Word文檔下載后可自行編輯1/120222023學(xué)年陜西省商洛市商南縣七年級（下）期末語文試卷（解析）2022-2023學(xué)年陜西省商洛市商南縣七年級（下）期末語文試卷

一、積累和運用（17分）

1．（2分）下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（）

A．籠罩（lǒng）迸濺（bìng）商酌（zhuó）千鈞重負(fù)（jūn）

B．晌午（xiǎng）熾熱（chì）凜冽（lǐn）憂心忡忡（chōng）

C．竹篾（miè）妥帖（tiē）契約（qì）顛沛流離（pèi）

D．迭起（dié）俯瞰（kàn）嗥鳴（háo）誨人不倦（huǐ）

2．（2分）下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）

A．繁密朦朧言外之意微不足道

B．合攏遲鈍大廷廣眾忍俊不禁

C．惶恐煩躁不期而致語無倫次

D．猥瑣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)湶粏涡猩類和礇Q

3．（6分）經(jīng)典詩文默寫。[在(1)-(6)題中任選四題，在《7)-(8)中任選一題]

（1）獨坐幽篁里，。（王維《竹里館》）

（2），獨愴然而涕下?。愖影骸兜怯闹菖_歌》）

（3）造化鐘神秀，。（杜甫《望岳》）

（4）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飛來峰》）

（5），夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

（6）宣室求賢訪逐臣，。（李商隱《賈生》）

（7）《木蘭詩》中描寫木蘭對鏡梳妝的詩句是：，。

（8）人以德立身。不管身處的環(huán)境如何惡劣，只要品德高尚，人格魅力便會芳香四溢。正如《陋室銘》中所云：“，?！?/p>

4．（2分）有人說，悲劇是將人生美好的東西毀滅給人看。《駱駝祥子》這部悲劇中便有許多美被毀滅了。請仿照示例，任選一個方面

示例：親情磨滅——二強(qiáng)子，他不僅害死了自己的妻子，還賣掉了自己的女兒。

——

5．（2分）探索是人類永恒的精神，唯有永無止境地探索，科學(xué)才能不斷向前發(fā)展。請你結(jié)合《海底兩萬里》中的具體情節(jié)

6．（3分）閱讀語段，按要求完成下面的題目。

①？②“健康中國”官微指出，動物性食品中含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，對于正處在生長發(fā)育期的孩子而言是非常需要的。③肉類含有較多脂肪，脂肪含量也不同。④膳食脂肪和能量攝入過多與兒童青少年肥胖的發(fā)生具有很強(qiáng)的相關(guān)性。⑤鈣、鎂、鋅、碘、B族維生素、維生素C等礦物質(zhì)和維生素對兒童青少年的生長發(fā)育也是至關(guān)重要的。⑥要想健康長個，要吃肉，需要吃蔬菜和水果。⑦合理膳食、均衡營養(yǎng)才是健康成長的不二法寶。

（1）（1分）請在第①句的橫線上填寫合適的句子，使上下文銜接恰當(dāng)、連貫、完整。

（2）（1分）請在第⑥句中的橫線上填寫一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

（3）（1分）第⑦句中加點的“健康成長”從結(jié)構(gòu)上看是短語。

二、綜合性學(xué)習(xí)（6分）

7．（6分）為了讓學(xué)生了解文字傳播從印刷術(shù)到信息化的發(fā)展過程，學(xué)校組織全體學(xué)生到中國文字博物館參加研學(xué)活動，請你參與活動并完成相關(guān)任務(wù)。

（1）（2分）假如你是學(xué)校推選出來的解說員，請你結(jié)合以下文字，突出活字印刷“活”的特點

畢昇發(fā)明的泥活字印刷的工作流程：在截面為正方形的膠泥柱上刻字，一字一印，用火燒硬后，先在置有鐵框的鐵板上敷一層摻有紙灰的松脂蠟，然后將活字依次排在上面，用平板壓平字面，泥字便可以附著在鐵板上，比整版雕刻經(jīng)濟(jì)方便。

（2）（2分）王選院士被譽(yù)為當(dāng)代畢昇，是國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者，被授予“改革先鋒”稱號，在參觀博物館之后，學(xué)校將于2023年6月26日下午兩點在學(xué)校報告廳舉辦“學(xué)習(xí)王選精神”主題活動。請你以校團(tuán)委的名義擬寫一則通知。

通知

（3）（2分）校宣傳部為此次活動設(shè)計了宣傳標(biāo)語，請從以下標(biāo)語中任選一條補(bǔ)充完整。

A.，邁入“光與電”。

B.學(xué)習(xí)王選精神，。

C.當(dāng)代畢昇，護(hù)花春泥，一盞心燈，！

我選（只填序號），補(bǔ)充內(nèi)容為：

三、閱讀（44分）

8．（14分）閱讀下面的文字，完成問題。

野菊茶

①嚴(yán)格說，野菊花不算養(yǎng)眼的花卉，它的藥用價值要大于觀賞性。

②曾移植過，花盆里肥水不缺，枝葉繁茂不亞于綠蘿，黃花卻如陰天的星辰，瞥不見幾粒。失望之余，也許只有在荒郊野嶺，它們才長得踏實吧。

③秋天的家屬院里，也能偶遇一叢，或委身墻角，楚楚可憐，卻不動人。論姿色與氣勢，與農(nóng)村老家的比起來，天差地別。

④風(fēng)播雨種，節(jié)令耕耘，它們的身影遍布房前屋后，被牛羊啃啊，踩啊，一茬接一茬地冒芽。奇怪得很，越是經(jīng)過牲畜啃食過的野菊花，黑嘟嘟的，像是抹了一層油。父親說，就像農(nóng)村的娃兒，天天泥土里翻滾，便會上房揭瓦了。

⑤父親的話我信，野菊花沒有翅膀，卻連墻頭和瓦屋頂也能上去。春上，野菊花也冒出了綠芽，沒什么特別?？蓜偟朕r(nóng)歷八月，漸露頹廢；而野菊花，株形并不大，枝丫間紛紛冒出了些碎金——那是開花植物對自己的交代和對塵世的獻(xiàn)禮！沒有一綹風(fēng)，搖啊……飛來一只燕雀，藏身花間，再引頸啾幾聲，清貧的農(nóng)家院子里，就是受了野菊花的啟蒙。

⑥花事再好，終有謝幕之時，想讓野菊花四季綻放，總放在竹篦子上蒸，再曬干。而我執(zhí)拗地認(rèn)為，才能抵達(dá)茶的境界。

⑦摘野菊花制茶，得挑那些似開未開的，花朵里花粉飽滿；掐花也要注意分寸，既不能掐散了，得趁早炒制，不能放置，顏色也會黯淡，都會影響成茶的成色。由衷感覺，就算與枝頭分離，也會攢夠最后一絲力量去綻放。

⑧鐵鍋擦干燒熱，火候不宜大，倒入花兒后便用干凈的竹刷不停翻攪。隨著一陣陣水汽的游離，更有一種濃郁潮濕的草木之香彌漫開來。竹刷不停地攪動，花朵漸次漸小，傳來沙沙、沙沙的聲音時，距離成茶就不遠(yuǎn)了——經(jīng)過炙烤的洗禮

⑨就算關(guān)火后，也要不停均勻地攪動，直到鐵鍋冷卻。這個過程我稱之為“焙”，輕輕一握，不沾、不粘、不濕、不潮，可以放心裝瓶……整個下來，手腕酸麻，可收獲了干爽馥郁的茶粒啊。人為改變了一種事物的性狀，也有滿滿的成就感呢。

⑩沖泡野菊茶，水不能太燙，不然會錯過一個花開的過程——看啊，浮起的，往杯底沉降，朝水面涌起。像上下左右交叉飛舞的蜂蝶，不，是迎風(fēng)飛舞的花朵。花瓣漸漸舒展，脈絡(luò)絲縷有序，飄然的香味兒清香怡人。瞧，在水中悄悄吐露著自己的心事，把一杯清水

野菊茶，味辛而苦，這恰是野菊的特質(zhì)，成為一味利膽明目的中藥。不拘什么日子，無酒無肉，品味詩意人生，不也很好嗎？

（1）（3分）結(jié)合文章內(nèi)容，簡要概述野菊花的價值。

（2）（4分）從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)方面談?wù)劦冖薅卧谖闹械淖饔谩?/p>

（3）（3分）結(jié)合語境，賞析文章第⑦段中加點詞語的表述效果。

由衷感覺，草木心思單純，就算與枝頭分離攢夠最后一絲力量去綻放。

（4）（4分）本文與《紫藤蘿瀑布》同樣是寫花，二者所表述的思想感情有何不同？請結(jié)合兩篇文章，簡要分析。

9．（12分）閱讀下面的文字，完成問題。

包子王

①一到肥大脆嫩的春筍上市時，小紀(jì)就不在家吃早飯了。他會放棄乘地鐵直達(dá)單位的習(xí)慣，先坐一輛公交，喝一碗薺菜粥，再沿著秦淮河畔的棧道走七八分鐘，再回到地鐵線路上來。

②讓他改變行程的，不但有秦淮河岸鼓出葉芽的河柳，還有老王只做這20來天的應(yīng)季包子：春筍臘肉包、梅干菜肉丁包、馬齒莧香腸包子。

③就是一兩塊錢的早餐包子，能有多大的吸引力？小紀(jì)說了一件事：包子鋪的老王有一回路過市民廣場，看到那邊有人把幾十斤重的大石鎖掄得生風(fēng)，便上去試，周圍的人都默默讓出一個夠大的圈子來，是剁了15年包子餡練出來的?！?/p>

④老王的包子，哪怕是最便宜的一塊錢一個的青菜香菇包，包子餡都是手剁的。為什么不用絞餡機(jī)？老王大搖其頭：絞餡機(jī)省力歸省力，蔬菜的汁水都出來了，包子餡等于都是菜渣渣。木渣渣的纖維塞牙不說，少了那種清鮮松軟、綿柔甜潤的味道。手剁的餡芯，蔬菜的汁水有一半含在里面，里面還有一點灌湯效果。

⑤老王一年到頭做青菜包子、老豆腐包子、蘿卜絲包子。他那個只有四平米的包子鋪，黃金時代就在春天。萬花如吹哨子一樣綻開蓓蕾，春筍肥了，老王撐出的竹竿上，梅干萊一把一把地掛著，一切都恰到好處。

⑥老王的喜悅體現(xiàn)在他的剁餡聲中，春筍要在沸水中煮去澀味，可像剁白菜一樣粗切細(xì)剁，轟轟隆隆。馬齒莧在沸水中燙一下，剁前要細(xì)切，盡量含住汁水。梅干菜是剁不動的，完全靠手勁細(xì)切，切完一天要用的梅干菜和臘肉，手腕也酸軟。

⑦老王這人“軸”，包子非要24個褶子，少一個也不行，透過包子皮，能看出春筍臘肉包嫩黃中夾雜暗紅色，早上最后一屜包子，說什么也不賣與路人，他留著等誰呢？

⑧九點半光景，他要等的人搖搖擺擺來了，三月艷陽天，穿著灰棉褲，都是須眉皆白的老人。他們兩三相約，看看街景。都八九十歲了，護(hù)理人員最多許他們在無人陪伴的情形下走出500米，青菜香菇包五毛一個，馬齒莧香腸包八毛一個

⑨要是他們樂意，老王會拿出家里的茶葉給他們泡上一壺，陪著說說話。老王說，老了，就沒人愿問你想要什么了，吃啥飯，這多可怕。這些老年人，沒地位沒學(xué)問也罷，能走出這500米去，能花五塊十塊請個客，能有說得上話的朋友

（1）（2分）“一兩塊錢的早餐包子，能有多大的吸引力？”請你根據(jù)文章完成這份清單。

老王的早餐包子“吸引力”清單

食材餡中的春筍、梅干菜、馬齒莧都是應(yīng)季的食材。

外觀①：包好的包子有24個褶子。②色彩美麗：

口感清鮮松軟、綿柔甜潤

（2）（2分）老王是個怎樣的人？請根據(jù)文章內(nèi)容簡要分析。

（3）（4分）有人以為文章以“老王的包子鋪”為標(biāo)題更好，請結(jié)合文章說出你的觀點。

（4）（4分）老王是怎樣對待老年公寓的老人的？面對老王此舉，你有什么感悟？

10．（6分）閱讀下面的文言文，完成問題。

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

（《愛蓮說》周敦頤）

（1）（2分）解釋下列句子中加點詞的含義。

①可愛者甚蕃

②亭亭凈植

③陶后鮮有聞

④宜乎眾矣

（2）（2分）下列選項中加點字的意義和用法與例句中加點字相同的一項是

例句：濯清漣而不妖

A.康肅笑而遣之

B.結(jié)友而別

C.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉

D.博學(xué)而篤志

（3）請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①中通外直，不蔓不枝。

②蓮之愛，同予者何人？

（4）（2分）從文中可以看出怎樣的人生態(tài)度？

11．（12分）閱讀陸游的《游山西村》，完成問題。

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

（1）（2分）下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是

A.首聯(lián)寫了農(nóng)家在豐年殷勤待客的情誼。

B.頷聯(lián)寫出了“路疑無而實有，景似絕而復(fù)出”的境界，蘊含著生活的哲理。

C.頸聯(lián)展現(xiàn)村民勤勞儉樸的品質(zhì)以及宣揚迷信、拜神求佛保佑的習(xí)俗。

D.全詩寫景、敘事、抒情有機(jī)結(jié)合，充滿生活氣息，語言自然質(zhì)樸

（2）（10分）《游山西村》表述了詩人怎樣的情感？請結(jié)合詩歌內(nèi)容加以分析。

四、寫作（50分）

12．作文。

請以“的二三事”為題，寫一篇600字左右的記敘文。

要求：①請將題目補(bǔ)充完整；②不要套作，不得抄襲

2022-2023學(xué)年陜西省商洛市商南縣七年級（下）期末語文試卷

參考解析與試題解答

一、積累和運用（17分）

1．（2分）下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（）

A．籠罩（lǒng）迸濺（bìng）商酌（zhuó）千鈞重負(fù)（jūn）

B．晌午（xiǎng）熾熱（chì）凜冽（lǐn）憂心忡忡（chōng）

C．竹篾（miè）妥帖（tiē）契約（qì）顛沛流離（pèi）

D．迭起（dié）俯瞰（kàn）嗥鳴（háo）誨人不倦（huǐ）

C

本題考查基礎(chǔ)字詞的字音。解答此類題型時，一方面要注意在平時的學(xué)習(xí)中打好字詞基礎(chǔ)，另一方面在答題時要仔細(xì)辨析。

A.有誤，“迸濺”的“迸”應(yīng)讀作“bèng”。

B.有誤，“晌午”的“晌”應(yīng)讀作“shǎng”。

C.正確。

D.有誤，“誨人不倦”的“誨”應(yīng)讀作“huì”。

故選：C。

2．（2分）下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）

A．繁密朦朧言外之意微不足道

B．合攏遲鈍大廷廣眾忍俊不禁

C．惶恐煩躁不期而致語無倫次

D．猥瑣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)湶粏涡猩類和礇Q

A

本題考查基礎(chǔ)字詞的字形。解答此類題型時，一方面要注意在平時打好字詞基礎(chǔ)，另一方面在答題時要仔細(xì)辨析。

A.正確。

B.有誤，“大廷廣眾”的“廷”應(yīng)為“庭”。

C.有誤，“不期而致”的“致”應(yīng)為“至”。

D.有誤，“深惡痛決”的“決”應(yīng)為“絕”。

故選：A。

3．（6分）經(jīng)典詩文默寫。

（1）獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。（王維《竹里館》）

（2）念天地之悠悠，獨愴然而涕下?。愖影骸兜怯闹菖_歌》）

（3）造化鐘神秀，陰陽割昏曉。（杜甫《望岳》）

（4）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

（5）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

（6）宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。（李商隱《賈生》）

（7）《木蘭詩》中描寫木蘭對鏡梳妝的詩句是：當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。

（8）人以德立身。不管身處的環(huán)境如何惡劣，只要品德高尚，人格魅力便會芳香四溢。正如《陋室銘》中所云：“斯是陋室，惟吾德馨?！?/p>

見解答。

本題考查學(xué)生對詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。

解析：

（1）彈琴復(fù)長嘯

（2）念天地之悠悠（注意“悠”寫法）

（3）陰陽割昏曉

（4）自緣身在最高層

（5）煙籠寒水月籠沙（注意“沙”寫法）

（6）賈生才調(diào)更無倫（注意“倫”寫法）

（7）當(dāng)窗理云鬢對鏡帖花黃（注意“帖”的寫法）

（8）斯是陋室惟吾德馨（注意“馨”寫法）

4．（2分）有人說，悲劇是將人生美好的東西毀滅給人看?！恶橊勏樽印愤@部悲劇中便有許多美被毀滅了。請仿照示例，任選一個方面

示例：親情磨滅——二強(qiáng)子，他不僅害死了自己的妻子，還賣掉了自己的女兒。

理想破滅——祥子的理想是擁有一輛屬于自己的車，可是大兵的搶劫、孫偵探的敲詐、虎妞的死亡，讓他一次次失去車，最終成為個人主義的未路鬼。

示例一：理想破滅：祥子的理想是擁有一輛屬于自己的車，可是大兵的搶劫、孫偵探的敲詐、虎妞的死亡，讓他一次次失去車，最終成為個人主義的未路鬼。

示例二：愛情幻滅：祥子愛小福子，但小福子忍受不了生活的重壓和凌辱自盡了，讓祥子失去了愛情，也失去了生活的最后希望。

《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作?！恶橊勏樽印访鑼懥?0世紀(jì)20年代，老北京的一個人力車夫的辛酸故事。它深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表述了對勞動人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。

本題考查名著內(nèi)容理解與評價。祥子來自鄉(xiāng)間，善良勤懇，就如同駱駝一般，他來到了北平開始新的生活。他最大的夢想就是擁有一輛自己的車，他的希望屢屢破滅。最后、行尸走肉般的無業(yè)游民。

解析：

示例一：理想破滅：祥子的理想是擁有一輛屬于自己的車，可是大兵的搶劫、虎妞的死亡，最終成為個人主義的未路鬼。

示例二：愛情幻滅：祥子愛小福子，但小福子忍受不了生活的重壓和凌辱自盡了，也失去了生活的最后希望。

5．（2分）探索是人類永恒的精神，唯有永無止境地探索，科學(xué)才能不斷向前發(fā)展。請你結(jié)合《海底兩萬里》中的具體情節(jié)

示例：書中主人公尼摩是個不明國籍身份的神秘人物，這艘潛艇異常堅固，利用海洋提供能源。小說不但能激發(fā)人們對科學(xué)的興趣，而且贊揚了像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。

《海底兩萬里》是法國作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長篇小說。是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。在這部作品中，他將對海洋的幻想發(fā)揮到了極致，表現(xiàn)了人類認(rèn)識和駕馭海洋的信心，展示了人類意志的堅韌和勇敢。這些想象都是建立在科學(xué)的基礎(chǔ)之上的。

本題考查名著情節(jié)。開放類試題，符合題目的要求即可。

示例一：尼摩船長帶領(lǐng)大家，參觀克雷斯波島海底森林，打撈西班牙沉船的財寶，鼓勵人們?nèi)ヌ剿魃铄涞暮５资澜纭?/p>

示例二：阿龍納斯教授跟隨尼摩船長進(jìn)行海底兩萬里的探險活動，懷著探索大自然的夢想，并積極探尋，用空氣壓縮的槍發(fā)射帶電的子彈即現(xiàn)在的電擊槍，體現(xiàn)了人類對于未知事物的探索精神。

解析：

示例：書中主人公尼摩是個不明國籍身份的神秘人物，這艘潛艇異常堅固。小說不但能激發(fā)人們對科學(xué)的興趣，體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。

6．（3分）閱讀語段，按要求完成下面的題目。

①？②“健康中國”官微指出，動物性食品中含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，對于正處在生長發(fā)育期的孩子而言是非常需要的。③肉類含有較多脂肪，脂肪含量也不同。④膳食脂肪和能量攝入過多與兒童青少年肥胖的發(fā)生具有很強(qiáng)的相關(guān)性。⑤鈣、鎂、鋅、碘、B族維生素、維生素C等礦物質(zhì)和維生素對兒童青少年的生長發(fā)育也是至關(guān)重要的。⑥要想健康長個，要吃肉，需要吃蔬菜和水果。⑦合理膳食、均衡營養(yǎng)才是健康成長的不二法寶。

（1）請在第①句的橫線上填寫合適的句子，使上下文銜接恰當(dāng)、連貫、完整。

（2）請在第⑥句中的橫線上填寫一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

（3）第⑦句中加點的“健康成長”從結(jié)構(gòu)上看是偏正短語。

見解答

（1）本題考查句子補(bǔ)充。結(jié)合前后句及語境綜合分析。根據(jù)“動物性食品中含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，對于正處在生長發(fā)育期的孩子而言是非常需要的”“要想健康長個，要吃肉，需要吃蔬菜和水果”“合理膳食、均衡營養(yǎng)才是健康成長的不二法寶”，可知，橫線處可補(bǔ)充“孩子多吃肉才能長個”這一句。

（2）本題考查關(guān)聯(lián)詞運用。第⑥句從整體看應(yīng)該是個遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句，所以可用表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，如“不僅，還”。

（3）本題考查短語類型。根據(jù)相關(guān)知識積累作答?！敖】党砷L”是偏正短語。

解析：

（1）示例：孩子多吃肉才能長個

（2）不僅還

（3）偏正

二、綜合性學(xué)習(xí)（6分）

7．（6分）為了讓學(xué)生了解文字傳播從印刷術(shù)到信息化的發(fā)展過程，學(xué)校組織全體學(xué)生到中國文字博物館參加研學(xué)活動，請你參與活動并完成相關(guān)任務(wù)。

（1）假如你是學(xué)校推選出來的解說員，請你結(jié)合以下文字，突出活字印刷“活”的特點

畢昇發(fā)明的泥活字印刷的工作流程：在截面為正方形的膠泥柱上刻字，一字一印，用火燒硬后，先在置有鐵框的鐵板上敷一層摻有紙灰的松脂蠟，然后將活字依次排在上面，用平板壓平字面，泥字便可以附著在鐵板上，比整版雕刻經(jīng)濟(jì)方便。

（2）王選院士被譽(yù)為當(dāng)代畢昇，是國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者，被授予“改革先鋒”稱號，在參觀博物館之后，學(xué)校將于2023年6月26日下午兩點在學(xué)校報告廳舉辦“學(xué)習(xí)王選精神”主題活動。請你以校團(tuán)委的名義擬寫一則通知。

通知

全體同學(xué)：

為激勵和教育學(xué)生以王選院士為榜樣，傳承王選精神，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，學(xué)校將于2023年6月26日下午兩點在學(xué)校報告廳舉辦“學(xué)習(xí)王選精神”主題活動。請同學(xué)們踴躍參加！

校團(tuán)委

2023年6月24日

（3）校宣傳部為此次活動設(shè)計了宣傳標(biāo)語，請從以下標(biāo)語中任選一條補(bǔ)充完整。

A.告別“鉛與火”，邁入“光與電”。

B.學(xué)習(xí)王選精神，點燃青春夢想。

C.當(dāng)代畢昇，護(hù)花春泥，一盞心燈，照我前行！

我選（只填序號）A，補(bǔ)充內(nèi)容為：告別“鉛與火”。

見解答

（1）本題考查擬寫解說詞。解說詞的撰寫要注意開頭結(jié)尾。開頭“大家好，歡迎來到……“，結(jié)尾再總結(jié)一下。中間引導(dǎo)學(xué)生了解畢昇、印刷術(shù)起源和發(fā)展，逐步講解特點“活“。只要沒有常識性錯誤，格式正確、語句通順流暢即可。

（2）本題考查擬寫通知。通知，一般由標(biāo)題、主送單位（受文對象）、正文、落款四部分組成。言簡意賅，表述清晰。

（3）本題考查設(shè)計宣傳標(biāo)語。結(jié)合材料內(nèi)容來寫。符合宣傳目的，向王選院士學(xué)習(xí)，簡潔明了、鼓動性強(qiáng)。

解析：

（1）示例：大家好，歡迎來到中國文字博物館。同學(xué)們可以先看一下對畢昇的介紹。針對“活”?；钭种瓢姹苊饬说癜娴牟蛔?，就可隨時拼版；活字版印完后，活字可重復(fù)使用，容易存儲和保管？

（2）示例：

全體同學(xué)：

為激勵和教育學(xué)生以王選院士為榜樣，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。請同學(xué)們踴躍參加！

校團(tuán)委

2023年6月24日

（3）示例：A告別“鉛與火”

B點燃青春夢想

C照我前行

三、閱讀（44分）

8．（14分）閱讀下面的文字，完成問題。

野菊茶

①嚴(yán)格說，野菊花不算養(yǎng)眼的花卉，它的藥用價值要大于觀賞性。

②曾移植過，花盆里肥水不缺，枝葉繁茂不亞于綠蘿，黃花卻如陰天的星辰，瞥不見幾粒。失望之余，也許只有在荒郊野嶺，它們才長得踏實吧。

③秋天的家屬院里，也能偶遇一叢，或委身墻角，楚楚可憐，卻不動人。論姿色與氣勢，與農(nóng)村老家的比起來，天差地別。

④風(fēng)播雨種，節(jié)令耕耘，它們的身影遍布房前屋后，被牛羊啃啊，踩啊，一茬接一茬地冒芽。奇怪得很，越是經(jīng)過牲畜啃食過的野菊花，黑嘟嘟的，像是抹了一層油。父親說，就像農(nóng)村的娃兒，天天泥土里翻滾，便會上房揭瓦了。

⑤父親的話我信，野菊花沒有翅膀，卻連墻頭和瓦屋頂也能上去。春上，野菊花也冒出了綠芽，沒什么特別?？蓜偟朕r(nóng)歷八月，漸露頹廢；而野菊花，株形并不大，枝丫間紛紛冒出了些碎金——那是開花植物對自己的交代和對塵世的獻(xiàn)禮！沒有一綹風(fēng)，搖啊……飛來一只燕雀，藏身花間，再引頸啾幾聲，清貧的農(nóng)家院子里，就是受了野菊花的啟蒙。

⑥花事再好，終有謝幕之時，想讓野菊花四季綻放，總放在竹篦子上蒸，再曬干。而我執(zhí)拗地認(rèn)為，才能抵達(dá)茶的境界。

⑦摘野菊花制茶，得挑那些似開未開的，花朵里花粉飽滿；掐花也要注意分寸，既不能掐散了，得趁早炒制，不能放置，顏色也會黯淡，都會影響成茶的成色。由衷感覺，就算與枝頭分離，也會攢夠最后一絲力量去綻放。

⑧鐵鍋擦干燒熱，火候不宜大，倒入花兒后便用干凈的竹刷不停翻攪。隨著一陣陣水汽的游離，更有一種濃郁潮濕的草木之香彌漫開來。竹刷不停地攪動，花朵漸次漸小，傳來沙沙、沙沙的聲音時，距離成茶就不遠(yuǎn)了——經(jīng)過炙烤的洗禮

⑨就算關(guān)火后，也要不停均勻地攪動，直到鐵鍋冷卻。這個過程我稱之為“焙”，輕輕一握，不沾、不粘、不濕、不潮，可以放心裝瓶……整個下來，手腕酸麻，可收獲了干爽馥郁的茶粒啊。人為改變了一種事物的性狀，也有滿滿的成就感呢。

⑩沖泡野菊茶，水不能太燙，不然會錯過一個花開的過程——看啊，浮起的，往杯底沉降，朝水面涌起。像上下左右交叉飛舞的蜂蝶，不，是迎風(fēng)飛舞的花朵?；ò隄u漸舒展，脈絡(luò)絲縷有序，飄然的香味兒清香怡人。瞧，在水中悄悄吐露著自己的心事，把一杯清水

野菊茶，味辛而苦，這恰是野菊的特質(zhì)，成為一味利膽明目的中藥。不拘什么日子，無酒無肉，品味詩意人生，不也很好嗎？

（1）結(jié)合文章內(nèi)容，簡要概述野菊花的價值。

（2）從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)方面談?wù)劦冖薅卧谖闹械淖饔谩?/p>

（3）結(jié)合語境，賞析文章第⑦段中加點詞語的表述效果。

由衷感覺，草木心思單純，就算與枝頭分離攢夠最后一絲力量去綻放。

（4）本文與《紫藤蘿瀑布》同樣是寫花，二者所表述的思想感情有何不同？請結(jié)合兩篇文章，簡要分析。

（1）野菊花的觀賞價值、藥用價值、茶用價值以及頑強(qiáng)生命力帶來的美好啟示。

（2）結(jié)構(gòu)上：承上啟下。承接上文對于四季綻放的野菊花的描寫，引出下文對炒茶的敘述。內(nèi)容上：表現(xiàn)對炒茶的喜愛和認(rèn)為只有炒茶才能讓野菊花四季長存的態(tài)度，照應(yīng)題目，暗含文章主旨，即只有經(jīng)過炒制的茶才能抵達(dá)茶的境界，寓意著只有經(jīng)過磨礪的人生才更具成就感。

（3）攢是攢聚、攢集的意思，寫出了野菊花攢聚最后一絲力量也要綻放的決心，表現(xiàn)了野菊花生命的絢爛，以及對野菊花頑強(qiáng)生命力的贊賞。

（4）本文通過介紹野菊花的生存環(huán)境和野菊花制茶、制藥的實用價值，贊美了野菊花努力生長的頑強(qiáng)生命力，借物喻人，表述了愛花惜花之情以及對野菊花所具有的頑強(qiáng)生命力與生命價值的贊美?！蹲咸偬}瀑布》一文中，由眼前的紫藤蘿回憶起十多年前家門外的紫藤蘿，把自己對生命的感悟抒發(fā)出來，抒發(fā)“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的”的感慨，兩者都是由對植物的描寫上升到對生命的思考，本文更側(cè)重對野菊花頑強(qiáng)生命力的贊美，紫藤蘿瀑布側(cè)重歷經(jīng)生命磨難后的頓悟。

本文通過介紹野菊花的生存環(huán)境和野菊花制茶、制藥的實用價值，贊美了野菊花努力生長的頑強(qiáng)生命力，借物喻人，表述了愛花惜花之情以及對野菊花所具有的頑強(qiáng)生命力與生命價值的贊美。

（1）本題考查文章內(nèi)容的理解概括。結(jié)合“嚴(yán)格說，它的藥用價值要大于觀賞性”可知、藥用價值，得挑那些似開未開的，鎖著滿腔香味，既不能掐散了?；▋阂坏┱耍荒芊胖?。花粉漏出來不說，都會影響成茶的成色”可知；結(jié)合“父親的話我信，卻連墻頭和瓦屋頂也能上去，瓦縫里冒出瓦松的綠芽，沒什么特別，野菊花便得了勢力：瓦松被霜打成了棕色；而野菊花，株形并不大！沒有一綹風(fēng)，搖啊……飛來一只燕雀，輕啄幾下羽毛，清貧的農(nóng)家院子里，就是受了野菊花的啟蒙”的內(nèi)容可知。

（2）本題考查句段作用。從結(jié)構(gòu)上看，終有謝幕之時，我自有妙招——炒茶，總放在竹篦子上蒸。而我執(zhí)拗地認(rèn)為，才能抵達(dá)茶的境界”的內(nèi)容可知，引出下文對炒茶的敘述；從內(nèi)容上來看，終有謝幕之時，表現(xiàn)對炒茶的喜愛和認(rèn)為只有炒茶才能讓野菊花四季長存的態(tài)度；結(jié)合“可我母親嫌棄炒茶繁瑣，再曬干，炒制的野菊花，本段暗含文章主旨，寓意著只有經(jīng)過磨礪的人生才更具成就感。

（3）本題考查詞語表述效果分析。攢：攢聚；積蓄，就算與枝頭分離，“攢”字寫出野菊花攢聚最后一絲力量也要綻放的決心，表述出對野菊花頑強(qiáng)生命力的贊賞。

（4）本題考查對比閱讀能力?！蹲咸偬}瀑布》是當(dāng)代作家宗璞的一篇散文，當(dāng)時弟弟身患絕癥，徘徊于庭院中，睹物釋懷，轉(zhuǎn)悲為喜。由眼前的紫藤蘿回憶起十多年前家門]外的紫藤蘿，抒發(fā)“花和人都會遇到各種各樣的不幸，側(cè)重歷經(jīng)生命磨難后的頓悟，野菊花不算養(yǎng)眼的花卉，得挑那些似開未開的，鎖著滿腔香味，既不能掐散了。花兒一旦摘了，不能放置?；ǚ勐┏鰜聿徽f，都會影響成茶的成色”“父親的話我信，卻連墻頭和瓦屋頂也能上去，瓦縫里冒出瓦松的綠芽，沒什么特別，野菊花便得了勢力：瓦松被霜打成了棕色；而野菊花，株形并不大，那是開花植物對自己的交代和對塵世的獻(xiàn)禮，那點點金黃也在搖啊，藏身花間，再引頸啁啾幾聲，頓時充滿了生機(jī)，就是受了野菊花的啟蒙”的內(nèi)容可知、制藥的實用價值，借物喻人，側(cè)重歷經(jīng)生命磨難后的頓悟。

解析：

（1）野菊花的觀賞價值、藥用價值。

（2）結(jié)構(gòu)上：承上啟下。承接上文對于四季綻放的野菊花的描寫。內(nèi)容上：表現(xiàn)對炒茶的喜愛和認(rèn)為只有炒茶才能讓野菊花四季長存的態(tài)度，暗含文章主旨，寓意著只有經(jīng)過磨礪的人生才更具成就感。

（3）攢是攢聚、攢集的意思，表現(xiàn)了野菊花生命的絢爛。

（4）本文通過介紹野菊花的生存環(huán)境和野菊花制茶、制藥的實用價值，借物喻人。《紫藤蘿瀑布》一文中，把自己對生命的感悟抒發(fā)出來，但是生命的長河是無止境的”的感慨，本文更側(cè)重對野菊花頑強(qiáng)生命力的贊美。

9．（12分）閱讀下面的文字，完成問題。

包子王

①一到肥大脆嫩的春筍上市時，小紀(jì)就不在家吃早飯了。他會放棄乘地鐵直達(dá)單位的習(xí)慣，先坐一輛公交，喝一碗薺菜粥，再沿著秦淮河畔的棧道走七八分鐘，再回到地鐵線路上來。

②讓他改變行程的，不但有秦淮河岸鼓出葉芽的河柳，還有老王只做這20來天的應(yīng)季包子：春筍臘肉包、梅干菜肉丁包、馬齒莧香腸包子。

③就是一兩塊錢的早餐包子，能有多大的吸引力？小紀(jì)說了一件事：包子鋪的老王有一回路過市民廣場，看到那邊有人把幾十斤重的大石鎖掄得生風(fēng)，便上去試，周圍的人都默默讓出一個夠大的圈子來，是剁了15年包子餡練出來的?！?/p>

④老王的包子，哪怕是最便宜的一塊錢一個的青菜香菇包，包子餡都是手剁的。為什么不用絞餡機(jī)？老王大搖其頭：絞餡機(jī)省力歸省力，蔬菜的汁水都出來了，包子餡等于都是菜渣渣。木渣渣的纖維塞牙不說，少了那種清鮮松軟、綿柔甜潤的味道。手剁的餡芯，蔬菜的汁水有一半含在里面，里面還有一點灌湯效果。

⑤老王一年到頭做青菜包子、老豆腐包子、蘿卜絲包子。他那個只有四平米的包子鋪，黃金時代就在春天。萬花如吹哨子一樣綻開蓓蕾，春筍肥了，老王撐出的竹竿上，梅干萊一把一把地掛著，一切都恰到好處。

⑥老王的喜悅體現(xiàn)在他的剁餡聲中，春筍要在沸水中煮去澀味，可像剁白菜一樣粗切細(xì)剁，轟轟隆隆。馬齒莧在沸水中燙一下，剁前要細(xì)切，盡量含住汁水。梅干菜是剁不動的，完全靠手勁細(xì)切，切完一天要用的梅干菜和臘肉，手腕也酸軟。

⑦老王這人“軸”，包子非要24個褶子，少一個也不行，透過包子皮，能看出春筍臘肉包嫩黃中夾雜暗紅色，早上最后一屜包子，說什么也不賣與路人，他留著等誰呢？

⑧九點半光景，他要等的人搖搖擺擺來了，三月艷陽天，穿著灰棉褲，都是須眉皆白的老人。他們兩三相約，看看街景。都八九十歲了，護(hù)理人員最多許他們在無人陪伴的情形下走出500米，青菜香菇包五毛一個，馬齒莧香腸包八毛一個

⑨要是他們樂意，老王會拿出家里的茶葉給他們泡上一壺，陪著說說話。老王說，老了，就沒人愿問你想要什么了，吃啥飯，這多可怕。這些老年人，沒地位沒學(xué)問也罷，能走出這500米去，能花五塊十塊請個客，能有說得上話的朋友

（1）“一兩塊錢的早餐包子，能有多大的吸引力？”請你根據(jù)文章完成這份清單。

老王的早餐包子“吸引力”清單

食材餡中的春筍、梅干菜、馬齒莧都是應(yīng)季的食材。

外觀①造型精致：包好的包子有24個褶子。②色彩美麗：有的嫩黃中夾雜暗紅色，有的暗綠中夾雜紅白色

口感清鮮松軟、綿柔甜潤

（2）老王是個怎樣的人？請根據(jù)文章內(nèi)容簡要分析。

（3）有人以為文章以“老王的包子鋪”為標(biāo)題更好，請結(jié)合文章說出你的觀點。

（4）老王是怎樣對待老年公寓的老人的？面對老王此舉，你有什么感悟？

（1）①造型精致；②有的嫩黃中夾雜暗紅色，有的暗綠中夾雜紅白色

（2）手藝精湛：老王做的臘肉香腸早已被陽光和風(fēng)熏出了緊瘦的奇香；老王樂觀豁達(dá)、淳樸善良、樸實憨厚：老王的包子餡都是手剁的；老王富有愛心、有責(zé)任感、關(guān)心老人：早上最后一屜包子必須留給老年公寓的老人。

（3）以“包子王”為線索，貫穿全文；包子可稱“王”，既是對包子質(zhì)量的贊美，也是對老王的贊美。

（4）老王早上最后一屜包子必須留給老年公寓的老人；老王收老人包子的價錢還是15年前的價錢；老王會拿出家里的茶葉給老人泡上一壺，陪他們說說話。

示例：我們應(yīng)該向老王學(xué)習(xí)，多關(guān)心老人，為他們送去溫暖和愛心，讓老人安享晚年。

本文記敘了同事小紀(jì)在肥大脆嫩的春筍上市時，就會繞路去吃老王那里吃包子，老王的包子為了保證質(zhì)量，包子餡都是手剁的，老王包的包子24個褶子，樣子好看，味道香。老王早上最后一屜包子必須留給老年公寓的老人。文章表現(xiàn)了老王手藝精湛、樂觀豁達(dá)、富有愛心。

（1）本題考查文章內(nèi)容梳理。結(jié)合“包好的包子有24個褶子”；結(jié)合“色彩美麗”“包子餡還得豐滿，能看出春筍臘肉包嫩黃中夾雜暗紅色，②概括為：有的嫩黃中夾雜暗紅色。

（2）本題考查人物形象分析。“老王撐出的竹桿上，被曬出了暗紅的調(diào)子，一切都恰到好處”表現(xiàn)了老王手藝精湛（精益求精、認(rèn)真細(xì)致），哪怕是最便宜的一塊錢一個的青菜香菇包、樸實憨厚），表現(xiàn)了老王富有愛心（有責(zé)任感。

（3）本題考查標(biāo)題作用分析。本文以“包子王”為線索，記敘了老王做每個包子都細(xì)膩；每天最后一屜包子，而是便宜賣給老年公寓的老人等內(nèi)容，既是對包子質(zhì)量的贊美，揭示了文章主旨。

（4）本題考查文章內(nèi)容概括及閱讀感悟。第一問，早上最后一屜包子，得留著，概括為：老王早上最后一屜包子必須留給老年公寓的老人，護(hù)理人員最多許他們在無人陪伴的情形下走出500米。老王收的錢，馬齒莧香腸包八毛一個，概括為：老王收老人包子的價錢還是15年前的價錢，老王會拿出家里的茶葉給他們泡上一壺，概括為：老王會拿出家里的茶葉給老人泡上一壺。第二問，解析不唯一、有責(zé)任感。

解析：

（1）①造型精致；②有的嫩黃中夾雜暗紅色

（2）手藝精湛：老王做的臘肉香腸早已被陽光和風(fēng)熏出了緊瘦的奇香；老王樂觀豁達(dá)、樸實憨厚：老王的包子餡都是手剁的、有責(zé)任感。

（3）以“包子王”為線索，貫穿全文，既是對包子質(zhì)量的贊美。

（4）老王早上最后一屜包子必須留給老年公寓的老人；老王收老人包子的價錢還是15年前的價錢，陪他們說說話。

示例：我們應(yīng)該向老王學(xué)習(xí)，多關(guān)心老人，讓老人安享晚年。

10．（6分）閱讀下面的文言文，完成問題。

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

（《愛蓮說》周敦頤）

（1）解釋下列句子中加點詞的含義。

①可愛者甚蕃多

②亭亭凈植豎立

③陶后鮮有聞少

④宜乎眾矣應(yīng)當(dāng)

（2）下列選項中加點字的意義和用法與例句中加點字相同的一項是C

例句：濯清漣而不妖

A.康肅笑而遣之

B.結(jié)友而別

C.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉

D.博學(xué)而篤志

（3）請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①中通外直，不蔓不枝。

②蓮之愛，同予者何人？

（4）從文中可以看出怎樣的人生態(tài)度？

（1）①多；②豎立；③少；④應(yīng)當(dāng)。

（2）C

（3）①它的莖內(nèi)空外直，不生蔓不長枝。

②對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？

（4）可以看出潔身自好，不與世俗同流合污的生活態(tài)度。

參考譯文：

水上、陸地上各種草本木本的花，值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明只喜愛菊花。從李氏唐朝以來，世上的人十分喜愛牡丹。而我唯獨喜愛蓮花從淤泥中長出卻不被污染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得艷麗。它的莖內(nèi)空外直，不生蔓不長枝，香氣遠(yuǎn)播更加清香，筆直潔凈地立在水中。人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞而不能靠近賞玩它啊。

我認(rèn)為菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中品德高尚的君子。唉！對于菊花的喜愛，陶淵明以后就很少聽到了。對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？對于牡丹的喜愛，人數(shù)應(yīng)當(dāng)就很多了！

（1）本題考查文言實詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義。

①句意為：值得喜愛的非常多。蕃，多。

②句意為：筆直潔凈地立在水中。植，豎立。

③句意為：陶淵明以后就很少聽到了。鮮，少。

④句意為：人數(shù)應(yīng)當(dāng)就很多了！宜，應(yīng)當(dāng)。

（2）本題考查一詞多義。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義?！板鍧i而不妖”中的“而”是連詞。

A.而，表示修飾關(guān)系。

B.而，表示順承關(guān)系。

C.而，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。

D.而，表示并列關(guān)系。

故選：C。

（3）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點。

①中重點詞語有：蔓，長蔓；枝。句意為：它的莖內(nèi)空外直。

②中重點詞語有：同，像……一樣，像我一樣的還有什么人呢？

（4）本題考查理解情感?！班?，陶后鮮有聞，同予者何人，宜乎眾矣，有德者寡；這莽莽紅塵，共同去根治這社會痼疾呢，其實是感慨生活中像自己一樣保持高潔品質(zhì)的人太少，周敦頤是高傲的，在碌碌塵世中是難能可貴的。

解析：

（1）①多；②豎立；④應(yīng)當(dāng)。

（2）C

（3）①它的莖內(nèi)空外直，不生蔓不長枝。

②對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？

（4）可以看出潔身自好，不與世俗同流合污的生活態(tài)度。

11．（12分）閱讀陸游的《游山西村》，完成問題。

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

（1）下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是C

A.首聯(lián)寫了農(nóng)家在豐年殷勤待客的情誼。

B.頷聯(lián)寫出了“路疑無而實有，景似絕而復(fù)出”的境界，蘊含著生活的哲理。

C.頸聯(lián)展現(xiàn)村民勤勞儉樸的品質(zhì)以及宣揚迷信、拜神求佛保佑的習(xí)俗。

D.全詩寫景、敘事、抒情有機(jī)結(jié)合，充滿生活氣息，語言自然質(zhì)樸

（2）《游山西村》表述了詩人怎樣的情感？請結(jié)合詩歌內(nèi)容加以分析。

（1）C

（2）示例：從“拄杖無時夜叩門”看出詩人對鄉(xiāng)村生活的留戀，從“柳暗花明又一村”可以看出對鄉(xiāng)村美景的贊嘆，從“農(nóng)家臘酒渾”“豐年留客”“衣冠簡樸”可以看出詩人對淳樸熱情的村民的贊美；從“簫鼓追隨春社近”可以看出詩人對古風(fēng)民俗的熱愛，從“柳暗花明又一村”看出詩人雖遭遇挫折卻心有希望、豁達(dá)樂觀。

這是一首記游抒情詩，抒寫江南農(nóng)村日常生活，詩人緊扣詩題“游”字，但又不具體描寫游村的過程，而是剪取游村的見聞，來體現(xiàn)不盡之游興。全詩首寫詩人出游到農(nóng)家，次寫村外之景物，復(fù)寫村中之情事，末寫頻來夜游。所寫雖各有側(cè)重，但以游村貫穿，并把秀麗的山村自然風(fēng)光與淳樸的村民習(xí)俗和諧地統(tǒng)一在完整的畫面上，構(gòu)成了優(yōu)美的意境和