陜西省咸陽市2024年高三下學期一模考試歷史試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．1898年6月，李鴻章在致兒信中說：“學堂之事，上意甚為注重，聞每日與樞廷討論者多學堂、工商等事，惜瘦駑庸懦輩不足贊襄，致……輩竊東西洋皮毛，言聽計從?！毙胖小笆蓠w庸懦輩”是指A．洋務派 B．維新派 C．頑固派 D．立憲派2．中英《天津條約》明確規(guī)定：兩國“約定照各大邦和好常規(guī)，亦可任意交派秉權大員，分詣（去）大清、大英兩國京師”，并對駐外公使待遇、來往禮節(jié)做了規(guī)定。這反映出A．清廷舍棄了傳統(tǒng)華夷觀 B．清朝利用國際法維護利權C．英國謀求擴大侵華權益 D．中英間形成平等外交關系3．如圖為羅馬教皇亞歷山大六世裁定的“教皇子午線”，旨在解決因哥倫布和達.伽馬的地理大發(fā)現(xiàn)提出的關于新發(fā)現(xiàn)地區(qū)的主權歸屬問題。由此推知“教皇子午線”A．打上了大國安排世界格局的印記B．緩和了西、葡兩國日益尖悅的矛盾C．奠定了世界政治版圖的基本格局D．開啟近代殖民強權瓜分世界的先河4．從《中國工業(yè)資本中官僚資本和民族資本的產(chǎn)值比較表》中，可得出的歷史信息是：A．國民黨統(tǒng)治時期官僚資本迅速膨脹B．民族資本發(fā)展得益于南京臨時政府的扶持C．民族資本在國民經(jīng)濟中居主導地位D．民族資本發(fā)展速度快于官僚資本5．“官利”，又稱“正息”“股息”“股利”，作為一種利潤分配方式，在近代中國長期普遍存在，與西方股份制企業(yè)股息視利潤多少而定的分配方式不同，官利一旦購買，無論該企業(yè)經(jīng)營狀況如何，必須支付。據(jù)此判斷，近代的“官利”制度A．緣于洋務軍工企業(yè)籌資的需要B．促進中國民族工業(yè)的順利發(fā)展C．深受傳統(tǒng)社會商事習慣的影響D．有效抵制了西方國家資本輸出6．1871年德意志帝國憲法規(guī)定：帝國議會有權對由皇帝任命的宰相與政府的法案與政策表示反對或支持，而無權選舉或任命宰相及政府。這些規(guī)定A．使議會無法有效監(jiān)督行政機構 B．使資產(chǎn)階級無法參與民主進程C．嚴重削弱代議制機構立法權限 D．體現(xiàn)了濃厚的軍國主義色彩7．古代史學家認為記錄的真相不受權貴威迫而秉筆直書，是史學家崇高的情操。后世史家稱之為A．史才 B．史學 C．史識 D．史德8．19世紀末，華商各商會成立后基本上都把“興商學”列入組織章程，通過創(chuàng)辦商業(yè)學堂、商業(yè)報刊和宣講所、閱報所等多種形式致力于近代商業(yè)教育。這體現(xiàn)了A．國人的文化素質提高 B．商會是傳統(tǒng)行會的延續(xù)C．政府保護華商的利益 D．商戰(zhàn)思想的傳播與深化9．如圖是一幅關于二戰(zhàn)后初期反映“冷戰(zhàn)”的漫畫《來吧，小魚！》。畫面中的山姆大叔手抓漁網(wǎng)，正在召喚小魚過來。該漫畫揭示的主題是A．凱南“八千字電報” B．富爾頓演說 C．杜魯門主義 D．馬歇爾計劃10．如圖為胡烈在1933年10月所創(chuàng)作的漫畫《選舉運動》（被掃帚掃出的人身上標有“官僚”“貪污”字樣）。該漫畫反映出當時A．土地革命取得顯著成效 B．國民黨殘余勢力強大C．蘇區(qū)政權建設重視民意 D．急需要建立統(tǒng)一戰(zhàn)線11．就史料分類而言，下列屬于直接史料的是A．《史記》B．姜子牙助周滅商神話C．商朝卜辭D．孟姜女哭長城傳說12．西班牙人找不到同等競爭力的貨物同中國商人交換，就將美洲殖民地生產(chǎn)的大量白銀運往菲律賓，支付給中國商人。這就是當時著名的中國、菲律賓、西屬美洲殖民地之間以中國商品和美洲白銀為交換的、跨越整個太平洋的國際大三角貿(mào)易。從材料可以推知當時A．中國在國際貿(mào)易中處于優(yōu)勢地位B．中國白銀大都來自與西班牙貿(mào)易C．西班牙經(jīng)濟發(fā)展程度遠低于中國D．西班牙的貨物質量低劣竟爭力低二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，完成下列要求。材料文成公主是唐宗室之女，自幼就受過良好教育，熟讀經(jīng)史詩文和佛教經(jīng)典，通達禮儀。吐蕃贊普棄宗弄贊（即松贊干布）第一次派使求婚被拒絕后率軍向青海、四川進攻，希望武力逼迫唐朝皇帝同意求婚之事，但被唐軍打敗。棄宗弄贊派大臣入唐謝罪，再次表示求婚的誠意。唐太宗綜合考慮后決定以文成公主下嫁棄宗弄贊。訂婚以后，文成公主并沒有沉湎在遠離家園和父母的哀傷之中，而是悉心籌劃到吐蓄后如何迎接新生活、如何從事高原的建設。641年，入藏隊伍開始啟程。因為道路險阻，公主帶來的漢族工匠先行出發(fā)，和吐蓄人民一起平整道路，設立驛館，開辟一條聯(lián)系唐蕃的驛道。文成公主在路過的農(nóng)業(yè)區(qū)，留下蕪菁種子和各種谷物種子，教導吐蕃人民各種種植方法。到達首都邏些以后，吐蕃人民舉行盛大的歡迎儀式，按照當?shù)亓曀?，人們都以赭色涂面，公主看了很不習慣。棄宗弄贊立即下令停止這種習俗。同時根據(jù)公主的心愿先后修建了小昭寺、大昭寺和十二座神殿。——摘編自白壽彝《中國通史》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，簡述文成公主的歷史功績。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，說明文成公主具有的優(yōu)秀品質。14．（20分）閱讀材料，回答問題。材料一在20世紀初，關于西方思想的最大權威是嚴復。他早年被清政府派到英國學習，在那里也讀了一些當時流行的人文學科的書?；貒院蟆Ｋg出了以下著作：赫胥黎《天演論》，亞當·斯密《原富》（即《國富論》)，斯賓塞《群學肆言》，穆勒《群己權界論》、《名學》(前半部)，甄克思《社會通詮》，孟德斯鳩《法意》(即《論法的精神》)，以及耶方斯《名學淺說》(編譯)。嚴復是在甲午中日戰(zhàn)爭之后，開始翻譯這些著作的。此后他就非常出名，他的譯本廣泛流傳?！毒幾择T友蘭《中國哲學簡史》材料二歐洲刊印孔子的著作是在1687年。比利時耶穌會士柏應理在巴黎印行了《中國哲學家孔子》。作為首次向歐洲介紹儒家思想的重要文獻，該譯本一出版就引起了強烈反響?！袊?jīng)典大多先被翻譯成拉丁文，但很快就被轉譯成法文、德文和英文。由于法國傳教士在翻譯、介紹、研究中國典籍方面不遺余力，法國成為后來歐洲漢學研究的中心。他們除了翻譯中國經(jīng)書。還撰寫有關中國的文章。法國啟蒙運動的先鋒人物伏爾泰、孟德斯鳩、狄德羅等都接觸過中國文化并對之有或貶或褒的評價，換句話說，以儒家為代表的中國文化對他們產(chǎn)生了一定的影響。孔子的思想成為當時歐洲思想界反對宗教文化的一個武器，從而使中國的儒家學說成為18世紀歐洲思想所吸收的外來成分之一?！幾粤赫婊荨吨袊寮覍W說的譯介對歐洲啟蒙運動的影響》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括嚴復翻譯西方著作的原因，并分析其譯本廣泛流傳的影響。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，分析近代歐洲譯介中國經(jīng)典的特點。并說明其意義。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

材料反映的是李鴻章認為當政諸臣才力“不足贊襄”，結合所學可知，信中“瘦駑庸懦輩”是指盲目排斥西方先進技術和制度的頑固派，故選C；ABD不符合題意，排除。2、C【解析】

侵華戰(zhàn)爭勝利后，英國在條約中明確派駐公使入駐北京，這反映了英國謀求擴大侵華權益，C正確；A表述絕對，排除；B與題無關，排除；中英兩國在外交上并不平等，排除D。3、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，“教皇子午線”和新航路開辟后西班牙和葡萄牙早期殖民擴張有關?！敖袒首游缇€”“旨在解決因哥倫布和達·伽馬的地理大發(fā)現(xiàn)提出的關于新發(fā)現(xiàn)地區(qū)的主權歸屬問題”，因此，這在一定程度上緩和了西、葡兩國日益尖銳的矛盾，故B正確；此時還沒有所謂的世界格局，故A錯誤；此時世界政治版圖還未形成，故C錯誤；列強瓜分世界是在第二次工業(yè)革命后，故D錯誤。4、D【解析】

材料表明官僚資本發(fā)展速度遠遠低于民族資本，排除A；根據(jù)表格中的時間“1920年到1936年”可以知道,當時不是南京臨時政府,是處于北洋軍閥和南京國民政府期間，故B錯誤；題干表格只反映了經(jīng)濟中的工業(yè)資本，不能說明民族資本在國民經(jīng)濟中居主導地位，占主導地位的是自然經(jīng)濟，故C錯誤；根據(jù)題干表格數(shù)據(jù)可以知道,1920年到1936年民族工業(yè)產(chǎn)值和比重均高于官僚資本，故民族工業(yè)發(fā)展速度快于官僚資本,故D正確。5、C【解析】

根據(jù)材料可知，“官利”的產(chǎn)生與西方股份制企業(yè)大為不同，不是在借鑒西方經(jīng)驗的基礎上產(chǎn)生的，而是與傳統(tǒng)的商事習慣有關，故選擇C選項；結合所學，洋務軍工企業(yè)的資金來源主要是清政府，與“官利”無關，故排除A選項；“官利”與企業(yè)經(jīng)營狀況無關，這會銼削部分公民的購買積極性，不利于中國民族工業(yè)的發(fā)展且無法有效抵制西方國家的資本輸出，故排除B、D選項。6、A【解析】

材料“帝國議會”“無權選舉或任命宰相及政府”，說明議會無法有效監(jiān)督行政機構，故選A；帝國議會有一定權力，說明資產(chǎn)階級有機會參與民主進程，B錯誤；材料并未涉及帝國議會的立法權限問題，排除C；材料沒有體現(xiàn)軍國主義色彩，排除D。7、D【解析】

史才，不僅指天才和才氣，主要是指文才、文采，即古人所謂的“辭章之學”。作為一個史學家必須善于用文字來敘述、論證史實。史學，是指學識，主要是指專業(yè)知識。史識，就是識見，義理；即是以科學的史觀作指導，來分析大量可靠的史實，然后得出科學的結論。史德，主要指史學家本人的品德，即清人章學誠所謂的“心術”，也即是指史家追求歷史真實的正直品德。這是中國傳統(tǒng)史學“直書”的傳統(tǒng)。作為一個真正的史學家是應必備的品德，就是要忠實于歷史，實事求是，不作偽史學。根據(jù)以上分析可知，題干主張的秉筆直書符合史德內容，D正確，排除A、B、C。8、D【解析】

19世紀末民族危機加重，興起了實業(yè)救國思潮，主張商戰(zhàn)，興商學正是這種商戰(zhàn)思想深化的表現(xiàn)，D正確；商業(yè)教育的興盛不等于文化素質的提升，排除A；近代商會與行會性質不同，排除B；C與題無關，排除。9、D【解析】

二戰(zhàn)后初期，西歐出現(xiàn)嚴重經(jīng)濟困難，一些西歐國家的共產(chǎn)黨權力及聲望的增長，因此，美國為了穩(wěn)住資本主義的陣腳，控制西歐，達到共同“遏制”蘇聯(lián)的目的，提出了馬歇爾計劃，材料中的“山姆大叔”指的是美國，“小魚”指的是西歐國家，故選D；八千字電報是第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)后初期，美國政治家關于對蘇政策的一份重要外交文獻，與“召喚小魚過來”不符，排除A；富爾頓演說指前英國首相丘吉爾應邀在美國富爾頓發(fā)表了“鐵幕演說”，呼吁美、英合作，建立軍事聯(lián)盟，以共同對付蘇聯(lián)的威脅，排除B；杜魯門主義是第二次世界大戰(zhàn)結束后美國謀求世界霸權的指導方針與擴張計劃，無法體現(xiàn)“召喚小魚過來”，排除C。10、C【解析】

漫畫反映“蘇維埃政府”要革除選舉中的“貪污”行為和“官僚”做派，說明蘇區(qū)政權建設重視民意，故C符合題意；土地革命是中國共產(chǎn)黨領導農(nóng)民消滅封建和半封建性的土地占有制度的革命，故A不符合題意；材料沒有涉及國民黨殘余勢力，故B不符合題意；1933年處于土地革命戰(zhàn)爭時期，國內階級矛盾為主要矛盾，當時國共關系破裂，故D不符合題意。故選C。11、C【解析】根據(jù)題意和所學知識可知，史料分為第一手史料(原始史料)、第二手史料(間接史料)，商朝卜辭是文獻史料，可作為直接史料，故C項正確。A項屬于第二手史料(間接史料)，與題意不符，故錯誤。BD兩項是神話和傳說，具有一定的史料價值，但是不能作為直接史料，故錯誤。點睛：本題考查史料的重要作用，需要掌握史料的分類，解題時注意限定信息“直接史料”，結合所學知識即可得出答案。12、A【解析】

據(jù)材料“西班牙人找不到同等競爭力的貨物同中國商人交換，就將美洲殖民地生產(chǎn)的大量白銀運往菲律賓，支付給中國商人……”可知，在當時著名的中國、菲律賓、西屬美洲殖民地之間以中國商品和美洲白銀為交換的、跨越整個太平洋的國際大三角貿(mào)易中中國處于主導地位，白銀大量流入中國，即中國在國際貿(mào)易中處于優(yōu)勢地位，A正確；材料只是體現(xiàn)“當時著名的中國、菲律賓、西屬美洲殖民地之間以中國商品和美洲白銀為交換的、跨越整個太平洋的國際大三角貿(mào)易”，沒有涉及其它貿(mào)易，B說法絕對；材料沒有涉及西班牙和中國經(jīng)濟發(fā)展狀況，C說法與材料無關；據(jù)所學可知，西班牙當時是封建社會，統(tǒng)治階級奢侈腐化，不注重發(fā)展經(jīng)濟，D錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）建立了溝通唐蕃的交通；推動了吐蕃農(nóng)業(yè)的發(fā)展:提升了吐蕃的文明水平;加強了唐蕃經(jīng)濟文化的交流；帶來了唐蕃之間長期的和平。（2）才華橫溢，富有智慧;身逢時勢，勇于擔當;顧全大局，維護團結?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料“和吐蓄人民一起平整道路，設立驛館，開辟一條聯(lián)系唐蕃的驛道”可得出建立了溝通唐蕃的交通；根據(jù)材料“在路過的農(nóng)業(yè)區(qū)，留下蕪菁種子和各種谷物種子，教導吐蕃人民各種種植方法”可得出推動了吐蕃農(nóng)業(yè)的發(fā)展；根據(jù)材料“下令停止這種習俗”可得出提升了吐蕃地區(qū)的文明水平；根據(jù)材料結合所學可知，文成公主下嫁松贊干布加強了唐蕃經(jīng)濟文化的交流，帶來了唐蕃之間長期的和平。（2）根據(jù)材料“悉心籌劃到吐蓄后如何迎接新生活、如何從事高原的建設”“吐蓄人民一起平整道路，設立驛館”“教導吐蕃人民各種種植方法”等信息結合所學可知，文成公主才華橫溢、富有智慧，一定程度上改變了吐蕃落后的面貌；沒有沉湎在遠離家園和父母的哀傷之中，積極迎接新生活，體現(xiàn)了其身逢時勢，勇于擔當?shù)木?；文成公主面對吐蕃以武力逼迫唐朝皇帝同意求婚之事時顧全大局，下嫁松贊干布，維護民族和國家的團結。14、（1）原因：早年留學讀書的啟發(fā)；甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的震動；洋務運動失敗的思考；挽救民族危亡的使命感；維新變法思想的傳播。影響：傳播了西方自然科學和社會科學；論證、宣