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第第頁期末紅領(lǐng)巾廣播稿
甲:心與心相貼乙:手與手相牽甲:我們相約在一起合:心愛的老師、同學們,大家早上好!紅領(lǐng)巾又和同學見面了乙:時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間就到了學期末,這意味著期末考試又靜靜接近了。
我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
甲:回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙盼望的眼睛凝視著,全體同學的勝利和失敗將會牽動著家長與老師的心。
我想我們?nèi)康耐瑢W都會盼望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成果來向家長匯報。
我們要從現(xiàn)在起"溫故知新,用科學的方法迎接期末考試。
'乙:我國古代偉大教育家孔子就提出了"學而時習之'、"溫故而知新'的觀點,學習要常常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
甲:"溫故'所以能夠"知新',是由于新舊知識之間存在著內(nèi)在的必定的聯(lián)系。
這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學們學習新知識的基礎(chǔ)。
乙:同學們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌控新知識便只能是美好的幻想。
甲:怎樣才能做到"溫故知新'呢?正確并適當?shù)剡\用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。
由于考試對同學們學習的進步狀況及其成果是一個較為客觀的檢驗。
同學們?yōu)榱艘〉靡粋€滿足的學習成果,就要很好地理解知識,堅固地掌控知識,嫻熟地掌控技能。
乙:這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培育了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。
同學們通過考試,還可以發(fā)覺自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。
常常運用考試中所獲得的反饋信息,找出緣由,訂正錯誤,改善學習立場,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育技能的增長。
甲:同學們,再過幾天就要期末考試了,大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱?今日,我就教大家?guī)渍?,很有用?乙:又到了腦筋急轉(zhuǎn)彎的時間了,上周的問題是什么東西比烏鴉更厭煩?答案是烏鴉嘴。
獲獎的同學是。
真的很難得,同時也很幸運。
甲:時間過得總是那樣的快。
紅領(lǐng)巾廣播要和大家說再見了。
合:祝同學們都能夠考出好的成果,拜拜!甲:1、做好復習前的預備。
我認為最首要的預備是思想上的預備;其次才是方法上的預備、時間上的預備。
考試沒有捷徑,好好看書才是最好的方法。
強迫自己學。
要在短時間里提高你的成果,就要學著克制自己,電視、電腦要臨時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,假如你認仔細真對基礎(chǔ)性的東西進行系統(tǒng)的復習,把做過的題目,老師講過的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些期中模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,嫻熟掌控各種題型的演化。
確定能取得好成果的。
乙:2、留意復習的方法。
你可以找一些跟你要好的同學,伙伴一起來復習。
伙伴在一起的時候不會感到一個人復習時的默寞,還可以相互爭論下不會做的題。
在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。
成果也會在這種輕松開心的氣氛中提高。
甲:3、要有自信。
對基礎(chǔ)好的同學,我們應當相信我們的實力,應當有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學,也不用老是去想成果的好壞。
假如我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。
每個同學都應當依據(jù)自己的實際狀況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。
乙:過高那么會造成過分焦灼,過低那么會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。
靜下心來,仔細復習,充斥信心,力求考試的正常發(fā)揮。
成功往往垂青于有預備的人,只要同學們各方面都預備好了,那就滿懷信心的迎接期中檢測,交一份最正確的答卷是我們共同的心愿。
合:最末祝同學們在考試中取得好成果。
用好的成果回報老師,回報父母!甲:伴隨著精美的旋律,我們又在電波中與大家相逢!乙:本期節(jié)目有我們五5班為大家播出,愿我們共同享受這美妙的幾分鐘!首先,讓我們走進《期末總動員》尊敬的老師、心愛的同學們:時間如梭,歲月如歌,彈指一揮間,焦灼、勞碌而又充盈的一個學期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。
不知不覺在寒冷的冬天,我們又迎來了期末考試。
五天后,我們預備打一場美麗的勝仗;五天后,我們預備收獲期末考試的理想。
一周的時間的確太短,但對充斥朝氣、胸懷抱負的我們來說異樣珍貴。
我們必將更加努力。
由于我們相信,佳績總是由奮斗者制造,勝利總是追隨奮斗者的蹤跡。
同學們:在這樣一個充斥盼望,飽含著期盼,接近著收獲的一周,相信每一個同學內(nèi)心都多了一份焦灼、興奮和期盼。
我想,我們的焦灼,來源于父母那殷切的期盼來源于老師那諄諄的話語來源于親友那關(guān)愛的目光也來源于我們直面這一收獲過程中,我們的抱負與現(xiàn)實產(chǎn)生沖突的擔憂與震撼。
但有了這份焦灼,我們便能產(chǎn)生須要的壓力,繼而擁有相應的動力;我們的思維就會變得更機敏、更全面、更深刻我們的表現(xiàn)才會更超卓、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。
我們隱藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!我想,我們興奮是由于,我們到了考驗自我的時刻,沒有考試的人生是不完整的人生!我想,我們興奮是由于,我們到了展示自我風采的時刻。
付出就有回報,經(jīng)受了風雨,就應當能見到屬于自已的彩虹!靠著這種積極的心態(tài),我們定能夠做到仔細、細致;也只有做到了仔細、細致,才能將我們的所學發(fā)揮至極致,才不至于在考試中留有缺憾,我們才能夠在期中考試的基礎(chǔ)上變得更大、更強。
我們期盼期盼在考前復習過程中我們都能充分利用考試前的每一時刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步;期盼在考試過程中我們不犯低級的錯誤,臨場不亂,工整作答,最大限度地向卷面要分數(shù)!我們同學老實守信,沒有違規(guī),沒有舞弊,文明考試,誠信做人我們每一位同都能分秒必爭,不糜費時間,不放棄考試!我們的學校氛圍莊重、嚴厲、干凈、和諧、有序同學們,風,從水面拂過,會留下粼粼水紋,陽光,從云中穿過,定留下絲絲暖和。
凡事,做了必將會留下相應的轍跡,我們本學期的拼搏,留下的必將是累累碩果。
心愛的同學們,考試的號角已經(jīng)吹響,成功的旋律已在空間回蕩。
英雄彎弓,箭在弦上,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,讓我們行動起來吧,帶上最犀利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的聰慧,拿出我們的志氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于我們的輝煌吧!聽了剛才的考前發(fā)言,真是信心倍增。
下面我們來講講如何復習吧。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。
復習不單是機械的重復,而更應包含著對知識的理解和運用。
平常學習好一些的同學應當利用復習之機,在知識的遷移、在技能的訓練上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。
學習一般的同學更應當加大復習力度,鞏固基本知識掌控基本技能,做到溫故而知新。
如何有效利用時間?如何提高復習效率?在這里提出我們的觀點,供大家參考、借鑒。
一、制定合理的.復習計劃。
每位同學應當依據(jù)這次復習的課程,制定切實可行的計劃。
俗話說:"凡事預那么立,不預那么廢。
'期末考試科目多,內(nèi)容龐雜,許多同學復習起來感覺到千頭萬緒,無從下手。
這就要求我們依據(jù)學科特點制定出適合于自己的切實可行的復習計劃,對后幾天的學習作出具體、科學、合理的安排,以便心中有數(shù)。
當然,光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。
那么時間哪里來呢?有人說一個用"分'計算時間的人,比一個用"時'計算時間的人,時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間"焊接'起來,才鑄就了令人傾慕的豐碑。
我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點,保持這樣的"擠'的恒心與韌勁,才能把有限的時間變成無限的能量!二、完整的看一遍教材,理清知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
我們平常學習的時候,大腦中接受的是相對單一的知識點,一學期下來,很多同學會感到頭腦里裝了許多東西,許多很亂。
所以在考前我們應當將平常所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。
這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò),從而形成一個完整的知識體系,便于知識的提取。
三、明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。
在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重點、難點和疑點。
對于重點應吃透,并盡可能在實際中進行運用。
對于難點那么要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進行理解,另一方面同學之間可以加強溝通,在溝通中解決這些難點。
而復習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應是模棱兩可的,可以預備一本本子把平常的練習中所涌現(xiàn)的錯誤都記錄下來,再進行一次分析,以避開下次再犯同樣的錯誤。
四、講究方法,適當做題。
復習的方法多種多樣,不同的方法或許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應留意不斷地變換自己的復習方法。
有時我們常會感到一種原來非常靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們實時地轉(zhuǎn)變方法,以不斷提高復習的效率。
當然復習時適當?shù)刈鲱}是必不可少的,可心選做不同類型的題目,在練習中使知識點得到了鞏固,運用技能得到了提高。
五、調(diào)整心態(tài),考前虛心,考時自信。
要有虛心的心態(tài),意識到自己還有很多不明確的知識點,還有沒完全掌控的技能方法,這樣才能在復習時深入鉆研,認真琢磨。
而在考試時同學們應調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。
在復習的最末階段,我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累閱歷,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最正確狀態(tài)。
同學們,學習是一件苦差事,但當你深入其中時你會發(fā)覺其中包含著很多的樂趣。
只要大家合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暦椒?相信大家肯定會在期末考試中取得抱負的成果。
人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好預備了嗎?請記住,"梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。
'剩下的時間由你來把握。
相信你肯定能抓住它,駕御它!在此,預祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。
(第19期)2022年春紅領(lǐng)巾廣播稿:《共話期末復習》[:佚名轉(zhuǎn)貼自:本站原創(chuàng)點擊數(shù):1175文章錄入:jjst**]齊:仕頭學校紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播!甲:大家好,我是()乙:我是()甲:很興奮在期末焦灼復習的時候還能和你相約在廣播中!乙:是啊,今日我們就來聊聊期末復習的話題吧!甲:期末考試快到了,復習真苦啊!回到家,我總是聽到媽媽的嘮叨:"今日復習好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握?肯定得考90分以上!'真煩!乙:嗨,別埋怨啦!有困難找知心姐姐呀!知心姐姐、知心姐姐,我們就要期末考試了,心里有些焦灼,怎么辦呢?甲:本學期的期末考試已經(jīng)接近,各班級、各學科都已經(jīng)進入到焦灼的復習階段。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。
復習不單是機械的重復,而更應包含者對知識的理解和運用。
做到溫故而知新。
如何有效利用時間?如何提高復習效率?在這里提出我個人的觀點,供同學們參考、借鑒。
乙:一、制定合理的復習計劃;二、完整地看一遍教材,理清知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
甲:三、明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。
四、講究方法,適當做題,復習的方法多種多樣,不同的方法或許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應留意不斷地變換自己的復習方法。
有時我們常會感到一種原來非常靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們實時地轉(zhuǎn)變方法,以不斷提高復習的效率。
乙:這個我知道。
老師曾經(jīng)告知我們幾種方法,大家聽聽。
(1)實時復習,假如不實時復習,時間一長就忘卻了,很多內(nèi)容最末集中到一小段時間復習,效果自然不好。
(2)分散復習不妨每次復習20分鐘。
中間休息之后再復習,這樣就不會疲憊,復習的效果也會更好。
(3)交叉復習,這20分鐘復習語文,休息后換成數(shù)學,再之后又變成別的什么,這樣復習的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。
(4)多種方式復習,比如復習語文,可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。
復習數(shù)學,就可以看書、記公式、做練習題(計算題、應用題),而且習題也要留意改變題型。
(5)敏捷應變,自己復習,不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè),而是要盡可能依據(jù)自己的實際狀況隨時作出調(diào)整。
假如發(fā)覺某一部分的內(nèi)容已掌控住,就可以跳過這一段,復習下面的內(nèi)容。
甲:嗯,說得真好!我接著說說第五方面的考前須知。
五、調(diào)整心態(tài),考前虛心考時自信。
要有虛心的心態(tài),意識到自己還有很多不明確的知識點,還有沒完全掌控的技能方法,這樣才能在復習時深入鉆研,認真琢磨。
從而使自己在走進正式考場時能進入一個最正確狀態(tài)。
乙:同學們,學習是一件苦差事,但當你深入其中時你會發(fā)覺其中包含著很多的樂趣。
只要大家合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暦椒?相信大家肯定會在期末考試中取得抱負的成果。
甲:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好預備了嗎?請記住,"梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。
'剩下的時間由你來把握。
相信你肯定能抓住它,駕馭它!乙:同學們,期末復習,有喜有憂,有笑有淚,既需勤奮,又長知識,讓你回味無窮!最末,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。
齊:本次播音到此結(jié)束,感謝收聽,再見!
期末紅領(lǐng)巾廣播稿【2】
敬愛的各位老師們、同學們:大家下午好!
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,我是五班級(1)班宋飛越同學、張玉明同學,今日我為大家廣播的是:《如何
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