幼師綜合素質(zhì)：教師基本能力1、單選

如果兩個概念的外延有而且只有一部分重合，則這兩個概念之間的關(guān)系是（）。A.全同關(guān)系B.包含關(guān)系C.交叉關(guān)系D.矛盾關(guān)系正確答案：C參考解析：如果兩個概念的外延有而且只有（江南博哥）一部分重合，則這兩個概念之間的關(guān)系是交叉關(guān)系。故選C。2、填空題

鄰區(qū)列表消息中PILOT_INC字段，作用是（）。正確答案：指示剩余集搜索的PN間隔3、單選?把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（）。A.①②⑥，③④⑤B.①④⑥，②③⑤C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥正確答案：D參考解析：①③⑤均為中心對稱圖形；②④⑥既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形。4、單選

姜昆是相聲演員，姜昆是曲藝演員。所以相聲演員都是曲藝演員。以下哪項(xiàng)推理明顯說明上述論證不成立？（）A.人都有思想，狗不是人。所以狗沒有思想B.商品都有價值，商品都是勞動產(chǎn)品。所以，勞動產(chǎn)品都有價值C.所有技術(shù)骨干都刻苦學(xué)習(xí)，小張不是技術(shù)骨干。所以，小張不是刻苦學(xué)習(xí)的人D.黃金是金屬，黃金是貨幣。所以，金屬都是貨幣正確答案：D參考解析：題干的推理方式是：S是A，S是B，所以A是B。而A項(xiàng)的推理方式是：S是A，B不是S，所以B不是A；顯然與題干不同。B項(xiàng)的推理方式是：S是A，S是B，所以B是A；與題干略有不同。C項(xiàng)的推理方式是：S是A，B不是S，所以B不是A；顯然也與題干不同。D項(xiàng)的推理方式是：S是A，S是B，所以A是B；與題干完全相同，且結(jié)論很明顯是錯誤的。故選D。5、單選

設(shè)計制作幻燈片母版的菜單是（）。A.視圖B.格式C.工具D.編輯正確答案：A參考解析：設(shè)計制作幻燈片母版的菜單是【視圖】菜單。6、單選

小紅、小蘭和小慧三姐妹，分別住在豐臺區(qū)、通州區(qū)、朝陽區(qū)。小紅與住在通州的姐妹年齡不一樣大，小慧比住在朝陽區(qū)的姐妹年齡小，而住在通州的姐妹比小蘭年齡大。那么按照年齡從大到小，這三姐妹的排序是（）。A.小紅、小慧、小蘭B.小紅、小蘭、小慧C.小蘭、小慧、小紅D.小慧、小紅、小蘭正確答案：A參考解析：考查關(guān)系推理。由"小紅和住在通州的姐妹年齡不一樣"和"住在通州的姐妹比小蘭年齡大"可知，小慧住在通州：再由"小慧比住在朝陽的姐妹年齡小"和"住在通州的姐妹比小蘭年齡大"可知，小紅（朝陽）>小慧（通州）>小蘭（豐臺），即小紅住在朝陽。故選A。7、單選

計算機(jī)軟件系統(tǒng)包括（）。A.系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件B.編輯軟件和應(yīng)用軟件C.數(shù)據(jù)庫軟件和工具軟件D.程序和數(shù)據(jù)正確答案：A參考解析：計算機(jī)軟件系統(tǒng)主要包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類。8、單選

甲乙丙丁四人的車分別為白色、銀色、藍(lán)色和紅色。在問到他們各自車的顏色時，甲說：“乙的車不是白色?！币艺f：“丙的車是紅色的?！北f：“丁的車不是藍(lán)色的?！倍≌f：“甲、乙、丙三人中有一個人的車是紅色的，而且只有這個人說的是實(shí)話?！比绻≌f的是實(shí)話，那么以下說法正確的是（）。A.甲的車是白色的，乙的車是銀色的B.乙的車是藍(lán)色的，丙的車是紅色的C.丙的車是白色的，丁的車是藍(lán)色的D.丁的車是銀色的，甲的車是紅色的正確答案：C參考解析：甲、乙、丙中有一個人的車是紅色，且他說的是真話，其他兩個人則說的是假話，假設(shè)甲車為紅色，條件符合；設(shè)乙車為紅色，則甲說假話，則乙車是白色，矛盾，排除；同理，設(shè)丙車為紅色，則乙說的是假話，則丙車不是紅色，矛盾，排除。甲車為紅色，且乙、丙說假話，所以丁車是藍(lán)色，丙車白色，乙車銀色，符合條件的只有選項(xiàng)C。9、問答?閱讀材料，并回答問題。木車的激情在現(xiàn)代旅行中，我們常常因?yàn)榻煌üぞ叩牟粔蜓附荻乖旰涂鄲?。我們祈盼乘坐的車輛眨眼間就到達(dá)目的地，幻想它能像閃電一樣穿越莽野。我們有時甚至為最現(xiàn)代的旅行交通工具--飛機(jī)--感到焦急，比如說為機(jī)場的長長滯留、耽擱，感到慍怒和不安。我們總是那么急于從甲地到乙地，總是有那么多事情要做。我們碌碌奔波，但催促我們行動的激情是那樣脆弱和渺小。我們怎么能夠想象幾千年前，有一位思想者就乘坐著一輛緩慢的牛車或馬車，在大地上往復(fù)奔走，是的，他為了自己的思想，為了自己的理念而不知疲倦，并這樣終其一生。他就是我們所熟悉的古代哲人孔子，還有他的一群弟子。他們都是一些為思想而激動的不知疲倦者。我們不妨把這些人的一生，把這一切，稱為"木車的激情"。由于車速是極其緩慢的，里程是極其艱難的，因而我們今天更有理由說，他的激情才更為強(qiáng)大、更值得信賴?？萑~鋪地，北風(fēng)呼嘯。在冬天，那個哲人也不能舍棄自己的旅程。這在越來越聰明的現(xiàn)代人眼里是不可思議不可理解的。一位不可理喻的執(zhí)著者，讓世界感到畏懼了。"政治"這兩個字在現(xiàn)代或許已經(jīng)變質(zhì)。我們現(xiàn)代人幾乎僅僅可以從那轆轆的木車聲中，聽到"政治"的真正含義，領(lǐng)略它的本質(zhì)。它那時候是人、旅途、木車，是面對土地的求索，是這樣的不知疲倦。原來在古代，"政治"和"詩"是合二為一的，這才讓后人生出了永久的崇敬，他不倦地向各階層訴說他的思考，他的思想，他對這個世界的觀察，他探索到的各種各樣的原理。作為一位布道者，一位啟蒙者，一位詩人，大概這個世界上沒有幾個人能夠與他比肩。但人們往往承認(rèn)他是布道和啟蒙者，而不愿承認(rèn)他是詩人?？墒牵F(xiàn)代人在這個寒冷的冬天，在北風(fēng)擊碎冰凌的時刻，真的不能從轆轆的馬車聲中，聽到和看到孔子那一腔燃燒的詩情嗎？這是一首長長的、寫在大地上的詩，是可以從東方播散到西方的長卷。它就像高空的彩虹一樣，橫跨萬里，放射出璀璨的光輝。我們相信，一本《論語》只是微薄的紀(jì)念，只是簡短的記錄，他那真正的、更為淵博的思想，卻是由車輪和雙足鐫刻在大地上的。它們化在了歷史的塵埃之中，需要無數(shù)的后人在氣流和土末里感覺和辨析，去接受它們的滲透和感染。那個顛簸的木車，把激情播撒在中國大地上。他成了中國乃至整個東方的驕傲，也成了整個人類的驕傲。他的行為表明了人類在某個方面的認(rèn)識和耐力。他可以指示我們走向多么遙遠(yuǎn)。他不僅屬于古代，更屬于現(xiàn)代和未來。給這樣一個偉大的言者和行者做一個鑒定，我們也許是無能為力的?？墒俏覀兒苋菀拙蜁l(fā)現(xiàn)：他是這樣一種生命，他抓住了更本質(zhì)的東西，所以他才能走向未知的選擇，才能駕馭顛簸的木車，承載那么多思想，駛進(jìn)茫茫歷史長河之中，駛進(jìn)一片燦爛之中。遙想那個古人的身影，我們似乎會明白一點(diǎn)什么。原來只有激情，只有他所擊打出的思想的閃電，才可以超越一切交通工具的迅捷，使一切現(xiàn)代傳播工具相形見絀。思想才是真正迅捷的、闊大無邊的，可以籠罩這個宇宙。激光、無線電波甚至都很難擁有這樣的速度和力量。當(dāng)我們?nèi)祟惒粩嗟貙⒆约旱闹橇图で樽優(yōu)楝F(xiàn)代科技，變?yōu)榉浅＞唧w的器械和工具的時候，我們常常忽略了它的源頭，忽略了它們真正是來自人類共同的心靈--這樣一個基本而重要的現(xiàn)實(shí)。無論怎樣現(xiàn)代的工具都不能取代心靈。抽掉了心靈，一切都無從談起。在那個偉大的心靈面前，即便是緩緩爬行的木車，也不能阻斷萬丈激情。激情的燃燒可以使他窮盡一切艱難險阻，可以穿越十萬大山?？萁叨煨〉默F(xiàn)代人即便擁有了火車，有了飛船，有了一切的一切，也并不能阻止眼前的危機(jī)。也許當(dāng)我們現(xiàn)代人懂得一遍又一遍懷念木車的激情的時候，才會走向自己的覺悟?！澳拒嚨募で椤痹谖闹械暮x是什么？正確答案：孔子及其弟子在極其艱苦的條件下為思想而激動，為理念而不知疲倦，終其一生為實(shí)現(xiàn)自己的理想而往復(fù)奔走的精神。10、單選

有一種很流行的觀點(diǎn)，即認(rèn)為中國古典美學(xué)注重美與善的統(tǒng)一。言下之意則是中國古典美學(xué)不那么重視美與真的統(tǒng)一。筆者認(rèn)為，中國古典美學(xué)比西方美學(xué)更看重美與真的統(tǒng)一。它給美既賦予善的品格，又賦予真的品格，而且真的品格大大高于善的品格。概而言之，中國古典美學(xué)在對美的認(rèn)識上，是以善為靈魂而以真為最高境界的。通過這段文字我們可以知道，作者的觀點(diǎn)（）。A.正確而不流行B.流行而不正確C.新穎而不流行D.流行而不新穎正確答案：C參考解析：一道典型的態(tài)度觀點(diǎn)題，提問方式為"作者的觀點(diǎn)"。文中首先援引了"一種流行的觀點(diǎn)"，認(rèn)為"中國古典美學(xué)不重視美與真的統(tǒng)一"。接著用"筆者認(rèn)為"明確引出作者不同的觀點(diǎn)，即認(rèn)為"中國古典美學(xué)看重美與真的統(tǒng)一"。由此可知作者的觀點(diǎn)既然不同于流行的觀點(diǎn)，必然是不流行的，至此就可以排除B、D兩項(xiàng)。而文段的表述中只是列舉了援引的觀點(diǎn)和作者的觀點(diǎn)，并沒有第三方對二者進(jìn)行評價孰對孰錯，因此我們無從得知作者的觀點(diǎn)是對是錯，只能從"不流行"這個角度推斷出作者的觀點(diǎn)必定不為大眾所熟知，比較新穎。所以正確答案應(yīng)該是C項(xiàng)。11、單選

以下與“如果天氣晴朗，劉老師就去郊游”判斷不同的是（）。A.如果小朋友不聽話，老師就會很生氣B.只要認(rèn)真聽講，就沒有做不出的難題C.若三角形三邊相等，則三角形三角相等D.只有深入生活，才能寫出好作品正確答案：D參考解析：題干是充分條件假言命題，只有D選項(xiàng)是必要條件假言命題。故選D。12、單選

中華騰飛，系于企業(yè)；企業(yè)騰飛，系于企業(yè)家。因此，中國經(jīng)濟(jì)的起飛迫切需要大批優(yōu)秀的企業(yè)家。下列哪一種邏輯推理方法與上述推理方法相同？（）A.紅盒中裝藍(lán)球，藍(lán)盒中裝綠球。因此，紅盒中不可能裝綠球B.新技術(shù)增加產(chǎn)品的科技含量，科技含量增加產(chǎn)品的價值，技術(shù)含量低的產(chǎn)品價值低C.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系決定上層建筑。上層建筑反作用于生產(chǎn)力D.優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來自于勤奮，勤奮需要意志支撐。因此，要取得好的成績必須具有堅(jiān)忍的意志正確答案：D參考解析：此題考查的是必要條件的傳遞性，即A是B的必要條件，B是C的必要條件，那么A是C的必要條件。13、單選

某學(xué)校校長在校慶大會上講話時說：“我們有許多畢業(yè)生用自己的努力已在各自領(lǐng)域中獲得了優(yōu)異成績。他們有的已成為科學(xué)家、將軍、市長、大企業(yè)家，我們的學(xué)校以他們?yōu)轵湴痢Ｎ阌怪靡?，我們已畢業(yè)的同學(xué)中有許多女同學(xué)……”如果該校長講話中的斷定都是真的，那么以下哪項(xiàng)必定是真的？（）A.取得優(yōu)異成績的至少有女同學(xué)B.取得優(yōu)異成績的男同學(xué)多于女同學(xué)C.取得優(yōu)異成績的女同學(xué)多于男同學(xué)D.取得優(yōu)異成績的可能沒有女同學(xué)正確答案：D參考解析：由題干可知，有的已畢業(yè)的同學(xué)取得了優(yōu)異成績。但題干并沒有說取得優(yōu)異成績的人中的男同學(xué)和女同學(xué)的比例，題干的最后一句話不完整，可能說"有許多女同學(xué)取得優(yōu)異成績"，也可能說"沒有取得優(yōu)異成績"，故有一種極端的情況是所有取得優(yōu)異成績的都是男同學(xué)，D項(xiàng)說"可能沒有女同學(xué)"，必定為真。而A、B、C三項(xiàng)都無法從題干中推出。故選D。14、單選

甲、乙、丙三人在討論“不勞動者不得食”這一原則所包含的意義。甲說：“不勞動者不得食，意味著得食者可以不勞動。”乙說：“不勞動者不得食，意味著得食者必須是勞動者。”丙說：“不勞動者不得食，意味著得食者可能是勞動者?！币韵履捻?xiàng)結(jié)論是正確的？（）A.甲的意見正確，乙和丙的意見不正確B.乙和丙的意見正確，甲的意見不正確C.甲和丙的意見正確，乙的意見不正確D.乙的意見正確，甲和丙的意見不正確正確答案：D參考解析："不勞動者不得食"，意味著勞動是得食的必要條件，乙的話等同于"只有勞動者才是得食者"，勞動是得食的必要條件，所以正確：甲的話意味著勞動不是得食的必要條件，與題干意思相悖。丙的話含有可能，不意味著勞動是得食的必要條件。故選D。15、單選

桌子上的蛋糕不知被誰吃了，以下是屋內(nèi)四個人的回答。甲說：“是乙吃的。”乙說：“是丁吃的?！北f：“我沒吃。”丁說：“乙在撒謊?！边@四人中只有一人說了真話，由此可以判斷（）。A.甲說了真話，是乙吃的B.乙說了真話，是丁吃的C.丙說了真話，是甲吃的D.丁說了真話，是丙吃的正確答案：D參考解析：考查命題的基本邏輯性質(zhì)。乙的話是丁的話的負(fù)命題，必有一真一假。又因?yàn)橹挥幸粋€人說了真話，證明不是乙就是丁。這樣就排除了A和C兩個答案。如果B真，那么丙說自己沒吃，也是真話，題目說就一個人說真話，所以B是錯誤的，故選D。16、問答?寫作題：閱讀材料并按要求寫作文。田野里、山坡上、道路旁、花園中，我們經(jīng)常能夠看到一朵朵鮮艷的花，不管腳下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下來觀賞，他們總是那么自信、那么驕傲地悄然綻放。其實(shí)，身為教師，從這些綻放的花兒身上，我們能得到很多生活的啟迪。根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實(shí)際，請以"綻放"為題寫一篇文章。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義。立意自定，觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。文體不限，不少于1000字。正確答案：綻放春風(fēng)輕盈，野花綻放，于是有了"黃家四娘花滿蹊，千朵萬朵壓枝低"。夏雨清涼，蓮花綻放，于是有了"香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植"。秋風(fēng)蕭瑟，菊花綻放，于是有了"龍須虎頭芊芊在，花蕊枝頭淡淡香"。冬雪凝霜，梅花綻放，于是有了"梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香"。每一朵花的綻放都點(diǎn)綴了一個季節(jié)。親愛的人民教師，你呢？也許你還在羞羞答答，含苞待放。那么，現(xiàn)在，綻放吧！釋放青春的激情。綻放吧！也許只是轉(zhuǎn)瞬即逝。丁香花固然美麗，但花期不長；夜來香雖有撲鼻清香，卻也只是"曇花一現(xiàn)"。可即使這樣，人們還是記住了它們的美麗，雖然那種美是一種悲壯與蒼涼之美，卻在瞬間綻放了永恒。綻放吧！也許只是默默無聞。也許你只是山間小溪旁的一朵小野花，但你也要盡情地綻放。因?yàn)槟愕难b飾，大地更加美麗，藍(lán)天更加耀眼，也許你會埋怨為什么不能在世人矚目中盛開，而只能平淡無奇孤獨(dú)地綻放。想想梅花吧！"臨寒獨(dú)自開"！不需要多么溫暖與舒適的條件，卻能在寒冷中帶來陣陣梅香。盡情地綻放吧，風(fēng)中有了你的氣息，即便無人得見芳容，也能感受到你的芳香。綻放吧！要開得熾熱，開得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義，熾烈的生命需要噴發(fā)，青春的激情需要綻放。讓美麗在那一刻永恒地抒寫，讓美麗在那一刻永恒地停駐。但凡偉大的人物，沒有一個不是意氣風(fēng)發(fā)、慷慨激昂的。毛澤東"指點(diǎn)江山，激昂文字……問蒼茫大地，誰主沉浮"；李白"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人""長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海"。親愛的人民教師，我們需要張揚(yáng)，需要綻放。也許你還要在孤寂中徘徊等待，也許你還在怨天尤人，也許你還在等待群芳爭妍，可是，現(xiàn)在，請綻放吧，我的朋友，教學(xué)的天空任你飛翔，班級的學(xué)生需要你的精心教導(dǎo)，激情四射的我們需要在教學(xué)夢想飛翔的時刻盡情綻放，去取得屬于教師的獨(dú)有的希望。綻放青春激情，不必再猶豫；綻放青春美麗，不必再徘徊；綻放青春張揚(yáng)，不必再等待。你就是那春色滿園內(nèi)的一枝孤傲的杏花；你就是夏池清流中的亭亭凈植的荷花；你就是那枝"寧可枝頭抱香死"的菊花：你就是那枝"臨寒獨(dú)自開"的梅花。綻放吧！一花一世界，一葉一菩提。一朵花的綻放，點(diǎn)亮整個春天，一位教師的綻放，點(diǎn)亮整個明天！17、單選

在WindowsXP桌面左上角有一個“我的電腦”圖標(biāo)，雙擊該圖標(biāo)可以（）。A.啟動我的電腦B.關(guān)閉我的電腦C.關(guān)閉WindowsXP系統(tǒng)D.瀏覽本計算機(jī)上的資源正確答案：D參考解析："我的電腦"圖標(biāo)中包含了驅(qū)動器中的文件和文件夾或計算機(jī)中已安裝的打印機(jī)驅(qū)動程序等。雙擊"我的電腦"圖標(biāo)，可以打開該圖標(biāo)的窗口瀏覽本計算機(jī)上的資源。18、單選

不可能所有的湖北人都喜歡吃辣椒。以下哪項(xiàng)判斷的含義與上述判斷最為接近？（）A.可能所有的湖北人都喜歡吃辣椒B.必然有的湖北人不喜歡吃辣椒C.必然所有的湖北人都喜歡吃辣椒D.可能有的湖北人會吃辣椒正確答案：B參考解析：考查模態(tài)命題的推理。不可能=必然不，故題干等值于"必然不是所有湖北人都喜歡吃辣椒"，不是所有=有的不是，故題干等值于"必然有的湖北人不喜歡吃辣椒"，故選B。19、問答題

寫作題：以“要用發(fā)展的眼光看____”為題目，寫一篇不少于800字的文章，不限文體（詩歌除外）。正確答案：要用發(fā)展的眼光看學(xué)生人不是一件東西，他是一個置身于不斷發(fā)展過程的生命體。在生命的每一刻，他都在成為卻永遠(yuǎn)尚未成為他能夠成為的那個人。在人的成長歷程中，學(xué)習(xí)成績就像一只績優(yōu)股一樣一路飆升的畢竟只是少數(shù)，還有很多人像華羅庚、巴爾扎克等一樣，在很小的時候并沒有表現(xiàn)出自己的天賦。中國有句古話：三歲看小，七歲看老。實(shí)際上這是一種靜態(tài)看人的觀念。在絕大多數(shù)的情況下，我們不可能從一個人小時候的表現(xiàn)就能預(yù)測他在事業(yè)中的成就。要真是那樣的話，教師就不是一個教師，而成為一個預(yù)言家了。因此，在教育教學(xué)過程中，我們應(yīng)該用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，不能以靜態(tài)、更不能以眼前學(xué)生成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生處在成長的過程中，可塑性強(qiáng)，潛力大，我堅(jiān)信對學(xué)生來說"發(fā)展才是硬道理"。用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，首先意味著應(yīng)該以一種動態(tài)的眼光關(guān)注學(xué)生。中國有句古話"士別三日，當(dāng)刮目相看"，確切地反映了這樣一種動態(tài)的眼光。發(fā)展意味著變化。兒童作為一個發(fā)展的個體，其變化是永恒的。兒童潛在的能力是無限的，正如有人說，學(xué)生的潛能是氣體，你給其多大空間，他就有多大的體積。用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，還意味著應(yīng)該以一種獨(dú)特的眼光來看待學(xué)生的個性?，F(xiàn)代兒童身心發(fā)展理論告訴我們：在兒童身心發(fā)展具有共同特征的前提下，個體與整體相比較，每一個具體兒童的身心發(fā)展在表現(xiàn)形式、內(nèi)容和水平方面，都可能會有自己的獨(dú)特之處。其原因是：每一個具體兒童在某個階段的智力水平、認(rèn)知水平、生活環(huán)境、興趣愛好等方面各不同。教師不能用機(jī)械的、凝固的、靜止的眼光看待學(xué)生，而應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的個別差異，促進(jìn)他們的健康發(fā)展。因此，教師應(yīng)該了解和關(guān)心學(xué)生的個別差異，善于捕捉和發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的靈性，并加以培植，培養(yǎng)其自信心，促使他們的個性特長得到充分的展示與完善。這是發(fā)展的應(yīng)有之義。用發(fā)展的眼光看待學(xué)生是新一輪課改中的一個基本理念，是形成科學(xué)的學(xué)生觀和評價觀的基礎(chǔ)。用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，就是要把我們的學(xué)生看作是有血有肉、有豐富思想、有豐富情感、有豐富個性的活生生的人，尊重學(xué)生的個別差異，尊重學(xué)生的選擇，尊重學(xué)生的情感，尊重學(xué)生的人格，為學(xué)生的個性的張揚(yáng)與完善提供寬松的環(huán)境。時光流逝，昨日少年慢慢長大，這是生命自然的軌跡。耳濡目染，蒙昧心靈閃耀理性光華，這是人性發(fā)展的證明。老師們，相信自己的學(xué)生，相信他們一定會有所成吧！用發(fā)展的眼光看學(xué)生，即使不能成為"老虎"，就讓他們成為一只優(yōu)秀的"兔子"吧！20、單選

如果飛行員嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)，那么飛機(jī)就不會失事，除非出現(xiàn)如劫機(jī)這樣的特殊意外。這架波音747在金沙島上空失事。如果上述斷定是真的，那么以下哪項(xiàng)也一定是真的？（）A.如果失事時無特殊意外發(fā)生，那么飛行員一定沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并且飛機(jī)在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)B.如果失事時有特殊意外發(fā)生，那么飛行員一定嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過了嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)C.如果飛行員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并且飛機(jī)在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)，那么失事時沒有特殊意外發(fā)生D.如果失事時沒有特殊意外發(fā)生，那么可得出結(jié)論：只要飛機(jī)失事的原因不是飛機(jī)在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)，那么一定是飛行員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程正確答案：D參考解析：考查綜合命題推理。題干中的前提等值于"如果飛行員嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)，并且沒有發(fā)生特殊意外，那么飛機(jī)就不會失事"，是一個充分條件假言命題，"飛機(jī)失事"則否定了后件，可以推出否定的前件"或者飛行員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，或者飛機(jī)在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)，或者發(fā)生了特殊意外"。根據(jù)選言命題推理規(guī)則，否定了其中兩個選言肢，則可以肯定第三個選言肢，是正確的推理，故選D。21、單選

以下和“小米和麗麗是舍友”判斷不同的是（）。A.阿蘭和阿華是同鄉(xiāng)B.小陳和老陳是客家人C.大琴和小琴是雙胞胎D.小聰和小明是姐妹正確答案：B參考解析："小米和麗麗是舍友一"這個命題對小米與麗麗之間的關(guān)系作了判斷，判斷她們是舍友關(guān)系，因此是一個關(guān)系命題。只有B選項(xiàng)是聯(lián)言命題，故選B。22、單選

搞陰謀詭計的人不被人信任，所以正直的人不搞陰謀詭計。得出以上結(jié)論必需的前提條件是（）。A.正直的人被人信任B.搞陰謀詭計的人不是正直的人C.有的正直的人也搞陰謀詭計D.有的搞陰謀詭計的人也被人信任正確答案：A參考解析：考查三段論推理，前提是"搞陰謀詭計的人不被人信任"，結(jié)論是"正直的人不搞陰謀詭計"，要使該推理成立，還需要一個前提，根據(jù)三段論推理定義，缺少項(xiàng)應(yīng)由"被人信任"和"正直的人"組成，排除B、C、D三項(xiàng)，將A項(xiàng)代入，可以組成一個正確的三段論推理，故選A。23、單選

某產(chǎn)品滯銷或者是因?yàn)橘|(zhì)量不好，或者是因?yàn)閮r格太高，或者是因?yàn)閺V告促銷沒有做好；經(jīng)分析該產(chǎn)品質(zhì)量很好。那么（）。A.該產(chǎn)品滯銷是因?yàn)閮r格太高B.該產(chǎn)品滯銷是因?yàn)閺V告促銷沒有做好C.該產(chǎn)品滯銷或者是因?yàn)閮r格太高，或者是因?yàn)閺V告促銷沒有做好D.該產(chǎn)品滯銷或者既不是因?yàn)閮r格太高，也不是因?yàn)閺V告促銷沒有做好正確答案：C參考解析：考查復(fù)言命題推理。題干是一個相容選言命題，"產(chǎn)品質(zhì)量很好"否定了其中一個選言肢，則剩下的兩個選言肢中至少有一個為真，故選C。24、單選

陳先生認(rèn)為吸煙與健康之間并無太大關(guān)系，原因是在其認(rèn)識的人當(dāng)中，好幾個患有肺癌的人都是從來不吸煙的人。以下各項(xiàng)如果為真，則哪項(xiàng)不能反駁陳先生上述觀點(diǎn)？（）A.癌癥的起因是許多醫(yī)學(xué)工作者研究的課題，目前還沒有一個確定的結(jié)論B.長期吸二手煙的人比起吸煙者本身更容易患上肺癌C.在陳先生認(rèn)識的人當(dāng)中吸煙的人都是年輕小伙子，不吸煙的都是體弱病殘的老人D.排除患肺癌的人，在陳先生認(rèn)識的人當(dāng)中，吸煙者比從來不吸煙者患呼吸道類疾病的人明顯要多正確答案：A參考解析：題干論點(diǎn)為：吸煙與健康之間并無太大關(guān)系，論據(jù)為：在其認(rèn)識的人當(dāng)中，好幾個患有肺癌的人都是從來不吸煙的人。B、D兩項(xiàng)說明吸煙與健康之間是有聯(lián)系的，削弱了題干論點(diǎn)。C項(xiàng)說明題干論據(jù)的片面性，削弱了題干的論據(jù)，從而反駁了論點(diǎn)。只有A項(xiàng)是無關(guān)項(xiàng)，無法反駁陳先生的觀點(diǎn)。故選A。25、單選

當(dāng)“編輯”菜單中的“剪切”和“復(fù)制”命令呈淺灰色而不能被選擇時，表示（）。A.選定的文檔內(nèi)容太長，剪貼板放不下B.剪貼板里已經(jīng)有信息了每C.在文檔中沒有選定任何信息D.正在編輯的內(nèi)容是頁眉或頁腳正確答案：C參考解析：當(dāng)"編輯"菜單中的"剪切"和"復(fù)制"命令呈淺灰色而不能被選擇時，表示在文檔中沒有選定任何信息。26、單選

在50年代，我國森林覆蓋率為19％，60年代為11%，70年代為6%，80年代不到4％，隨著森林覆蓋率的逐年減少，植被大量破壞，削弱了土地對雨水的攔蓄作用，一下暴雨，水卷泥沙滾滾而下，使洪澇災(zāi)害逐年嚴(yán)重。可見，森林資源的破壞，是釀成洪災(zāi)的原因。以下哪項(xiàng)使用的方法與上文最類似？（）A.敲鑼有聲，吹簫有聲，說話有聲。這些發(fā)聲現(xiàn)象都伴有物體上空氣的振動，因而可以斷定物體上空氣的振動是發(fā)聲的原因B.把一群雞分為兩組，一組喂精白米，雞得一種病，腳無力，不能行走，癥狀與人的腳氣病相似；另一組用帶殼稻米喂，雞不得這種病。由此推測帶殼稻米中含有的某些精白米中所沒有的東西是造成這種病的原因。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，這種東西就是維生素B1C.意大利的雷地反復(fù)進(jìn)行一個實(shí)驗(yàn)，在4個大口瓶里，放進(jìn)肉和魚，然后蓋上蓋或蒙上紗布，蒼蠅進(jìn)不去，結(jié)果一個蛆都沒有。另4個大口瓶里，放進(jìn)同樣的肉和魚，敞開瓶口，蒼蠅飛進(jìn)去產(chǎn)卵，腐爛的肉和魚很快生滿了蛆?？梢?，蒼蠅產(chǎn)卵是魚肉腐爛生蛆的原因D.在有空氣的玻璃罩內(nèi)通電擊鈴，隨著抽出空氣量增多，鈴聲越來越小。若把空氣全抽出，則完全聽不到鈴聲?？梢姡曇羰强靠諝鈧鞑サ恼_答案：D參考解析：題干中所采取的方法是共變法，即一種事物發(fā)生一定程度的變化時，另一種事物也隨之發(fā)生一定程度的變化。選項(xiàng)中使用了類似方法的是D項(xiàng)。A項(xiàng)是求同法；B、C兩項(xiàng)是求異法。故選D。27、單選

對B8單元格絕對地址引用的表達(dá)方式為（）。A.$8B.$B$BC.B$8D.B8正確答案：B參考解析：單元格地址絕對引用的正確表達(dá)方式是在構(gòu)成單元地址的字母和數(shù)字前分別加"$"。28、單選

符號沖突是指在符號的傳播過程中，“發(fā)訊人”和“收訊人”由于各自在思想、認(rèn)識和世界觀等方面的不同，對符號的使用和理解存在不同程度的差異，進(jìn)而造成交流的矛盾或沖突。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于符號沖突的是（）。A.京劇用臉譜符號表達(dá)人物不同的個性B.有一百個觀眾，就有一百個哈姆雷特C.買家要求用日元結(jié)算，賣家則堅(jiān)持用人民幣D."OK"的手勢在美國代表同意，在日本代表錢正確答案：D參考解析：符號沖突的定義要點(diǎn)是："發(fā)訊人"和"收訊人"對符號的使用和理解存在差異。A項(xiàng)對臉譜符號的使用不存在差異，B項(xiàng)只是理解的不同，并不屬于符號沖突：C項(xiàng)也不是對同一種符號的使用和理解存在差異，也不符合定義要點(diǎn)；只有D項(xiàng)屬于符號沖突。故選D。29、單選

如果兩個概念之間，一個概念的外延完全包含在另一個概念的外延之中，而且僅僅成為另一個概念外延的一部分，則這兩個概念之間的關(guān)系是（）。A.全同關(guān)系B.包含關(guān)系C.交叉關(guān)系D.矛盾關(guān)系正確答案：B參考解析：如果兩個概念之間，一個概念的外延完全包含在另一個概念的外延之中，而且僅僅成為另一個概念外延的一部分，則這兩個概念之間的關(guān)系是包含關(guān)系。故選B。30、單選

耕作是指作物種植以前，或在作物生長期間，為了改善植物生長條件而對土壤進(jìn)行的機(jī)械操作，耕作的基本目的有三個：1）改良土壤結(jié)構(gòu)；2）把作物殘茬和有機(jī)肥料掩埋并摻和到土壤中去；3）清除雜草或其他不需要的植株。根據(jù)上述定義，以下屬于耕作的是（）。A.在果園里挖排水溝B.噴灑除草劑以清除雜草C.將雨后板結(jié)的表土破碎D.冬季在農(nóng)田里種植綠肥作物正確答案：C參考解析：A項(xiàng)沒有達(dá)到耕作目的的任何一個，因此不屬于耕作；8項(xiàng)不是機(jī)械操作：D項(xiàng)是種植作物，而不是在作物種植以前或作物生長期間進(jìn)行的機(jī)械操作，因此也不屬于耕作。只有C項(xiàng)是為了改良土壤結(jié)構(gòu)而進(jìn)行的機(jī)械操作，屬于耕作，故選C。31、單選

癌癥患者只要接受化療，就會承受很強(qiáng)的副作用，而化療的副作用會導(dǎo)致癌癥患者抵抗力下降，因此，抵抗力下降的人容易患癌癥。以下哪項(xiàng)與上文中的推理最接近？（）A.學(xué)生只要努力學(xué)習(xí)，成績就會有很大提高，而成績提高了，就能夠評上獎學(xué)金，所以努力學(xué)習(xí)就能評上獎學(xué)金B(yǎng).只有物理學(xué)家才懂得相對論，只有懂得相對論，才能從事相關(guān)研究。王先生是從事相對論相關(guān)研究工作的，所以他一定懂得相對論C.如果巴拉克上場，德國隊(duì)就一定會贏，德國隊(duì)如果贏了，就能夠獲得高額獎金，所以當(dāng)?shù)聡?duì)獲得高額獎金時，巴拉克一定上場了D.只要甲犯罪，他就有犯罪的時間和條件，并且有犯罪動機(jī)，現(xiàn)在甲有犯罪的時間和條件，但是沒有犯罪動機(jī)，所以，他可能犯罪，也可能沒犯罪正確答案：C參考解析：題干是一個充分條件假言命題推理。前提是兩個充分條件假言命題，結(jié)論是通過肯定第二個命題的后件來肯定第一個命題的前件，但肯定后件不能肯定前件，因此該推理錯誤。選項(xiàng)C的形式與此一致。A選項(xiàng)是一個正確的充分條件假言命題推理；B選項(xiàng)前提是兩個必要條件假言命題，且結(jié)論正確：D選項(xiàng)是一個錯誤的充分條件假言推理，由否定后件就能否定前件，因此結(jié)論應(yīng)為"甲沒有犯罪"，且D選項(xiàng)不是兩個推理。故選C。32、單選

以下各組概念具有交叉關(guān)系的是（）。A.機(jī)關(guān)，學(xué)校B.小麥，農(nóng)作物C.金屬，非金屬D.大學(xué)生，共產(chǎn)黨員正確答案：D參考解析：A選項(xiàng)，機(jī)關(guān)與學(xué)校是不相容并列關(guān)系；B選項(xiàng)，小麥真包含于農(nóng)作物：C選項(xiàng)，金屬與非金屬是矛盾關(guān)系：D選項(xiàng)，大學(xué)生與共產(chǎn)黨員是交叉關(guān)系。故選D。33、單選

第一次刺激能緩解第二次的小刺激，這種規(guī)律稱為“貝勃規(guī)律”。它表明當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后，之后施與的刺激對他來說會變得微不足道。根據(jù)上述定義，下列能用貝勃規(guī)律進(jìn)行解釋的是（）。A.當(dāng)人們從一個明亮的地方進(jìn)入一個光線很差的地方時，一開始會看不清任何物體，但過了一會兒后能很快適應(yīng)黑暗B.得知公司將進(jìn)行第三次裁員時，小王沒有前兩次時那么擔(dān)心，能夠比較平靜地對待了C.甲公司向乙公司出售整套設(shè)備，開始時報價很優(yōu)惠，談判即將結(jié)束時，卻提出加收安裝服務(wù)費(fèi)，乙公司認(rèn)為不可以接受D.小李剛開始工作時兢兢業(yè)業(yè)，熟悉環(huán)境后慢慢松懈下來，但周圍人仍覺得他很敬業(yè)正確答案：B參考解析：根據(jù)貝勃規(guī)律的定義，A項(xiàng)中只有一次刺激，不符合定義；B項(xiàng)符合定義：C項(xiàng)乙公司對甲公司后來提出安裝服務(wù)費(fèi)的要求感到不可接受，不符合定義中的"之后施與的刺激變得微不足道"：D項(xiàng)周圍人對小李兩種不同的工作態(tài)度的感受都是敬業(yè)，并沒有體現(xiàn)"第一次刺激能緩解第二次的小刺激"。故選B。34、單選

考古學(xué)家可以重新發(fā)掘出我們祖先被遺忘的智慧。例如，納巴塔人在兩千年之前占據(jù)著險惡的內(nèi)蓋夫沙漠，他們把這一地區(qū)很少發(fā)生的大暴雨的雨水引灌到灌溉溝渠與蓄水池中。這一方法被用來重建這一地區(qū)的古代農(nóng)場，這些農(nóng)場現(xiàn)在也能生產(chǎn)出很高的谷物產(chǎn)量。上述文字中“方法”一詞是指（）。A.納巴塔人占據(jù)險惡的內(nèi)蓋夫沙漠B.納巴塔人興建灌溉溝渠和蓄水池C.納巴塔人用大暴雨的雨水來灌溉D.重建這一地區(qū)的古代農(nóng)場正確答案：C參考解析：這道題看似考查"方法"一詞的含義，實(shí)則是對之前"這個"代詞的指代考查。根據(jù)臨近原則，不難判斷答案應(yīng)該就在"這一方法"的前一句，即"把這一地區(qū)很少發(fā)生的大暴雨的雨水引灌到灌溉溝渠與蓄水池中"，簡單地說就是"用大暴雨的雨水進(jìn)行灌溉"，所以本題的正確答案為C。35、單選

張三和李四是鄰居，張三得知李四想賣掉隔壁現(xiàn)住的房子，遂找李四表示有意購買。李四說：“我現(xiàn)在還沒有決定是否賣掉這套房子，如果我找到更好的房子，你出錢比王五多，我就賣給你?！币韵履捻?xiàng)發(fā)生了，表示李四說謊了？（）A.張三出錢沒有王五多，李四把房子賣給了張三B.李四沒有找到更好的房子，盡管張三比王五出錢多，李四還是沒有把房子賣給張三C.李四沒有找到更好的房子，李四把房子賣給了張三D.李四找到了更好的房子，并且張三出錢比王五多，最終房子沒有賣正確答案：D參考解析：考查假言命題的負(fù)矛盾，當(dāng)一個假言命題為真，它的負(fù)命題一定為假，想要說李四說謊了，其實(shí)就是找出原命題的負(fù)命題。"如果p，那么q"的負(fù)命題是"p且非q"。本題中的p是"李四找到更好的房子且張三比王五出錢多"，q是"賣給張三房"，這個假言命題負(fù)命題就是"李四找到更好房子且張三比王五出錢多，但是卻沒有將房子賣給張三"。故選D。36、單選

副校長：我主張王老師和邱老師中至多有一人可以被推薦為國家級教學(xué)名師候選人。校長：我不同意。以下哪項(xiàng)最準(zhǔn)確地表達(dá)了校長的意見？（）A.王老師和邱老師都不可以被推薦為國家級教學(xué)名師候選人B.王老師和邱老師中至少有一人可以被推薦為國家級教學(xué)名師候選人C.王老師和邱老師都可以被推薦為國家級教學(xué)名師候選人D.如果王老師可以被推薦為國家級教學(xué)名師候選人，則邱老師也可以正確答案：C參考解析：考查負(fù)命題。校長說他不同意，表明校長所贊成的為副校長所說命題的負(fù)命題。"至多有一人"有兩種情況：①兩人都沒被選上；②兩人中有一人被選上。所以其負(fù)命題是"兩人都被選上"，即"王老師和邱老師都被推薦為國家級教學(xué)名師候選人"。故選C。37、單選

角色過載沖突是指一個人的角色要求太多，工作量太大，不可能完成所有角色所要求的工作時所面臨的沖突。根據(jù)上述定義，下列屬于角色過載沖突的是（）。A.節(jié)目主持人黃女士在主持節(jié)目的同時還接拍電影、撰寫劇本、參加社會公益活動，她覺得力不從心B.保險業(yè)務(wù)員張先生為人熱情，經(jīng)常幫助客戶解決生活上的困難，很多人都找他辦理保險業(yè)務(wù)，因而張先生每個月都能超額完成任務(wù)C.李女士是單位的業(yè)務(wù)骨干，又是一位孩子的母親，同時還要照顧老人，但樂觀的性格和充沛的精力使她在工作和家庭之間游刃有余D.小劉是一名實(shí)驗(yàn)員，每天都要高度集中注意力，與各種危險的化學(xué)品打交道，還要防止化學(xué)品外泄，這讓他感到身心疲憊正確答案：A參考解析：角色過載沖突的定義要點(diǎn)是：①角色要求太多，工作量大；②不可能完成工作面臨的沖突。A項(xiàng)符合定義：B項(xiàng)不符合①；C項(xiàng)不符合②；D項(xiàng)不符合①。故選A。38、單選

國家新聞出版總署等八大部委聯(lián)合宣布，“網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)”及配套的《網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)實(shí)名認(rèn)證方案》將于2007年正式實(shí)施，未成年人玩網(wǎng)絡(luò)游戲超過5小時，經(jīng)驗(yàn)值和收益將計為0。這一方案的實(shí)施，將有效地防止未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。以下哪項(xiàng)說法如果正確，能夠最有力地削弱上述結(jié)論？（）A."網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)"的推出，意味著未成年人玩網(wǎng)絡(luò)游戲得到了主管部門的允許，從而可以從秘密走向公開化B.除網(wǎng)絡(luò)游戲外，還有單機(jī)游戲，電視機(jī)上玩的PS游戲等，"網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)"可能會使很多未成年玩家轉(zhuǎn)向這些游戲C.許多未成年人只是偶爾玩玩網(wǎng)絡(luò)游戲，"網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)"對他們并無作用D."網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)"對成年人不起作用，未成年人有可能冒用成年人身份或利用網(wǎng)上一些生成假身份證號碼的工具登錄網(wǎng)絡(luò)游戲正確答案：D參考解析：題干認(rèn)為對"網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)"的實(shí)施，能有效地防止未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。但如果D項(xiàng)為真，則"網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)"對防止未成年人沉迷不起作用，嚴(yán)重削弱了題干結(jié)論。A項(xiàng)走向公開化并不代表不能防止：B項(xiàng)未成年玩家轉(zhuǎn)向單機(jī)游戲說明有效地防止了未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；C項(xiàng)只是偶爾玩玩，則不算沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，防沉迷系統(tǒng)對他們沒用不代表不能防止未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。故選D。39、單選

地球環(huán)境日益惡化，危及我們的健康，我們每個人都應(yīng)當(dāng)提高環(huán)境保護(hù)意識，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)綠化環(huán)境的義務(wù)。據(jù)此，可以推出（）。A.并非有些人不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的義務(wù)B.并非有些人應(yīng)當(dāng)有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)C.有些人沒有環(huán)境保護(hù)意識D.有些人有環(huán)境保護(hù)意識正確答案：A參考解析：題干說的是應(yīng)當(dāng)提高環(huán)境保護(hù)意識，而沒有涉及有無環(huán)境保護(hù)意識，C、D兩項(xiàng)錯誤，A項(xiàng)雙重否定等于肯定，所以A項(xiàng)等值于"所有人都應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的義務(wù)"，與題干一致。故選A。40、單選

在Excel中，工作表最小的單元格地址為（）。A.AlB.lAC.OAD.AO正確答案：A參考解析：在Excel中，工作表最小的單元格地址是A1。41、問答?給青年們的一封信巴甫洛夫什么是我對于我們祖國獻(xiàn)身科學(xué)的青年們的希望呢？首先是循序漸進(jìn)。我無論在任何時候都不能不心情激動地談到這種成效卓著的科學(xué)工作所應(yīng)具備的最重要的條件。循序漸進(jìn)，循序漸進(jìn)，再循序漸進(jìn)。從一開始工作起，就要在積累知識方面養(yǎng)成嚴(yán)格循序漸進(jìn)的習(xí)慣。你們想要攀登到科學(xué)頂峰之前，應(yīng)先通曉科學(xué)的初步知識。如未掌握前面的東西，就永遠(yuǎn)不要著手做后面的東西。永遠(yuǎn)不要企圖掩飾自己知識上的缺陷，哪怕是用最大膽的推測和假設(shè)掩飾呢！不論這種肥皂泡的色彩多么使你們炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是你們除了慚愧以外，是會毫無所得的。要養(yǎng)成謹(jǐn)嚴(yán)和忍耐的習(xí)慣。要學(xué)會做科學(xué)中的細(xì)小工作。要研究事實(shí)，對比事實(shí)，積累事實(shí)。無論鳥翼是多么完美，但如果不憑借著空氣，它是永遠(yuǎn)不會飛翔高空的。事實(shí)就是科學(xué)家的空氣。你們?nèi)绻粦{借事實(shí)，就永遠(yuǎn)不能飛騰起來的。如果沒有事實(shí)，那你們的"理論"就會成了虛枉的掙扎。但是在研究、實(shí)驗(yàn)和觀察的時候，要力求不停留在事實(shí)的表面上。切勿變成事實(shí)的保管人，要洞悉事實(shí)發(fā)生的底蘊(yùn)，要堅(jiān)持不懈地尋求那些支配事實(shí)的規(guī)律。第二是謙虛。無論在什么時候，永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)知道了一切。不管人們把你們評價得多么高，你們都要有勇氣對自己說：我是個毫無所知的人。切勿讓驕傲支配了你們。由于驕傲，你們會在應(yīng)該同意的場合固執(zhí)起來，由于驕傲，你們會拒絕有益的勸告和友好的幫助，而且由于驕傲，你們會失掉客觀的標(biāo)準(zhǔn)。在我領(lǐng)導(dǎo)的這個集體內(nèi)，是互助氣氛解決一切。我們大家都被聯(lián)系到一件共同的事業(yè)上，每個人都按照他自己的力量和可能性來推進(jìn)這項(xiàng)共同事業(yè)。我們往往是不分什么是"我的"，什么是"你的"，然而正因?yàn)檫@樣，我們的共同事業(yè)才能贏得勝利。第三是熱情。切記，科學(xué)是需要人的畢生精力的。假定你們能有兩次生命，這對你們說來也還是不夠的?？茖W(xué)是需要人的高度緊張性和很大的熱情的，在你們的工作和探討中要熱情澎湃。我們的祖國給科學(xué)家開辟了廣闊的道路，應(yīng)該公道地說，在我國，科學(xué)正被廣泛地應(yīng)用到生活中去。關(guān)于我國青年科學(xué)家的地位還有什么可說的呢？要知道這方面情形是非常明顯的。對你們供給的多，但向你們要求的也多。不論是就青年們說，或是就我們說，都要對得起我們祖國寄予科學(xué)的厚望，這乃是有關(guān)榮譽(yù)的問題。結(jié)合材料，解釋“循序漸進(jìn)”的含義。正確答案：首先，要想攀登到科學(xué)頂峰，必須用謹(jǐn)嚴(yán)和忍耐的習(xí)慣掌握科學(xué)的初步知識，學(xué)會做科學(xué)中的細(xì)小工作。其次，要尊重事實(shí)，不能無根據(jù)地推測和假設(shè)。最后，以事實(shí)為依據(jù)，從事實(shí)中分析知識及規(guī)律，創(chuàng)新理論。42、填空題

常用的絕緣油中的微量水分的分析方法有（）和（）。正確答案：微庫倫法、氣相色譜法43、單選

某省一座古墓前些年被盜，楊某等13人被捕，但是有漏網(wǎng)之魚，直到最近公安機(jī)關(guān)確定了4名嫌疑人，4人描述如下：甲：如果我是罪犯，那么乙一定是乙：只有我是罪犯，丙才是罪犯丙：除非乙是罪犯，否則丁就是罪犯?。罕欠溉巳绻鲜稣撌鰹檎?，可以推出（）。A.甲和乙是犯人，丙和丁不確定B.甲和丙是犯人，乙不確定，丁不是犯人C.乙和丙是犯人，甲和丁不確定D.甲和丁不是犯人，乙和丙是犯人正確答案：C參考解析：考查假言命題推理規(guī)則，根據(jù)題意可知：甲犯罪則乙犯罪，丙犯罪則乙犯罪，丙的話可理解為："只有乙是罪犯，丁才不是罪犯"即"丁不犯罪，乙犯罪"，又知道丙是犯人，則知乙是犯人，根據(jù)假言命題的推理規(guī)則，肯定后件是推不出肯定前件的，所以甲和丁是否犯罪是不確定的，故選C。44、單選

所有與甲型H1N1流感患者接觸的人都被隔離了。所有被隔離的人都與徐海華接觸過。假設(shè)上述命題為真，則下面哪一個命題也是真的？（）A.可能有人沒有接觸過甲型H1N1流感患者，但接觸過徐海華B.徐海華是甲型H1N1流感患者C.所有與徐海華接觸過的人都被隔離了D.所有甲型H1N1流感患者都與徐海華接觸過正確答案：A參考解析：考查三段論推理，題干可用圖表示為：題干可推出"所有與甲型H1N1流感患者接觸的人都與徐海華接觸過"，再根據(jù)直接推理，可得"有些與徐海華接觸過的人與甲型H1N1流感患者接觸過"，故A項(xiàng)正確，C項(xiàng)可能錯誤，B、D兩項(xiàng)信息題干中沒有提到，故選A。45、單選

如果程序設(shè)計沒有問題，那么硬件故障或輸入有誤：但是，實(shí)際上輸入正確。根據(jù)以上陳述，可以得出（）。A.程序設(shè)計有問題B.如果硬件沒有故障，那么程序設(shè)計有問題C.程序設(shè)計沒有問題D.如果硬件有故障，那么程序設(shè)計沒有問題正確答案：B參考解析：考查復(fù)合命題推理。題干是一個充分條件假言命題，而其后件又是一個相容選言命題。由題干最后一句可知"輸入正確"，即否定了其中一個選言肢，并不能否定整個后件，因此不能確定程序設(shè)計是否有問題，故A、C兩項(xiàng)錯誤；而若加上"硬件沒有故障"這一條件，則否定了后件，可以推出否定的前件，即"程序設(shè)計有問題"，因此B項(xiàng)正確；而若加上"硬件有故障"這一條件，則肯定后件不能推出肯定的前件，D項(xiàng)錯誤。故選B。46、單選

在Excel工作表的單元格中，如想輸入數(shù)字字符串070615，則應(yīng)輸入（）。A.00070615B."070615"C.070615D.’070615正確答案：D參考解析：輸入數(shù)字字符串時要以""’開頭。47、單選?小張承諾“如果天不下雨，我就一定去聽音樂會?！币韵履捻?xiàng)為真，說明小張沒有兌現(xiàn)承諾？（）Ⅰ．天沒下雨，小張沒去聽音樂會Ⅱ．天下雨，小張去聽了音樂會Ⅲ．天下雨，小張沒去聽音樂會A.僅ⅠB.僅ⅡC.僅ⅢD.僅Ⅰ和Ⅱ正確答案：A參考解析：考查假言命題的負(fù)命題。由"如果p就q"的負(fù)命題為"p且非q"可知Ⅰ為原命題的負(fù)命題，兩者是矛盾關(guān)系，故選A。48、單選

以下和“李月和楊小雨至少有一個人這次期中考試能得滿分”判斷相同的是（）。A.如果有三分之一的棄權(quán)票，你就不能當(dāng)選班長B.要么努力通過考核，要么放棄評級資格C.王飛或者陳明參加明天的研討會，兩人不能同時去D.廣告設(shè)計或者采用三維的或者采用平面的正確答案：D參考解析：該命題屬于相容型選言命題，A選項(xiàng)為充分條件假言命題，B、C項(xiàng)是不相容選言命題。只有D與題干判斷相同，故選D。49、單選

下列哪個選項(xiàng)中的概括和限制都是正確的？（）A.喜馬拉雅山脈概括：山限制：珠穆朗瑪峰B.辦公桌概括：辦公用品限制：木制辦公桌C.非金屬元素概括：元素限制：塑料D.街道辦事處概括：辦事處限制：居民委員會正確答案：B參考解析：A選項(xiàng)概括不正確，前后不是種屬關(guān)系，限制不正確，前后不是屬種關(guān)系：B選項(xiàng)概括和限制都正確：C選項(xiàng)概括正確，限制不正確，前后不是屬種關(guān)系；D選項(xiàng)概括正確，限制不正確，前后不是屬種關(guān)系。故選B。50、單選

李明的所有網(wǎng)友都不是軟件工程師；通過李明而認(rèn)識大楚公司董事的都是軟件工程師；李明的一個網(wǎng)友通過李明認(rèn)識了王剛。根據(jù)以上陳述，可以得出（）。A.王剛不是軟件工程師B.王剛不是大楚公司的董事C.王剛是軟件工程師D.王剛是大楚公司的董事正確答案：B參考解析：考查直接推理。由"通過李明而認(rèn)識大楚公司董事的都是軟件工程師"推出"非軟件工程師都不是通過李明而認(rèn)識大楚公司董事的"，即"非軟件工程師通過李明認(rèn)識的人不是大楚公司董事"。由"李明的所有網(wǎng)友都不是軟件工程師"得，"李明的一個網(wǎng)友不是軟件工程師"，又"李明的一個網(wǎng)友通過李明認(rèn)識了王剛"，因此，可以知道"王剛不是大楚公司董事"，故選B。51、單選

在Windows操作系統(tǒng)桌面上有一個任務(wù)欄，通常在任務(wù)上有一個“En”圖標(biāo)，這個圖標(biāo)表示的意思是（）。A.它沒有任務(wù)作用B.它是任務(wù)欄的標(biāo)識C.它是某一窗口的提示符D.它是輸入法圖標(biāo)，說明當(dāng)前輸入方式為英文正確答案：D參考解析：在Windows桌面上有一個任務(wù)欄，任務(wù)欄上包括【開始】圖標(biāo)和其他正在執(zhí)行的程序的圖標(biāo)，一般在右下角還有其他圖標(biāo)，如喇叭圖標(biāo)、輸入法圖標(biāo)和時間圖標(biāo)等其中圖標(biāo)"En"是輸入法圖標(biāo)，它說明當(dāng)前系統(tǒng)輸入方式為英文。單擊該圖標(biāo)產(chǎn)生一個輸入法選擇菜單。再單擊某項(xiàng)，可從中選擇所選輸入方法，也可以通過快捷鍵進(jìn)行切換。52、單選

從“多門之屋生風(fēng)，多嘴之人生禍”出發(fā)，必然能推出（）。A.多門之屋可能生風(fēng)，多嘴之人可能生禍B.多門之屋必然生風(fēng)，多嘴之人必然生禍C.多門之屋可能不生風(fēng)，多嘴之人可能不生禍D.多門之屋必然不生風(fēng)，多嘴之人必然不生禍正確答案：A參考解析：考查模態(tài)命題推理。由"P"可以推出"可能P"，故選A。53、單選

傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，導(dǎo)致溫室效應(yīng)的甲烷多半來自濕地和反芻動物的消化道，殊不知能夠吸收二氧化碳的綠色植物也會釋放甲烷?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)驚人的結(jié)果是：全球綠色植物每年釋放的甲烷量為0.6億～2.4億噸，占全球甲烷年總排放量的10%～40%，其中2/3左右來自于植被豐富的熱帶地區(qū)。以下各項(xiàng)陳述，除哪項(xiàng)陳述外，都可以支持科學(xué)家的觀點(diǎn)？（）A.如果不考慮綠色植物，排除其他所有因素后，全球仍有大量甲烷的來源無法解釋B.德國科學(xué)家通過衛(wèi)星觀測到熱帶雨林上空出現(xiàn)的甲烷云層，這一現(xiàn)象無法用已知的全球甲烷來源加以解釋C.美國化學(xué)家分析取自委內(nèi)瑞拉稀樹草原的空氣樣本并得出結(jié)論：該地區(qū)植被釋放的甲烷量為0.3億～0.6億噸D.有科學(xué)家強(qiáng)調(diào)，近期的甲烷含量增加、全球氣候變暖與森林無關(guān)，植物是無辜的正確答案：D參考解析：科學(xué)家的觀點(diǎn)是，甲烷含量的增加有一部分是來自綠色植物釋放。A、B、C三項(xiàng)都肯定了科學(xué)家的觀點(diǎn)，而D項(xiàng)說明植物與甲烷含量的增加無關(guān)，削弱了科學(xué)家的觀點(diǎn)。故選D。54、單選

許多研究者相信：腦細(xì)胞中的RNA是記憶的生理基礎(chǔ)，也就是說，RNA使我們具有記憶能力。由于某些化學(xué)物質(zhì)抑制體內(nèi)RNA的合成，所以我們可以利用這種RNA抑制劑來檢驗(yàn)上面的說法正確與否?，F(xiàn)把RNA抑制劑注入那些已掌握了某些特殊反應(yīng)的動物，然后檢驗(yàn)?zāi)切﹦游飳λ鶎W(xué)反應(yīng)的記憶情況。問：下面哪一種檢驗(yàn)結(jié)果最能反駁上面的說法？（）A.注射了RNA抑制劑后，這些動物就學(xué)不會新的反應(yīng)了B.注射了RNA抑制劑后，這些動物忘記了原來已掌握的反應(yīng)C.注射了RNA抑制劑后，包括原已掌握的反應(yīng)在內(nèi)，許多行為受到影響D.一些以前不能一致地對所學(xué)到的反應(yīng)有所表現(xiàn)的動物，在注射了RNA抑制劑后，就能有所表現(xiàn)了正確答案：D參考解析：削弱型題目。題干的論點(diǎn)是"RNA使我們具有記憶能力"，要求通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果來反駁該結(jié)論。A、B、C三項(xiàng)都加強(qiáng)了題干結(jié)論；D項(xiàng)說明注射RNA抑制劑后并沒有對記憶產(chǎn)生負(fù)面影響，反而更好了，也就削弱了結(jié)論，故選D。55、單選

下列關(guān)于PowerPoint的敘述，錯誤的是（）。A.可以新建空白演示文稿，也可以基于模板創(chuàng)建演示文稿B.可以在幻燈片中插入表格C.可以將某張圖片設(shè)置為幻燈片的背景D.可以在PowerPoint中插入表格，并對其中的數(shù)字進(jìn)行排序正確答案：D參考解析：PowerPoint中沒有內(nèi)置函數(shù)，也不支持自動排序功能。故選D。56、單選

社會自組織就是指自發(fā)成立、自主發(fā)展、自行運(yùn)作，具有一定規(guī)模的、以民間組織形式存在，逐步從無序走向有序的社會組織。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于社會自組織的是（）。A.每周六晚上，某市政公園廣場上都有年輕人在跳街舞B.一群學(xué)生通過QQ群認(rèn)識，每周末一起參加敬老活動C.某市軟件企業(yè)定期組織企業(yè)家聯(lián)誼，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流D.一群年輕人建立動物收容所，收養(yǎng)各種被遺棄的寵物正確答案：A參考解析：社會自組織的定義要點(diǎn)是：具有一定規(guī)模的、以民間組織形式存在。A項(xiàng)有年輕人在跳街舞，不是民間組織形式，因此不屬于社會自組織。故選A。57、單選

“高考沖刺一對一”是目前南江教育咨詢公司正在積極開展的一項(xiàng)培訓(xùn)活動。他們在市場分析員的建議下選擇了育才和新世紀(jì)這兩所最著名的重點(diǎn)高中作為主要分析對象。市場分析報告認(rèn)為：這兩所重點(diǎn)高中聚集了很多優(yōu)秀的高三學(xué)生，提供“一對一”的個性化服務(wù)，能夠在課余幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步提高各科成績的愿望，從而考上更好的大學(xué)。以下哪項(xiàng)能夠最為有力地削弱上述推論？（）A."高考沖刺一對一"的培訓(xùn)收費(fèi)只比一般高考輔導(dǎo)班的收費(fèi)略高一點(diǎn)B.育才和新世紀(jì)這兩所重點(diǎn)高中的大部分學(xué)生都在課余聘請了有經(jīng)驗(yàn)的家庭教師，付給他們的報酬比"高考沖刺一對一"的收費(fèi)還少一點(diǎn)C."高考沖刺一對一"的教學(xué)質(zhì)量還沒有經(jīng)過市場檢驗(yàn)，效果還很難斷定D.通過社會上的咨詢公司尋求高考輔導(dǎo)的資源對于育才和新世紀(jì)學(xué)生家長來說還是一件新鮮事，要有一個適應(yīng)過程正確答案：B參考解析：題干認(rèn)為育才和新世紀(jì)這兩所高中的學(xué)生為了考上更好的大學(xué)，會選擇"高考沖刺一對一"。B選項(xiàng)指出大部分學(xué)生已經(jīng)聘請了家庭教師，且付給他們的報酬還更少，則說明這兩所高中的學(xué)生不大可能選擇"高考沖刺一對一"，直接反駁了論點(diǎn)。A項(xiàng)如果培訓(xùn)收費(fèi)只略高一點(diǎn)，則還是可能選擇"高考沖刺一對一"；C項(xiàng)效果還沒斷定，但也可能是好的。A、C兩項(xiàng)對題干推論的削弱程度不高。而D項(xiàng)說需要一個適應(yīng)過程，只能說明剛開始開展時可能難度較大，對題干推論的削弱程度也不高。故選B。58、單選

公司準(zhǔn)備在全市范圍內(nèi)展開一次證券投資競賽。在競賽報名事宜里規(guī)定有“沒有證券投資實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人不能參加本次比賽”這一條。張全力曾經(jīng)在很多大的投資公司中實(shí)際從事過證券買賣操作。那么，關(guān)于張全力，以下哪項(xiàng)是根據(jù)上文能夠推出的結(jié)論？（）A.他一定可以參加本次比賽，并獲得優(yōu)異成績B.他參加比賽的資格將取決于他證券投資經(jīng)驗(yàn)的豐富程度C.他一定不能參加本次比賽D.他可能具有參加本次比賽的資格正確答案：D參考解析：考查復(fù)言命題的推理。根據(jù)必要條件假言命題推理規(guī)則，肯定前件不能肯定后件，因此張全力只是可能具有參賽的資格，故選D。59、單選

北京大學(xué)愛心社的社員參加了很多社會志愿活動，張穎是愛心社的社員，所以她也參加了很多社會志愿活動。以下哪項(xiàng)與上文中的推理最相似？（）A.哲學(xué)系的教師需要寫哲學(xué)方面的論文，老馬退休前是哲學(xué)系的一名教師，所以他現(xiàn)在還在寫哲學(xué)方面的論文B.燕園社區(qū)的退休職工參加了不少講座，老馬是燕園社區(qū)的一名退休教師，所以他也參加了不少講座C.北京大學(xué)哲學(xué)系的學(xué)生學(xué)了很多理科課程，張穎是哲學(xué)系的學(xué)生，所以她可能學(xué)了很多理科課程D.北京大學(xué)愛心社的社員學(xué)習(xí)成績都很好，張穎是愛心社的社員，所以她的學(xué)習(xí)成績也很好正確答案：B參考解析：考查三段論推理。題干的推理規(guī)則是愛心社這個集體中每個人參加過活動總和很多，而張穎是這個集體的一員，所以他參加很多活動屬于偷換概念，違反了同一律。與之相同的只有B選項(xiàng)，故選B。60、單選

在資源管理器的文件夾窗口中，帶“+”的文件夾圖標(biāo)表示該文件夾（）。A.是根目錄B.包含文件C.包含子文件夾D.包含更多的文件和子文件夾正確答案：C參考解析：在資源管理器的文件夾窗口中，帶"+"的文件夾圖標(biāo)表示該文件夾包含子文件夾。61、單選

如果所有的鳥都會飛，并且企鵝是鳥，那么企鵝會飛。從這個前提出發(fā)，需要加上下列哪一項(xiàng)前提，才能邏輯地推出“有些鳥不會飛”的結(jié)論？（）A.有的鳥會飛，并且企鵝是鳥B.企鵝不會飛，并且企鵝是鳥C.企鵝不會飛，但所有的鳥會飛D.企鵝不會飛，并且企鵝不是鳥正確答案：B參考解析：考查充分條件假言命題推理，其前件"所有鳥都會飛，并且企鵝是鳥"是一個聯(lián)言命題。要推出"有些鳥不會飛"即要否定前件的一個肢命題，根據(jù)充分條件假言命題推理規(guī)則，否定后件就能否定前件，因此需要"企鵝不會飛"為前提。此時可推出"有的鳥不會飛或企鵝不是鳥"。根據(jù)相容選言命題推理規(guī)則，要使其中一個選言肢必然成立，就需要另一個選言肢不成立，即"企鵝是鳥"，故選B。62、單選?一立方體如圖所示從中挖掉一個圓錐體，然后從任意面剖開，下面哪一項(xiàng)不可能是該立方體的截面？（）A.AB.BC.CD.D正確答案：A參考解析：按下圖中所示的面剖開時，截面分別對應(yīng)于B、C、D項(xiàng)。63、單選

在Word的編輯狀態(tài)下，當(dāng)前輸入的文字顯示在（）。A.鼠標(biāo)光標(biāo)處B.插入點(diǎn)C.文件尾D.當(dāng)前行尾正確答案：B參考解析：Word文本區(qū)的"Ⅰ"型光標(biāo)稱為"插入點(diǎn)"。輸入的文字將被顯示在插入點(diǎn)所在的位置。64、單選?李老師說“并非麗麗考上了清華大學(xué)并且明明沒有考上南京大學(xué)”。如果李老師說的是為真，則以下哪項(xiàng)可能為真？（）Ⅰ.麗麗考上了清華大學(xué)，明明考上了南京大學(xué)Ⅱ.麗麗沒考上清華大學(xué)，明明沒考上南京大學(xué)Ⅲ.麗麗沒考上清華大學(xué)，明明考上了南京大學(xué)Ⅳ.麗麗考上了清華大學(xué)，明明沒有考上南京大學(xué)A.僅Ⅰ和ⅡB.僅Ⅱ和ⅢC.僅Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ正確答案：D參考解析：考查聯(lián)言命題的負(fù)命題。"并非麗麗考上了清華大學(xué)并且明明沒有考上南京大學(xué)"="麗麗沒有考上清華大學(xué)或明明考上了南京大學(xué)"。根據(jù)相容選言命題的邏輯性質(zhì)，原命題為真，則至少其中一個肢命題為真，因此選項(xiàng)中只要包含一個選言肢或者兩個都包含，那么便是正確的，所以只有Ⅳ錯誤。故選D。65、單選

并非任何戰(zhàn)爭都必然導(dǎo)致自然災(zāi)害，但不可能有不阻礙戰(zhàn)爭的自然災(zāi)害。以下哪一項(xiàng)與上述斷定的含義最為接近？（）A.有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但任何自然災(zāi)害都可能阻礙戰(zhàn)爭B.有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但任何自然災(zāi)害都必然阻礙戰(zhàn)爭C.任何戰(zhàn)爭都不可能導(dǎo)致自然災(zāi)害，但有的自然災(zāi)害可能阻礙戰(zhàn)爭D.任何戰(zhàn)爭都可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但有的自然災(zāi)害必然阻礙戰(zhàn)爭正確答案：B參考解析：考查模態(tài)命題的推理。根據(jù)"并非所有……都"="有的……不"，"不必然"="可能不"，題干第一句話"并非任何戰(zhàn)爭都必然導(dǎo)致自然災(zāi)害"="有的戰(zhàn)爭不必然導(dǎo)致自然災(zāi)害"="有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害"。根據(jù)"不可能不"="必然"，題干第二句話"不可能有不阻礙戰(zhàn)爭的自然災(zāi)害"="所有的自然災(zāi)害都不可能不阻礙戰(zhàn)爭"="所有的自然災(zāi)害都必然阻礙戰(zhàn)爭"。故選B。66、單選

如果高鵬遠(yuǎn)是國家體操隊(duì)教練，那么他一定獲得過奧運(yùn)會體操冠軍。上述論斷可以基于以下前提做出，除了（）。A.只有獲得過奧運(yùn)會體操冠軍，才有資格當(dāng)國家體操隊(duì)教練B.如果沒有獲得過奧運(yùn)會體操冠軍，則沒有資格當(dāng)國家體操隊(duì)教練C.如果有資格當(dāng)國家體操隊(duì)教練，則需獲得過奧運(yùn)會體操冠軍D.如果獲得過奧運(yùn)會體操冠軍，則有資格當(dāng)國家體操隊(duì)教練正確答案：D參考解析：考查假言命題的推理，根據(jù)充分條件假言命題推理的規(guī)則，否定后件就能否定前件，可知"沒有獲得過奧運(yùn)會體操冠軍，就不是國家體操隊(duì)教練"，B項(xiàng)正確：轉(zhuǎn)化為必要條件假言命題可知A項(xiàng)正確：C項(xiàng)可以轉(zhuǎn)化為與題干相同的命題，故正確；根據(jù)肯定后件不能肯定前件，D項(xiàng)屬于無效推理。故選D。67、單選

在英語和漢語中，“塔”的發(fā)音是一樣的，這是英語借用了漢語；“幽默”的發(fā)音也是一樣的，這是漢語借用了英語。而在英語和姆巴拉拉語中，“狗”的發(fā)音也是一樣的，但可以肯定，使用這兩種語言的人的交往只是近兩個世紀(jì)的事情，而姆巴拉拉語（包括“狗”的發(fā)音）的歷史幾乎和英語一樣古老。另外，這兩種語言屬于完全不同的語系，沒有任何的親緣關(guān)系。因此，這說明，不同的語言中出現(xiàn)意義和發(fā)音相同的詞，并不是由于語言間的相互借用，或是由于語言的親緣關(guān)系所致。以下哪項(xiàng)是上述論證所必須假設(shè)的？（）A.漢語和英語中，意義和發(fā)音相同的詞都是互相借用的結(jié)果B.除了英語和姆巴拉拉語以外，還有多種語言對"狗"有相同的發(fā)音C.沒有第三種語言從英語中借用"狗"一詞D.如果兩種不同語系的語言中有的詞發(fā)音相同，則使用這兩種語言的人一定在某個時期彼此接觸過正確答案：C參考解析：若要證明題干中的結(jié)論是正確的，必須依賴的假設(shè)是C項(xiàng)，因?yàn)槿绻€有第三種語言從英語中借用"狗"一詞，則有可能還是由于語言間的相互借用而導(dǎo)致了不同語言間出現(xiàn)意義和發(fā)音相同的詞。故選C。68、單選

美國射擊選手埃蒙斯是賽場上的“倒霉蛋”。在2004年雅典奧運(yùn)會男子步槍決賽中，他在領(lǐng)先對手3環(huán)的情況下將最后一發(fā)子彈打在別人靶上，失去即將到手的獎牌。然而，他卻得到美麗的捷克姑娘卡特琳娜的安慰，最后贏得了愛情。這真是應(yīng)了一句俗語：如果賽場失意，那么情場得意。如果這句俗語是真的，以下哪項(xiàng)陳述一定是假的？（）A.賽場和情場皆得意B.賽場和情場皆失意C.只有賽場失意，才會情場得意D.只有情場失意，才會賽場得意正確答案：B參考解析：考查充分條件假言命題的負(fù)命題。"如果賽場失意，那么情場得意"的負(fù)命題為"賽場失意且情場失意"。根據(jù)原命題與負(fù)命題的矛盾關(guān)系，如題干中原命題為真，則其負(fù)命題為假，故選B。69、單選

在Excel中圖表的大多數(shù)圖表項(xiàng)（）。A.可被移動或調(diào)整大小B.不能被移動或調(diào)整大小C.固定不動D.可被移動，但不能調(diào)整大小正確答案：A參考解析：Excel圖表中的大多數(shù)圖表項(xiàng)都可以被移動或調(diào)整大小。70、單選

我國已故著名邏輯學(xué)家金岳霖小時候聽到“金錢如糞土”“朋友值千金”這樣兩句話后，發(fā)現(xiàn)有邏輯問題，因?yàn)樗鼈兛赏瞥觥芭笥讶缂S土”的荒唐結(jié)論。既然“朋友如糞土”這個結(jié)論不成立，于是從邏輯上可以推出（）。A."金錢如糞土"這一說法是假的B.如果朋友確實(shí)值千金，那么金錢并非如糞土C."朋友值千金"這一說法是真的D."金錢如糞土""朋友值千金"這兩句話或者都真，或者都假正確答案：B參考解析：從"金錢如糞土"和"朋友值千金"到"朋友如糞土"是一個三段論推理，要使結(jié)論不成立，則至少有一個前提不成立，即"或者金錢并非如糞土，或者朋友并不值千金"，這是一個選言命題，肯定其中一個選言肢就必須否定另一個選言肢，可知B項(xiàng)正確。只須有一個選言肢為真則選言命題為真，因此只從選言命題推不出任一肢命題的真假，即A、C、D三項(xiàng)均無法推出，故選B。71、單選

下列推理，正確的是（）。A.有些青年是黨員，大學(xué)生是青年，所以大學(xué)生是黨員B.所有盜竊犯都是罪犯，王某是罪犯，所以王某是盜竊犯C.凡是信仰宗教的人都不是唯物主義者，這些學(xué)生不信仰宗教，所以這些學(xué)生是唯物主義者D.吃素的人不吃魚，陳某吃素，所以陳某不吃魚正確答案：D參考解析：考查三段論推理。A、B麗項(xiàng)都犯了相同的錯誤，根據(jù)兩個否定的前提推不出結(jié)論，可知C項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)是典型的三段論。故選D。72、問答?寫作題：閱讀材料并按要求寫作文。三個學(xué)生進(jìn)商店，分別買飲料。一個人說，我喜歡喝果汁，味道是甜的；另一個人說，我喜歡喝咖啡，苦中帶甜；還有一個人說，我喜歡礦泉水，味道是淡的。一個老師聽見了，若有所思。根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇作文。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬，立意自定，觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。不少于1000字。正確答案：繽紛成就和諧三個學(xué)生走進(jìn)商店尋解渴之物，喜甜者偏愛果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧--和而不同方為和諧，若這世上只有一種飲料，則不免單調(diào)而索然無味。繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨？"萬紫千紅總是春"，本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象，和諧的是本質(zhì)，繽紛成就的是多彩的世界，是真正意義上的和諧。輕叩紅樓之門，尋那樁百年來曼遠(yuǎn)悠長的夢，你說《紅樓夢》里眾相紛紜，鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰是讀者的最愛？從來是眾口難調(diào)，然而亦從來是雅俗共賞，輕撫著略微卷起的書頁，我們仿佛聽到，那"我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客"的張揚(yáng)，那"花落人亡兩不知"的憂傷，那"幸于始者怠于終，善其辭者嗜其利"的才智過人，那"愛哥哥，愛哥哥"的呼喚，匯成了一曲和諧的樂章，不絕于耳，味之不盡……和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬物達(dá)成量的一致；和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說是指揮家，讓萬事萬物各就其位，讓它們演澤真實(shí)的自已，成就真正的和諧。千年之前，春秋戰(zhàn)國的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊、書卷，穿越時空仍然在耳畔擲地有聲；千年之后，蔡元培先生的"不以自己思想來束縛他人，亦不以他人之思想來束縛自己"這一名言震醒了多少求索中的中國人，而"學(xué)術(shù)自由，兼容并包"的思想又延續(xù)至今，令人感佩。子曰："有教無類。"作為人民教師，我們應(yīng)尊重不同的學(xué)生，尊重不同的看法，尊重不同的選擇，用心去領(lǐng)會并呵護(hù)真正的和諧，對各個學(xué)生的興趣愛好給予保護(hù)；對各個學(xué)生的學(xué)習(xí)陋習(xí)給予寬容；尊重商店里買不同飲料的學(xué)生：尊重音像店里買古典音樂或是流行搖滾音樂的學(xué)生……正是每個學(xué)生的不同特性構(gòu)成這變幻多彩的大千世界，沒有不同就沒有真正的和諧。--問蒼茫大地，誰主沉??？--繽紛的色彩，--為何？--繽紛成就和諧！73、單選?有五個大學(xué)生面對采訪說了如下的話：①萱：“我還沒有考試作弊的經(jīng)歷?！雹陟o："萱撒謊了。"③誠："我曾經(jīng)在網(wǎng)吧包夜。"④篤："誠在撒謊。"⑤惠："誠和篤都在撒謊。"那么，他們五人中到底有幾個人在撒謊呢？（）A.4B.3C.2D.1正確答案：B參考解析：考查命題的邏輯性質(zhì)。①和②是矛盾的，必然一真一假，③和④必然也是一真一假。如果⑤是真的，那么③和④都是假的，所以⑤是假的。所以在撒謊的人有3個，故選B。74、單選

以下哪個概念屬于屬性概念？（）A.三好學(xué)生B.成年人C.物體的導(dǎo)電性D.勤勞的中國人正確答案：C參考解析：根據(jù)概念所反映的是對象本身，還是對象所具有的屬性，概念可分為實(shí)體概念和屬性概念，實(shí)體概念又稱具體概念，是以事物或現(xiàn)象本身為反映對象的概念，屬性概念又稱抽象概念，是以事物或現(xiàn)象具有的屬性為反映對象的概念。A、B、D選項(xiàng)都是表示某種對象本身，是實(shí)體概念；C選項(xiàng)表示的是"物體"對象的"導(dǎo)電性"，是屬性概念。故選C。75、單選?在接受了阻擊敵人的任務(wù)后，連長斬釘截鐵地說：只要我還活著，鬼子就休想跨過昆侖關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，則上述斷定不成立？（）①連長還在，鬼子跨過了昆侖關(guān)②連長犧牲了，但鬼子沒能跨過昆侖關(guān)③連長犧牲了，鬼子跨過了昆侖關(guān)A.只有①B.只有②C.①和②D.①和③正確答案：A參考解析：考查復(fù)言命題推理。連長的話可以表示為：如果p，那么q。它是一個充分條件假言命題，其負(fù)命題為p且非q，與連長的話矛盾。故選A。76、單選

Windows中利用“查找”窗口不能按（）。A.文件中所包含的文字查找B.文件創(chuàng)建日期查找C.文件所屬類型查找D.文件屬性查找正確答案：D參考解析："查找"可以按很多方式查找。文件所屬類型和文件屬性是有區(qū)別的，前者指的是文件的類型如txt、doc等，而文件屬性是指只讀、隱含、系統(tǒng)、存檔四種屬性。另外"查找"不僅可以查找文件（夾），還可以查找用戶等。77、單選

通過對某地農(nóng)村情況的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果農(nóng)民從事科技含量高的新型農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，那么收益普遍較好；只要農(nóng)民從事產(chǎn)業(yè)化程度不高的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，收益就普遍不好，高效農(nóng)業(yè)項(xiàng)目發(fā)展需要多樣化。朝陽村農(nóng)民收益很好。可見，朝陽村的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目（）。A.產(chǎn)業(yè)化程度高B.科技含量高C.發(fā)展多樣化D.屬于高效農(nóng)業(yè)項(xiàng)目正確答案：A參考解析：考查充分條件假言命題推理，否定后件就能否定前件，因此由"朝陽村農(nóng)民收益好"可以得到"朝陽村的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)化程度高"，故選A。78、問答?花拆張曉風(fēng)花蕾是蛹，是一種未經(jīng)展示未經(jīng)破壞的濃縮的美?；ɡ偈钦碌臒糁i，未猜中前可以有一千個謎底?；ɡ偈翘?，似乎渾淹無知，卻有時喜歡用強(qiáng)烈的胎動來證實(shí)自己?；ǖ拿涝谟谒臒o中生有，在于它的窮通變化。有時，一夜之間，花拆了，有時，半個上午，花胖了，花的美不全在色、香，在于那份不可思議。我喜歡慎重其事地坐等曇花開放，其實(shí)曇花并不是太好看的一種花，它的美在于它的仙人掌身世給人的沙漠聯(lián)想，以及它猝然而逝所帶給人的悼念，但曇花的拆放卻是一種扎實(shí)的美，像一則愛情故事，美在過程，而不在結(jié)局。有一種月黃色的大曇花，叫"一夜皇后"的，每顫開一分，便震出轟然一聲，像繡花繃子拉緊后繡針刺入的聲音，所有細(xì)致的蕊絲，頓時也就跟著一震，那景象常令人不敢久視--看久了不由得要相信花精花魄的說法。我常在花開滿前離去，花拆一停止，死亡就開始。有一天，當(dāng)我年老，無法看花拆，則我愿以一堆小小的春桑枕為收報機(jī)，聽百草千花所打的電訊，知道每一夜花拆的音樂。閱讀全文，說說“花拆”是什么意思？為什么？正確答案："花拆"即花開的意思。因?yàn)榛ㄩ_的過程是一層層花苞綻放，如同"拆"一樣。作者以"花拆"生動形象地表現(xiàn)了花開的過程。79、單選

所有愛斯基摩土著人都穿黑衣服；所有北婆羅洲土著人都穿白衣服；沒有既穿白衣服又穿黑衣服的人；H是穿白衣服的人?；谝陨鲜聦?shí)，下列哪個判斷必為真？（）A.H是北婆羅洲土著人B.H不是愛斯基摩土著人C.H不是北婆羅洲土著人D.H是愛斯基摩土著人正確答案：B參考解析：考查簡單命題推理。由"沒有既穿白衣服又穿黑衣服的人"和"H是穿白衣服的人"可知，H不穿黑衣服，再和"所有愛斯基摩土著人都穿黑衣服"構(gòu)成三段論推理，可得H不是愛斯基摩土著人，即B項(xiàng)正確。由"H是穿白衣服的人"和"所有北婆羅洲土著人都穿白衣服"不能構(gòu)成三段論推理，無法知道H是否是北婆羅洲土著人。故選B。80、單選

Windows2000中，按PrintScreen鍵，則使整個桌面內(nèi)容（）。A.打印到打印紙上B.打印到指定文件C.復(fù)制到指定文件D.復(fù)制到剪貼板正確答案：D參考解析：按PrintScreen鍵，進(jìn)行的是屏幕拷貝，將整個桌面內(nèi)容放到了剪貼板上而不是其他地方。如果按Alt+PrintScreen鍵，拷貝的是窗口的內(nèi)容，如果當(dāng)前沒有打開窗口，拷貝的內(nèi)容只有任務(wù)欄。81、單選

甲、乙、丙、丁、戊5個學(xué)生參加高考，他們成績之間的關(guān)系是：丙沒有乙高，戊沒有丁高，甲高于乙，而丁不如丙高。則成績可能最高的是（）。A.甲B.乙C.丙D.丁正確答案：A參考解析：考查關(guān)系推理。由題干可知乙高于丙，而丙高于丁，丁高于戊，而甲又高于乙，可推出甲可能是最高的。故選A。82、單選

某公司一批優(yōu)秀的中層干部競選總經(jīng)理職位。所有的競選者除了李女士自身外，沒有人能同時具備她的所有優(yōu)點(diǎn)。從以上斷定能合乎邏輯地得出以下哪項(xiàng)結(jié)論？（）A.任一其他競選者都有不及李女士之處B.李女士具有其他競選者都不具備的某些優(yōu)點(diǎn)C.李女士具有其他競選者的所有優(yōu)點(diǎn)D.李女士的任一優(yōu)點(diǎn)都有競選者不具備正確答案：A參考解析：既然沒有人能同時具備李女士的所有優(yōu)點(diǎn)，即其他人不具有李女士的有些優(yōu)點(diǎn)，A項(xiàng)正確。但是其他競選者所不具備的優(yōu)點(diǎn)不一定是相同的，因此B項(xiàng)錯誤，C、D兩項(xiàng)顯然也不能從題干中得出。故選A。83、單選

下列關(guān)于Word模板的敘述，錯誤的是（）。A.用戶可以創(chuàng)建自己所需要的模板文檔B.模板是某種文檔格式的樣板C.模板是指一組已命名的字符和段落格式D.模板是Word的一項(xiàng)核心技術(shù)正確答案：A參考解析：Word模板是Word的一項(xiàng)核心技術(shù)，用戶不可以自己創(chuàng)建模板文檔。故選A。84、問答?敬畏自然嚴(yán)春友人們常常把人與自然對立起來，宣稱要征服自然。殊不知在大自然面前，人類永遠(yuǎn)只是一個天真幼稚的孩童，只是大自然機(jī)體上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一樣。如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個小水滴，雖然這個水滴也映照著大海，但畢竟不是大海?？墒?，人們竟然不自量力地宣稱要用這滴水來代替大海。人類發(fā)明了種種工具，挖掘出大自然用億萬年的時間積累下來的寶藏--煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物質(zhì)，人類為自己取得的這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無論是高深莫測的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用"死"的物質(zhì)創(chuàng)造出了這樣豐富多彩的生命，而人類卻不能制造出一個哪怕是最簡單的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn)，是她最杰出的作品之一。人體共有一萬億多個細(xì)胞，這么多的細(xì)胞不僅能夠相互協(xié)調(diào)，而且每個細(xì)胞都有著與眾不同的特殊分工，每個細(xì)胞都有其特定的工作，絕對不會混淆，從而使整個人體處于高度有序的狀態(tài)。