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文檔簡介

詩詞——漁家傲1.了解這則特寫的有關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生閱讀新聞

的能力。2.學(xué)習(xí)本文妙用修辭、動靜結(jié)合、正面與側(cè)面結(jié)

合的寫作手法。3.學(xué)習(xí)運(yùn)動員不怕困難勇于拼搏的精神,增強(qiáng)民

族自豪感。(重點(diǎn))(難點(diǎn))交流預(yù)習(xí)

導(dǎo)入新課

同學(xué)們,你們心中有沒有住著一個女神?她是誰?她為什么是你心中的女神?

老師心中也有一個女神,她就是李清照,你們想知道為什么嗎?

作者名片

李清照,字易安,號易安居士,南北宋之交女詞人,婉約詞派代表,被譽(yù)為“千古第一才女”。

北宋滅亡,李清照流亡到南方,丈夫去世,漂泊無依。曾跟隨皇帝海上逃難,歷盡風(fēng)濤之險。

李清照詞清新委婉,感情真摯。前期反映閨中生活感情,清麗明快。如:《如夢令》。后期變?yōu)槠鄾霰?。如:《醉花陰》《一剪梅》《聲聲慢》等。文學(xué)創(chuàng)作具鮮明獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,稱“

體”她居_______派之首,她的《

》,主張“詞,別是一家”。婉約易安詞論

作者名片

文體常識

詞:又稱長短句,隋唐興起,宋代進(jìn)入全盛,是配合宴樂樂曲而填寫的歌詩。每首詞都有一個調(diào)名,稱“詞牌”。詞牌是詞的調(diào)子的名稱,不同的詞牌在總句數(shù)、句數(shù),每句的字?jǐn)?shù)、平仄上都有規(guī)定。

資料助讀

李清照南渡后,不久丈夫趙明誠病死。國破家亡兼夫死,使她生活上和精神上受到很大的打擊。從此,她只身飄泊江南,孤單寂寞地度過她那艱苦歲月的晚年,處于“路長嗟日暮”的困境。但她是一個性格爽直、柔中有剛、不愿受現(xiàn)實生活束縛的人,所以,有時想象的翅膀飛進(jìn)了另一個世界。

誦讀感知漁家傲李清照天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷(yīn)勤問我歸何處。我報路長嗟(jiē)日暮,學(xué)詩謾(màn)有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去。讀準(zhǔn)字音

讀準(zhǔn)節(jié)奏和韻律漁家傲李清照天接云濤/連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)/千帆舞。仿佛夢魂/歸帝所,聞/天語,殷勤問我/歸何處。我報路長/嗟日暮,學(xué)詩謾有/驚人句。九萬里風(fēng)/鵬正舉。風(fēng)/休住,蓬舟/吹取/三山去。

誦讀感知讀懂詞義漁家傲李清照天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。

我報路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去。銀河嘆息同“漫”,空,徒然?;卮鹎橐鈶┣腥顼w蓬般輕快的船。

誦讀感知譯文:

漫天的云濤洶涌翻滾,連著早晨的霧氣彌漫飄移,銀河流轉(zhuǎn),星星點(diǎn)點(diǎn)如千帆蕩移。迷迷糊糊中(我覺得)靈魂歸回到天帝住的地方,聽到天帝在說話,懇切地問我要回哪兒去。譯文:

我回答路途遙遠(yuǎn),嘆息天色已晚,我雖能寫出驚人的詩句,卻毫無用處。(我要)像大鵬鳥那樣乘風(fēng)高飛。風(fēng)啊,你不要停,把我所乘的如飛蓬般輕快的小船吹到仙山上去吧。研讀共品

粗讀入夢

1、夢中有什么?(景?事?人?)2、請用自己的語言細(xì)致描繪夢境。

提示:發(fā)揮想象,多用修飾語,盡量使用修辭手法。

粗讀入夢

例:天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。

描繪了一幅遼闊壯美的海天相接圖。洶涌的波濤、彌漫的云霧,水天相接、茫茫無際。天上的銀河似要轉(zhuǎn)動,無數(shù)的舟船在風(fēng)浪中飛舞前進(jìn)。

下闋寫詞人的理想和抱負(fù)辛苦求索渴望實現(xiàn)理想漁家傲上闋

寫詞人夢中所見所聞遼闊壯美瑰麗奇?zhèn)硐肷畹淖非蟛糠謥碜浴饵c(diǎn)撥》

賞析“接”“連”兩個動詞的妙處?!敬鸢浮勘绢}運(yùn)用古詩詞煉字技巧法?!敖印薄斑B”二字把四垂的天幕、洶涌的云濤、彌漫的大霧自然地組合在一起,形成一種渾茫無際的境界。1.部分來自《點(diǎn)撥》2.“路長”“日暮”兩個詞寫出了什么?

【答案】寫出了詞人孤獨(dú)無依的痛苦感受和辛苦

求索、遭逢坎坷的境遇。部分來自《點(diǎn)撥》詞的最后三句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?有什么表達(dá)效果?【答案】這三句運(yùn)用豐富的想象,借用典故,表達(dá)了詞人想追求理想生活,尋求幸福生活的愿望,意境瑰奇壯闊,充滿濃厚的浪漫主義色彩。3.

品讀悟夢

合作探究:詞人寫夢表達(dá)了怎樣的思想情感?請結(jié)合具體的詞句來分析?!疤旖釉茲B曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞?!?/p>

品讀悟夢品詞常用步驟:1、解釋含義(字面意思和語境意思)。2、結(jié)合藝術(shù)手法聯(lián)系詩句描述畫面。3、答出此詞引出的感情、意境或塑造的形象。

“舞”字不僅寫海上無數(shù)的舟船在風(fēng)浪中飛舞的情景。也是寫天上千姿萬態(tài)的星星。既富于生活的真實感,也具有夢境的虛幻性,傳達(dá)了作者奔波之時的感受。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。

品讀悟夢

現(xiàn)實中的帝王:1129年9月,金兵南侵,李清照帶著沉重的書籍文物追隨皇上的路線開始逃難。高宗皇帝從建康出逃,一直漂泊在海上。李清照,自己雇船、求人、投親靠友,帶著她和丈夫一生搜集的書籍文物,希望追上皇帝,送給朝廷,但始終沒有追上。1130年,皇上看到身后跟隨的人太多不利于逃跑,干脆下令驅(qū)散百官。李清照望著龍旗消失在茫茫大海中,更感到無限失望。

詞人的夢里天帝是和藹可親,平易近人的,現(xiàn)實中的帝王是怎樣的呢?不滿現(xiàn)實

課堂練習(xí)

下片哪一句是對“殷勤問我歸何處”的回答?該句表達(dá)了詞人怎樣的情感?

我報路長皆日暮,學(xué)詩謾有驚人句。表達(dá)了詞人晚年在現(xiàn)實生活中孤獨(dú)無依、奮力掙扎的苦悶和對現(xiàn)實的強(qiáng)烈不滿。

“嗟”字生動地寫出了詞人彷徨憂慮的神態(tài),表達(dá)自己在人生道路上茫然不知所措的嘆惋。

“謾”字流露出心中的哀怨惆悵:一是空有才華,因知音(丈夫)早逝而無人能會意;二是慨嘆國難當(dāng)頭,自己身逢亂世,有著對現(xiàn)實無能為力的苦悶。我報路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句。

“路長”、“日暮”用路途遙遠(yuǎn)而時光易逝來比喻理想難以實現(xiàn)。也是詞人晚年孤獨(dú)無依的痛苦經(jīng)歷。

品讀悟夢“九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!”

品讀悟夢

我要像大鵬那樣乘萬里風(fēng)高飛遠(yuǎn)舉。風(fēng)不要停止,把我的輕快小舟吹到仙山去,讓我去過那自由自在的生活。“九萬里”化用《莊子·逍遙游》句子,對風(fēng)進(jìn)行烘托描繪,境界宏闊。表示了作者有大鵬高飛之志,敢借鵬摶九天的風(fēng)力,吹到仙山。體現(xiàn)了詞人膽氣之豪,境界之高。詞人運(yùn)用典故委婉地表達(dá)了作者雖遭磨難,依然尋覓幸福,向往自由、光明、美好。筆力雄健,氣勢豪邁!互助釋疑

她幻想出一條能使精神有所寄托的道路,以求擺脫人間那前路茫茫、看不到任何希望的境況。于是夢跨云霧,渡天河,歸帝宮,乘萬里風(fēng)到仙山去。

品讀悟夢

這樣豪邁的氣概,不凡的壯舉,就使這首詞顯示出浪漫的情調(diào),豪放的風(fēng)格,而和她的其他詞作風(fēng)格迥然不同。

這首詞通過對夢境的描述,抒發(fā)了詞人對現(xiàn)實的不滿,表達(dá)了詞人煩悶的心情,充分表現(xiàn)了她對理想生活的追求。下闋寫詞人的理想和抱負(fù)辛苦求索渴望實現(xiàn)理想漁家傲上闋

寫詞人夢中所見所聞遼闊壯美瑰麗奇?zhèn)硐肷畹淖非箪柟掏卣?/p>

拓展延伸薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。

佳節(jié)又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。

東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。婉約風(fēng)格晚期作品醉花陰

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