高考英語(yǔ)短文改錯(cuò)考點(diǎn)解析-非謂語(yǔ)動(dòng)詞

一、考點(diǎn)規(guī)律分析

短文改錯(cuò)對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考查主要涉及不定式符號(hào)to的有無(wú)，介詞后該使用動(dòng)詞的什

么形式（用動(dòng)名詞），并列結(jié)構(gòu)中幾個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞是否一致，動(dòng)詞用作主語(yǔ)時(shí)用何種形式（可

用動(dòng)名詞或不定式，但不能用動(dòng)詞原形）等。

二、真題單句歸納

（1）DavidandIwantedgoofftofindhelpbutBillinsistedonstayingnear

thecar.（wanted后加to,因?yàn)閣ant后要接不定式）（全國(guó)卷）

（2）,??ratherthangointotheforestandgettinglost,（getting改get,

因?yàn)間et與其前的go并列）（全國(guó)卷）

（3）Davidpointedtoapathwhichhethoughtwouldprobablyleadingtoavillage,

（leading改為lead,因?yàn)槠淝坝兄鷦?dòng)詞would）（全國(guó)卷）

（4）IwentbacktogetDavidandhelpedhimtostoodup.（stood改為stand,

因?yàn)閠ostandup在此為不定式結(jié)構(gòu)）（全國(guó)卷）

（5）CharlesandLindaMasondoallofthesethingsaswellasclimbedbuilding,

（climbed改為climb/climbing,弟將aswellas視為連詞，則將climbed改為climb,

因?yàn)樗c其前的do并列；若將aswellas視為介詞，則climbing,因?yàn)榻樵~后動(dòng)詞用

動(dòng)名詞）（全國(guó)卷）

（6）Modernpeopleknowmoreabouthealth,havebetterfood,andtolivein

clearersurroundings.（去掉live前的to,因?yàn)閘ive與其前的know,have并列）

（全國(guó)卷）

（7）TheWorldHealthOrganizationandotherorganizationsareworking

improvehealthallovertheworld.（improve前加to,toimprove…為表目的的不

定式短語(yǔ)）（全國(guó)卷）

（8）,??youpaythecostofsendapostcard,thelibrarianwi11writetoyou.

（send改為sending,因?yàn)榻樵~后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)）（全國(guó)卷）

（9）,?,andletyoutoknowwhenthebookyouwanthasreturned（去掉know前

的to,因?yàn)槠淝坝袆?dòng)詞let）（全國(guó)卷）

（10）Iwanttothankyouagainforhavemeinyourhomeforthesummerholidays,

（have改為having,因?yàn)榻樵~后接動(dòng)名訶作賓語(yǔ)）（全國(guó)卷）

（11）Ihadalwayswantedreturntothevillageaftermovingaway,（return

前加to,因?yàn)閣ant后要接不定式）（全國(guó)卷）

（12）Itwasverykindofthemtomeetmeattherailwaystationanddroveme

totheirhome,（drove改為drive,因?yàn)閐rive與其前的tomeet并列，此處的drive

為省略to的不定式）（全國(guó)卷）

（13）Ilookforwardtohearfromyousoon.（hear改為hearing,因?yàn)槠淝暗?/p>

to是介詞）（全國(guó)卷）

（14）Playfootballnotonlymakesusgrowuptallandstrongbutalsogives

usasenseoffairplayandteamspirit.（第一個(gè)play改為playing,因?yàn)閯?dòng)詞原形

不能用作主語(yǔ)）（全國(guó)卷）

（15）Iwasoftenalittletiredafteraday'sworkandwatchTVdemandsvery

littleeffort.（watch改為watching,因?yàn)閯?dòng)詞原形不能用作主語(yǔ)）（全國(guó)卷）

（16）IMlikeverymuchcomebutIhaveanexaminationonMondaymorning,

（come前加to,因?yàn)閣ouldlike后接不定式）（北京春季卷）

（17）I41spendthewholeweekendreadingandprepareforit.（prepare改

為preparing,因?yàn)樗c其前的reading并列，與其前所用的動(dòng)詞spend有關(guān)）（北京

春季卷）

（18）Butthenthereisalwaysmoremysterieslookinto,（look前力口to,止匕

處為不定式作后置定語(yǔ)）（北京春季卷）

（19）Afterlearnthebasicsofthesubject,nothingelseseemedverypractical

tome.（learn改為learning,因?yàn)榻樵~后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)）（北京春季卷）

（20）Myparentslovemedearlyofcourseandwilldoalltheycanmakesure

thatIgetagoodeducation,（make前加to,因?yàn)閠omake…在此用作目的狀語(yǔ)，注

意句型doallonecantodosth）（全國(guó)卷）

（21）Hedidnotwantsharethingswithotherpeople,（want后加to,因?yàn)?/p>

want后要接不定式）（北京春季卷）

（22）Thatis,agameoftennismakinghimverybusy,（making改為made,

因?yàn)槿敝^語(yǔ)，不能用非謂語(yǔ)形式，根據(jù)上下文用一般過(guò)去時(shí)）（北京春季卷）

（23）Asweclimbedthemountain,wefedmonkeys,visitingtemplesandtold

stories.（visiting改為visited,因?yàn)樗c其前的fed和其后的told并列）（全國(guó)

卷）

（24）Buthisparentsthinkgotocollegeismoreimportantthanplayingsports,

（go改為going,因?yàn)閯?dòng)詞原形不能用作主語(yǔ)?）（安徽春季卷）

（25）,,?childrenmaynotdevelopthehabitofreadandtheabilitytoenjoy

themselves.（read改為reading,因?yàn)榻樵~后要接動(dòng)名詞）（年北京春季卷）

（26）---tomakechildrentowantthingsthattheydon'treallyneed.（去掉

want前的to,因?yàn)閣ant…在此用作使役動(dòng)詞make的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）（年北京春季卷）

(27)SoonIbegantoenjoytalktomyselfonpaperasIwaslearningtoexpress

myselfinsimpleEnglish,(talk改為talking,因?yàn)閯?dòng)詞enjoy后要接動(dòng)名詞作賓語(yǔ))

(全國(guó)卷)

(28)Shakeherhead,shesaid,“Itisnagoodtimetodothat,dear.”

(Shake改為Shaking,現(xiàn)在分詞表伴隨)(江蘇卷)

(29)It(slikegoingtoahugelibrarywithouthavetowalkaroundtofind

yourbooks.(have改為having,介詞后用動(dòng)名詞作賓語(yǔ))(廣西卷)

(30)IamthinkingofmakingatriptoLondon,andvisittheBritishMuseum

andsomeparks.(visit改為visiting,因visit與making并列，作介詞of的賓語(yǔ))(四

川卷)

(31)Ihavesomerecordsgivingtomeasbirthdaygifts,(giving改為given,

“把某物給某人”是givesthtosb；句中records與give是被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞)

(32)Idreamofstandingontheplatformintheclassroomandgivelessons

tolovelyboysandgirls,(give改為giving,因它與standing并列,作dreamof的

賓語(yǔ))

三、模擬單句演練

(1)Inthosedayswewereforcedworktwelvehoursaday.

(2)It'sverydifficultforaforeignerlearnChinese.

(3)Itwassillyofyoubelievewhathesaid.

(4)Hewasmadewashtheboss'scaronceaday.

(5)I'11letyoutoknowassoonasIhearfromher.

(6)Iwavedtoherbutfailedattractherattention.

(7)Ihavealreadyseenthefilmtwice.Idon'twantseeitanymore.

(8)WhatIwantknowiswhenallthishappened.

(9)Itwasclearthathewantedbealone.

(10)Mostchildrenareinterestedinlistentostories.

(11)Walkquicklyisdifficultforanoldman.

(13)Becarefulincrossthestreet.

(14)Thefilmisveryinteresting.Itisworthseetwice.

(15)Findworkisverydifficultthesedays.

(16)MostofusstudentsenjoyaskquestionsinEnglish.

(17)Look,someofmyclassmatesarepractisingspeakEnglishoverthere.

(18)Teachachildtosinganddanceisveryinteresting.

(19)LearntospeakEnglishismoredifficultthantowriteit.

(20)MyfriendJimisverygoodatmakingthingsandrepairthings.

(21)Hedecidedtogotothesouth,findagoodjobandlivingthere.

(22)Itwasverykindofyoutobuyussomemuchfruitandseeingusatthe

station.

(23)Excuseme,wouldyoutotellmethewaytothezoo?

「參考答案」

(1)work前加to,此句為forcesbtodosth的被動(dòng)形式。

(2)learn前加to,此句用的是it'sdifficultforsbtodosth句型。

(3)believe前加to,此句用的是it'ssillyofsbtodosth句型。

(4)wash前加to,makesbdosth中的do不能帶to,但若make用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，

則其后的do要帶to.

(5)去掉to,因?yàn)閘et后用作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的不定式不能帶to.

(6)attract前加to,failtodosth意為“未能做某事”。

(7)see前加to,want(想要)后接動(dòng)詞要用不定式。

(8)know前加to,want(想要)后接動(dòng)詞要用不定式。

(9)be前加to,want(想要)后接動(dòng)詞要用不定式。

(10)listen