第頁(yè)共頁(yè)班級(jí)量化獎(jiǎng)懲管理制度范本第一章總則為了規(guī)范班級(jí)管理，促進(jìn)班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)、紀(jì)律，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和活力，特制定本《班級(jí)量化獎(jiǎng)懲管理制度》。第二章獎(jiǎng)勵(lì)第一條獎(jiǎng)勵(lì)的目的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)班級(jí)成員在學(xué)業(yè)、個(gè)人品質(zhì)、行為表現(xiàn)等方面出色表現(xiàn)的一種肯定，既能激勵(lì)個(gè)體的成長(zhǎng)和進(jìn)步，又能鼓舞全體同學(xué)的學(xué)習(xí)和進(jìn)取。第二條獎(jiǎng)勵(lì)的途徑1.書(shū)面表?yè)P(yáng)：班主任可以書(shū)面形式表?yè)P(yáng)在學(xué)習(xí)上有顯著進(jìn)步、積極參與班級(jí)活動(dòng)等方面表現(xiàn)突出的同學(xué)。2.口頭表?yè)P(yáng)：任課教師或班主任可以在班級(jí)教學(xué)活動(dòng)中對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P(yáng)，以激勵(lì)全班同學(xué)。3.獎(jiǎng)杯頒發(fā)：對(duì)于在班級(jí)、學(xué)?；蚱渌?jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，班主任可以頒發(fā)獎(jiǎng)杯并在班級(jí)公示欄上進(jìn)行展示。4.獎(jiǎng)狀授予：對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀、各項(xiàng)能力突出的同學(xué)，班主任可以授予獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。5.班級(jí)活動(dòng)優(yōu)先參與權(quán)：對(duì)于經(jīng)常積極參與班級(jí)活動(dòng)、表現(xiàn)突出的同學(xué)，可以?xún)?yōu)先給予參與班級(jí)組織的機(jī)會(huì)。6.其他形式的獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)具體情況，班級(jí)可開(kāi)展其他形式的獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，以激勵(lì)學(xué)生的積極進(jìn)取心。第三條獎(jiǎng)勵(lì)的對(duì)象1.班級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象①在期中、期末考試中成績(jī)明顯提高的學(xué)生；②課上積極主動(dòng)、表現(xiàn)出色的學(xué)生；③尊重教師、遵守紀(jì)律，幫助他人學(xué)習(xí)的學(xué)生。2.班級(jí)文明行為獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象①主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)，組織力度大的學(xué)生；②遵守校紀(jì)校規(guī)，樂(lè)于助人，熱心公益的學(xué)生；③團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極協(xié)作，樂(lè)于分享的學(xué)生。3.班級(jí)突出表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象①在學(xué)科競(jìng)賽、文化藝術(shù)活動(dòng)等方面取得突出成績(jī)的學(xué)生；②在班級(jí)、學(xué)校或社會(huì)中做出貢獻(xiàn)的學(xué)生。第四條獎(jiǎng)勵(lì)的評(píng)定獎(jiǎng)勵(lì)的評(píng)定由班主任負(fù)責(zé)，評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)公平、公正、公開(kāi)，旨在激勵(lì)全體同學(xué)共同進(jìn)步，不作為班級(jí)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)手段。第五條獎(jiǎng)勵(lì)的宣布和頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)宣布和頒發(fā)在班會(huì)或其他合適的場(chǎng)合進(jìn)行，班主任應(yīng)當(dāng)及時(shí)記錄并公示在班級(jí)公示欄上，以激勵(lì)全體同學(xué)。第三章懲治第六條懲罰的目的懲罰是對(duì)違反班級(jí)紀(jì)律、影響班級(jí)正常秩序的行為進(jìn)行處罰，旨在警示和糾正錯(cuò)誤，維護(hù)良好的班級(jí)氛圍。第七條懲罰的方式1.口頭警告：對(duì)于一些小的違紀(jì)行為，班主任可以給予口頭警告，要求學(xué)生改正錯(cuò)誤。2.書(shū)面批評(píng)：對(duì)于多次犯錯(cuò)的學(xué)生或較嚴(yán)重的違紀(jì)行為，班主任可以以書(shū)面形式進(jìn)行批評(píng)，并保存在學(xué)生檔案中。3.降低評(píng)定成績(jī)：對(duì)于在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)差、態(tài)度不端正的學(xué)生，班主任可以在評(píng)定成績(jī)時(shí)進(jìn)行適當(dāng)降低。4.罰款：對(duì)于破壞公共財(cái)物、故意損害他人利益的學(xué)生，班主任可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行罰款處罰。5.班級(jí)活動(dòng)限制：對(duì)于多次違紀(jì)，或惡意破壞班級(jí)活動(dòng)的學(xué)生，可以限制其參與班級(jí)組織的活動(dòng)。6.其他形式的懲罰：根據(jù)具體情況，班級(jí)可以采取其他形式的懲罰，以警示學(xué)生的不良行為。第八條懲罰的對(duì)象1.違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生；2.嚴(yán)重干擾上課秩序的學(xué)生；3.惡意欺壓他人、破壞班級(jí)團(tuán)結(jié)的學(xué)生。第九條懲罰的評(píng)定懲罰的評(píng)定由班主任負(fù)責(zé)，評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)公平、公正、公開(kāi)，旨在警示同學(xué)們遵守紀(jì)律、規(guī)范行為。第十條懲罰的執(zhí)行和記錄班主任應(yīng)當(dāng)及時(shí)將懲罰的執(zhí)行和記錄在班級(jí)公示欄上，并將記錄存檔備查，以確保懲罰的公正、公開(kāi)。第四章附則第十一條學(xué)生權(quán)益保障學(xué)生權(quán)益是制約獎(jiǎng)懲活動(dòng)的重要依據(jù)，班級(jí)管理要堅(jiān)持依法、公正的原則，保障學(xué)生的合法權(quán)益。第十二條班級(jí)管理的完善班級(jí)管理制度應(yīng)當(dāng)不斷完善，不斷提高，以適應(yīng)學(xué)生發(fā)展和社會(huì)需求的變化。第十三條適用范圍本《班級(jí)量化獎(jiǎng)懲管理制度》適用于全體學(xué)生和教職員工。第十四條執(zhí)行日期本《班級(jí)量化獎(jiǎng)懲管