第三章物態(tài)變化溫度：物體的冷熱程度。冷熱乙:甲:要準(zhǔn)確地判斷和測量溫度，必須使用溫度計。:只憑感覺判斷溫度可靠嗎？實驗用溫度計體溫計寒暑表根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。1、溫度計實驗用溫度計的結(jié)構(gòu)玻璃外殼毛細(xì)管玻璃泡刻度單位：攝氏度2、攝氏溫度0℃和100℃之間分成100等份,每一等份叫做1攝氏度，記作1℃

。100℃10000℃100℃0℃a.把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃b.把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水沸騰時的溫度規(guī)定為100℃20100記作12℃讀作12攝氏度010記作－4℃讀作讀負(fù)4攝氏度或零下4攝氏度393837記作38.2℃讀作38.2攝氏度4.讀出下列各溫度計的值甲圖是

℃

；乙圖是

℃

；丙圖是

℃

。1010101010101010101010

0000

0010甲乙丙39.5－8討論:1、人體的正常體溫_____2、人體感到最舒適的室溫_____3、洗澡水的溫度_______

37℃20℃?37~42℃如何正確使用溫度計？℃1101009080706050403020100-10-203、溫度計的使用量程最低溫度？最高溫度？1℃～

分度值110℃－20℃量程：溫度計所能測量的最高溫度和最低溫度的溫度范圍。分度值：每一小格代表的溫度值

如果所測的溫度過高，超出了溫度計所能測量的最高溫度，會出現(xiàn)什么后果?想想議議

如果所測的溫度過低，低于了溫度計所能測量的最低溫度，會出現(xiàn)什么后果?908070605040302010908070605040302010

將測不出溫度使用前應(yīng)選擇量程合適的溫度計。溫度計里的液體可能將溫度計脹破！玻璃泡碰到容器壁玻璃泡碰到容器底玻璃泡未全浸入液體中下面這些做法是否正確？為什么？BDCA讀數(shù)時溫度計玻璃泡離開被測液體

溫度計的使用方法玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。玻璃泡要全部浸入被測物質(zhì)；要等示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測物質(zhì)中；視線要與液柱上表面相平。量程分度值零刻度一不：四要：三看：偏大偏小正確下面那種讀數(shù)正確？為什么？甲乙丙（俯視）（仰視）（平視）溫度計的正確使用：1、測量前先估計被測物體的溫度，根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?、溫度計的玻璃泡全部浸入被測物體中，但不能碰到容器底或容器壁；3、溫度計的玻璃泡浸入被測物體后要稍侯一會兒，待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；4、讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡不能離開被測物體（體溫計除外），視線要與溫度計中液柱的上表面相平。體溫計想一想體溫計為什么可以離開人體進(jìn)行度數(shù)？體溫計在使用前為什么要往下甩？

水銀膨脹能縮口升到直管內(nèi)。測體溫時

體溫計離開人體，水銀遇冷收縮，直管內(nèi)水銀來不及退回玻璃泡就在縮口處，故仍然指示原來的溫度。讀體溫時使用體溫計前要往下用力甩幾下。！縮口通過斷開4、體溫計思考:1.為什么有的體溫計的玻璃管做成棱柱形狀?

起放大液柱的作用2.為什么體溫計的玻璃泡容積大而內(nèi)管很細(xì)?

為了使讀數(shù)更精確溫度計的使用：1、溫度計的量程和分度值：35~42℃2、使用前：甩一下使用后：用酒精消毒3、結(jié)構(gòu)特點縮口：可以拿出來讀數(shù)棱柱玻璃管：起放大鏡的作用

項目實驗室溫度計體溫計寒暑表構(gòu)造原理單位三種溫度計的相同點都是由玻璃外殼、毛細(xì)管、玻璃泡、液體、刻度等組成液體的熱脹冷縮攝氏度返回三種溫度計的不同點項目實驗用溫度計體溫計寒暑表測量范圍分度值用途構(gòu)造玻璃泡內(nèi)的液體-20℃—100℃35℃—42℃-25℃—50℃1℃0.1℃1℃實驗用測體溫測氣溫?zé)o縮口有縮口無縮口煤油水銀

酒精【典例】2009年全球流行甲型H1N1流感，患上這種流感后第一癥狀就是發(fā)熱，因此要用體溫計測量體溫.如圖所示是體溫計和常用溫度計，請簡要說出它們在構(gòu)造和使用上的三個不同點.(1)________________________________________________(2)________________________________________________(3)________________________________________________量程不同分度值不同體溫計上有縮口學(xué)以致用：1、溫度是表示物體

程度的物理量。2、常用的溫度計是利用

的性質(zhì)制成的。3、攝氏溫度以

為0oC，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度為

。4、每種溫度計都有一定的量程和

。5、如右圖，量程是

，分度值是

，現(xiàn)在表示的溫度是

?！鉉1201101009080706050403020100-10-20-30冷熱液體熱脹冷縮冰水混合物的溫度分度值-30℃~120℃2℃28℃100

℃4．用同一只溫度計測

0℃的水和0℃的冰水混合物的溫度，下列說法正確的是

[]A．0℃的水溫度高B．0℃的冰水混合物溫度高C．二者溫度相同D．無法比較5．給體溫計消毒的正確方法是

[]A．用開水煮．

B．用酒精燈加熱．C．用自來水沖洗．

D．用酒精棉花擦．CD7、兩支沒有甩過的體溫計的讀數(shù)都是39oC，經(jīng)過消毒后直接用來測量體溫是36oC和40oC的兩個病人，則這兩支溫度計的讀數(shù)分別是（）A、36oC和40oCB、40oC和40oCC、39oC和40oCD、39oC和39oCC電子溫度計紅外線體溫計10、鉚在一起的銅和鐵片，銅受熱或冷卻時體積變化大。則如下圖的雙金屬片中，溫度升高時雙金屬片將向__彎，當(dāng)溫度降低時，雙金屬片將向__彎。鐵片銅片鐵片銅片物體受熱分析雙金屬片將向__彎，當(dāng)溫度降低時，雙金屬片將向__彎。右左應(yīng)用：制成雙金屬片溫度計

一只溫度計的刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)，將它放入一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，示數(shù)為95℃，放在冰水混合物中示數(shù)為5℃，現(xiàn)把該溫度計掛在教室的墻壁上，它的示數(shù)為32℃，則教室的實際溫度是

（）

A．27℃ B．30℃

C．32℃ D．37℃分析：（1）冰水混合物的溫度是0℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度是100℃；而溫度計測量冰水混合物體的溫度是5℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓沸水的溫度是95℃，中間是90個小格，求出一個小格表示的溫度；（2）現(xiàn)把該溫度計掛在教室的墻壁上，它的示數(shù)為32℃，距離5℃有27個小格，求出27個小格表示的溫度加上溫度計顯示為5℃時的實際溫度0℃，就是水的實際溫度。具體方法是：溫度計上一個小格表示的實際溫度：

；現(xiàn)把該溫度計掛在教室的墻壁上，它的示數(shù)為32℃，則教室的實際溫度是：放入冷水放入熱水中自制溫度計脹縮列舉缺點1、沒有刻度2、體積太大3、液體容易露出缺點改進(jìn)溫度計

自然界的一些溫度/℃氫彈爆炸中心達(dá)5×107

鉛的熔點328冰箱最低溫度-18太陽表面約6000焊接用烙鐵達(dá)250水銀凝固點-39鎢的熔點3410高壓鍋內(nèi)的沸水130

我國最低氣溫-52.3白熾燈泡燈絲達(dá)2500沸水的溫度（）地球表面最