中山市高一年級(jí)2020-2021學(xué)年第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試

物理試卷

第一卷（選擇題，共48分）

一、單項(xiàng)選擇題（本題6小題，共24分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，選對(duì)

得4分，多選、不選、錯(cuò)選都得。分）

1.2020年11月24日，我國成功發(fā)射探月工程“嫦娥五號(hào)”月球探測(cè)器，實(shí)現(xiàn)了中國航天史上首次在月球

表面自動(dòng)采樣的任務(wù)。下面有關(guān)“嫦娥五號(hào)”運(yùn)動(dòng)過程的描述正確的是（）

A.“嫦娥五號(hào)”剛剛發(fā)射升空的時(shí)候速度很小，加速度也很小

B.研究探測(cè)器在月球表面運(yùn)動(dòng)的姿態(tài)時(shí)，可以將其看成質(zhì)點(diǎn)

C.研究“嫦娥五號(hào)”飛往月球的運(yùn)行軌道時(shí)，可以將其看成質(zhì)點(diǎn)

D.探測(cè)器靜止在月球表面時(shí)，其相對(duì)于地球也是靜止的

2.人們?cè)絹碓蕉嗟厥褂檬謾C(jī)進(jìn)行導(dǎo)航，如圖所示是某人從城軌中山北站駕車去中山紀(jì)念圖書館的手機(jī)導(dǎo)航截

屏畫面，導(dǎo)航提供了①、②、③三種駕車線路規(guī)劃方案及相對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，實(shí)際行駛中導(dǎo)航提示：“前方有測(cè)

速，限速60公里……”.下列說法正確的是（）

<?城軌中山北站

?中山紀(jì)念圖書館

士~近、JTS公交轉(zhuǎn)行好::

一

CD

5H人更?退三

/16分鐘16分鐘17分鐘

?公里096S公**116.6公！f08

A.①②③三條線路方案的路程相等

B.圖中顯示“預(yù)計(jì)II：33到達(dá)”，“11：33”指的是時(shí)刻

C.圖中顯示16分鐘和6公里分別指的是時(shí)間和位移

D.導(dǎo)航提示的“限速60公里”指的是限制汽車的平均速度不超過60km/h

3.關(guān)于物體的慣性，下列說法正確的是（）

A.同一物體速度大時(shí)更難停下來，說明速度大時(shí)物體的慣性大

B.在相同的外力作用下，慣性大的物體產(chǎn)生的加速度大

C.豎直向上拋出的物體速度越來越小，是因?yàn)樗膽T性越來越小

D.乒乓球可以快速抽殺，是乒乓球慣性小的緣故

4.如圖所示，在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把一只足球掛在A點(diǎn)，足球與墻壁的接觸點(diǎn)為8,足球的質(zhì)量為相，懸線

與墻壁的夾角為C,重力加速度大小為g,網(wǎng)兜的質(zhì)量不計(jì)。則墻壁對(duì)球的支持力大小為（）

A.mgtanaB.mgsinaC.mgcosaD.——

cosa

5.如圖所示，甲圖是圖像，乙圖是u—/圖像，圖中給出的四條曲線1、2,3、4,分別代表四個(gè)不同物

體的運(yùn)動(dòng)情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（）

A.兩圖像中，力、與時(shí)刻分別表示物體2、物體4已經(jīng)向負(fù)方向運(yùn)動(dòng)

B.兩圖像中，物體1和物體2在4時(shí)刻相遇，物體3和物體4在時(shí)刻相遇

C.x-f圖像中。至4時(shí)間內(nèi)物體1和物體2的平均速度相等

D.v-t圖像中0至4時(shí)間內(nèi)物體3和物體4的平均速度相等

6.電動(dòng)機(jī)通過繩子將小木箱（可看成質(zhì)點(diǎn)）從斜面底端拉至斜面平臺(tái)處，當(dāng)電動(dòng)機(jī)拉木箱時(shí)，木箱的加速度

大小為Zm/s。沿斜面向上；當(dāng)電動(dòng)機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn)后，木箱在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度大小為4m/st沿斜面向

下，已知斜面長度為6m,電動(dòng)機(jī)作用一段時(shí)間后停止運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)木箱剛好到達(dá)平臺(tái)，下列說法正確的是（）

A.電動(dòng)機(jī)作用時(shí)間為4sB.木箱在斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)間為3s

C.木箱的最大速度為6m/sD.木箱加速與減速的距離之比為1：2

二、多項(xiàng)選擇題（本題共6小題，共24分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要

求，全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，不選、錯(cuò)選的都得0分）

7.甲、乙兩同學(xué)通過下面的實(shí)驗(yàn)測(cè)量人的反應(yīng)時(shí)間；甲用兩個(gè)手指輕輕捏住量程為L的木尺上端，讓木尺自

然下垂。乙把手放在尺的下端（位置恰好處于L刻度處，但未碰到尺），準(zhǔn)備用手指夾住下落的尺。甲在不

通知乙的情況下，突然松手，尺子下落，乙看到尺子下落后快速用手指夾住尺子。若夾住尺子的位置刻度

為4，重力加速度大小為g,則（）

A.該實(shí)驗(yàn)測(cè)量的是甲的反應(yīng)時(shí)間

B.該實(shí)驗(yàn)測(cè)量的是乙的反應(yīng)時(shí)間

2（L-L.}

C.計(jì)算該實(shí)驗(yàn)測(cè)量到的反應(yīng)時(shí)間的表達(dá)式為f='二——上

Vg

D.計(jì)算該實(shí)驗(yàn)測(cè)量到的反應(yīng)時(shí)間的表達(dá)式為r

8.如圖所示，某人靜躺在椅子上，椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角。.若此人所受重力為G,則（）

A.人受到支持力的原因是椅子發(fā)生了形變

B.椅子靠背受到壓力是因?yàn)橐巫影l(fā)生了形變

C.椅子各部分對(duì)人作用的合力大小為Gsin6

D.人對(duì)椅子各部分作用的合力大小為G

9.安檢機(jī)在工作時(shí)，通過傳送帶將被檢物品從安檢機(jī)一端傳送到另一端，其過程可簡(jiǎn)化為如圖所示，設(shè)傳送

帶水平，A端與B端相距2.1m,傳送帶速度為3m/s,被檢物品與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)〃=0.3,若被檢物

品（視為質(zhì)點(diǎn)）無初速度放到傳送帶A端，取g=10m/s2.則（)

A.物品先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，后做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.全過程中，物品先受到向右的滑動(dòng)摩擦力，后受到向右的靜摩擦力作用

C.物品從A端到B端所用的時(shí)間為1.2s

D.若減小傳送帶的傳送速度，物品加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間將變長

10.某同學(xué)在地面上用體重計(jì)稱得體重為490N.他將體重計(jì)移至電梯內(nèi)稱其體重，0至4時(shí)間段內(nèi)，體重計(jì)

的示數(shù)如圖甲所示，電梯運(yùn)行的U-7圖像可能是下圖中的哪一個(gè)？（取電梯向上運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎ǎ?/p>

II.如圖所示，物體力在固定的粗糙斜面B上，然后在A上施加一個(gè)豎直向下的恒力凡下列說法中正確的

有（）

A.若A原來靜止，則施加力尸后，A仍保持靜止

B.若A原來勻速下滑，則施加力產(chǎn)后，A仍勻速下滑

C.若4原來加速下滑，則施加力尸后，A的加速度大小不變

D.無論4原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何，施加力尸后，A所受的合力不變

12.如圖，光滑水平面上放置有緊靠在一起但并不黏合的A、B兩個(gè)物體，A、B的質(zhì)量分別為%=2kg,

mB=3kg,從f=0開始，推力打和拉力外分別作用于A、B上，巴、々大小隨時(shí)間變化的規(guī)律分別為

%=（7-2f）N,弓=（3+2/）N廁（）

AA、B兩物體一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B.當(dāng)巴=與時(shí)，A、3兩物體之間的彈力為零

C」=L5s時(shí)，A、8兩物體開始分離

D.r=6s時(shí)，B物體的加速度為5m/s2

第二卷（非選擇題，共52分）

三、實(shí)驗(yàn)題和計(jì)算題（本題共6小題，共52分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式或重要演算步驟，只

寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）

13.（6分）某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為250N/O1.

如圖甲所示，用彈簧0C和彈簧秤〃、人做“探究共點(diǎn)力的平衡條件”實(shí)驗(yàn).在保持彈簧。。伸長1.00cm不

變的條件下：

CM

第13題圖甲第13題圖乙

（1）若彈簧秤〃、b間夾角為90。，彈簧秤。的讀數(shù)是..N（圖乙中所示），則彈簧秤6的讀數(shù)可能為

N.

（2）保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變，將彈簧秤8間的夾角逐漸從90。增大至120°,則在此過程中

)

A.彈簧秤a的讀數(shù)變大,彈簧秤匕的讀數(shù)變大

B.彈簧秤a的讀數(shù)變大,彈簧秤b的讀數(shù)變小

C.彈簧秤a的讀數(shù)變小,彈簧秤b的讀數(shù)變大

D.彈簧秤a的讀數(shù)不變,彈簧秤b的讀數(shù)變小

14.（8分）某物理課外小組通過如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系.置于實(shí)

驗(yàn)臺(tái)上的長木板左端固定一輕滑輪；細(xì)線跨過滑輪，一端與放在木板上的小車相連，另一端可懸掛鉤碼.本

實(shí)驗(yàn)中可用的鉤碼共有N=5個(gè)，每個(gè)質(zhì)量均為機(jī)實(shí)驗(yàn)步驟如下:

第14題圖甲

（1）為消除摩擦力的影響，實(shí)驗(yàn)前平衡摩擦力的具體操作為：取下掛鉤碼的細(xì)繩，把木板不帶滑輪的一端

適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié)，直到輕推小車后，小車能沿木板做運(yùn)動(dòng).

（2）將1個(gè)鉤碼掛在細(xì)線左端，其余4個(gè)鉤碼放在小車內(nèi)，用手按住小車并使細(xì)線與木板平行.接通打點(diǎn)計(jì)

時(shí)器的電源，然后釋放小車，得到如圖乙所示的紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期T=0Q2s,其中A、B、

C、D、E每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出，根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)，計(jì)算小車加速度的表達(dá)式為a=

（用英文字母表示），算得小車加速度的大小為m/s2.（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

第14題圖乙

（3）將〃（依次取〃=2,3,4,5）個(gè)鉤碼掛在細(xì)線左端，其余個(gè)鉤碼仍留在小車內(nèi)，重復(fù)前面的步驟，

并得到相應(yīng)的加速度?.

（4）在坐標(biāo)圖作出a—〃圖像如圖所示.從圖像可以看出：當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí)，物體的加速度與其所受的合

外力成正比.如果實(shí)驗(yàn)時(shí)漏了上面的步驟（1）,下列說法正確的是（）

第14題圖丙

K.a—n圖線不再是直線

B.a—〃圖線仍是過原點(diǎn)的直線，但該直線的斜率變小

C.a—〃圖線仍是直線，但該直線不過原點(diǎn)

D.a—〃圖線仍是直線，但該直線的斜率變大

15.（7分）深中通道全長為s=24km,限速100km/h,計(jì)劃于2024年建成通車，屆時(shí)將大大縮短深圳與

中山的通行距離，促進(jìn)大灣區(qū)融合發(fā)展。小明同學(xué)想估算小汽車通過深中通道的時(shí)間，他假設(shè)通道全程為

直線，一輛小汽車靜止開始從通道一端做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，以a=2.5m/s2的加速度加速至u=90km/h,

然后保持勻速行駛，即將到達(dá)通道另外一端時(shí)以與啟動(dòng)時(shí)相同大小的加速度減速，到達(dá)通道另外一端時(shí)剛

好減速到0,請(qǐng)依據(jù)以上信息，計(jì)算這輛小汽車通過深中通道所用的時(shí)間。

16.（8分）如圖所示，兩個(gè)小孩提起一裝滿水的水桶并保持靜止，已知手臂對(duì)水桶拉力的方向均與豎直方

向成30。角，水和水桶總質(zhì)量為相，左邊小孩的質(zhì)量為例，重力加速度為g,求：

（1）小孩手臂受到水桶拉力的大小；

（2）左邊小孩所受地面支持力和摩擦力大小。

17.（11分）如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為，〃的圓環(huán)套在一根固定的傾斜直桿上，直桿足夠長且與水平方向的夾角

為。，環(huán)與桿的動(dòng)摩擦因數(shù)為〃（4<tan8）,圓環(huán)由靜止開始釋放，同時(shí)對(duì)環(huán)施加一個(gè)垂直于桿向上、大

小隨速度變化的作用力F=其中上為已知常數(shù)，重力加速度為g,則圓環(huán)運(yùn)動(dòng)過程中，求：

（1）釋放瞬間圓環(huán)的加速度大??；

（2）圓環(huán)最大加速度和該時(shí)刻對(duì)應(yīng)的速度；

（3）圓環(huán)最大速度。

18.（12分）如圖所示，固定斜面傾角為6=37。，其上表面粗糙，頂端固定一垂直于斜面的擋板，底端左

側(cè)由多段水平軌道組成（圖中沒有全部畫出），按粗糙段、光滑段交替排列，每段距離均為L=0.4m,水

平軌道的右端與斜面底端平滑連接。一小物體在底端以初速度％=12m/s沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，經(jīng)，=0.4s小物

3

體與擋板發(fā)生碰撞，反彈速率為碰撞前速率的二，已知小物體與所有粗糙面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為〃=0.5,

8

己知sin37。=0.6,cos37°=0.8,重力加速度取g=lOmH。求:

（1）斜面長度；

（2）小物體回到斜面底端的速度大小;

（3）小物塊最終停止的位置。

中山市2020-2021學(xué)年第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試

高一物理答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共6小題，每小題4分，共24分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)滿足題設(shè)要

求，選對(duì)得4分；不選、錯(cuò)選或多選得零分）

題號(hào)123456

答案CBDACB

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共6小題，每小題4分，共24分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中有多項(xiàng)滿足題設(shè)要求,

全部選對(duì)得4分，部分選對(duì)得2分，不選、錯(cuò)選或多選均得零分）

題號(hào)789101112

答案BCADACACABCD

三、實(shí)驗(yàn)題和計(jì)算題

13.（1）1.50（1.47?1.53均可給分）2.00（1.97?2.03均可給分）（每空2分）

（2）A（2分）

14.（1）勻速直線（填“勻速”也給分）（2分）；

（2）（，3++?）（2分），0.60（2分）

100T2

（4）CD（2分）

15.解：Vj=90km/h=25m/s

假設(shè)加速階段需要時(shí)間為小通過距離為山，末速度為用則有

v=at{（1分）

t}=10s（1分）

sx=-atl（1分）減速階段是加速階段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間和位移相同，因此：

2

E=S3（1分）％=G（1分）

勻速階段用時(shí)為G）2=1^=9505（1分）

V

%=%+，2+’3=970s（1分）

16.解（1）兩拉力相等，對(duì)水桶進(jìn)行受力分析如圖所示，則由平衡條件得

2Fcos30。=mg（2分）

解得F=?mg（1分）.

3

巧

根據(jù)作用力與反作用力的關(guān)系可知，手臂所受水桶拉力大小為號(hào)陽g（1分）

（2）以水、水桶和該小孩整體為研究對(duì)象，受力分析如圖所示,

由平衡條件得

=Fsin300（1分）

FN+FCOS30°=（A/+7??）^（1分）

聯(lián)立解得與=Img,（1分）

6

FN=Mg+g〃2g.（1分）

注：對(duì)左邊同學(xué)單獨(dú)受力分析也可以得出答案。

17.解（1）剛釋放時(shí)，對(duì)圓環(huán)進(jìn)行受力分析，此時(shí)尸=0,

mgsin0-pimgcos0=ma（2分）

可求得加速度：

（2）產(chǎn)生速度后，對(duì)圓環(huán)受力分析可得：

mgsincos0-kv）-ma（2分）

當(dāng)“gcos9=W時(shí)，加速度a最大（1分）

有最大加速度4=gsin6（1分）%=叫cos。。分）