計算機平面設(shè)計專業(yè)職業(yè)能力報告一、職業(yè)能力分析的目的與意義當前，全球經(jīng)濟越來越呈現(xiàn)數(shù)字化特征，人類社會正在進入以數(shù)字化生產(chǎn)力為主要標志的新階段。黨的十八大以來，我國數(shù)字經(jīng)濟蓬勃發(fā)展。數(shù)字技術(shù)已作為新一輪技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)變革的重點方向，數(shù)字轉(zhuǎn)型為培育經(jīng)濟增長新動能提供重要引擎，數(shù)字經(jīng)濟成為構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的重要內(nèi)容。在國家上層建筑層面，黨中央、國務(wù)院高度重視數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展。黨的十九大對建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國、數(shù)字中國、智慧社會作出了戰(zhàn)略部署。與此同時，國家、文化部門、深圳市政府高度重視數(shù)字文化企業(yè)和傳統(tǒng)工藝的健康發(fā)展，提出多項優(yōu)惠政策，鼓勵企業(yè)的創(chuàng)業(yè)投資、促進文化領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展、文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化以及行業(yè)組織體制的完善。政府的決策與部署有力促進了數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，支撐了平面設(shè)計、廣告設(shè)計、數(shù)碼設(shè)計、創(chuàng)意設(shè)計、新媒體設(shè)計、數(shù)字出版、動漫游戲等新興產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展，平面設(shè)計在人們的日常生活中的發(fā)揮著越來越重要的作用，甚至是成為了生活中不可或缺的一部分，體現(xiàn)在商業(yè)、文化等方方面面。具體來說，在現(xiàn)代商業(yè)發(fā)展方面，需要平面設(shè)計制作精良的頁面和圖片，達到吸引消費者、加強宣傳與推廣、促進網(wǎng)絡(luò)營銷的效果。在文化推廣方面，平面設(shè)計本質(zhì)上是一種特殊的大眾文化，設(shè)計作品中的文化元素通常通過廣告與大眾接觸，而廣告中的真善美形象使人們在接受信息的同時，潛移默化的地將高尚的道德情操變?yōu)樽陨淼男睦碛?。在計算機平面設(shè)計專業(yè)建設(shè)過程中，職業(yè)能力既是行業(yè)企業(yè)用人的要求和標準，也是職業(yè)教育人才培養(yǎng)的目標。職業(yè)院校只有深入分析、研究職業(yè)能力的內(nèi)涵和構(gòu)成要素，計算機平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)才能做到有的放矢，才能提升畢業(yè)生的就業(yè)能力、工作能力、職業(yè)轉(zhuǎn)換能力以及創(chuàng)新創(chuàng)造能力。為了解全國及廣東省平面設(shè)計行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢、人才需求情況以及同類職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)情況，明確人才的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格，即“培養(yǎng)什么樣的人”以及“培養(yǎng)人什么”。項目組以全國、廣東省珠三角、深圳地區(qū)為調(diào)研范圍，通過問卷調(diào)研、校企訪談、大數(shù)據(jù)分析等方式，面向平面設(shè)計、廣告設(shè)計企業(yè)高管、企業(yè)員工、本校畢業(yè)生（畢業(yè)5年內(nèi)）校內(nèi)、校外專業(yè)教師、在校生這五大對象全方位、多角度開展調(diào)研，明確了計算機平面設(shè)計專業(yè)的人才培養(yǎng)目標分別為電商攝影（攝影助理、攝影師）電商設(shè)計（美工助理、美工）平面設(shè)計（設(shè)計助理、設(shè)計師）UI設(shè)計（UI設(shè)計師）四個崗位群。為了進一步明確計算機平面設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生主要工作崗位群的工作項目、每個工作項目所對應(yīng)的工作任務(wù)，以及具體工作任務(wù)所需要的職業(yè)能力，項目調(diào)研組邀請了多名業(yè)內(nèi)設(shè)計專家，組織召開了職業(yè)能力分析會議，通過對學(xué)生畢業(yè)0—5年內(nèi)可以從事的工作崗位進行職業(yè)活動和工作任務(wù)的分析，確定了對應(yīng)工作崗位的知識點、技能點和素質(zhì)點，為編制計算機平面設(shè)計專業(yè)課程標準和人才培養(yǎng)方案奠定基礎(chǔ)。二、職業(yè)能力分析的準備與協(xié)調(diào)表1職業(yè)能力分析準備與人員協(xié)調(diào)表物資（1）橫幅（職業(yè)能力分析行業(yè)專家研討會）（2）會議室投影設(shè)備（3）水牌（主要參會領(lǐng)導(dǎo)與住哪家）（4）攝錄設(shè)備，錄音筆，電腦（每個崗位一臺）（5）A4白紙、筆、紙巾、礦泉水、小零食資料（1）會議議程（2）參會人員名單（3）計算機平面設(shè)計專業(yè)職業(yè)生涯晉升路徑表（4）常用的能力點描述動詞（5）職業(yè)能力分析表示例場地物料擺放：水牌、橫幅、紙巾、礦泉水、小零食、場地設(shè)置資料擺放：會議資料集、白紙、筆技術(shù)支持會議室網(wǎng)絡(luò)（電源，線路，網(wǎng)速），話筒等設(shè)備調(diào)試人員準備主持人：（1）熟悉會議流程，做好現(xiàn)場時間、氛圍調(diào)控（2）引導(dǎo)研討會成員抓住主要問題討論行業(yè)專家：（1）在主持人引導(dǎo)下確定崗位對應(yīng)的工作項目、工作任務(wù)（2）在主持人引導(dǎo)下確定崗位對應(yīng)的職業(yè)能力組織者：（1）完成會場布置（2）準備會議所需物資（3）確認專家列席人員名單，打印水牌，打印會議資料（4）平臺中建立專家賬號（5）協(xié)助主持人做記錄接待人員：（1）簽到，引領(lǐng)專家入席（2）負責會場茶水供應(yīng)（3）現(xiàn)場輔助攝影攝像：（1）1人負責攝影1人負責照相（2）會議全程錄像，現(xiàn)場照相（每位參會人員，最好能夠照到水牌）三、職業(yè)能力分析的方法與途徑主要采用了“二維四步五解”的職業(yè)能力分析方法、頭腦風暴、文獻研究和個案分析等方法來進行計算機平面設(shè)計專業(yè)對應(yīng)崗位的職業(yè)能力分析。（一）“二維四步五解”分析法“二維四步五解”職業(yè)能力分析是通過頭腦風暴、文獻查詢、個案分析等多種途徑，從專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)兩個維度，通過專業(yè)對接職業(yè)崗位、職業(yè)崗位細化為工作項目、工作項目細化為工作任務(wù)、工作任務(wù)細化為職業(yè)能力四個步驟，再從完成工作任務(wù)需要具備的技能、工具、方法、要求、知識五個方面分解職業(yè)能力的一種分析方法。（二）頭腦風暴項目組邀請了電商攝影、電商設(shè)計、平面設(shè)計等這四個領(lǐng)域的企業(yè)實踐專家，組織召開了職業(yè)能力分析會議。會上，基于職教橋自主研發(fā)的“人才培養(yǎng)方案研制管理平臺”，在主持人的引導(dǎo)下，各企業(yè)實踐專家通過自由聯(lián)想、自由討論、暢所欲言的頭腦風暴模式發(fā)表個人見解，頭腦風暴就是“二維四步五解”的內(nèi)容，包括：討論分析崗位對應(yīng)的工作項目、工作任務(wù)，再分小組完成工作任務(wù)下職業(yè)能力（技能、工具、方法、要求、知識）的填充。（三）文獻研究項目組在職業(yè)能力分析研討會的基礎(chǔ)上，通過文獻研究法，利用職教橋大數(shù)據(jù)技術(shù)來收集、整理、分析中職學(xué)段計算機平面設(shè)計專業(yè)相關(guān)的職業(yè)能力框架及要求；對應(yīng)職業(yè)資格證書的相關(guān)考試課程和考試大綱有關(guān)的職業(yè)知識、技能的要求；各人才招聘網(wǎng)站對應(yīng)崗位人員的職責要求以及相關(guān)論文文獻資料。（四）案例分析項目組在第一階段的校企實地走訪中，現(xiàn)場征詢企業(yè)對應(yīng)工作崗位實踐專家的意見，分析了對應(yīng)崗位的一線實踐專家在企業(yè)的職業(yè)成長軌跡，同時對典型企業(yè)崗位設(shè)置、崗位職責等材料進行了個案分析對比，為職業(yè)生涯的發(fā)展路徑以及崗位能力分析提供參考佐證。通過職業(yè)能力分析會、文獻研究、企業(yè)案例分析等方法，面向電商攝影、電商設(shè)計、平面設(shè)計、UI設(shè)計這四個重點培養(yǎng)崗位群，獲得了系統(tǒng)化、精細化的職業(yè)能力分析表，本專業(yè)的職業(yè)能力分析表將成為課程體系構(gòu)建、課程內(nèi)容開發(fā)、組織教學(xué)、質(zhì)量評價、師資培訓(xùn)的重要依據(jù)。四、制定原則為貫徹落實《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的指導(dǎo)意見》中關(guān)于“促進書證融通”的要求，項目組將“界面設(shè)計初級職業(yè)技能等級”的技能要求融入職業(yè)能力分析表中，并進一步對職業(yè)能力的描述用語進行規(guī)范梳理，通過平臺對分析表中的工作項目、工作任務(wù)與職業(yè)能力進行自動編碼，最終形成了“計算機平面設(shè)計專業(yè)職業(yè)能力分析表”，表格中包含了24個工作項目，77項工作任務(wù)，405條職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)。項目組根據(jù)廣東省教育研究院職業(yè)教育研究室統(tǒng)一制定的職業(yè)能力分析表為模板，結(jié)合前期專業(yè)供需調(diào)研確定的專業(yè)主要就業(yè)崗位與職業(yè)生涯路徑，企業(yè)專家按崗位工作流程，梳理出每個崗位的工作項目，然后在每個項目下細分工作任務(wù)，每個工作任務(wù)再對應(yīng)若干個職業(yè)能力和每個工作項目進行系統(tǒng)自動編碼，由此形成職業(yè)能力分析表。五、職業(yè)生涯發(fā)展路徑表發(fā)展進階主要就業(yè)崗位學(xué)歷層次）發(fā)展年限崗位類別電商設(shè)計（群）平面設(shè)計（群）（包裝、VI等）UI設(shè)計電商攝影（群中職高職5設(shè)計總監(jiān)創(chuàng)作總監(jiān)//中職/高職/8年以上4美工組長美術(shù)總監(jiān)UI設(shè)計總監(jiān)攝影總監(jiān)中職/高職8年以上5—8年3高級美工美術(shù)指導(dǎo)高級UI設(shè)計師攝影師中職/高職5—8年3—5年2美工設(shè)計師UI設(shè)計師中職/高職2—5年1—3年1美工助理設(shè)計助理/攝影助理中職0—1年0—1年備注：1.本專業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展路徑表橫向代表崗位類別，縱向（從下往上）代表每一個類別崗位的晉升路徑以及所需要的時間。2.本專業(yè)重點分析學(xué)生畢業(yè)2—5年內(nèi)可以從事的崗位。六、職業(yè)能力分析表計算機平面設(shè)計專業(yè)職業(yè)能力分析表工作項目工作任務(wù)職業(yè)能力01攝影行業(yè)認知（攝影助理、攝影師）01—01法律基礎(chǔ)認知01—01—01理解肖像權(quán)、照片版權(quán)法律規(guī)范與要求01—02拍攝規(guī)范認知01—02—01指導(dǎo)數(shù)值豎圖、橫圖、黃金比例等拍攝規(guī)范02攝影需求溝通（攝影師）02—01攝影需求溝通02—01—01能明確拍攝用途、對象、要求、交付時間02—01—02通過與客戶溝通，了解產(chǎn)品的表現(xiàn)形式（風格、主題）02—01—03通過與客戶溝通，了解產(chǎn)品的賣點表現(xiàn)02—01—04能從專業(yè)角度，判斷客戶需求的合理性，并給出專業(yè)的建議02—01—05確認客戶拍攝需求（規(guī)格、效果、交付時間等）03圖片拍攝（攝影助理、攝影師）03—01圖片拍攝場景布置03—01—01根據(jù)表現(xiàn)形式需求，進行選景布置（室內(nèi)、室外）03—01—02根據(jù)拍攝要求準備環(huán)境和布光03—01—03根據(jù)拍攝要求布置拍攝背景03—01—04根據(jù)場景布置需求和產(chǎn)品的屬性，準備相關(guān)道具03—01—05理解顏色搭配和效果03—02拍照器材準備03—02—01理解拍攝器材的基本原理03—02—02理解拍攝的基本原理03—02—03能描述各類拍攝器材的構(gòu)造、功能和性能03—02—04根據(jù)拍攝需要，準備燈光、相機、油光紙、背景布等03—02—05能對拍攝設(shè)備進行日常保養(yǎng)、維護與管理03—03構(gòu)圖認知03—03—01熟記常見的構(gòu)圖方法03—03—02具備人像作品構(gòu)圖技巧03—03—03具備風景作品構(gòu)圖技巧03—03—04掌握特殊構(gòu)圖方法03—04拍攝風格確定03—04—01能分析同行競爭產(chǎn)品圖片的優(yōu)勢與劣勢03—04—02選擇拍攝的基本角度（正面、側(cè)面、背面）03—04—03能時刻關(guān)注細節(jié)拍攝03—04—04具備人物及靜物拍攝、微距拍攝等知識和技巧03—04—05準確定位拍攝風格（挑選人物、選擇場景）03—05對象拍攝03—05—01能描述攝影工作流程03—05—02能準確設(shè)置攝影參數(shù)03—05—03理解和運用鏡頭語言03—05—04善于挖掘產(chǎn)品賣點，并通過攝影呈現(xiàn)賣點03—05—05具備產(chǎn)品擺放技巧03—05—06掌握攝像中的構(gòu)圖、光影的基本應(yīng)用03—05—07能準確取景與構(gòu)圖03圖片拍攝（攝影助理、攝影師）03—05對象拍攝03—05—08具備良好的手眼運動能力03—05—09熟記各種設(shè)備的拍攝方式03—05—10能準確校對圖片與實物色彩、構(gòu)圖、細節(jié)等03—05—11能對拍攝設(shè)備進行日常保養(yǎng)、維護與管理03—05—12具備一定的導(dǎo)片技巧03—06圖片拍攝現(xiàn)場把控03—06—01具備對項目整體的把控能力03—06—02調(diào)配拍攝中的各類資源（燈光、器材、人力、道具）03—06—03能應(yīng)對和處理突發(fā)的拍攝事件04視頻拍攝（攝影助理、攝影師）04—01視頻拍攝場景布置04—01—01根據(jù)表現(xiàn)形式需求，進行選景布置（室內(nèi)、室外）04—01—02根據(jù)拍攝要求準備環(huán)境和布光04—01—03掌握自然光的使用方法04—01—04掌握燈光的使用原理04—01—05根據(jù)拍攝要求布置拍攝背景04—01—06根據(jù)場景布置需求、產(chǎn)品的屬性，準備相關(guān)道具04—01—07理解顏色搭配和效果04—02攝像器材準備04—02—01理解攝像器材的基本原理04—02—02能描述各類攝像器材的構(gòu)造、功能與性能04—02—03根據(jù)攝像需要，準備燈光、攝像機、油光紙、背景布、錄音設(shè)備、攝像軌道等04—03視頻拍攝04—03—01熟悉攝像工作流程04—03—02熟練使用各類攝像設(shè)備04—03—03通過實景進行拍攝角度和表演視角的選擇04—03—04理解和運用鏡頭語言04—03—05善于挖掘產(chǎn)品賣點，并通過攝像呈現(xiàn)賣點04—03—06掌握攝像中的構(gòu)圖、光影的基本應(yīng)用04—03—07具備良好的手眼運動能力04—03—08熟記各種設(shè)備的拍攝方式04—03—09運用推、拉、搖、移、跟、甩等拍攝方法進行視頻拍攝04—03—10準確校對視頻與實物色彩、構(gòu)圖、細節(jié)等方面04—03—11能對攝影設(shè)備進行日常保養(yǎng)、維護與管理04—04視頻拍攝現(xiàn)場把控04—04—01具備對項目整體的把控能力04—04—02調(diào)配拍攝中的各類資源（燈光、器材、人力、道具）04—04—03能應(yīng)對和處理突發(fā)的拍攝事件05圖片后期處理（攝影助理、攝影師）05—01圖片選取05—01—01能根據(jù)客戶要求篩選高質(zhì)量的圖片05—01—02具備較強的審美能力05—01—03綜合運用光影、溝通、色彩和造型05圖片后期處理（攝影助理、攝影師）05—02格式轉(zhuǎn)換05—02—01理解各類圖片格式用途和應(yīng)用05—02—02了解不用格式攝影作品的應(yīng)用領(lǐng)域05—03色彩校對05—03—01理解基本色彩原理05—03—02掌握色彩搭配技巧05—03—03理解不同風格的色彩表現(xiàn)意義05—03—04熟練使用PS軟件校對顏色05—04圖片處理05—04—01熟練使用PS、AI等圖片處理工具05—04—02了解PS中圖片的存儲格式及存儲位置的調(diào)整方式05—04—03理解PS工具欄、調(diào)板的基本功能及菜單的作用05—04—04能利用選擇工具創(chuàng)建特定選區(qū)05—04—05能綜合運用各類摳圖技法進行精細摳圖05—04—06能使用PS的畫筆功能繪制線和面05—04—07能使用PS圖層功能調(diào)整圖層關(guān)系，制作多種視覺展示效果05—04—08能使用PS文字工具完成點文字、段落文字、路徑文字的創(chuàng)建與排版05—04—09能使用PS的曲線、色階、色相/飽和度、色彩平衡等功能進行圖像的調(diào)色與校色05—04—10能理解PS濾鏡的功能與原理，并能使用濾鏡庫、自適應(yīng)廣角、CameraRaw濾鏡、鏡頭校正、液化、3D、風格化、模糊、扭曲、銳化、視頻、像素化、渲染、雜色等濾鏡功能實現(xiàn)特殊圖像效果05—04—11理解AI工具箱、屬性欄、調(diào)板的基本功能及菜單的作用熟知常用快捷鍵的使用05—04—12能描述各種Web圖像格式的應(yīng)用范圍05—04—13掌握GIF、JPEG、PNG、SWF、SVG格式的導(dǎo)出選項05—04—14能使用AI進行文件處理和簡單的顏色調(diào)整05—04—15能使用AI形狀工具、變換工具調(diào)整圖層尺寸和形狀，制作簡單扁平化風格插畫05—04—16能使用AI魔棒工具、文字工具、路徑查找器工具繪制圖形logo和插畫05—04—17能熟練使用AI形狀生成器工具05—04—18能描述外觀屬性的相關(guān)設(shè)定與操作，包括外觀屬性的創(chuàng)建和編輯，掌握“效果”菜單中的命令05—04—19掌握在AI中導(dǎo)入、導(dǎo)出文本，以及點文字、路徑文字和區(qū)域文字的創(chuàng)建方法，掌握字符、段落格式化的設(shè)置方法，并能熟練使用CJK選項05—04—20能掌握“打印”對話框中的各個選項，了解分色原理，以及包含透明度的文檔輸出時的“拼合”處理05圖片后期處理（攝影助理、攝影師）05—04圖片處理05—04—21理解人物比例與要求05—04—22能對人、物材質(zhì)有較為深入的理解05—05圖片導(dǎo)出05—05—01熟練操作PS軟件的圖片導(dǎo)出功能06視頻后期處理（攝影助理、攝影師）06—01視頻剪輯06—01—01能準確說出剪輯工作的具體流程06—01—02能使用PR、AE、PS、AU等多種軟件制作視、音、圖不同類型的合成素材06—01—03能準確判別并說出各種鏡頭的類型06—02視頻導(dǎo)出06—02—01熟練操作PR、AE、PS、AU等軟件的視頻導(dǎo)出功能06—02—02能描述不同格式對視頻的影響，選擇與項目需求相符的輸出格式和編碼格式06—02—03能根據(jù)視頻審查標準檢查視頻的內(nèi)容07攝影作品交付（攝影師）07—01成品確認07—01—01與客戶進行有效溝通，并進行作品展示，確認成品07—01—02能對成品進行歸檔存放并備份07—01—03熟記知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識，以防資料泄露問題08廣告行業(yè)認知（設(shè)計助理、平面設(shè)計師）08—01廣告法認知08—01—01熟悉廣告法的相關(guān)規(guī)定和要求08—02印刷工藝與材料認知08—02—01了解印刷工藝（凸版、凹版、燙金、鏤空、壓花、覆膜、UV印刷、模切、燙金等）08—02—02能辨別印刷的材料（皮革、五金、板材）08—02—03具備紙、墨印刷的知識08—03廣告制作規(guī)范認知08—03—01能描述不同宣傳物料（折頁、易拉寶、展架等）的普遍尺寸及特性08—03—02能對比常用設(shè)計物料的價格08—03—03能對比不同廣告對象的字體要求08—04設(shè)計行業(yè)認知08—04—01能描述目前平面設(shè)計的發(fā)展趨勢、08—04—02了解平面設(shè)計的流行趨勢08—04—03具備邏輯聯(lián)想能力、分析總結(jié)能力09繪圖軟件應(yīng)用（設(shè)計助理、平面設(shè)計師）09—01PS應(yīng)用09—01—01熟練操作PS軟件（如：摳圖、修補、調(diào)色等功能）09—01—02熟練使用PS軟件，處理位圖圖片，調(diào)整產(chǎn)品色差，美化產(chǎn)品圖片09—02AI應(yīng)用09—02—01熟練操作AI軟件，并應(yīng)用在大型廣告的設(shè)計上09—02—02熟練使用AI軟件，進行矢量圖片繪制、圖標制作、字體設(shè)計09—03C4D應(yīng)用09—03—01熟練使用C4D軟件，實現(xiàn)三維場景09—04CDR應(yīng)用09—04—01使用CDR軟件，進行矢量圖片繪制、圖標制作、字體設(shè)計10平面設(shè)計基礎(chǔ)應(yīng)用（設(shè)計助理、平面設(shè)計師）10—01色彩設(shè)計基礎(chǔ)應(yīng)用10—01—01能掌握色彩構(gòu)成的基本原理和一般規(guī)律10—01—02理解光與色彩、色系與色立體的關(guān)系，以及色彩混合的概念與類型10—01—03掌握色彩模式及其區(qū)別（CMYK、RGB）10平面設(shè)計基礎(chǔ)應(yīng)用（設(shè)計助理、平面設(shè)計師）10—01色彩設(shè)計基礎(chǔ)應(yīng)用10—01—04了解流行顏色并正確應(yīng)用到不同方案中10—01—05能使用輔助工具（色標、色卡）分辨色彩10—01—06掌握色彩的面積、形狀、位置和色相、純度、明度的對比構(gòu)成規(guī)律10—01—07理解不同地區(qū)對不同顏色的寓意并正確應(yīng)用到不同方案中，讓顧客滿意10—02平面構(gòu)成基礎(chǔ)應(yīng)用10—02—01理解平面構(gòu)成的基本概念10—02—02能熟練使用點線面構(gòu)成要素10—02—03能運用肌理等構(gòu)成方法10—02—04能掌握和應(yīng)用平面構(gòu)成的基本形式法則10—02—05具備空間意識，理解圖底關(guān)系10—02—06能熟練使用分割與群化構(gòu)成手法10—03版式設(shè)計基礎(chǔ)應(yīng)用10—03—01理解版式設(shè)計的定義10—03—02能描述印刷常用紙張的規(guī)格、類型和特性10—03—03能掌握統(tǒng)一、節(jié)奏、對齊、平衡、留白、聚攏、層次、重復(fù)、對比、網(wǎng)格等實用版式設(shè)計法則10—03—04理解視覺流程的概念10—03—05能依據(jù)信息的傳遞需求建立不同類型的視覺流程版式10—03—06理解圖形與文字的轉(zhuǎn)換方式與編排關(guān)系10—04圖形設(shè)計基礎(chǔ)應(yīng)用10—04—01掌握空間分布合理性的相關(guān)知識10—04—02能描述圖形語言的分類及屬性10—04—03理解圖形的功能與意義10—04—04掌握圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)形式與手法，能靈活進行圖形創(chuàng)意表達10—04—05能做出圖形大小適合、比例合理的排版10—04—06能提煉和挖掘圖形意義，能完成抽象概念的圖形化表現(xiàn)10—04—07熟知圖形在版面上的位置運用、圖形在版面中的比例關(guān)系圖形數(shù)量的版面效果、圖形在版面中的組合方式10—05字體設(shè)計基礎(chǔ)應(yīng)用10—05—01能描述字體的分類10—05—02熟知字體的情感特性10—05—03理解字體的自然屬性10—05—04掌握字體單位、字間距、行間距等基本概念10—05—05能根據(jù)不同的設(shè)計主題選擇合適的字體10—05—06能掌握文字的常用編排方式如線性排列、面化排列、橫向排列、豎向排列、左對齊排列、右對齊排列等，并有效地傳遞信息10—05—07能合理設(shè)計字體顏色，可通過色彩區(qū)分和傳遞文字信息11平面設(shè)計需求分析（平面設(shè)計師）11—01設(shè)計需求分析11—01—01理解品牌的物理層面和精神內(nèi)涵11—01—02能與客戶溝通平面設(shè)計的主題、內(nèi)容、風格11—01—03分析客戶直接訴求，如性格、喜好、忌諱等因素，作為設(shè)計過程中的參考因素11—01—04根據(jù)自身經(jīng)驗給予客戶設(shè)計建議11—01—05根據(jù)分析結(jié)果，與客戶進一步確定設(shè)計的主題、內(nèi)容、風格11—01—06確認設(shè)計信息是否齊全、正確、及時與相關(guān)人員溝通，確認設(shè)計信息（名稱、設(shè)計內(nèi)容、規(guī)格尺寸、照片、完成時間、其他設(shè)計要求等）11—01—07確認設(shè)計時間及作品完稿順序和完稿時間11—02核對設(shè)計資料11—02—01通過電話、郵箱、QQ等方式和客戶溝通，保存溝通方式11—02—02與客戶確認設(shè)計資料是否齊全、是否有誤、是否需要更新與補充11—02—03在客戶提出與設(shè)計需求不相符的設(shè)計要求時，能及時向上級部門反饋12初稿設(shè)計（平面設(shè)計師）12—01設(shè)計構(gòu)思12—01—01建立創(chuàng)意想法素材庫，包括行業(yè)成功案例、收集與創(chuàng)意想法整理的相關(guān)意向的圖片等12—01—02通過互聯(lián)網(wǎng)、書籍等方式準確到位地搜索圖片12—01—03能理解搜索到的設(shè)計素材的圖片意向12—01—04具備一定的策略思維理解能力12—01—05具備一定的美術(shù)功底12—01—06根據(jù)設(shè)計需求手繪表現(xiàn)創(chuàng)意草圖12—01—07根據(jù)客戶需求，選擇不同的設(shè)計方案（海報、VI、展架、折頁、包裝、畫冊）12—02電腦制作12—02—01能對圖片進行必要的調(diào)整（嚴格按照設(shè)計標準進行掃描、描圖、修圖、調(diào)色等工作）12—02—02能按照客戶實際尺寸要求用PS、AI、CDR等設(shè)計軟件設(shè)計版面12—02—03根據(jù)不同的宣傳物料效果，來展示產(chǎn)品的賣點、創(chuàng)造視覺沖擊力12—02—04能準確無誤地將文案、圖片等資料導(dǎo)入設(shè)計頁面12—02—05具備方案表達能力12—02—06能通過一個創(chuàng)意點，舉一反三12—02—07能根據(jù)設(shè)計需求，配合消費者的心理、完善創(chuàng)意方案12—02—08能設(shè)計一至兩款版式設(shè)計樣稿13平面設(shè)計（平面設(shè)計師）13—01方案設(shè)計13—01—01總體規(guī)劃印刷品的結(jié)構(gòu)框架（頁碼規(guī)格設(shè)定、內(nèi)容章節(jié)劃分、圖片表格分配、裝訂方式、印刷后期主要工藝等）13—01—02能夠根據(jù)不同方案選擇不用字體類型、素材13—01方案設(shè)計13—01—03能進行畫面/素材合成、人像處理、色彩調(diào)節(jié)、特效制作13—01—04掌握畫面的構(gòu)成及光影13—01—05善于運用各種表現(xiàn)手法進行畫面設(shè)計13—01—06掌握各種配色方法13—01—07設(shè)定畫面配色、材質(zhì)的方案13—01—08掌握圖片與色彩之間的結(jié)合13—01—09具備畫面延展的能力，進行合理的空間排版13—01—10檢查并確認尺寸、版面元素位置、圖形分辨率、文字內(nèi)容和色彩13—01—11完成方案設(shè)計并提交上級審核通過13—02修改定稿13—02—01掌握平面效果圖、立體效果圖的呈現(xiàn)、制作方法13—02—02通過QQ、郵箱等方式發(fā)送設(shè)計樣稿給客戶審核確認13—02—03聯(lián)系客戶，認真聽取客戶提出的修改意見13—02—04按照客戶反饋的信息，修改完成最終設(shè)計稿13—02—05給客戶發(fā)送已修改的樣稿，并與客戶確認設(shè)計方案13—03正稿輸出13—03—01熟悉輸出物料所需的格式及單位13—03—02掌握印刷細線的最低要求13—03—03熟悉各類文件的命名、文件格式的轉(zhuǎn)化13—03—04掌握各類軟件間的數(shù)據(jù)互導(dǎo)13—03—05了解印刷知識和畫冊裝訂知識14平面作品后期制作（設(shè)計助理、平面設(shè)計師）14—01樣稿打印14—01—01打印樣稿（黑白稿或彩色稿）14—01—02提交樣稿給客戶進行第一次校對14—01—03根據(jù)校對意見，修改作品14—01—04將排版的結(jié)果按照印刷工藝要求輸出（規(guī)范標明材料、工藝、規(guī)格、出血位等）14—01—05發(fā)送文件到快印公司或印刷廠打樣，并裝訂成冊14—02樣稿校對14—02—01校對和確認樣稿，如尺寸、版面元素位置、圖形分辨率、文字內(nèi)容、色彩、書籍、折線、輪廓線等14—02—02再次調(diào)整樣稿，交予客戶核對，修改后定稿14—02—03再次向上級或內(nèi)部提交樣稿進行審核、確認修改方案14—02—04定稿后打印完整的成品小樣（包含裝訂，可手工制作）作為終稿，交予客戶簽字，同時確認設(shè)計制作數(shù)量及具體要求14—03成品印刷14—03—01文件交予制版公司制作膠片樣板14—03—02印前最后一次的膠片打樣，設(shè)計師校對印刷色彩，客戶最終簽字確認14—03—03將客戶確認的設(shè)計稿另存為輸出格式，同時保留源文件，如CDR軟件保留文字可修改的未轉(zhuǎn)曲版本和轉(zhuǎn)曲的輸出格式版源文件14平面作品后期制作（設(shè)計助理、平面設(shè)計師）14—03成品印刷14—03—04將輸出格式版本源文件制作成光盤或錄入U盤，并在光盤或U盤上注明客戶及輸出項目名稱后交客戶14—03—05將輸出格式文件交予印刷廠印刷，備注特殊工藝，如凸版凹版、燙金、鏤空、壓花、覆膜、UV印刷、模切、燙金等14—04效果評估14—04—01能驗收印刷成品14—04—02根據(jù)設(shè)計項目的要求，確認印刷工藝及效果15平面資料歸檔（設(shè)計助理、平面設(shè)計師）15—01資料整理15—01—01整理完稿的工作卡，含完整的資料（尺寸、顏色、文案及文件形式等）15—01—02退還客戶所提供的紙質(zhì)文件及照片等素材，并簽字確認驗收15—01—03整理電子文件刻盤，包含鏈接文件、素材等電子材料，印前客戶簽字稿，印刷品及客戶相關(guān)資料15—02后期歸檔15—02—01將客戶確認的合同等資料存入檔案15—02—02將用后的圖書、色標、圖庫等資料歸還原位15—02—03整理客戶文件資料，建立固定的單獨文件夾15—02—04匯總項目的設(shè)計素材并分類整理素材庫15—02—05對本部門印刷品及制作品歸檔整理、存檔16電商行業(yè)認知（美工助理、美工）16—01電商平臺認知16—01—01能描述天貓、京東、淘寶、拼多多等國內(nèi)PC端電商平臺的圖片（主頁、詳情頁圖片、主圖頁、SKU圖、直通車圖等的規(guī)格、尺寸、容量16—01—02能描述天貓、京東、淘寶、拼多多等國內(nèi)移動端電商平臺的圖片（主頁、詳情頁圖片、主圖頁、SKU圖、直通車圖等）的規(guī)格、尺寸、容量16—01—03能描述亞馬遜、速賣通、蝦皮、來贊達、ebay等國外PC端電商平臺的圖片（主頁、詳情頁圖片、主圖頁、SKU圖直通車圖等）的規(guī)格、尺寸、容量16—01—04能描述亞馬遜、速賣通、蝦皮、來贊達、ebay等國外移動端電商平臺的圖片（主頁、詳情頁圖片、主圖頁、SKU圖直通車圖等）的規(guī)格、尺寸、容量16—02廣告法認知16—02—01熟知各大電商平臺違禁詞16—02—02具備字體版權(quán)意識16—02—03具備圖片版權(quán)意識17電商產(chǎn)品分析（美工）17—01產(chǎn)品賣點收集與提煉17—01—01能與客戶進行有效溝通17—01—02收集客戶的產(chǎn)品信息（基礎(chǔ)賣點、主要賣點、功能、材質(zhì)受眾群體等）17—01—03能辨別產(chǎn)品質(zhì)量17—01—04能概述產(chǎn)品使用功能17—01—05能闡述產(chǎn)品材質(zhì)17—01—06能體現(xiàn)產(chǎn)品使用功效17—01—07能展示產(chǎn)品使用價值17—01—08分析收集到的產(chǎn)品信息，梳理賣點邏輯17電商產(chǎn)品分析（美工）17—02消費人群定位17—02—01搜集和分析消費群體數(shù)據(jù)（淘寶指數(shù)、自然搜索等）17—02—02能定位購買人群類型17—02—03能辨析人群地域分布17—02—04能分析人群消費特征17—03競品收集與分析17—03—01收集競品（銷量高、受眾評價好）的圖片效果17—03—02分析競品的圖片效果（拍照方式、構(gòu)圖、色彩、文字描述等）17—03—03使用電腦、復(fù)印機等設(shè)備處理收集到的素材（素材分類、圖片處理等）17—03—04分析競品的頁面風格與色調(diào)17—03—05收集同類商品的主流品牌18電商設(shè)計素材收集（美工助理、美工）18—01素材收集18—01—01確定收集素材的目的及內(nèi)容18—01—02熟練使用設(shè)計素材網(wǎng)站（花瓣網(wǎng)、千圖網(wǎng)和致設(shè)計網(wǎng)等）18—01—03熟練使用字體素材網(wǎng)站（素材中國、求字網(wǎng)和找字網(wǎng)等）18—01—04搜集線上、線下素材19店鋪裝修設(shè)計需求執(zhí)行（美工助理、美工）19—01PC端店鋪首頁裝修設(shè)計19—01—01了解品牌產(chǎn)品架構(gòu)（商品種類）19—01—02能對產(chǎn)品進行分類19—01—03確定主題（促銷主題、推廣主題、活動主題）19—01—04根據(jù)季節(jié)、促銷主題、推廣主題、活動主題等，進行店鋪形象規(guī)劃19—01—05確定風格及類目等，完成首頁初步設(shè)計（店鋪招牌、導(dǎo)航條、海報、熱點區(qū)、旺旺、產(chǎn)品櫥窗區(qū)、頁尾、返回頂部等）19—01—06確定表現(xiàn)形式與創(chuàng)意（櫥窗圖、產(chǎn)品信息圖、顏色圖、關(guān)聯(lián)促銷圖）19—01—07熟練編寫Web前端代碼，在電商平臺的后臺上傳首頁19—01—08編寫Web前端代碼，實現(xiàn)主頁功能（鏈接、交互、輪播圖19—01—09熟悉各大PC端電商平臺的產(chǎn)品發(fā)布操作規(guī)范與要求19—02移動端店鋪首頁裝修設(shè)計19—02—01了解品牌產(chǎn)品架構(gòu)（商品種類），進行產(chǎn)品分類19—02—02確定主題（促銷主題、推廣主題、活動主題）19—02—03根據(jù)季節(jié)、促銷主題、推廣主題、活動主題等，進行店鋪形象規(guī)劃19—02—04設(shè)計與制作列表頁（產(chǎn)品陳列、框架、排列順序）19—02—05熟練使用PS軟件制作（蒙版、濾鏡特效設(shè)計等）19—03PC端店鋪產(chǎn)品詳情頁設(shè)計19—03—01掌握消費者分析方法（消費習慣、痛點）19—03—02精準提煉產(chǎn)品賣點（材質(zhì)、功能等）19—03—03根據(jù)產(chǎn)品賣點，進行詳情頁邏輯規(guī)劃（賣點位置）19—03—04根據(jù)產(chǎn)品賣點，與攝影師進行攝影要求溝通19店鋪裝修設(shè)計需求執(zhí)行（美工助理、美工）19—03PC端店鋪產(chǎn)品詳情頁設(shè)計19—03—05使用PS軟件，將攝影師交付的圖片進行美化（濾鏡、曲線色階、色彩平衡等）19—03—06設(shè)計及確定品類即策劃與設(shè)計詳情頁［意境圖（單品海報）痛點營銷、優(yōu)勢、益處、設(shè)計理念、產(chǎn)品信息、產(chǎn)品展示產(chǎn)品細節(jié)、買家秀等]19—03—07熟悉不同電商平臺的詳情頁尺寸要求19—03—08熟練使用PS軟件的切割工具，并導(dǎo)出、分切圖片19—03—09根據(jù)詳情頁內(nèi)容，提煉產(chǎn)品主要賣點，制作主圖（根據(jù)不同電商平臺，確定主圖數(shù)量）19—03—10熟練使用PS軟件，制作SKU圖19—03—11使用PS軟件，根據(jù)產(chǎn)品賣點，進行圖文排版與美化19—03—12設(shè)計框架及企業(yè)板塊［包括公告模塊（如自助購物、活動說明等）分類欄、售后包裝、服務(wù)、快遞說明、發(fā)貨時間檢驗報告、工廠條件等]19—03—13設(shè)計及制作單頁面（包括清倉反季、新品發(fā)布、活動促銷品牌故事、周年慶、爆款推薦、手機專享、會員制度、官方活動等）19—03—14熟悉不同電商平臺后臺圖庫上傳與保存的規(guī)范與要求19—03—15在電商平臺后臺上傳和保存詳情頁、主圖、SKU圖、企業(yè)板塊、單頁面等19—04移動端店鋪產(chǎn)品詳情頁設(shè)計19—04—01掌握消費者分析方法（消費習慣、痛點）19—04—02精準提煉自身產(chǎn)品賣點（材質(zhì)、功能等）19—04—03根據(jù)產(chǎn)品賣點，進行詳情頁邏輯規(guī)劃（賣點位置）19—04—04根據(jù)產(chǎn)品賣點，與攝影師進行攝影要求溝通19—04—05使用PS軟件，將攝影師交付的圖片進行美化（濾鏡、曲線色階、色彩平衡等）19—04—06設(shè)計及制作移動端頁面（靈活用用手機端的裝修模塊；美化和設(shè)計手機端首頁、單頁面、詳情頁等）19—04—07熟悉各大移動端電商平臺的產(chǎn)品發(fā)布操作19—05直通車引流圖設(shè)計19—05—01使用PS軟件設(shè)計直通車圖19—05—02能將直通車圖交付運營進行測試點擊率19—05—03能正確與運營人員溝通數(shù)據(jù)分析結(jié)果（點擊率、轉(zhuǎn)化率）19—05—04根據(jù)運營人員提供的數(shù)據(jù)（點擊率、轉(zhuǎn)化率），優(yōu)化直通車圖（淘汰點擊率低的，優(yōu)化點擊率高的）20源文件保存（美工助理、美工）20—01源文件保存20—01—01掌握文件命名規(guī)范20—01—02能夠?qū)⑽募M行歸類、整合20—01—03熟練使用Word、Excel、PPT等辦公軟件21美工設(shè)計方案匯報與溝通（美工）21—01與運營人員溝通與協(xié)調(diào)21—01—01設(shè)定店鋪風格色調(diào)21—01—02準確定位店鋪品牌21美工設(shè)計方案匯報與溝通（美工）21—01與運營人員溝通與協(xié)調(diào)21—01—03正確選擇產(chǎn)品款式21—01—04準確設(shè)計與制作店鋪頁面21—01—05根據(jù)需求選定文案主題（活動文案、熱銷文案等）21—01—06能熟練使用PPT制作美工設(shè)計方案21—02與推廣人員溝通與協(xié)調(diào)21—02—01準確提煉產(chǎn)品細節(jié)21—02—02優(yōu)化圖片和店鋪頁面的顯示效果21—02—03熟練使用PS軟件進行設(shè)計（蒙版、濾鏡特效設(shè)計等）22界面設(shè)計（UI設(shè)計師）22—01產(chǎn)品開發(fā)流程應(yīng)用22—01—01能全面了解產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)流程，理解不同崗位的角色，場景以及任務(wù)22—01—02熟知軟件開發(fā)模型中的瀑布模型和迭代模型22—01—03熟知需求分析的方法22—01—04能將文字和初始資料轉(zhuǎn)換為設(shè)計草圖22—02IOS/安卓設(shè)計規(guī)范認知22—02—01能深入理解Android/IOS界面的規(guī)范構(gòu)成要素與設(shè)計規(guī)范22—02—02了解控件使用原則與場景，能規(guī)范使用合理控件22—02—03能理解IOS、Android的界面設(shè)計差異，以及原生應(yīng)用控件規(guī)范的差異22—03交互設(shè)計理論應(yīng)用22—03—01能掌握基礎(chǔ)用戶研究、體驗設(shè)計、界面構(gòu)建的技能和方法22—03—02能從角色、場景、任務(wù)三個維度理解產(chǎn)品需求22—03—03能依據(jù)產(chǎn)品邏輯完成基本功能的流程設(shè)計22—03—04能制作完整的邏輯思維導(dǎo)圖22—03—05能按照路徑輸出交互布局線框圖，標注清晰功能細節(jié)和各層級間跳轉(zhuǎn)操作邏輯22—03—06能掌握機器硬件的人機交互內(nèi)容，包含機器的待機模式、操作模式、輸入方式和信息反饋形式22—04基礎(chǔ)視覺設(shè)計22—04—01能使用形狀工具，并配合“添加”、“減去”、“交叉”或“除外”選項制作圖標和UI控件22—04—02能綜合使用圖層樣式及其它基本繪圖功能制作擬物圖標和界面22—04—03能使用AI直線工具、鋼筆工具、畫筆工具、平滑工具制作簡單UI圖標22—04—04能綜合運用各類PS基礎(chǔ)功能制作UIKit22—04—05能結(jié)合界面需求，完成符合視覺規(guī)范的功能圖標設(shè)計22—04—06能結(jié)合界面需求，完成符合視覺規(guī)范的手機主題圖標設(shè)計22—04—07能理解手機界面的設(shè)計理論，并從用戶角度出發(fā)，設(shè)計登錄頁、首頁、列表頁，使之具備引導(dǎo)性、一致性、高效性和易響應(yīng)性22—05文檔交付與對接22—05—01能正確輸出和命名界面、啟動圖標、功能圖標22—05—02能按照開發(fā)規(guī)范輸出各類終端產(chǎn)品所需分辨率的切圖與標注22—05—03能與開發(fā)人員進行有效溝通23包裝設(shè)計23—01設(shè)計準備23—01—01了解包裝設(shè)計的基礎(chǔ)知識23—01—02能提出搜索設(shè)計素材的明確的圖片方向23—01—03通過互聯(lián)網(wǎng)、書籍等方式準確、到位地找圖23—01—04根據(jù)策劃方案的要求手繪創(chuàng)意草圖23—02包裝設(shè)計23—02—01明確設(shè)計要求尺寸規(guī)格、功能及工藝要求23—02—02熟練使用Photoshop、illustrator、CorelDRAW等設(shè)計軟件23—02—03分析文字資料和圖片資料并制定工作計劃23—02—04能確認無誤的將文案、圖片等資料導(dǎo)入設(shè)計頁面（預(yù)留出血位）23—02—05能對有關(guān)資料和意見加以分析，依據(jù)包裝設(shè)計的要求，配合消費者的心態(tài)，完成設(shè)計23—02—06瓶貼設(shè)計：能夠設(shè)計滿足客戶需求的瓶貼23—02—07包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計：能夠設(shè)計滿足客戶要求的翻蓋、套蓋、開窗、提攜、抽拉、異型等紙盒包裝23—02—08包裝裝潢設(shè)計：能夠設(shè)計滿足客戶要求的包裝23—02—09將排版的結(jié)果按照印刷工藝要求輸出。如規(guī)范標明材料、工藝、規(guī)格、出血位等24職業(yè)素養(yǎng)24—01自我學(xué)習24—01—01能及時通過互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博等渠道關(guān)注平面設(shè)計行業(yè)信息24—01—02能關(guān)注國內(nèi)外知名設(shè)計機構(gòu)、主流媒體或個人的資訊及動態(tài)24—01—03能積極參加行業(yè)交流會、行業(yè)競賽、各類展覽等24—01—04能養(yǎng)成閱讀專業(yè)書籍和雜志的習慣24—01—05能及時對設(shè)計素材和相關(guān)專業(yè)信息進行收集、匯總并分類整理素材庫，如行業(yè)成功案例、創(chuàng)意想法整理、相關(guān)圖片等24—01—06能夠觀察市場發(fā)展趨勢和分析行業(yè)案例24—02溝通交流24—02—01掌握基本的禮儀知識，語言表達能力、歸納概括能力24—02—02具有一定的寫作能力24—02—03能運用網(wǎng)絡(luò)或通信設(shè)備等方式與客戶進行有效溝通24—02—04能及時有效地向客戶傳達信息24—02—05能準確、及