幼兒園大班科學(xué)《復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)目標(biāo)能正確的唱出0-10的數(shù)詞。能辨別不同數(shù)量物品的多少。能辨別不同數(shù)字的大小，將數(shù)字從小到大放置在正確的位置。能理解相鄰兩個(gè)數(shù)之間的差值，通過(guò)比較大小來(lái)判斷誰(shuí)更大或者更小。二、教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)的內(nèi)容為《復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)》。數(shù)字0-10的拼音和書寫，0-10數(shù)量的比較。數(shù)字0-10的大小比較，數(shù)字片數(shù)列排列比大小。探討數(shù)字的變化規(guī)律，比較差值，講解簡(jiǎn)單的加減法概念。三、教學(xué)方法由教師通過(guò)圖片、板書以及身體語(yǔ)言來(lái)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。讓孩子們通過(guò)觀察、比較數(shù)量多少以及大小的關(guān)系來(lái)理解數(shù)字的大小。結(jié)合游戲等形式，提高孩子們對(duì)數(shù)字的理解和記憶能力。根據(jù)孩子們的表現(xiàn)，給予不同的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。四、教學(xué)過(guò)程1.準(zhǔn)備活動(dòng)（5分鐘）老師向孩子們問(wèn)好并引起孩子們的注意。安排孩子們到合適的位置，使孩子們能夠聚精會(huì)神的參加接下來(lái)的聽(tīng)、說(shuō)、學(xué)、做的環(huán)節(jié)。2.導(dǎo)入（10分鐘）老師讓孩子們感受到數(shù)字帶來(lái)的神奇和樂(lè)趣，并強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科。老師向孩子們介紹數(shù)字0-10及其數(shù)量的關(guān)系，讓孩子們通過(guò)表演、傳遞物品等形式來(lái)感知數(shù)字的數(shù)量。老師通過(guò)板書展示數(shù)字0-10的形狀、拼音以及書寫方法。3.主題展開(kāi)（45分鐘）（1）數(shù)的大小比較分別將數(shù)字1-10印在卡片上，并在地上或者桌上上展示，讓孩子們觀察卡片上數(shù)字的大小，然后按數(shù)字大小順序來(lái)排列。讓孩子們拿出自己的手指和手掌，將不同數(shù)量的手指和手掌比較大小，并在黑板上“畫”出大小不同的手指和手掌。通過(guò)制作數(shù)字線段等游戲，讓孩子們通過(guò)比較不同數(shù)字之間的大小變化來(lái)加深對(duì)數(shù)字大小的理解。（2）數(shù)量多少的比較讓孩子們看圖快速數(shù)清圖中的數(shù)量，讓孩子們意識(shí)到數(shù)字?jǐn)?shù)量有時(shí)候比較虛擬，數(shù)字不只是指具體的數(shù)字，還可以表示不同的數(shù)量。結(jié)合實(shí)際情境，如用食品配比及數(shù)學(xué)形式出示1-10的數(shù)量，讓孩子們了解數(shù)字和物品數(shù)量的關(guān)系。讓孩子們能夠?qū)?shù)量相同的物品安排在同一排列，能夠簡(jiǎn)單的排序，并通過(guò)表達(dá)“超過(guò)一半”、“還剩幾個(gè)”等表達(dá)來(lái)感知物品數(shù)量。（3）數(shù)字的變化規(guī)律教師通過(guò)板書簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算公式，比較簡(jiǎn)單實(shí)際的體驗(yàn)將數(shù)字進(jìn)行加減變化，讓孩子們感受數(shù)字的變化規(guī)律。教師可以通過(guò)數(shù)字線段、數(shù)字卡片，讓孩子們感知數(shù)字線段加入一個(gè)數(shù)字后的變化以及兩個(gè)數(shù)字相加的結(jié)果，還可通過(guò)實(shí)際情境讓孩子們通過(guò)游戲體驗(yàn)簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算概念。4.結(jié)束（5分鐘）教師本節(jié)課程的內(nèi)容，回顧整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。讓孩子們回答問(wèn)題，復(fù)習(xí)今天學(xué)到的數(shù)字及其大小關(guān)系，讓孩子們理解數(shù)字與日常生活中的物品數(shù)量、大小等關(guān)系。鼓勵(lì)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪卸嗉佑^察數(shù)字和數(shù)量的變化。五、教學(xué)反思本次教學(xué)過(guò)程中，孩子們的學(xué)習(xí)積極性高，大多數(shù)孩子們能夠比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)數(shù)字的大小關(guān)系和數(shù)量多少，理解相鄰兩個(gè)數(shù)之間的差值，并通過(guò)實(shí)踐游戲體驗(yàn)學(xué)習(xí)到簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算概念。在教學(xué)過(guò)程中，我結(jié)合常用的游戲和物品，讓孩子們?cè)诓煌那榫诚麦w驗(yàn)數(shù)字的大小和數(shù)量，這樣能夠更加生動(dòng)和深刻的理解數(shù)字所代表的含義。整個(gè)課程的難度雖然不高，但也需要引導(dǎo)孩子們?nèi)ヌ剿鳌⒗斫鈹?shù)字世界的神奇和樂(lè)趣，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興