少先隊(duì)工作范文“六一”國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)_第1頁(yè)
少先隊(duì)工作范文“六一”國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)_第2頁(yè)
少先隊(duì)工作范文“六一”國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

.::;少先隊(duì)工作范文之“六一〞國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著以人為本,表達(dá)歡樂(lè)童年的主題,以真正把“六一〞節(jié)還給兒童,讓兒童有一個(gè)美好的童年為動(dòng)身點(diǎn),組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)方式多樣,內(nèi)容安康,既豐富了小孩們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,遭到了廣闊家長(zhǎng)的一致贊揚(yáng)。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:一、指導(dǎo)注重,精心組織。我校指導(dǎo)高度注重慶“六、一〞系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,屢次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探究,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭,構(gòu)成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)建良好的氣氛,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和阻礙,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充沛利用播送電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)獲得了較好的效果,遭到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡送。二、內(nèi)容豐富、方式多樣。今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一〞系列活動(dòng)經(jīng)歷的根底上,保管了效果較好、深受小朋友歡送的傳統(tǒng)工程,并留意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新方式。從內(nèi)容到方式都突破往年,既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)〞暨慶“六、一〞大型文藝演出、“我的爸爸媽媽〞演講競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)大賽、寫(xiě)字競(jìng)賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng);也有各中隊(duì)自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展現(xiàn)等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制造的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種方式的活動(dòng)。極大豐富了小孩們的節(jié)日生活。三、宣教結(jié)合,注重維權(quán)。“六、一〞兒童節(jié)降臨之際,我校一方面利用校園播送、手抄報(bào)、黑板報(bào)等方式加大?義務(wù)教育法?、?未成年人維護(hù)法?等維護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先〞、“尊重兒童〞、“支持兒童〞的認(rèn)識(shí),為廣闊青年兒童的安康生長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保證;一方面面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,協(xié)助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀,從而到達(dá)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,發(fā)動(dòng)全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心小孩、維護(hù)小孩的目的,為青年兒童的安康生長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。四、廣泛發(fā)動(dòng),愛(ài)心獻(xiàn)兒童。“六一〞兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦(本文權(quán)屬文秘之音所有,更多文章請(qǐng)登陸.ttzyw查看)好事、辦實(shí)事的原那么,號(hào)召?gòu)V闊干部教師與貧困兒童“手拉手〞,結(jié)成幫扶對(duì)子,以各種方式協(xié)助家庭貧困的兒童,將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣闊同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召,紛紛捐款協(xié)助貧困的小伙伴,學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī),學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,常年承受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助,到達(dá)長(zhǎng)期贊助貧困學(xué)生的目的??梢哉f(shuō),今年的“六、〞一,小孩們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上彌漫著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到預(yù)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以小孩意見(jiàn)為主,廣闊輔導(dǎo)員教師給予指導(dǎo),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論