大班體育活動(dòng)教案:讓孩子愛(ài)上運(yùn)動(dòng)_第1頁(yè)
大班體育活動(dòng)教案:讓孩子愛(ài)上運(yùn)動(dòng)_第2頁(yè)
大班體育活動(dòng)教案:讓孩子愛(ài)上運(yùn)動(dòng)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大班體育活動(dòng)教案:讓孩子愛(ài)上運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)是健康的源泉,幫助孩子們?cè)谏眢w和心理上都能得到充分的發(fā)展。在幼兒園生活中,體育活動(dòng)是培養(yǎng)孩子們身體素質(zhì)的重要手段之一。通過(guò)體育活動(dòng),孩子們可以鍛煉身體、培養(yǎng)協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)合作精神,同時(shí)也可以讓孩子在快樂(lè)的氛圍中體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。本篇文章將為大班體育活動(dòng)中的教師提供一些完整的教案,幫助教師更好地引導(dǎo)孩子們愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。教案一:輪換式活動(dòng)人數(shù):小于30人時(shí)間:60分鐘教具:球、跳繩、繩子、椅子、籃球架活動(dòng)流程:開(kāi)場(chǎng)熱身活動(dòng):5分鐘在活動(dòng)開(kāi)始前,進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)。讓孩子們活動(dòng)全身,做好身體準(zhǔn)備。輪換式活動(dòng):45分鐘將椅子擺成圓形,每個(gè)椅子上坐一個(gè)孩子。手拿球,一個(gè)孩子在中間跑動(dòng),試圖搶走椅子上其他孩子手中的球。被搶走球的孩子,則代替跑動(dòng)孩子成為中間的“搶球者”。在這個(gè)游戲中,孩子們鍛煉了跑步、敏捷性和反應(yīng)速度,同時(shí)也增強(qiáng)了協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)?;顒?dòng)結(jié)束:10分鐘在活動(dòng)結(jié)束前,讓孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的拉伸活動(dòng),幫助他們減少運(yùn)動(dòng)后的肌肉疲勞。教案二:球類(lèi)游戲人數(shù):30人以內(nèi)時(shí)間:60分鐘教具:籃球、足球、排球、羽毛球、球拍、球門(mén)?;顒?dòng)流程:開(kāi)場(chǎng)熱身活動(dòng):10分鐘進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng),包括跑步和活動(dòng)關(guān)節(jié)。球類(lèi)游戲:40分鐘將30個(gè)孩子分成5個(gè)小組,每個(gè)小組分別站在球門(mén)前,進(jìn)行投籃或射門(mén)的訓(xùn)練。如果進(jìn)球得分,排在第一位的小組獲得勝利。并且,小組之間可以互相挑戰(zhàn)。在此游戲中,孩子們學(xué)習(xí)到了射門(mén)和投籃的技巧,同時(shí)也鍛煉了他們的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。活動(dòng)結(jié)束:10分鐘在活動(dòng)結(jié)束前,讓孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的拉伸活動(dòng),以減少運(yùn)動(dòng)后的肌肉疲勞。教案三:跳躍游戲人數(shù):30人以內(nèi)時(shí)間:60分鐘教具:跳繩、繩子、足球、籃球、球拍活動(dòng)流程:開(kāi)場(chǎng)熱身活動(dòng):10分鐘進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng),包括跑步和活動(dòng)關(guān)節(jié)。跳躍游戲:40分鐘教師和孩子們一起跳跳繩,同時(shí)可以進(jìn)行比賽。孩子們還可以嘗試跳過(guò)繩子,或進(jìn)行其他跳躍動(dòng)作。在此游戲中,孩子們鍛煉了跳躍技巧和協(xié)作精神?;顒?dòng)結(jié)束10分鐘在活動(dòng)結(jié)束前,讓孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的拉伸活動(dòng),以減少運(yùn)動(dòng)后的肌肉疲勞。結(jié)語(yǔ)通過(guò)以上三個(gè)方案,我們可以看到,體育活動(dòng)可以非常多樣化。不同的游戲可以讓孩子們各展所長(zhǎng),鍛煉到不同的身體素質(zhì)。在運(yùn)動(dòng)中,孩子們可以體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,同時(shí)也讓他們加強(qiáng)了協(xié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論