小班安全不隨意玩水課件目錄課件封面引言玩水安全知識(shí)講解玩水安全規(guī)則介紹玩水安全防護(hù)措施應(yīng)急處理與自救方法總結(jié)與展望01課件封面Part課件名稱小班安全不隨意玩水主題提高小班幼兒對(duì)水域安全的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)防溺水的意識(shí)和自我保護(hù)能力課件名稱與主題姓名：XXX職務(wù)：幼兒園教師資質(zhì)：具備幼兒教育專業(yè)背景和相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)授課人信息XXXX年XX月XX日，上午XX點(diǎn)至XX點(diǎn)時(shí)間幼兒園多功能教室地點(diǎn)以上內(nèi)容僅供參考，具體安排可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。注授課時(shí)間與地點(diǎn)02引言Part玩水危害概述溺水風(fēng)險(xiǎn)兒童在玩水時(shí)，如果不熟悉水性或無(wú)人看護(hù)，容易發(fā)生溺水事故，導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。感染疾病玩水場(chǎng)所的水質(zhì)可能受到污染，兒童玩水時(shí)容易感染皮膚病、眼病等。損傷身體兒童在玩水滑梯、跳水等活動(dòng)中，容易造成身體損傷，如擦傷、撞傷等。

玩水事故案例案例一某幼兒園小班幼兒在游泳池玩水時(shí)，一名幼兒因無(wú)人看護(hù)，不慎溺水身亡。案例二幾名幼兒在無(wú)大人看護(hù)的情況下到附近河邊玩水，一名幼兒不慎滑入深水區(qū)，幸得路人及時(shí)相救才脫離危險(xiǎn)。案例三某水上樂(lè)園發(fā)生一起兒童玩水滑梯事故，一名幼兒在玩水滑梯時(shí)因操作不當(dāng)導(dǎo)致手臂骨折。了解玩水的危害和事故案例，樹立安全意識(shí)，掌握基本的玩水安全知識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，參與討論，遵守紀(jì)律。學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求03玩水安全知識(shí)講解Part快速水流可以將人迅速?zèng)_向深水區(qū)，導(dǎo)致溺水事故發(fā)生?？焖偎骷绷麂鰷u會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的吸力，將人或物品卷入水底，非常危險(xiǎn)。急流漩渦水流速度與危險(xiǎn)性淺水區(qū)看似安全，但跳躍或潛水時(shí)可能撞到水底硬物，導(dǎo)致受傷。深水區(qū)的水壓較大，可能導(dǎo)致人體不適或失去平衡，進(jìn)而溺水。水深與危險(xiǎn)性深水區(qū)淺水區(qū)游泳池游泳池邊緣濕滑，容易摔倒，同時(shí)游泳池中的化學(xué)物質(zhì)可能對(duì)人體造成傷害。自然水域自然水域中存在水草、淤泥、石塊等障礙物，可能造成人員被困或受傷。同時(shí)，自然水域中的水質(zhì)可能受到污染，對(duì)人體健康造成危害。不同水域的危險(xiǎn)性04玩水安全規(guī)則介紹Part不在無(wú)人看護(hù)的地方玩水無(wú)人看護(hù)時(shí)玩水存在安全隱患，容易發(fā)生意外事故。孩子們應(yīng)該在成人的陪同下玩水，確保安全。成人應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的安全，及時(shí)采取措施防止危險(xiǎn)發(fā)生。STEP01STEP02STEP03不在危險(xiǎn)水域玩水孩子們應(yīng)該選擇安全的游泳場(chǎng)所，如游泳池、水上樂(lè)園等。在游泳場(chǎng)所玩水時(shí)，孩子們應(yīng)該遵守場(chǎng)所規(guī)則，不在深水區(qū)玩耍，不隨意跳水等。河流、湖泊、水庫(kù)等水域存在危險(xiǎn)，容易發(fā)生溺水事故。惡劣天氣時(shí)，水域的安全隱患增加，容易發(fā)生意外事故。孩子們應(yīng)該在天氣晴朗、風(fēng)力適中的時(shí)候玩水。在天氣不佳時(shí)，孩子們應(yīng)該選擇其他安全的娛樂(lè)方式。不在惡劣天氣玩水05玩水安全防護(hù)措施PartSTEP01STEP02STEP03穿戴合適的救生衣選擇合適尺寸購(gòu)買時(shí)應(yīng)選擇質(zhì)量可靠的品牌，檢查其浮力、材質(zhì)和縫制工藝等方面。檢查質(zhì)量正確穿戴教會(huì)孩子正確穿戴救生衣，確保其扣帶、拉鏈等都牢固可靠，不出現(xiàn)松動(dòng)或脫落現(xiàn)象。根據(jù)孩子的身高和體重，選擇適合的救生衣，確保其緊貼度高，不易脫落。選擇有救生設(shè)施和救援人員的正規(guī)游泳場(chǎng)所，避免前往野外水域或不明深淺的水域。選擇合適場(chǎng)所了解水域情況遵守安全規(guī)則在游泳前，向孩子介紹水域的地形、水流、水溫等情況，讓他們對(duì)水域有基本認(rèn)識(shí)。教育孩子遵守游泳場(chǎng)所的安全規(guī)則，如不在深水區(qū)嬉戲、不在無(wú)人看護(hù)的地方玩水等。030201了解水域情況并選擇安全區(qū)域鼓勵(lì)孩子與同學(xué)、朋友一起游泳，互相照應(yīng)，降低意外事故發(fā)生的概率。結(jié)伴游泳在游泳場(chǎng)所指定一個(gè)成年人作為看護(hù)人，負(fù)責(zé)照看孩子們的安全。指定看護(hù)人教育孩子與同學(xué)、朋友保持溝通，共同關(guān)注彼此的安全狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。保持溝通結(jié)伴同行，互相照應(yīng)06應(yīng)急處理與自救方法Part盡量保持冷靜，不要驚慌失措，以免浪費(fèi)體力和增加救援難度。保持冷靜大聲呼救，引起周圍人的注意，尋求幫助。呼救采取仰浮姿勢(shì)，盡量讓身體浮在水面上，等待救援。浮體姿勢(shì)溺水時(shí)的應(yīng)急處理脫衣自救迅速脫掉沉重的衣服和鞋子，減輕自身重量，便于游動(dòng)和浮起。利用身邊物品抓住身邊的漂浮物，如木板、救生圈等，借助其浮力自救。憋氣自救深吸一口氣后憋住，盡量讓身體浮在水面上，等待救援。自救方法與技巧提供準(zhǔn)確信息在呼救時(shí)提供準(zhǔn)確的位置和人員信息，以便救援人員快速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。保持與救援人員的溝通在等待救援過(guò)程中，保持與救援人員的溝通，聽(tīng)從其指導(dǎo)和安排。呼救方式采用多種方式呼救，如大聲呼喊、揮手示意、使用手機(jī)等通訊工具報(bào)警等。呼救與尋求幫助07總結(jié)與展望Part03自救與呼救方法小朋友們學(xué)會(huì)了在發(fā)生溺水等危險(xiǎn)情況時(shí)如何自救和呼救，提高了自我保護(hù)能力。01水的危險(xiǎn)性小朋友們了解了水的危險(xiǎn)性，明白了不能隨意玩水，要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。02安全玩水的重要性小朋友們明白了在合適的場(chǎng)合、有大人陪伴的情況下玩水才是安全的，增強(qiáng)了安全意識(shí)。關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)回顧123小朋友們創(chuàng)作了一些以“安全玩水”為主題的畫作，展示了他們對(duì)安全玩水的理解和創(chuàng)意。創(chuàng)意畫作小朋友們分組進(jìn)行了情景劇表演，通過(guò)生動(dòng)的表演展示了在不同場(chǎng)合下如何做到安全玩水。情景劇表演小朋友們?cè)谡n堂上積極發(fā)言，分享了自己對(duì)安全玩水的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，提高了口頭表達(dá)能力?？陬^表達(dá)學(xué)習(xí)成果展示希望在未來(lái)，幼兒園能繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，讓小朋友們掌握更多的安全知識(shí)和技能。深化安全教育期待家長(zhǎng)