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文檔簡介

知識回顧攪拌、升高水的溫度、碾碎可以加快物質(zhì)在水中的溶解。對比實驗如果一直往水里加白糖，糖水會不會一直變得更甜呢？溶解的多與少大象版三年級上冊第三單元第四課猜想假設(shè)我的假設(shè)我的理由一定量的水只能溶解有限的物質(zhì)

往白糖瓶里滴一滴水并不能溶解全部白糖......

一定量的水能不能溶解任意多的物質(zhì)？提出自己的假設(shè)，并說明理由。制訂計劃探究問題：50毫升水能溶解多少勺的食鹽？實驗材料：1個杯子，1根筷子，水，一把勺子

食鹽、白糖、小蘇打、味精（選其一）50毫升的水最多能溶解多少食鹽呢？制定研究計劃并進行實驗。實驗步驟：1.杯子中放入小半杯的水。2.在水中放入一勺鹽，攪拌至完全溶解。3.再向杯子中放入一勺鹽，攪拌至完全溶解。4.繼續(xù)加入一勺鹽，攪拌至完全溶解。5.重復(fù)上述步驟一直到食鹽不再溶解為止。6.將食鹽溶解的量填在記錄表中。實驗一定量的水能溶解多少物質(zhì)按照研究計劃完成實驗，觀察實驗現(xiàn)象并將結(jié)果填寫記錄表中。物質(zhì)食鹽白糖小蘇打一定量的水能溶解的勺數(shù)最后沒有溶解完的那一勺不算在內(nèi)。得出結(jié)論物質(zhì)在一定量水中溶解的量是有限的，不同的物質(zhì)在一定量水中能溶解的量也是不一樣的。

最后放的這一包食鹽不能算進去！

我放了5包白糖，已經(jīng)全部溶解了，應(yīng)該還能在溶解

我放了4包食鹽，已經(jīng)不能完全溶解了。一定量的水能溶解多少物質(zhì)小貼士20℃時，100毫升的水能溶解食鹽白糖味精小蘇打36克204克74克9.6克

關(guān)于溶解，我們還有什么想研究的問題？提出自己的假設(shè)制定研究計劃并進行實驗。拓展活動一、選擇題1.下面說法正確的是(

)。A.在20℃時，100毫升的水能溶解204克味精B.物質(zhì)在水中的溶解量是有一定限度的C.因為砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能無限量地溶解砂糖2.在盛有20毫升的燒杯中，加入一勺白糖會很快溶解，再向杯中加入一勺白糖，攪拌后部分白糖不再溶解。由此可得出的結(jié)論是(

)。A.加入的白糖越多，在水中溶解的白糖也越多B.在一定條件下，物質(zhì)在水中能夠溶解的量是有限的C.20毫升的水，只能溶解一勺白糖BB31.6二、實驗探究下表中給出的數(shù)據(jù)表示的是硝酸鉀在不同溫度下，在100克水里溶解的質(zhì)量。根據(jù)表格中所列的數(shù)據(jù)，回答下列問題。

1.在20℃時，100克水中溶解______克硝酸鉀。2.在100℃時，100克水中溶解______克硝酸鉀。3.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知：

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