中班社會公開課教案《城市美容師》_第1頁
中班社會公開課教案《城市美容師》_第2頁
中班社會公開課教案《城市美容師》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁中班社會公開課教案《城市美容師》教案標題：《城市美容師》中班社會公開課教案一、教學目標：1.了解城市美容師的職業(yè)，并能簡單描述其工作內容；2.培養(yǎng)孩子的觀察能力和動手能力；3.通過角色扮演活動，培養(yǎng)孩子的合作意識和溝通能力。二、教學準備：1.教師：課件、圖片、音樂；2.學生：畫紙、顏料、刷子、美發(fā)模型等。三、教學步驟：步驟一：導入（5分鐘）1.教師播放一段城市美容師工作的視頻，簡單介紹城市美容師的工作內容；2.提問：“城市美容師是做什么工作的？他們能給城市帶來什么樣的變化？”引導孩子思考并回答。步驟二：觀察與討論（10分鐘）1.教師展示一些圖片或模型，包括城市美容師修剪花草樹木、打掃城市街道、清理垃圾等情景；2.讓孩子觀察圖片或模型，并討論城市美容師的工作內容以及他們?yōu)槌鞘袔淼淖兓?。步驟三：角色扮演（15分鐘）1.將教室分為幾個小組，每個小組由3-4名學生組成；2.教師分發(fā)角色卡片，包括城市美容師、花草樹木、城市垃圾等角色；3.每個小組根據(jù)角色進行表演，如城市美容師修剪花草樹木、打掃街道等；4.其他小組觀察和評價表演，討論每個角色的重要性以及如何合作才能美化城市。步驟四：繪畫活動（20分鐘）1.教師給孩子展示一些城市美容的圖片，包括以前和現(xiàn)在的城市景觀；2.讓孩子用顏料和刷子自由繪制自己心目中美麗的城市畫面；3.鼓勵孩子發(fā)揮創(chuàng)意，可以畫出自己想象中的城市公園、街道、房屋等。步驟五：展示與總結（10分鐘）1.每個小組選出一名代表，向全班展示他們的角色扮演表演；2.其他小組觀看并給予評價，提出建議；3.教師總結本課內容，并與孩子一起回顧本課的學習收獲。四、課后延伸：1.鼓勵孩子觀察身邊的城市環(huán)境和美容師的工作；2.引導孩子在日常生活中保護環(huán)境，愛護花草樹木；3.鼓勵孩子參與社區(qū)美化活動，如參與植樹活動、清理垃圾等。五、教學反思：通過這堂社會公開課，孩子們了解了城市美容師的工作內容以及他們?yōu)槌鞘袔淼淖兓?。通過觀察、討論、角色扮演和繪畫等活動，培養(yǎng)了孩子們的觀察能力、動手能力、合作意識和溝通能力。通過此次課程，孩子們不僅學到了相關知識，更激發(fā)了他們保護環(huán)境、關愛城市

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論