XXXX幼兒園2024年秋學(xué)期課程設(shè)置實施方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我園將深刻把握《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》內(nèi)涵，加強(qiáng)對自主游戲的理論學(xué)習(xí)和案例觀摩，根據(jù)不同年齡段幼兒的實際情況、年齡特點及興趣需要，設(shè)置旨在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的課程。二、課程領(lǐng)域（一）語言領(lǐng)域：喜歡閱讀，能有順序地翻閱圖書，學(xué)習(xí)將語言的含義與圖像進(jìn)行聯(lián)系并能豐富地想象；能注意傾聽別人講話，會說普通話，喜歡參與聽說活動，會用完整的語言大膽表達(dá)自己的愿望與請求，能大方、有禮貌地與周圍人交談。（二）科學(xué)領(lǐng)域：對周圍新奇事物感興趣并經(jīng)常提出各種問題，繼續(xù)學(xué)著用各種感官去感知事物，喜歡觀察、探究與生活相關(guān)的社會、自然現(xiàn)象。（三）社會領(lǐng)域：熱愛生活，愿意做自己力所能及的事，能為自己所表現(xiàn)出的能力感到自豪，也能為同伴的進(jìn)步而高興等。（四）藝術(shù)領(lǐng)域：提供美術(shù)、音樂等藝術(shù)活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。例如，舉辦海報展、律動活動，讓孩子們展示自己的作品和表演。（五）健康領(lǐng)域：通過晨間體鍛、室內(nèi)外體育活動等，促進(jìn)幼兒的身體發(fā)展和協(xié)調(diào)能力。三、課程實施途徑1.集體活動：在一日生活中，結(jié)合小中大班不同年齡段的特點，每天安排一定時間的集體教學(xué)活動，包括五大領(lǐng)域的各種教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)孩子在德智體美勞等方面全面發(fā)展。2.自主游戲：我園每天安排兩個小時的自主游戲，為幼兒提供多樣的游戲材料，讓幼兒在游戲中獲得不同體驗，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、社會交往能力、語言表達(dá)能力等。3.主題教學(xué)：每月月初，我園組織各年級教研組開展集體備課，每月圍繞某個特定的主題和孩子一起進(jìn)行探索，幫助孩子逐步構(gòu)建相關(guān)主題的知識系統(tǒng)。4.數(shù)學(xué)教研組：我園老師研讀《3-6歲學(xué)前兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，針對小中大班的數(shù)學(xué)目標(biāo)，每周為孩子設(shè)置操作單，提高孩子的邏輯思維能力。5、信息化家園合作方式：我園利用“家園聯(lián)系欄”小程序、家長會、家長體驗日、家長學(xué)校等多種方式，加強(qiáng)家園聯(lián)系和合作，共同促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展。6、生活活動：一日生活皆教育。我園老師結(jié)合孩子一日生活，在不同的環(huán)境滲透生活教育，提高孩子的自我服務(wù)知識和技能。7、社會實踐活動：我園結(jié)合課程需要、季節(jié)變換、不同的節(jié)日、紀(jì)念日等開展社會實踐活動。如走進(jìn)科技館感受科技的力量，走進(jìn)小區(qū)宣傳交通安全，走進(jìn)公園尋找其他的顏色等等，在社會實踐活動中鍛煉各方面的能力。四、評估與反饋我們將定期對孩子們的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行評估和反