2017-2021年山東中考?xì)v史真題分類匯編之史前至三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期_第1頁(yè)
2017-2021年山東中考?xì)v史真題分類匯編之史前至三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期_第2頁(yè)
2017-2021年山東中考?xì)v史真題分類匯編之史前至三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期_第3頁(yè)
2017-2021年山東中考?xì)v史真題分類匯編之史前至三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期_第4頁(yè)
2017-2021年山東中考?xì)v史真題分類匯編之史前至三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩67頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2017-2021年山東中考?xì)v史真題分類匯編之史前至三國(guó)兩晉南北

朝時(shí)期

一.北京人(共2小題)

1.(2021?濱州)了解我國(guó)早期人類的代表一一北京人的生存狀況有多種途徑,可信度最高

的是()

A.神話傳說B.考古發(fā)現(xiàn)C.影視作品D.學(xué)者推斷

2.(2021?煙臺(tái))距今約20萬(wàn)年,直立人經(jīng)過演化發(fā)展到更高一級(jí)的人類,即早期智人。下

列哪處遺址能為研究這一演化進(jìn)程提供“內(nèi)涵最豐富、材料最齊全”的一手史料?()

A.元謀人遺址B.半坡遺址C.北京人遺址D.河姆渡遺址

二.河姆渡的原始農(nóng)耕(共1小題)

3.(2021?東營(yíng))考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)。下列考古發(fā)現(xiàn)能夠幫助我們了

解原始農(nóng)耕生活的是()

北京人使用的石器山頂洞人使用的骨

青銅面具

三.半坡原始居民的生活(共1小題)

4.(2021?聊城)中國(guó)原始文化星羅棋布,多姿多彩,先后經(jīng)歷了舊石器時(shí)代、新石器時(shí)代。

劃分這兩個(gè)時(shí)代的主要依據(jù)是()

A.房屋結(jié)構(gòu)樣式B.農(nóng)作物的種類

C.使用火的水平D.石器制作技術(shù)

四.商朝的建立與滅亡(共1小題)

5.(2021?日照)利篌銘文中有“武王征商,唯甲子朝……克昏夙有商……”的記載;《尚書》

中有“時(shí)甲子昧爽,王朝至于商郊牧野”等語(yǔ)。這說明歷史史料()

A.能夠相互印證B.難免自相矛盾

C.經(jīng)常難辨真假D.多為史學(xué)著作

五.西周的分封制(共1小題)

6.(2021?煙臺(tái))《中國(guó)政治制度論綱》中說:“從武王開始,經(jīng)過周公到成王的時(shí)候,先后

封邦建國(guó)共71個(gè)……周王的子弟、姻親屬、功臣勛將成為大大小小的諸侯?!辈牧戏从?/p>

的是中國(guó)古代哪一政治制度()

A.禪讓制B.分封制C.皇帝制D.郡縣制

六.商鞅變法(共1小題)

7.(2021?煙臺(tái))邊蜀原認(rèn)為:秦始皇掃平六國(guó)統(tǒng)一天下是必然的,因?yàn)榍貒?guó)打下了統(tǒng)一天

下的基礎(chǔ)。秦國(guó)代表了當(dāng)時(shí)的先進(jìn)生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá)……組織好最強(qiáng)大最合理的軍

團(tuán)。據(jù)此可知,“秦始皇掃平六國(guó)統(tǒng)一天下”得益于()

A.管仲改革B.商鞅變法

C.獨(dú)尊儒術(shù)D.北魏孝文帝改革

七.青銅器(共1小題)

8.(2021?臨沂)如圖所示文物又稱后母戊鼎,是迄今世界上出土最重的青銅禮器,享有“鎮(zhèn)

國(guó)之寶”的美譽(yù)?,F(xiàn)為國(guó)家一級(jí)文物,2002年列入禁止出國(guó)(境)展覽文物名單。該文

物()

司母戊觸

A.是世界上最大最重的青銅器

B.由一位著名的工匠獨(dú)立鑄造

C.是商代鑄造的一種青銅禮器

D.現(xiàn)在已被列入出國(guó)展覽名單

八.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵器的使用和牛耕的推廣(共1小題)

9.(2021?濰坊)春秋時(shí)期,貴族開始禁止用牛祭祀宗廟;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)規(guī)定“盜牛者加

(枷刑”這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)()

A.祖先崇拜的消失B.私有土地的出現(xiàn)

C.生產(chǎn)方式的變革D.兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的影響

九.詩(shī)經(jīng)和楚辭(共1小題)

10.(2021?青島)2021年5月15日,我國(guó)首個(gè)火星探測(cè)器“天問一號(hào)”成功著陸火星?!疤?/p>

向”一詞出自《楚辭?天問》,表達(dá)了古人對(duì)宇宙、人世的探索和追問。天問、墨子、天

宮、蛟龍、悟空等大國(guó)重器的命名,均蘊(yùn)含著厚重深沉的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,這些大國(guó)重器

的命名()

A.反映了中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)

B.均受到了中國(guó)古代神話傳說的影響

C.凸顯了中國(guó)綜合國(guó)力的強(qiáng)盛

D.體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的結(jié)合

一十.老子和孔子(共2小題)

11.(2021?煙臺(tái))美國(guó)知名中國(guó)事務(wù)觀察家彼得?沃克發(fā)現(xiàn)西方的價(jià)值觀本身就呈現(xiàn)出二元

對(duì)立的特點(diǎn):要么好,要么壞;要么贏,要么輸。他意識(shí)到自己更傾向于東方的價(jià)值觀,

并且成為老子的忠實(shí)粉絲。據(jù)此可知,其最認(rèn)可的“東方的價(jià)值觀”是()

A.道家思想B.儒家思想C.墨家思想D.法家思想

12.(2021?日照)閱讀材料,完成下列要求。

材料一如圖所示

困1帛書《老子》圖2《論語(yǔ)》書影

(1)材料一所示典籍屬于哪兩大學(xué)派的經(jīng)典作品?分別指出這兩大學(xué)派創(chuàng)始人的治國(guó)主

張。

材料二核心思想理念。中華民族和中國(guó)人民……培育和形成的基本思想理念,如革故

鼎新、與時(shí)俱進(jìn)的思想,腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的精神,惠民利民、安民富民的思想,道

法自然、天人合一的思想等。

中華傳統(tǒng)美德。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的道德理念和規(guī)范,如天下興亡、匹夫有

責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí),精忠報(bào)國(guó)、振興中華的愛國(guó)情懷,崇德向善、見賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚。

一摘自《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》(2017年1月25日)

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),舉出古代中國(guó)踐行上述理念和美德的歷史人物,并概括其事跡(或

成就)。(對(duì)應(yīng)以下文字作答,每項(xiàng)限舉一位歷史人物。)

革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn):

惠民利民、安民富民:

精忠報(bào)國(guó)、振興中華:

崇德向善、見賢思齊:

一十一.秦朝鞏固統(tǒng)一的措施(共5小題)

13.(2021?聊城)《史記?李斯列傳》載:“使秦?zé)o尺土之封,不立子弟為王、功臣為諸侯者,

使后無(wú)戰(zhàn)攻之患?!边@評(píng)價(jià)的是()

A.分封制B.郡縣制C.皇帝制D.世襲制

14.(2021?濰坊)觀察如圖漫畫,它反映的歷史信息是()

A.首創(chuàng)縣制,派員管理B.學(xué)術(shù)繁榮,百家爭(zhēng)鳴

C.實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,創(chuàng)新制度D.名為推恩,實(shí)奪其權(quán)

15.(2021?青島)秦朝廷尉李斯認(rèn)為:周制定的這個(gè)政策已經(jīng)被證明是一個(gè)政治災(zāi)難,周王

室的親戚獲得土地后,便互相疏遠(yuǎn)和進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),而天子則無(wú)力阻止他們。為避免再次出

現(xiàn)政治災(zāi)難,秦朝采取的措施是()

A.設(shè)丞相、太尉、御史大夫

B.統(tǒng)一全國(guó)文字

C.廢除分封制,實(shí)行郡縣制

D.頒布“推恩令”

16.(2021?德州)文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同,增強(qiáng)文化認(rèn)同,堅(jiān)定文化自信,是實(shí)現(xiàn)中華

民族偉大復(fù)興的精神支柱。閱讀下列材料,回答問題。

[民族形成]

華夏民族,非一族所成。太古以來(lái),諸族錯(cuò)居,接觸交通,各去小異而大同,漸化合以

成一族之形,后世所謂諸夏是也。

一一梁?jiǎn)⒊讹嫳液霞?/p>

(1)由材料及所學(xué)知識(shí),寫出華夏族形成過程中兩個(gè)關(guān)鍵性戰(zhàn)役的名稱。

[文字演變]

“Q幢414ft

畫個(gè)太陽(yáng)就是日,畫個(gè)月亮就是月,畫條

落定d室合◎金

小河就是水,畫個(gè)火堆就是火,古人動(dòng)手

又動(dòng)腦,造出漢字真奇妙。一一兒歌《真臻

奇妙》

(2)兒歌體現(xiàn)了哪種最原始的造字方法?我國(guó)有文字可考的歷史始于什么朝代?圖片反

映了秦始皇推行的哪一措施?

[體制創(chuàng)新]

在當(dāng)時(shí)(隋唐時(shí)期)的條件下……這種制度提供了布衣

(平民)可以做宰相……可以參政的機(jī)會(huì)……這一制度

對(duì)西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響,有人

稱它為中國(guó)古代的“第五大發(fā)明”。

秦朝的政治制度體系示意圖——徐中約《中國(guó)近代史》

(3)由圖片及所學(xué)知識(shí)分析,通過這個(gè)體系,秦朝建立起怎樣的國(guó)家體制?在地方行政

制度上,秦朝和元朝分別有何創(chuàng)新?

(4)材料中的“第五大發(fā)明”是指什么制度?寫出該制度正式確立的人物及標(biāo)志。

[精神傳承]

《齊民要術(shù)》書影袁隆平(1930-2021)

(5)圖片著作突顯了中國(guó)古代科學(xué)家以民生為本的務(wù)實(shí)精神,它的作者是誰(shuí)?寫出郵票

人物的一部農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著的名稱。據(jù)所學(xué)知識(shí)說說袁隆平的主要成就及其意義。

17.(2021?濟(jì)南)閱讀材料,完成下列要求。

材料一

秦朝漢朝

郡(守)漢武帝時(shí),規(guī)定諸侯

王除以嫡長(zhǎng)子繼承

王位外,可將封地再

次分封給其子弟。

思丞相李斯日:“臣請(qǐng)史官非秦記皆燒之。建元五年,漢武帝設(shè)置五經(jīng)博士,諸子學(xué)官

根非博士官所職,天下敢有藏《詩(shī)》、《書》一時(shí)并罷;建元六年,“黜黃老刑名百家之

百家語(yǔ)者,悉詣守、尉雜燒之……所不去言,延及文學(xué)儒者教百人”;元朔五年,開

者,醫(yī)藥卜筮種樹之書?!鞭k太學(xué),培養(yǎng)儒家治術(shù)人才.

--《史記?秦始皇本紀(jì)》--摘編自《漢魏六朝時(shí)期的教育變革》

(1)根據(jù)材料一,概括秦朝和漢朝在政治、思想方面的重大舉措。

材料二如圖為輪臺(tái)古城遺址,它位于今天的新疆輪臺(tái)縣境內(nèi),當(dāng)?shù)厝朔Q輪臺(tái)城為“奎

玉克協(xié)海爾”,大意是“灰燼中的城”。公元前60年,西漢正式在此設(shè)官、駐軍、推行政

令,治理西域“三十六國(guó)”,開始行使國(guó)家主權(quán)。

一摘編自央廣網(wǎng)《絲路遺產(chǎn)》

后諭區(qū)裝文物保護(hù)率代

?a^riU>?,.

.A.'.f,?^i

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出西漢在此“設(shè)官”的名稱,“行使國(guó)家主權(quán)”意

味著什么?綜合材料一、二,歸納秦漢時(shí)期的歷史特征。

一十二.漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施(共4小題)

18.(2021?聊城)《漢書?食貨志》載:“大農(nóng)諸官盡籠天下之貨物,貴則賣之,賤則買之。

如此,富商大賈亡所牟大利,則反本,而萬(wàn)物不得騰躍?!睗h朝政府這樣做旨在()

A.統(tǒng)一鑄幣B.鹽鐵官營(yíng)C.平抑物價(jià)D.休養(yǎng)生息

19.(2021?臨沂)2020年12月17日,經(jīng)歷23天驚心動(dòng)魄的太空之旅,嫦娥五號(hào)懷揣來(lái)自

月球的巖石和土壤返回地球。這是一趟滿載而歸的科學(xué)探索,也是一次智慧與勇氣兼?zhèn)?/p>

的無(wú)畏探險(xiǎn)。這位“天外來(lái)客”名字中的“嫦娥”,據(jù)說本稱姮娥,因西漢時(shí)為避漢文帝

劉恒的忌諱而改稱嫦娥。這位西漢皇帝()

A.增加賦稅徭役B.倡導(dǎo)勤儉治國(guó)

C.實(shí)施“推恩令”D.設(shè)置西域都護(hù)

20.(2021?莉澤)秦朝、漢朝、元朝是我國(guó)地方行政區(qū)劃變革的重要時(shí)期。依據(jù)下列材料,

回答問題。

材料一秦統(tǒng)一后,嬴政首先從體制改革入手,將全國(guó)分為三十六郡,郡下設(shè)縣,郡縣二

級(jí)的行政長(zhǎng)官(郡守、縣令)由皇帝直接任命。這種地方行政制度的建立,打破了以血

緣為基礎(chǔ)的分封制,確保中央集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。

--摘編自紀(jì)錄片《中國(guó)第一位始皇帝》

(1)材料一中的“這種地方行政制度”指的是什么制度?請(qǐng)依據(jù)材料一指出這種制度的

作用。這種制度下的地方行政長(zhǎng)官是如何產(chǎn)生的?

材料二……所謂列侯者,非但食其邑入而已,可以臣吏民,可以布政令?!鞫季啊?/p>

武而后(西漢景帝、武帝后),始令諸侯王不得治民,漢置內(nèi)史治之。自是之后,雖諸侯

王,亦無(wú)君國(guó)子民之實(shí),不過食其所封之邑入,況列侯乎?

--馬端臨《文獻(xiàn)通考?封建考》

(2)據(jù)材料二回答,西漢景帝、武帝統(tǒng)治前后,諸侯王的權(quán)力有何變化?結(jié)合所學(xué)知識(shí)

指出漢武帝為解決諸侯王問題,采取了什么措施?

材料三元朝疆域圖

一—行省界遼

.

(3)據(jù)材料三回答,元朝實(shí)行的是什么行政區(qū)劃制度?請(qǐng)把A處內(nèi)容補(bǔ)充完整。元朝為

管理B處設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)?

21.(2021?泰安)為鞏固統(tǒng)治,有效治理國(guó)家,歷代政府進(jìn)行了不懈的努力。閱讀材料,完

成下列問題。

材料一漢武帝接受主父偃的建議,規(guī)定諸侯王除由嫡長(zhǎng)子繼承王位外,其余諸子皆在王

國(guó)范圍內(nèi)分到封地作為侯國(guó),由漢廷定封號(hào).漢武帝把大的王國(guó)分為若干小侯國(guó),封國(guó)

越分越小,不復(fù)為中央政權(quán)的威脅。同時(shí)武帝還利用各種機(jī)會(huì)對(duì)諸侯王實(shí)行削爵、奪地、

除國(guó)。

--摘編自庫(kù)曉慧《從漢初制度看中央集權(quán)的逐步加強(qiáng)》

(1)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,為了加強(qiáng)中央集權(quán),漢武帝采取了哪些措施?

材料二

(2)圖一是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一座綜合性的水利樞紐,圖二是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河。請(qǐng)分別指

出兩個(gè)水利工程起到的重大作用。

材料三

圖三圖四圖五

(3)依次指出圖三、圖四貨幣的發(fā)行朝代。圖五與圖三、圖四貨幣相比,在流通中最大

的優(yōu)勢(shì)是什么?

(4)周平、李大龍著述的《中國(guó)的邊疆治理:挑戰(zhàn)與創(chuàng)新》指出:“在長(zhǎng)期邊疆治理實(shí)

踐的基礎(chǔ)上,中國(guó)逐漸形成了富有智慧的邊疆治理方略以及各種因勢(shì)而定的邊疆治理方

式?!遍喿x表格內(nèi)容,歸納元朝、清朝治理邊疆的有效方略或方式。

地區(qū)朝代、措施對(duì)新疆地區(qū)對(duì)西娥地區(qū)

元朝設(shè)置北庭都元帥府等機(jī)構(gòu)管設(shè)立宣慰使司都元帥府掌管

理西域軍政事務(wù)。西藏軍民事務(wù),還設(shè)置地方

機(jī)構(gòu)實(shí)行有效管轄。

清朝平定嘎爾丹及大、小和卓分中央政府對(duì)歷代達(dá)賴和班禪

裂祖國(guó)的反動(dòng)叛亂;設(shè)置伊進(jìn)行冊(cè)封;設(shè)置駐藏大臣進(jìn)

犁將軍進(jìn)行管轄;妥善安置行管理;頒布《欽定藏內(nèi)善

回歸祖國(guó)的土爾扈特部。后章程》規(guī)范管理西藏。

一十三.人口的南遷和江南地區(qū)的開發(fā)(共1小題)

22.(2021?荷澤)在我國(guó)南方各省,分布著數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的客家人。史學(xué)界普遍認(rèn)為客家人是

歷史上漸次南遷的中原漢族人。下列有關(guān)中原人口南遷的說法正確的是()

A.西漢末年開始出現(xiàn)大批中原人口南下現(xiàn)象

B.自然災(zāi)害頻繁是中原人口南遷的主要原因

C.中原人口大量南遷推動(dòng)了江南地區(qū)的開發(fā)

D.中原人口大量南遷引發(fā)南方社會(huì)動(dòng)蕩不安

一十四.北方民族大融合(共1小題)

23.(2021?聊城)魏晉南北朝內(nèi)遷的北方少數(shù)民族一般被泛稱為“五胡”?!耙坏剿逄茣r(shí)代,

而所謂五胡,便己泯然無(wú)跡?!边@主要說明()

A.民族矛盾尖銳B.民族交融加強(qiáng)

C.民族雜居相處D.中外交流頻繁

一十五.北魏孝文帝改革(共1小題)

24.(2021?青島)擦亮塵封的文物,看見生動(dòng)的文明。如圖所示的文物為北朝時(shí)期的陶俑,

這些陶俑顯示了這一時(shí)期北方少數(shù)民族的服裝逐漸被典雅寬松的漢族衣冠所取代。下列

A.孝文帝改革B.文成公主入藏

C.玄奘西行D.鄭和下西洋

一十六.賈思勰和《齊民要術(shù)》(共1小題)

25.(2021?濱州)某班歷史小組開展了農(nóng)業(yè)發(fā)展史探究性學(xué)習(xí)。

【圖片說史】

ABCD

(1)他們搜集的這組圖片資料可以與下面的哪一觀點(diǎn)相互印證(只填序號(hào)),

據(jù)此說明該小組本階段研究的主要內(nèi)容是什么?

①鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)

②原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展

③灌溉技術(shù)的進(jìn)步

④拔(插)秧工具的發(fā)明

【分類評(píng)史】

a.漢高祖采取輕徭薄賦的政策,減輕農(nóng)民的賺稅,相應(yīng)地減免徭役及兵役。

b.北魏賈思勰著的《齊民要術(shù)》總結(jié)了大量農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),指導(dǎo)了生產(chǎn)實(shí)踐。

c.唐玄宗開元年間,多次興修農(nóng)田水利工程,保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。

d.北宋時(shí)期,從越南傳入的“占城稻”在東南地區(qū)推廣,水稻的產(chǎn)量大大提高。

e.明代徐光啟所著的《農(nóng)政全書》全面總結(jié)了我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)革新和

作者關(guān)于農(nóng)學(xué)的創(chuàng)新研究成果,是明代末年一部重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著。

f.明代,原產(chǎn)于南美洲的玉米、甘薯等高產(chǎn)作物引入中國(guó),到清代得到推廣。

(2)歷史小組把搜集到的信息進(jìn)行了分類,請(qǐng)你仿照示例,填出其余內(nèi)容。

信息理由

a>c統(tǒng)治者重視

——

——

【時(shí)事鑒史】

上網(wǎng)查詢資料時(shí),學(xué)習(xí)小組刷到一則光明網(wǎng)的報(bào)道:5月22日,中國(guó)工程院院士、“共和

國(guó)勛章”獲得者袁隆平逝世,享年91歲。巨星隕落,美聯(lián)社、法新社、路透社、《印度

報(bào)》、新加坡《聯(lián)合早報(bào)》等世界媒體,紛紛發(fā)文悼念。

學(xué)習(xí)小組整理世界媒體的報(bào)道摘要如下:

美聯(lián)社:袁隆平的團(tuán)隊(duì)與全球數(shù)十個(gè)國(guó)家和地區(qū)合作,致力于解決糧食安全及營(yíng)養(yǎng)不良

的問題,他的水稻研究幫助養(yǎng)活了世界。

路透社:中國(guó)農(nóng)學(xué)家袁隆平使得數(shù)百萬(wàn)人免于饑餓。

《印度報(bào)》:袁隆平不但造福于中國(guó),而且也造福其他國(guó)家。

(3)外媒集體為袁隆平發(fā)文悼念的原因是什么?綜合以上內(nèi)容你認(rèn)為解決世界糧食短缺

問題的途徑有哪些?

【表格析史】

隨著研究的深入,小組成員發(fā)現(xiàn),20世紀(jì)90年代以來(lái),世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了新變化。以

下是他們搜集的1990年和2003年不同類型國(guó)家三大產(chǎn)業(yè)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比重表:

地區(qū)農(nóng)業(yè)(%)工業(yè)(%)服務(wù)業(yè)(%)

1990年2003年1990年2003年1990年2003年

低收入322428274049

中等收/p>

高收入3233276471

(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),試從各國(guó)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了哪

些新變化或出現(xiàn)了什么新趨勢(shì)?這些變化或趨勢(shì)說明了什么?

2017-2021年山東中考?xì)v史真題分類匯編之史前至三國(guó)兩晉南北

朝時(shí)期

參考答案與試題解析

北京人(共2小題)

1.(2021?濱州)了解我國(guó)早期人類的代表一一北京人的生存狀況有多種途徑,可信度最高

的是()

A.神話傳說B.考古發(fā)現(xiàn)C.影視作品D.學(xué)者推斷

【考點(diǎn)】北京人.

【分析】本題考查了遠(yuǎn)古北京人。北京人用火燒烤食物,吃到熟食,縮短了消化過程,

促進(jìn)了體質(zhì)的發(fā)展。

【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,考古發(fā)現(xiàn)是第一手史料,是了解我國(guó)早期人類的代表一

北京人的生存狀況可信度最高的方式,選項(xiàng)B正確;神話傳說和影視作品常帶有夸張和

虛構(gòu)成分,可信度不高,選項(xiàng)AC排除;學(xué)者推斷的可信度不如考古發(fā)現(xiàn),選項(xiàng)D排除。

故選:Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記北京人的生產(chǎn)生活狀況和

我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類是元謀人。

2.(2021?煙臺(tái))距今約20萬(wàn)年,直立人經(jīng)過演化發(fā)展到更高一級(jí)的人類,即早期智人。下

列哪處遺址能為研究這一演化進(jìn)程提供“內(nèi)涵最豐富、材料最齊全”的一手史料()

A.元謀人遺址B.半坡遺址C.北京人遺址D.河姆渡遺址

【考點(diǎn)】北京人.

【分析】本題考查北京人,知道北京人遺址能為研究這一演化進(jìn)程提供“內(nèi)涵最豐富、

材料最齊全”的一手史料。

【解答】周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之

一。1929年裴文中在周口店發(fā)現(xiàn)中國(guó)猿人第一個(gè)頭蓋骨,該發(fā)現(xiàn)對(duì)研究世界古人類學(xué)有

極重要價(jià)值。故北京人遺址能為研究這一演化進(jìn)程提供“內(nèi)涵最豐富、材料最齊全”的

一手史料。

故選:C?

【點(diǎn)評(píng)】本題考查北京人,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

河姆渡的原始農(nóng)耕(共1小題)

3.(2021?東營(yíng))考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)。下列考古發(fā)現(xiàn)能夠幫助我們了

解原始農(nóng)耕生活的是()

青銅面具

【考點(diǎn)】河姆渡的原始農(nóng)耕.

【分析】本題考查河姆渡人,知道能夠幫助我們了解原始農(nóng)耕生活的是河姆渡遺址出土

的骨耙。

【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,河姆渡原始居民生活期間進(jìn)入了原始農(nóng)耕生活,因此它可

以幫助我們了解原始農(nóng)耕生活,故C正確;北京人和山頂洞人時(shí)期還沒有進(jìn)入原始農(nóng)耕

生活,故排除AB項(xiàng);三星堆青銅面具代表的是商周時(shí)期,這個(gè)時(shí)候已經(jīng)脫離了原始農(nóng)

耕生活,故排除D項(xiàng)。

故選:Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查河姆渡人,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

三.半坡原始居民的生活(共1小題)

4.(2021?聊城)中國(guó)原始文化星羅棋布,多姿多彩,先后經(jīng)歷了舊石器時(shí)代、新石器時(shí)代。

劃分這兩個(gè)時(shí)代的主要依據(jù)是()

A.房屋結(jié)構(gòu)樣式B.農(nóng)作物的種類

C.使用火的水平D.石器制作技術(shù)

【考點(diǎn)】半坡原始居民的生活.

【分析】本題考查原始社會(huì)的階段劃分,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】舊石器時(shí)代與新石器時(shí)代劃分的標(biāo)志是由使用打制石器演變?yōu)槭褂媚ブ剖鳌?/p>

所以劃分這兩個(gè)時(shí)代的主要依據(jù)是石器制作技術(shù)。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的識(shí)記能力,掌握舊石器時(shí)代與新石器時(shí)代的相關(guān)史實(shí)。

四.商朝的建立與滅亡(共1小題)

5.(2021?日照)利霞銘文中有“武王征商,唯甲子朝……克昏夙有商……”的記載;《尚書》

中有“時(shí)甲子昧爽,王朝至于商郊牧野”等語(yǔ)。這說明歷史史料()

A.能夠相互印證B.難免自相矛盾

C.經(jīng)常難辨真假D.多為史學(xué)著作

【考點(diǎn)】商朝的建立與滅亡.

【分析】本題考查史料的重要作用,解題的關(guān)鍵是“武征商,唯甲子朝……克昏夙有

商……”“時(shí)甲子昧爽,王朝至于商郊牧野”。

【解答】“武王征商,唯甲子朝……克昏夙有商……”“時(shí)甲子昧爽,王朝至于商郊牧野”

表明兩則材料互為印證,故A正確;BCD材料未體現(xiàn),排除。

故選:Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題為中檔題,考查史料的重要作用,史料即是與歷史密切相關(guān)的材料,它是

人類在以往長(zhǎng)期的社會(huì)活動(dòng)過程中,遺留下來(lái)的各種痕跡。

五.西周的分封制(共1小題)

6.(2021?煙臺(tái))《中國(guó)政治制度論綱》中說:“從武王開始,經(jīng)過周公到成王的時(shí)候,先后

封邦建國(guó)共71個(gè)……周王的子弟、姻親屬、功臣勛將成為大大小小的諸侯?!辈牧戏从?/p>

的是中國(guó)古代哪一政治制度()

A.禪讓制B.分封制C.皇帝制D.郡縣制

【考點(diǎn)】西周的分封制.

【分析】本題考查西周的分封制,知道為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì),鞏固疆土,西周實(shí)行分

封制。

【解答】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì),鞏固疆土,西周實(shí)行分

封制。周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理

土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國(guó),以保證周王朝對(duì)地方的控制,同時(shí)穩(wěn)定政局,擴(kuò)大政

治范圍。故材料反映的是中國(guó)古代分封制。

故選:Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查西周的分封制,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基

礎(chǔ)知識(shí)。

六.商鞅變法(共1小題)

7.(2021?煙臺(tái))邊蜀原認(rèn)為:秦始皇掃平六國(guó)統(tǒng)一天下是必然的,因?yàn)榍貒?guó)打下了統(tǒng)一天

下的基礎(chǔ)。秦國(guó)代表了當(dāng)時(shí)的先進(jìn)生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá)……組織好最強(qiáng)大最合理的軍

團(tuán)。據(jù)此可知,“秦始皇掃平六國(guó)統(tǒng)一天下”得益于()

A.管仲改革B.商鞅變法

C.獨(dú)尊儒術(shù)D.北魏孝文帝改革

【考點(diǎn)】商鞅變法.

【分析】本題考查商鞅變法,知道“秦始皇掃平六國(guó)統(tǒng)一天下”得益于商鞅變法。

【解答】據(jù)題干“……秦國(guó)代表了當(dāng)時(shí)的先進(jìn)生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá)……組織好最強(qiáng)大

最合理的軍團(tuán)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,公元前356年秦孝公任用商鞅開始變法,經(jīng)過商

鞅變法,使秦國(guó)的國(guó)力大增,提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó),為以后

秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。故“秦始皇掃平六國(guó)統(tǒng)一天下”得益于商鞅變法。

故選:Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查商鞅變法,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

七.青銅器(共1小題)

8.(2021?臨沂)如圖所示文物又稱后母戊鼎,是迄今世界上出土最重的青銅禮器,享有“鎮(zhèn)

國(guó)之寶”的美譽(yù)?,F(xiàn)為國(guó)家一級(jí)文物,2002年列入禁止出國(guó)(境)展覽文物名單。該文

物()

司母戊觸

A.是世界上最大最重的青銅器

B.由一位著名的工匠獨(dú)立鑄造

C.是商代鑄造的一種青銅禮器

D.現(xiàn)在已被列入出國(guó)展覽名單

【考點(diǎn)】青銅器.

【分析】本題考查司母戊鼎,知道司母戊鼎是商代鑄造的一種青銅禮器。

【解答】司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器,重達(dá)832.84千克。鑄造這樣碩大

的器物,工藝十分復(fù)雜,需要許多人協(xié)同合作才能完成。司母戊鼎2002年列入禁止出國(guó)

(境)展覽文物名單。排除ABD。

故選:C?

【點(diǎn)評(píng)】本題考查司母戊鼎,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

八.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵器的使用和牛耕的推廣(共1小題)

9.(2021?濰坊)春秋時(shí)期,貴族開始禁止用牛祭祀宗廟;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)規(guī)定“盜牛者加

(枷刑”這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)()

A.祖先崇拜的消失B.私有土地的出現(xiàn)

C.生產(chǎn)方式的變革D.兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的影響

【考點(diǎn)】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵器的使用和牛耕的推廣.

【分析】本題考查牛耕的出現(xiàn)和推廣,知道題干現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)生產(chǎn)方式的變革。

【解答】春秋末年,牛耕出現(xiàn),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期進(jìn)一步推廣。為保護(hù)牛,各國(guó)禁止宰殺耕牛,

加大對(duì)盜牛者的懲罰。故題干現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)生產(chǎn)方式的變革。春秋時(shí)期,貴族開始禁

止用牛祭祀宗廟不能說明祖先崇拜的消失;題干現(xiàn)象不能反映私有土地的出現(xiàn)、兼并戰(zhàn)

爭(zhēng)的影響。故ABD不符合題意。

故選:Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查牛耕的出現(xiàn)和推廣,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基

礎(chǔ)知識(shí)。

九.詩(shī)經(jīng)和楚辭(共1小題)

10.(2021?青島)2021年5月15日,我國(guó)首個(gè)火星探測(cè)器“天問一號(hào)”成功著陸火星?!疤?/p>

向”一詞出自《楚辭?天問》,表達(dá)了古人對(duì)宇宙、人世的探索和追問。天問、墨子、天

宮、蛟龍、悟空等大國(guó)重器的命名,均蘊(yùn)含著厚重深沉的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,這些大國(guó)重器

的命名()

A.反映了中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)

B.均受到了中國(guó)古代神話傳說的影響

C.凸顯了中國(guó)綜合國(guó)力的強(qiáng)盛

D.體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的結(jié)合

【考點(diǎn)】詩(shī)經(jīng)和楚辭.

【分析】本題考查科技成就的命名,知道這些大國(guó)重器的命名體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科

技的結(jié)合。

【解答】這些大國(guó)重器的命名體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的結(jié)合,有利于弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)

文化,有利于激發(fā)國(guó)人學(xué)習(xí)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查科技成就的命名,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)

知識(shí)。

一十.老子和孔子(共2小題)

11.(2021?煙臺(tái))美國(guó)知名中國(guó)事務(wù)觀察家彼得?沃克發(fā)現(xiàn)西方的價(jià)值觀本身就呈現(xiàn)出二元

對(duì)立的特點(diǎn):要么好,要么壞;要么贏,要么輸。他意識(shí)到自己更傾向于東方的價(jià)值觀,

并且成為老子的忠實(shí)粉絲。據(jù)此可知,其最認(rèn)可的“東方的價(jià)值觀”是()

A.道家思想B.儒家思想C.墨家思想D.法家思想

【考點(diǎn)】老子和孔子.

【分析】本題主要考查了老子與道家思想相關(guān)知識(shí),解題的關(guān)鍵是“要么好,要么壞;

要么贏,要么輸

【解答】根據(jù)題干:美國(guó)知名中國(guó)事務(wù)觀察家彼得?沃克發(fā)現(xiàn)西方的價(jià)值觀本身就呈現(xiàn)出

二元對(duì)立的特點(diǎn):要么好,要么壞;要么贏,要么輸。他意識(shí)到自己更傾向于東方的價(jià)

值觀,并且成為老子的忠實(shí)粉絲。據(jù)此可知,其最認(rèn)可的“東方的價(jià)值觀”是道家思想。

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,老子是春秋后期楚國(guó)人,道家學(xué)派的創(chuàng)始人。老子認(rèn)為,萬(wàn)物運(yùn)行

有其自然的法則,人們應(yīng)順應(yīng)自然;世間的事物都有其對(duì)立面,如難和易、長(zhǎng)和短、前

和后,對(duì)立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的,老子善于從正反兩方面思考問題。老子在政治上

主張“無(wú)為而治”,人們與世無(wú)爭(zhēng),天下就能太平。他的學(xué)說集中在《道德經(jīng)》一書,這

部書成為道家的經(jīng)典。A符合題意。老子是道家創(chuàng)始人,儒家是創(chuàng)始人孔子,B排除;

老子是道家創(chuàng)始人,墨家是創(chuàng)始人墨子,C排除;D法家的代表人物是韓非子,與老子

無(wú)關(guān),排除。

故選:A?

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了老子與道家思想相關(guān)知識(shí)。注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。

12.(2021?日照)閱讀材料,完成下列要求。

材料一如圖所示

id

團(tuán)1用書《老子》32《論語(yǔ)》書影

(1)材料一所示典籍屬于哪兩大學(xué)派的經(jīng)典作品?分別指出這兩大學(xué)派創(chuàng)始人的治國(guó)主

張。

材料二核心思想理念。中華民族和中國(guó)人民……培育和形成的基本思想理念,如革故

鼎新、與時(shí)俱進(jìn)的思想,腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的精神,惠民利民、安民富民的思想,道

法自然、天人合一的思想等。

中華傳統(tǒng)美德。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的道德理念和規(guī)范,如天下興亡、匹夫有

責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí),精忠報(bào)國(guó)、振興中華的愛國(guó)情懷,崇德向善、見賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚。

一摘自《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》(2017年1月25日)

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),舉出古代中國(guó)踐行上述理念和美德的歷史人物,并概括其事跡(或

成就)。(對(duì)應(yīng)以下文字作答,每項(xiàng)限舉一位歷史人物。)

革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn):商鞅

惠民利民、安民富民:唐太宗

精忠報(bào)國(guó)、振興中華:岳K

崇德向善、見賢思齊:屠呦呦

【考點(diǎn)】老子和孔子;百家爭(zhēng)鳴.

【分析】本題以二則文字圖片材料為背景依托,主要考查了道家和儒家兩大學(xué)派的經(jīng)典

作品以及思想觀點(diǎn)、古代中國(guó)踐行上述理念和美德的歷史人物等知識(shí),掌握相關(guān)基礎(chǔ)知

識(shí)。

【解答】(1)材料一所示典籍屬于道家和儒家兩大學(xué)派的經(jīng)典作品;這兩大學(xué)派創(chuàng)始人

的治國(guó)主張分別是無(wú)為而治、以德治國(guó)。

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,古代中國(guó)踐行革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)理念和美德的歷史人物有商

鞅、北魏孝文帝等,并概括其事跡(或成就)為革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn):商鞅、北魏孝文

帝等;惠民利民、安民富民:漢文帝、漢景帝、唐太宗等;精忠報(bào)國(guó)、振興中華:岳飛、

文天祥、中國(guó)革命和戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的人物(如鄧世昌、張自忠、左權(quán)等);崇德向善、見賢

思齊:孟母(孟母三遷)、國(guó)家勛章獲得者(申紀(jì)蘭、于敏、袁隆平、屠呦呦、鐘南山等)、

全國(guó)道德模范(叢飛、邱娥國(guó)等)。

故答案為:

(1)圖一:道家。圖二:儒家;道家主張:“無(wú)為而治”。儒家主張:以德治國(guó)。

(2)革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn):商鞅、北魏孝文帝等:惠民利民、安民富民:漢文帝、漢景

帝、唐太宗等;精忠報(bào)國(guó)、振興中華:岳飛、文天祥、中國(guó)革命和戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的人物(如

鄧世昌、張自忠、左權(quán)等);崇德向善、見賢思齊:孟母(孟母三遷)、國(guó)家勛章獲得者

(申紀(jì)蘭、于敏、袁隆平、屠呦呦、鐘南山等)、全國(guó)道德模范(叢飛、邱娥國(guó)等)。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記道家和儒家兩大學(xué)

派的經(jīng)典作品以及思想觀點(diǎn)、古代中國(guó)踐行上述理念和美德的歷史人物等知識(shí)。

一十一.秦朝鞏固統(tǒng)一的措施(共5小題)

13.(2021?聊城)《史記?李斯列傳》載:“使秦?zé)o尺土之封,不立子弟為王、功臣為諸侯者,

使后無(wú)戰(zhàn)攻之患?!边@評(píng)價(jià)的是()

A.分封制B.郡縣制C.皇帝制D.世襲制

【考點(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施.

【分析】本題考查郡縣制,郡縣制與行省制不僅在當(dāng)時(shí)有效地加強(qiáng)了中央集權(quán),維護(hù)了

國(guó)家統(tǒng)一,而且經(jīng)過后世的發(fā)展、完善,積極作用愈益明顯。

【解答】“使秦?zé)o尺土之封,不立子弟為王、功臣為諸侯者,使后無(wú)戰(zhàn)攻之患?!苯沂玖?/p>

郡縣制的意義,故B正確;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,秦朝在地方上,秦朝進(jìn)一步廢除西周以

來(lái)實(shí)行的分封制,建立由中央直接管轄的郡縣制。秦朝時(shí)期,全國(guó)分為36君人后增至40

多郡,郡的行政長(zhǎng)官稱郡守;在郡下設(shè)縣,縣的長(zhǎng)官稱縣令或縣長(zhǎng)??たh的長(zhǎng)官由朝廷

直接任免??h以下又設(shè)鄉(xiāng)、里、亭等基層社會(huì)組織。這樣,皇帝和朝廷就牢牢地控制了

全國(guó)各地的權(quán)力,并把政治、法律、軍事、土地及賦役等制度推向全國(guó)??たh制的實(shí)行,

打破了西周以來(lái)分封割據(jù)的狀況,加強(qiáng)了中央對(duì)地方的管理,有利于防止地方割據(jù)分裂,

有力地維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。開創(chuàng)了此后我國(guó)歷代王朝地方行政的基本模式。ACD均不符

合題意,排除。

故選:Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了秦朝的郡縣制,重點(diǎn)掌握郡縣制實(shí)施的作用。

14.(2021?濰坊)觀察如圖漫畫,它反映的歷史信息是()

A.首創(chuàng)縣制,派員管理B.學(xué)術(shù)繁榮,百家爭(zhēng)鳴

C.實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,創(chuàng)新制度D.名為推恩,實(shí)奪其權(quán)

【考點(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施.

【分析】本題主要考查了秦朝專制主義中央集權(quán)制度的相關(guān)知識(shí),解題的關(guān)鍵是對(duì)圖片

文字的解讀.

【解答】依據(jù)題干漫畫上的文字信息“太尉丞相”"御史大夫”,可知,圖片反映的內(nèi)

容與秦朝有關(guān),秦統(tǒng)一中國(guó)后,創(chuàng)立了一套專制主義中央集權(quán)制度,在地方全面推行郡

縣制,在中央設(shè)立丞相、太尉、御史大夫,分別掌管行政、軍事和監(jiān)察,C正確;首創(chuàng)

縣制是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅變法期間,A排除;百家爭(zhēng)鳴出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,B排除;西漢漢

武帝時(shí)期頒布推恩令,解決王國(guó)問題,D排除。

故選:C,

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了秦朝專制主義中央集權(quán)制度的相關(guān)知識(shí),注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記

與理解。

15.(2021?青島)秦朝廷尉李斯認(rèn)為:周制定的這個(gè)政策已經(jīng)被證明是一個(gè)政治災(zāi)難,周王

室的親戚獲得土地后,便互相疏遠(yuǎn)和進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),而天子則無(wú)力阻止他們。為避免再次出

現(xiàn)政治災(zāi)難,秦朝采取的措施是()

A.設(shè)丞相、太尉、御史大夫

B.統(tǒng)一全國(guó)文字

C.廢除分封制,實(shí)行郡縣制

D.頒布“推恩令”

【考點(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施.

【分析】本題主要考查了秦朝鞏固統(tǒng)一的措施,秦朝建立了秦朝專制主義中央集權(quán)制度

和郡縣制度等知識(shí)。

【解答】根據(jù)題干“秦朝廷尉李斯認(rèn)為:周制定的這個(gè)政策已經(jīng)被證明是一個(gè)政治災(zāi)難,

周王室的親戚獲得土地后,便互相疏遠(yuǎn)和進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),而天子則無(wú)力阻止他們?!苯Y(jié)合所學(xué)

知識(shí)可知,為避免再次出現(xiàn)政治災(zāi)難,秦朝采取的措施是廢除分封制,實(shí)行郡縣制。秦

朝建立后,在地方上,進(jìn)一步廢除西周以來(lái)實(shí)行的分封制,建立由中央直接管轄的郡縣

制。秦朝實(shí)行郡縣制,全國(guó)分為36郡,后增至40多郡,郡的行政長(zhǎng)官稱郡守;在郡下

設(shè)縣,縣的長(zhǎng)官稱縣令或縣長(zhǎng)??たh的長(zhǎng)官都由朝廷直接任免??h以下又設(shè)鄉(xiāng)、亭、里

等基層組織。這樣,皇帝和朝廷就牢牢地控制了全國(guó)各地的權(quán)力,并把政治、法律、軍

事、土地及賦役等制度推向全國(guó)。郡縣制的實(shí)行,開創(chuàng)了此后我國(guó)歷代王朝地方行政的

基本模式。C符合題意。

故選:Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了秦朝建立了秦朝專制主義中央集權(quán)制度和郡縣制度等知識(shí),注意基

礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。

16.(2021?德州)文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同,增強(qiáng)文化認(rèn)同,堅(jiān)定文化自信,是實(shí)現(xiàn)中華

民族偉大復(fù)興的精神支柱。閱讀下列材料,回答問題。

[民族形成]

華夏民族,非一族所成。太古以來(lái),諸族錯(cuò)居,接觸交通,各去小異而大同,漸化合以

成一族之形,后世所謂諸夏是也。

——梁?jiǎn)⒊讹嫳液霞?/p>

(1)由材料及所學(xué)知識(shí),寫出華夏族形成過程中兩個(gè)關(guān)鍵性戰(zhàn)役的名稱。

[文字演變]

畫個(gè)太陽(yáng)就是日,畫個(gè)月亮就是月,畫條

小河就是水,畫個(gè)火堆就是火,古人動(dòng)手

又動(dòng)腦,造出漢字真奇妙。一一兒歌《真

奇妙》

(2)兒歌體現(xiàn)了哪種最原始的造字方法?我國(guó)有文字可考的歷史始于什么朝代?圖片反

映了秦始皇推行的哪一措施?

[體制創(chuàng)新]

在當(dāng)時(shí)(隋唐時(shí)期)的條件下……這種制度提供了布衣

(平民)可以做宰相……可以參政的機(jī)會(huì)……這一制度

對(duì)西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響,有人

稱它為中國(guó)古代的“第五大發(fā)明”。

秦朝的政治制度體系示意圖——徐中約《中國(guó)近代史》

(3)由圖片及所學(xué)知識(shí)分析,通過這個(gè)體系,秦朝建立起怎樣的國(guó)家體制?在地方行政

制度上,秦朝和元朝分別有何創(chuàng)新?

(4)材料中的“第五大發(fā)明”是指什么制度?寫出該制度正式確立的人物及標(biāo)志。

[精神傳承]

《齊民要術(shù)》書影袁隆平(1930-2021)

(5)圖片著作突顯了中國(guó)古代科學(xué)家以民生為本的務(wù)實(shí)精神,它的作者是誰(shuí)?寫出郵票

人物的一部農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著的名稱。據(jù)所學(xué)知識(shí)說說袁隆平的主要成就及其意義。

【考點(diǎn)】華夏族的人文初祖一炎帝和黃帝;秦朝鞏固統(tǒng)一的措施;賈思勰和《齊民要術(shù)》;

科舉制的創(chuàng)建及影響;元鞏固統(tǒng)一的措施;宋詞和元曲;“雜交水稻之父”袁隆平.

【分析】本題考查炎帝和黃帝、甲骨文、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施、科舉制、賈思勰、徐光

啟、袁隆平等相關(guān)史實(shí),掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】(1)由材料及所學(xué)知識(shí)可知,華夏族形成過程中兩個(gè)關(guān)鍵性戰(zhàn)役的名稱是阪泉

之戰(zhàn)、涿鹿之戰(zhàn)。五六千年前,中國(guó)進(jìn)入部落聯(lián)盟時(shí)期。相傳,當(dāng)時(shí)黃河流域活動(dòng)著幾

個(gè)較大的部落,如炎帝、黃帝、蚩尤等部落。部落之間展開攻伐,又不斷合并,進(jìn)而結(jié)

成部落聯(lián)盟,并推出部落聯(lián)盟首領(lǐng)。黃帝聯(lián)合一些部落,在阪泉與炎帝展開了一場(chǎng)大規(guī)

模的戰(zhàn)爭(zhēng),最后炎帝失敗,歸順黃帝,兩大部落結(jié)成聯(lián)盟。后來(lái),炎黃部落與東方的蚩

尤部落在涿鹿激戰(zhàn),黃帝部落的軍隊(duì)在戰(zhàn)鼓的激勵(lì)下沖鋒陷陣,最終打敗蚩尤。黃帝部

落的勢(shì)力和聲望大增,黃帝被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。這一部落聯(lián)盟以后逐漸形成為華夏

族,因此后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文初祖,海內(nèi)外的華人也以“炎黃子孫”

自稱。

(2)兒歌體現(xiàn)的最原始的造字方法是象形;我國(guó)有文字可考的歷史始于商朝;圖片反映

了秦始皇推行的措施是統(tǒng)一文字。

(3)由圖片及所學(xué)知識(shí)可知,通過這個(gè)體系,秦朝建立起中央集權(quán)制的國(guó)家體制,在地

方行政制度上,秦朝和元朝的創(chuàng)新分別是創(chuàng)立郡縣制、創(chuàng)立行省制度。

(4)材料中的“第五大發(fā)明”是指科舉制。隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科,標(biāo)志著科舉制的正式確

立。

(5)圖片著作突顯了中國(guó)古代科學(xué)家以民生為本的務(wù)實(shí)精神,它的作者是賈思勰;郵票

人物是徐光啟,他的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著的名稱是《農(nóng)政全書》;據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,袁隆平的主

要成就是在世界上首次育成釉型雜交水稻,袁隆平和他的雜交水稻,為解決我國(guó)這樣一

個(gè)人口大國(guó)的吃飯問題和保障我國(guó)的糧食安全,作出了巨大貢獻(xiàn)。袁隆平的雜交水稻技

術(shù)對(duì)解決世界性饑餓問題也有重大貢獻(xiàn)。

故答案為:

(1)阪泉之戰(zhàn)、涿鹿之戰(zhàn)。

(2)象形;商朝;統(tǒng)一文字。

(3)中央集權(quán)制;創(chuàng)立郡縣制;創(chuàng)立行省制度。

(4)科舉制;隋煬帝;設(shè)立進(jìn)士科。

(5)賈思勰;《農(nóng)政全書》;在世界上首次育成粉型雜交水稻;袁隆平和他的雜交水稻,

為解決我國(guó)這樣一個(gè)人口大國(guó)的吃飯問題和保障我國(guó)的糧食安全,作出了巨大貢獻(xiàn)。袁

隆平的雜交水稻技術(shù)對(duì)解決世界性饑餓問題也有重大貢獻(xiàn)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力,理解并識(shí)記炎帝和黃帝、甲骨

文、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施、科舉制、賈思勰、徐光啟、袁隆平等相關(guān)史實(shí)。

17.(2021?濟(jì)南)閱讀材料,完成下列要求。

材料一

秦朝漢朝

漢初,諸身

大的身地,

后,由嫡)

御位,承襲/

郡(守)漢武帝時(shí),規(guī)定諸侯

王除以嫡長(zhǎng)子繼承

王位外,可將封地再

次分封給其子弟。

思丞相李斯曰:“臣請(qǐng)史官非秦記皆燒之。建元五年,漢武帝設(shè)置五經(jīng)博士,諸子學(xué)官

想非博士官所職,天下敢有藏《詩(shī)》、《書》一時(shí)并罷;建元六年,“黜黃老刑名百家之

百家語(yǔ)者,悉詣守、尉雜燒之……所不去言,延及文學(xué)儒者教百人”;元朔五年,開

者,醫(yī)藥卜筮種樹之書?!鞭k太學(xué),培養(yǎng)儒家治術(shù)人才。

--《史記?秦始皇本紀(jì)》--摘編自《漢魏六朝時(shí)期的教育變革》

(1)根據(jù)材料一,概括秦朝和漢朝在政治、思想方面的重大舉措。

材料二如圖為輪臺(tái)古城遺址,它位于今天的新疆輪臺(tái)縣境內(nèi),當(dāng)?shù)厝朔Q輪臺(tái)城為“奎

玉克協(xié)海爾”,大意是“灰燼中的城”。公元前60年,西漢正式在此設(shè)官、駐軍、推行政

令,治理西域“三十六國(guó)”,開始行使國(guó)家主權(quán)。

一摘編自央廣網(wǎng)《絲路遺產(chǎn)》

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出西漢在此“設(shè)官”的名稱,''行使國(guó)家主權(quán)”意

味著什么?綜合材料一、二,歸納秦漢時(shí)期的歷史特征。

【考點(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施;漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施.

【分析】本題考查秦漢時(shí)期鞏固統(tǒng)一的措施等相關(guān)史實(shí),掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】(1)根據(jù)材料一可知,秦朝和漢朝在政治方面的重大舉措是秦朝創(chuàng)立大一統(tǒng)的

中央集權(quán)制度。西漢實(shí)行推恩令。秦朝和漢朝在思想方面的重大舉措是秦朝焚書坑儒,

漢朝罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西漢在此“設(shè)官”的名稱是西域都護(hù),“行使國(guó)

家主權(quán)”意味著西域正式歸屬中央政權(quán);綜合材料一、二可知,秦漢時(shí)期的歷史特征是

統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固。

故答案為:

(1)政治:秦朝創(chuàng)立大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度。西漢實(shí)行推恩令;思想:秦朝焚書坑儒,

漢朝罷翱百家,獨(dú)尊儒術(shù)。

(2)西域都護(hù);西域正式歸屬中央政權(quán);統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力,理解并識(shí)記秦漢時(shí)期鞏固統(tǒng)一

的措施等相關(guān)史實(shí)。

一十二.漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施(共4小題)

18.(2021?聊城)《漢書?食貨志》載:“大農(nóng)諸官盡籠天下之貨物,貴則賣之,賤則買之。

如此,富商大賈亡所牟大利,則反本,而萬(wàn)物不得騰躍。”漢朝政府這樣做旨在()

A.統(tǒng)一鑄幣B.鹽鐵官營(yíng)C.平抑物價(jià)D.休養(yǎng)生息

【考點(diǎn)】漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施.

【分析】本題主要考查了漢武帝鞏固統(tǒng)治的措施,漢武帝時(shí)期,西漢王朝在政治、經(jīng)濟(jì)、

軍事和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng),進(jìn)入鼎盛時(shí)期,這也是中國(guó)封建時(shí)代的第一個(gè)鼎盛局面。

【解答】據(jù)材料“大農(nóng)之諸官,盡籠天下之貨物,貴即賣之,賤則買之。如此,富商大

賈無(wú)所牟大利,則反本,而萬(wàn)物不得騰踴”可知,漢武帝采納桑弘羊的建議,設(shè)立了管

理市場(chǎng)的大農(nóng)官,以貴賣賤買來(lái)穩(wěn)定物價(jià)、平抑物價(jià),使政府參與市場(chǎng)交易,維護(hù)了社

會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,利于加強(qiáng)中央集權(quán),C正確。結(jié)合所學(xué)可知,為加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控

制,漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢。還在全國(guó)各地設(shè)鹽鐵官,把煮鹽、冶

鐵等經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸國(guó)有,實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣。又在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價(jià);

國(guó)家的財(cái)政狀況有了很大改善,為漢武帝許多政策的推行奠定了基礎(chǔ)。ABD與題干材料

無(wú)關(guān)。

故選:C。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了漢武帝鞏固統(tǒng)治的措施,注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。

19.(2021?臨沂)2020年12月17日,經(jīng)歷23天驚心動(dòng)魄的太空之旅,嫦娥五號(hào)懷揣來(lái)自

月球的巖石和土壤返回地球。這是一趟滿載而歸的科學(xué)探索

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論