王艷琴阿勒泰市第二中學(xué)小故事朗讀.wav一座寺廟正在整修。一天，老方丈對正在修廟的兩個(gè)和尚說：“今天打破大鍋飯，實(shí)行多勞多得，誰的貢獻(xiàn)大，誰就可以多吃水果和糕點(diǎn)?！彼麄兊娜蝿?wù)是向上提東西。大和尚用繩子把一塊重400牛的石頭提到2米高的廟墻上，小和尚把重110牛的瓦片提到8米高的房檐上。收工后，老方丈卻發(fā)愁了：如何比較這兩個(gè)人的貢獻(xiàn)大小呢？請你幫老和尚想個(gè)辦法，比較兩個(gè)和尚的貢獻(xiàn)大小。力距離ssFF我的貢獻(xiàn)大我的貢獻(xiàn)大1829年法國數(shù)學(xué)家科里奧利機(jī)械功

物理學(xué)規(guī)定，一個(gè)力作用在物體上，且物體沿力的方向通過了一段距離，物理學(xué)上稱這個(gè)力對物體做了機(jī)械功，簡稱做了功。思考：有沒有做機(jī)械功？FFs做功思考：有沒有做機(jī)械功？FFs上舉過程：做功停留過程：不做功“機(jī)械功”不等同于“做工作”不做功sFF不做功思考：

你認(rèn)為做功必須具備哪些必要因素？

缺一不可?。?！做功的兩個(gè)必要因素1、作用在物體上的力F2、物體在力的方向上移動的距離s活動1利用手邊器材（小車、木塊、鉤碼、彈簧測力計(jì)、鉛筆、橡皮等），設(shè)計(jì)一些做功和不做功的實(shí)驗(yàn)。拉力F物體在力的方向上移動的距離s拉力做功F0s01份123F02份2s0F03s03份42F03s02×3份實(shí)驗(yàn)次數(shù)53F03s03×3份力相同時(shí)，功的大小跟物體在力的方向上移動的距離成正比。物體在力的方向上移動的距離相同時(shí)，功的大小跟作用在物體上的力成正比。研究做功多少與哪些因素有關(guān)s0s0s0物理學(xué)中規(guī)定：

力對物體所做的功W等于作用力Ｆ與物體在力的方向上移動的距離s的乘積。Ｆ

sW＝牛米功的單位：焦耳（Ｊ）１焦＝１?！っ坠Φ挠?jì)算公式：．思考：

我們?nèi)绾蝸頊y定做功的多少？測量哪些物理量？怎么測？W=Ｆs力（彈簧測力計(jì)）（刻度尺）力的方向上移動的距離活動2將兩個(gè)鉤碼緩慢舉高1米，測定相關(guān)物理量，并計(jì)算做功的大小。做功大小W（焦）

作用力F（牛）物體在力的方向上

移動的距離s（米）測定做功的多少1111秒做功超過1500焦1秒做功約450焦S大S小F大F小

F大=400牛，s大=2米F小=110牛，s小=8米你能解決老和尚的難題了嗎？通過計(jì)算比較兩個(gè)和尚的貢獻(xiàn)大小。我的貢獻(xiàn)大我的貢獻(xiàn)大思考：

小和尚第二次以相同大小的力，快速地把瓦片提到相同高度的房檐上，那么做的功與第一次比較，一樣多嗎？我的感覺