫紅色圈的頁碼不對(duì)，原因是沒有設(shè)置分節(jié)符。正確的方法是先設(shè)置分節(jié)符，再進(jìn)行目錄的自動(dòng)生成。7.12項(xiàng)目域制作目錄項(xiàng)目域生成的目錄添加章節(jié)號(hào)用項(xiàng)目域自動(dòng)生成的目錄，沒有章節(jié)號(hào)，不能手動(dòng)添加章節(jié)號(hào)，手動(dòng)加上的章節(jié)號(hào)，修改起來很費(fèi)事，用定義新的多級(jí)列表的方法生成章節(jié)號(hào)，如圖7-78所示是用系統(tǒng)自帶的樣式生成的，設(shè)置時(shí)最好用自定義的一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題樣式。選中“目錄項(xiàng)目域(E)”復(fù)選框，如圖7-79~圖7-81所示。7.12項(xiàng)目域制作目錄項(xiàng)目域生成的目錄添加章節(jié)號(hào)7.13更新目錄01在創(chuàng)建了目錄后，如果想改變目錄的格式等內(nèi)容，可以再執(zhí)行一次創(chuàng)建目錄的操作，重新選擇格式和顯示級(jí)別等選項(xiàng)（設(shè)置方法詳見第1章7.10節(jié)）自定義樣式自動(dòng)生成目錄第1章7.11節(jié)利用內(nèi)置標(biāo)題樣式自動(dòng)生成目錄：7.2節(jié)項(xiàng)目域制作目錄。執(zhí)行完操作后，會(huì)在目錄區(qū)域中出現(xiàn)一個(gè)咨詢框，詢問是否要替換原來的目錄，單擊“是(Y)”按鈕，替換原來的目錄即可，如圖7-82所示。設(shè)置內(nèi)置樣式的具體方法7.14解決“錯(cuò)誤！未定義書簽”在打印之前，認(rèn)真的審核畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，確定完好無誤后，如圖7-85所示，去打印。到打印社，打開畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)后，發(fā)現(xiàn)目錄的頁碼處出現(xiàn)“錯(cuò)誤!未定義書簽”，如圖7-86。7.14解決“錯(cuò)誤！未定義書簽”目錄單獨(dú)設(shè)置，與正文不在同一個(gè)文檔中，導(dǎo)致打印時(shí)，系統(tǒng)找不到對(duì)應(yīng)的頁碼，出現(xiàn)“錯(cuò)誤!未定義書簽”的警告!改正方法為：只能手動(dòng)改正頁碼!如果修改目錄的某一行，將光標(biāo)放在該行最后，向前推選，如圖7-87所示。017.15頁眉頁腳的制作頁眉頁腳的設(shè)置具體方法1、插入分節(jié)符（詳見7.24節(jié)分隔符）。

2、頁眉樣式默認(rèn)使用內(nèi)置樣式“頁眉”。3、目錄（第三節(jié)）與中文摘要（第二節(jié)）相同。4、正文從第一章緒論首頁開始，至附錄（第四節(jié)）的設(shè)計(jì)。5、頁碼使用內(nèi)置字符樣式“頁碼”。7.15頁眉頁腳的制作01頁眉頁腳的設(shè)置具體方法6、中英文摘要、ABSTRACT（第二節(jié)），頁碼數(shù)字用羅馬數(shù)字（I、II)單獨(dú)編排頁碼。7、第四節(jié)頁碼從緒論首頁開始，作為第1頁，至附錄，用阿拉伯?dāng)?shù)字（1、2…)連續(xù)編排頁碼，頁碼位于頁眉右側(cè)。8、如果要求奇偶頁不同，那么頁碼也不同。設(shè)置方法，將光標(biāo)放在第四節(jié)的第一頁也就是奇數(shù)頁的頁腳處，選擇“頁碼”選項(xiàng)，此時(shí)奇數(shù)頁添加了頁碼。9、改字號(hào)和字體:雙擊頁眉，進(jìn)入可編輯狀態(tài)。7.15頁眉頁腳的制作011、用圖標(biāo)插入頁眉。2、雙擊頁眉，“鏈接到前一條頁眉”是黃色的，是自動(dòng)選中的，表示與上一節(jié)相同。頁眉與頁碼在頁眉處7.15頁眉頁腳的制作01在編輯頁碼之前，還是先單擊“鏈接到前一條頁眉”圖標(biāo)，圖標(biāo)彈起去掉鏈接，圖標(biāo)顯示為暗色(圖標(biāo)顯示為黃色是表示與前面鏈接)，如果在頁眉處已經(jīng)設(shè)置好了，此步驟省略，如圖7-91~圖7-93所示。頁眉與頁碼在頁眉處7.15頁眉頁腳的制作01頁眉與頁碼在頁眉處7.15頁眉頁腳的制作01按如圖7-91所示的步驟，在“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡中，雙擊第四節(jié)的第一頁也就是奇數(shù)頁的頁眉處，將“奇偶頁不同”，在奇數(shù)頁的頁眉處有頁碼“第1頁”，在偶數(shù)頁的頁眉處沒有頁碼，此時(shí)奇數(shù)頁添加了頁碼，如圖7-94所示。奇偶頁頁碼的設(shè)置方法7.15頁眉頁腳的制作01在頁腳處雙擊，使頁腳處于編輯狀態(tài)，執(zhí)行“設(shè)計(jì)”

“頁碼”“頁面底端”命令，在出現(xiàn)的“頁面底端”對(duì)話框中，根據(jù)學(xué)校的要求，選擇一種頁碼形式，如圖7-96所示。頁腳設(shè)置頁碼的方法7.15頁眉頁腳的制作01中文摘要、ABSTRACT，頁碼數(shù)字用羅馬數(shù)字(I、I、I···)單獨(dú)編排頁碼。在編輯頁碼之前，取消選中“續(xù)前節(jié)”單選按鈕，“起始頁碼”單選按鈕后的文本框中選擇羅馬數(shù)字“I”如圖7-97所示。不同的頁碼數(shù)字設(shè)置7.15頁眉頁腳的制作01為頁眉自動(dòng)添加章、節(jié)標(biāo)題，操作方法為：章標(biāo)題對(duì)應(yīng)“樣式”中的“標(biāo)題1”，節(jié)標(biāo)題對(duì)應(yīng)“樣式”中的“標(biāo)題2”。方法參見7.8節(jié)創(chuàng)建標(biāo)題和正文樣式。設(shè)置文檔頁眉和頁腳為奇偶頁不同。單擊“頁面布局”菜單，即紅色數(shù)字“I”的位置在“頁面設(shè)置”即紅色數(shù)字“2”的位置，單擊旁邊的小三角符號(hào)，出現(xiàn)“頁面設(shè)置”對(duì)話框，在“版式”選項(xiàng)卡中選中“奇偶頁不同”復(fù)選框，即紅色數(shù)字“3”的位置，如圖7-98所示。為頁眉添加章節(jié)標(biāo)題7.15頁眉頁腳的制作01選擇“域”選項(xiàng)(紅色數(shù)字“3”的位置)，出現(xiàn)“域”對(duì)話框。在“域名”下拉列表中選擇“StyleRef”選項(xiàng)，在選項(xiàng)區(qū)域“樣式名”下拉列表中選擇“域?qū)傩浴边x項(xiàng)，選中“標(biāo)題1”一“插入段落編號(hào)(G)”和“插入段落位置(P)”復(fù)選框，單擊“確定”按鈕，如圖7-100所示。為頁眉添加章節(jié)標(biāo)題7.15頁眉頁腳的制作01在頁眉處已添加了章標(biāo)題。如果出現(xiàn)“錯(cuò)誤!文檔中沒有指定樣式的文字”，是章標(biāo)題和節(jié)標(biāo)題沒有應(yīng)用標(biāo)題樣式，如圖7-101所示。為頁眉添加章節(jié)標(biāo)題7.15頁眉頁腳的制作01選擇“域”選項(xiàng)(紅色數(shù)字“3”的位置)，出現(xiàn)“域”對(duì)話框。在“域名”下拉列表中選擇“StvleRef”選項(xiàng)，在“域?qū)傩浴边x項(xiàng)區(qū)域“樣式名”下拉列表中選擇“標(biāo)題2”選項(xiàng)，選中“插入段落編號(hào)(G)”如“插入段落位置(P)”復(fù)選框，單擊“確定”按。在頁眉處已添加了本頁所在的節(jié)標(biāo)題，如圖7-102所示。為頁眉添加章節(jié)標(biāo)題7.15頁眉頁腳的制作01論文封面及內(nèi)封不用設(shè)置頁眉頁碼。刪除封面設(shè)置的頁眉頁碼方法，鼠標(biāo)光標(biāo)在第一節(jié)封面的頁眉處，執(zhí)行“插入”“頁眉”“刪除頁眉”命令，或者直接選中頁眉內(nèi)容，刪除即可。用同樣方法刪除頁碼，如圖7-103所示。刪除封面的頁眉頁碼方法7.15頁眉頁腳的制作正文樣式法去除頁眉橫線刪除頁眉處的文字，刪除文字的方法不用介紹。此時(shí)還有默認(rèn)下畫線存在，用“正文樣式可以去除下畫線，很簡單。去除橫線的方法為，選中橫線和橫線上面的段落符號(hào)，單擊“開始”菜單下右上角的“正文樣式”圖標(biāo)，下畫線即可去除，如圖7-104所示。7.15頁眉頁腳的制作邊框方法去除頁眉橫線用邊框和底紋刪除頁眉中橫線的方法為：全選頁眉下畫線(包括段落標(biāo)記)，執(zhí)行“開始”(紅色數(shù)字“1”的位置)-“邊”-(紅色數(shù)字“2”的位置)“邊框和底紋”(紅色數(shù)字“3”的位置)命令，在“邊框和底紋”對(duì)話框中，選擇“邊框”“設(shè)置”“選項(xiàng)，對(duì)話框右下角的“應(yīng)用于”下拉列表中選擇“段落”選項(xiàng)，再單擊“確定”按鈕即可取消下畫線，如圖7-105和圖7-106所示。7.15頁眉頁腳的制作01文檔的封面和目錄不需要添加頁眉，只有中文摘要、ABSTRACT、正文開始到附錄才需要添加頁眉和頁腳，前面已經(jīng)對(duì)文檔進(jìn)行分節(jié)設(shè)置，所以很容易實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能。設(shè)置頁眉和頁腳時(shí)，從文檔最前面開始，雙擊進(jìn)入頁眉的編輯狀態(tài)，注意在頁眉的左上角顯示有“奇數(shù)頁頁眉-第1節(jié)-”(詳見圖7-94設(shè)置頁不同)的提示文字，表明當(dāng)前是對(duì)第一節(jié)設(shè)置頁眉。由于第一節(jié)是封面，不需要設(shè)置頁眉，單擊“顯示下一項(xiàng)”按鈕，顯示并設(shè)置下一節(jié)的頁眉。第二節(jié)是中文摘要、ABSTRACT，需要填寫頁眉頁腳內(nèi)容。第三節(jié)是目錄的頁眉，不需要填寫頁眉頁腳內(nèi)容。只有第二節(jié)和第四節(jié)需要編輯頁眉頁腳。頁眉頁腳設(shè)置小結(jié)7.16圖表和公式的自動(dòng)編號(hào)圖的自動(dòng)編號(hào)下面用題注的功能，以圖的編號(hào)為例介紹具體的操作方法，如圖7-107~7-111所示。7.16圖表和公式的自動(dòng)編號(hào)圖的自動(dòng)編號(hào)下面用題注的功能，以圖的編號(hào)為例介紹具體的操作方法，如圖7-107~7-111所示。7.16圖表和公式的自動(dòng)編號(hào)下面用題注的功能，以圖的編號(hào)為例介紹具體的操作方法，如圖7-107~7-111所示。圖的自動(dòng)編號(hào)7.16圖表和公式的自動(dòng)編號(hào)文檔中自動(dòng)引用編號(hào)插入題注之后，選中題注中的文字“圖5-1”，在“插入”菜單中單擊“書簽”圖標(biāo)，輸入書簽名稱，單擊“添加”按鈕，這樣就把題注文字“圖5-1”做成了一個(gè)書簽，如圖7-112所示。“插入為超鏈接”復(fù)選框，如果要查看所引用的內(nèi)容，可以按住Ctrl鍵單擊就可以跳轉(zhuǎn)到引用的內(nèi)容所在位置，如圖7-113所示。7.16圖表和公式的自動(dòng)編號(hào)公式的自動(dòng)編號(hào)如圖7-114所示。7.16圖表和公式的自動(dòng)編號(hào)表格的自動(dòng)編號(hào)按照對(duì)表格編號(hào)要求(詳見5.4節(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)表格的要求)，表格編號(hào)的操作方法與圖相同唯一不同的是表格的題注在表格上方，在文檔中引用表格編號(hào)的方法與圖相同。自動(dòng)維護(hù)編號(hào)使用MicrosoftOficeWord2010的題注、書簽、交叉引用功能，實(shí)現(xiàn)了圖表、公式的編號(hào)自動(dòng)維護(hù)，當(dāng)在第一張圖前再插入一張圖后，MicrosoftoficeWord2010會(huì)自動(dòng)把第一張圖的題注“圖6-1”改為“圖6-2”，文檔中的“圖6-1”也會(huì)自動(dòng)變?yōu)椤皥D6-2”。修改題注的樣式系統(tǒng)插入的題注的字體格式一般不符合論文要求，所以需要修改題注的樣式設(shè)置，方法參考7.8節(jié)創(chuàng)建標(biāo)題和正文樣式。7.17腳注01腳注由兩個(gè)關(guān)聯(lián)的部分組成，包括注釋引用標(biāo)記和其對(duì)應(yīng)的注釋文本，MicrosoftoficeWord2010自動(dòng)為標(biāo)記編號(hào)或創(chuàng)建自定義的標(biāo)記。在添加、刪除或移動(dòng)自動(dòng)編號(hào)的注釋時(shí),MicrosoftOfficeWord2010將對(duì)注釋引用標(biāo)記重新編號(hào)，具體操作如圖7-115~圖7-120所示。7.17腳注01具體操作如圖7-115~圖7-120所示。7.17腳注017.18參考文獻(xiàn)的編號(hào)和引用參考文獻(xiàn)的標(biāo)注和編號(hào)。鼠標(biāo)光標(biāo)放在要引用的位置上，執(zhí)行“引用”“插入引文”“添加新源”命令，在出現(xiàn)的“創(chuàng)建源”對(duì)話框中選中“顯示所有書目域”復(fù)選框，按照參考文獻(xiàn)的要求內(nèi)容逐一填寫，如圖7-121和圖7-122所示。7.18參考文獻(xiàn)的編號(hào)和引用鼠標(biāo)光標(biāo)放在“插入引文”處，顯示剛才插入的參考文獻(xiàn)提示和在需要插入的參考文獻(xiàn)的地方出現(xiàn)標(biāo)號(hào)，參考文獻(xiàn)標(biāo)號(hào)樣式，如圖7-123所示。7.18參考文獻(xiàn)的編號(hào)和引用在“引用”菜單中單擊“書目”后面的下三角按鈕，出現(xiàn)“引用作品”圖標(biāo)，這時(shí)鼠標(biāo)光標(biāo)跳到文檔末尾，自動(dòng)生成“引用作品”4個(gè)字和圖7-122對(duì)話框中輸入的內(nèi)容。將“引用作品”改為“參考文獻(xiàn)”，字體、字號(hào)等按照要求修改，將參考文獻(xiàn)的標(biāo)號(hào)數(shù)字“1”用鍵盤上的方括號(hào)按鈕，即加方括號(hào)11，完成參考文獻(xiàn)的標(biāo)號(hào)和引用，如圖7-124~圖7-126所示。7.18參考文獻(xiàn)的編號(hào)和引用7.18參考文獻(xiàn)的編號(hào)和引用鼠標(biāo)光標(biāo)點(diǎn)擊“引用”“管理源”，出現(xiàn)“源管理器”對(duì)話框，有“以下位置中的可用(以前文檔編輯和當(dāng)前文檔編輯的參考文獻(xiàn))和“當(dāng)前列表”(當(dāng)前文檔編輯的參考文獻(xiàn)),原可以進(jìn)行“復(fù)制”“刪除”“編輯”“新建”等操作，如圖7-127所示。7.19清除格式01在MicrosoftOficeWord2010文檔中，有時(shí)候需要要設(shè)置格式，有時(shí)候還需要清除格式，清除格式的方法有多種。1、用記事本清除格式。2、用格式刷清除格式。3、用圖標(biāo)清除格式。如圖7-128。4、用樣式清除格式。如圖7-129。7.20制表位的使用011、文字的排版。如圖7-130~圖7-134。7.20制表位的使用011、文字的排版。如圖7-130~圖7-134。7.20制表位的使用012、公式的排版。如圖7-135~圖7-137。7.21插入與改寫在編輯文字的時(shí)候，經(jīng)常碰到按“Space鍵”或是輸入文字后，把后面的字給刪除了。在改寫狀態(tài)下，只要再次按下Insert鍵，或者再次單擊MicrosoftoficeWord2010窗口最下面的狀態(tài)欄上的“改寫兩個(gè)字，就會(huì)重新轉(zhuǎn)換為輸入狀態(tài)。問題就解決了，如圖7-138所示。7.22三線表格的制作在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中，要求表格用三線表格，(詳見5.4節(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)表格的要求)，制作三線表格的方法如圖7-139~圖7-143所示。7.22三線表格的制作在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中，要求表格用三線表格，(詳見5.4節(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)表格的要求)，制作三線表格的方法如圖7-139~圖7-143所示。7.23公式的撰寫1、插入內(nèi)置樣式的公式，如圖7-144~圖7-148。7.23公式的撰寫1、插入內(nèi)置樣式的公式，如圖7-144~圖7-148。7.23公式的撰寫2、插入新樣式的公式，如圖7-149~圖7-156。7.23公式的撰寫2、插入新樣式的公式，如圖7-149~圖7-156。7.24分隔符分隔符包括分頁符和分節(jié)符兩部分。分頁符包括分頁符、自動(dòng)換行符、分欄符。分節(jié)符包括下一頁、連續(xù)、偶數(shù)頁、奇數(shù)頁。如圖7-157~圖7-161所示。7.24分隔符如圖7-157~圖7-161所示。7.25不能用按Enter鍵的地方不要用按Enter鍵來完成段落的間距設(shè)置和另起一頁。在修改學(xué)生的論文時(shí)，刪掉前一章的幾行后，發(fā)現(xiàn)后面一章的內(nèi)容跑到前一章的最后一頁末尾了，若是增加幾行，后一章的標(biāo)題前又增加了幾行空格。原因是同學(xué)們沒有用分節(jié)符來完成章與章的分頁設(shè)置！這樣使整篇文章在修改時(shí)，全部亂套，費(fèi)時(shí)、費(fèi)力，指導(dǎo)教師只有重新按照正確的方法設(shè)置。7.26空格所占的字符數(shù)01執(zhí)行“開始”“段落”(圖略)“中文版式”命令，在“字符間距”選項(xiàng)區(qū)域，取消選中“自動(dòng)調(diào)整中文與西文的間距”和“自動(dòng)調(diào)整中文與數(shù)字的間距”復(fù)選框，單擊“確定按鈕，如圖7-162所示。全角、半角的切換方法(以微軟新體驗(yàn)為例)：在全角狀態(tài)下，單擊輸入法對(duì)話框中所的按鈕，即可切換到半角狀態(tài)，如圖7-163所示。7.27磅與厘米的換算關(guān)系01MicrosotofceWord2010中磅與厘米的換算關(guān)系，1磅約等于0.03527厘米，1厘米約等于28.35磅，Windows為了滿足中文出版中使用字號(hào)作為字體大小單位的需要，允許用戶同時(shí)使用“號(hào)”和“磅”作為字體大小的單位。提供的字號(hào)包括初號(hào)、小初、小一、一號(hào)、二號(hào)小二、三號(hào)、小三、四號(hào)、小四、五號(hào)、小五、六號(hào)、小六、七號(hào)、八號(hào)。每一種字體“號(hào)與“磅”值的對(duì)應(yīng)關(guān)系，如表7.1所示。7.28設(shè)置上空一行，下空一行01如圖7-164所示。7.29正確設(shè)置對(duì)齊01在學(xué)生修改論文時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)用手動(dòng)的方法實(shí)現(xiàn)對(duì)齊!用按Space鍵的方法達(dá)到對(duì)齊的目的,這種方