附件2：二級(jí)學(xué)院“一院一品”特色活動(dòng)安排表特色活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容主辦學(xué)院活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)步履間的旅程“探索行走的奇妙世界”組織一次戶外步行活動(dòng)，初步規(guī)劃滁院兩個(gè)路線：山下蔚然湖一圈和山上會(huì)峰湖一圈，鼓勵(lì)參與者以放松的步伐，探索周圍的環(huán)境。在活動(dòng)過程中設(shè)置一個(gè)繪畫或?qū)懽鳝h(huán)節(jié)，為他們提供繪畫用具、畫紙、筆等。鼓勵(lì)參與者在行走后，找一個(gè)安靜的地方坐下來(lái)，用一幅畫或者一段文字來(lái)表達(dá)他們行走在秋天蔚園里所感受到的美好和奇妙。地信學(xué)院2023年10月底-11月初蔚然湖和會(huì)峰湖邀你愛我心理文化節(jié)系列活動(dòng)與金融學(xué)院、創(chuàng)客協(xié)會(huì)、院生活部合作，開展創(chuàng)新制作、宿舍文化建設(shè)、繪畫贈(zèng)他人等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生建立良好人際關(guān)系的方法，提升學(xué)生宿舍、班級(jí)、學(xué)院、學(xué)校歸屬感信息學(xué)院2023年10月底山上操場(chǎng)、學(xué)院大廳“觀影療心”心理電影展映電影以藝術(shù)的方式濃縮人生點(diǎn)滴,給人帶來(lái)心靈上的震撼與感動(dòng),其主要目標(biāo)是通過展示人類情感、思想和行為來(lái)引發(fā)觀眾內(nèi)在世界的共鳴,通過組織同學(xué)進(jìn)行電影賞析，體驗(yàn)其所蘊(yùn)含的人生哲理，塑造健全的人格。機(jī)電學(xué)院2023年10月底-11月底多媒體教室“美心瞬間”攝影大賽鼓勵(lì)學(xué)生通過攝影來(lái)記錄“美心”瞬間，分享讓人愉悅的美景、秀出樂趣滿滿的生活片段、展示喜愛的動(dòng)物萌照、記錄身邊同學(xué)的美麗笑容等等。引導(dǎo)學(xué)生共享美麗心情，學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)感受身邊的美好，營(yíng)造積極健康的學(xué)習(xí)生活氛圍，并借助攝影的方式讓學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注情緒價(jià)值，注重個(gè)人心理健康發(fā)展，提升自我價(jià)值感?；W(xué)院2023年10月底-11月初全校范圍美食拼盤心理療愈體驗(yàn)參與者將不同顏色、形狀和口感的食物拼盤成能夠表達(dá)不同情緒的形象。通過食物拼盤的創(chuàng)作和享用過程，提升參與者的心理健康和情緒調(diào)節(jié)能力，達(dá)到心理療愈的效果。參與者根據(jù)自己的想法和感受，將食材進(jìn)行創(chuàng)意拼盤。食物拼盤療愈心理活動(dòng)可以讓參與者在自由、輕松的氛圍中自由表達(dá)自己的情感和感受，增進(jìn)彼此之間的情感交流和理解；可以更加深入地了解自己的喜好、情感和價(jià)值觀，提高自我認(rèn)知和自我探索的能力。食品學(xué)院2023年10月底-11月中旬山下食堂‘植’此青綠,沁潤(rùn)心田”活動(dòng)結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，對(duì)心理咨詢樓前小花園進(jìn)行改造；同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生種植喜歡的植物，對(duì)已有植物進(jìn)行認(rèn)領(lǐng)和養(yǎng)護(hù)。種植和養(yǎng)護(hù)的過程，似乎就是與植物“交流”的過程，在感受生命頑強(qiáng)的同時(shí)，逐步舒緩學(xué)生焦慮、抑郁等不良情緒，讓學(xué)生感受生命的能量，促進(jìn)身心健康。土木學(xué)院2023年10月底-11月底“心晴”小花園“巧手慧心，擁抱自然”DIY手工創(chuàng)意大賽1.在前期“525”工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)將DIY手工創(chuàng)意大賽辦出新亮點(diǎn)、辦出影響力，引導(dǎo)學(xué)生走出戶外，大膽創(chuàng)作，發(fā)揮想象力，感受大自然，將校園里的自然素材變?yōu)榫浪囆g(shù)品，陶冶情操的同時(shí)，提升環(huán)保意識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng)。

2.與信息學(xué)院合作，將該項(xiàng)比賽融入“邀你愛我心理文化節(jié)”系列活動(dòng)，打造跨院聯(lián)動(dòng)特色學(xué)工品牌，引導(dǎo)學(xué)生拓展人際關(guān)系，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，豐富校園生活。金融學(xué)院2023年10月底山上操場(chǎng)、學(xué)院大廳“繪心繪意”心理文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽引導(dǎo)同學(xué)們積極參加創(chuàng)意設(shè)計(jì)類活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，助力同學(xué)們以更加理性平和、積極陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)生活！經(jīng)管學(xué)院2023年10月底-11月初全校范圍游園會(huì)：漢服表演與書法展示——文心怡站第二期組織學(xué)生身著漢服，結(jié)合學(xué)科專業(yè)，進(jìn)行書法創(chuàng)作，并將書法作品進(jìn)行巡回展示，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生愛國(guó)、愛黨、愛家的精神風(fēng)貌，借此引導(dǎo)學(xué)生陶冶情操，關(guān)注心理成長(zhǎng)。文傳學(xué)院2023年10月底-11月底山上操場(chǎng)、學(xué)院大廳秋日時(shí)光信大一新生初次體驗(yàn)大一生活，我們將舉辦秋日時(shí)光信活動(dòng)，組織大家一起給未來(lái)的自己寫一封信，可以是對(duì)自己的期許，也可以是給過去的自己一個(gè)總結(jié)。這封秋日時(shí)光信將寄存于外院心理站，一年后再歸還本人。外語(yǔ)學(xué)院2023年10月底逸夫樓心理劇本創(chuàng)作大賽通過心理劇本創(chuàng)作，為新時(shí)代大學(xué)生提供一個(gè)表達(dá)內(nèi)心情感的方式，為正確熟悉心理健康問題提供一個(gè)全新的視角。同時(shí)，通過學(xué)生自已創(chuàng)作的心理劇劇本，達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果。教科院2023年10月中旬-11月上旬全校范圍“攜音相“愈”，朝陽(yáng)相迎”音樂會(huì)音樂可以治愈心靈，充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，加強(qiáng)音樂對(duì)于心靈的表達(dá)能力。通過團(tuán)隊(duì)合作，演繹音樂劇或者音樂小品，要求包涵音樂成分，例如演唱，器樂演奏等，開展一場(chǎng)音樂會(huì)。音樂學(xué)院2023年10月底-11月初多功能廳“吾畫吾心”心理原創(chuàng)心理大賽組織學(xué)生開展原創(chuàng)攝影、征文、漫畫、海報(bào)、微電影作品大賽，引導(dǎo)大學(xué)生將積極心態(tài)與藝術(shù)創(chuàng)作緊密結(jié)合，以心理原創(chuàng)作品的藝術(shù)表現(xiàn)形式，將大學(xué)生活中的心理活動(dòng)、生活體驗(yàn)及內(nèi)心感悟形象地展現(xiàn)出來(lái)，詮釋心理健康理念，普及心理健康知識(shí)，助力大學(xué)生以更理性平和、積極陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)大學(xué)生活。美術(shù)學(xué)院2023年10月-12月全校范圍色彩·青