下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁小班音樂游戲活動教案《點豆豆》教案標(biāo)題:點豆豆教學(xué)目標(biāo):1.增強小班兒童對音樂的興趣;2.培養(yǎng)小班兒童的音樂感知和聽覺協(xié)調(diào)能力;3.培養(yǎng)小班兒童的合作意識和團隊合作能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.音樂播放設(shè)備;2.豆豆(足夠數(shù)量);3.賽道標(biāo)志(如彩色紙);4.一組小班學(xué)生分組組成查找小隊,每組分發(fā)一張找到的獎品。教學(xué)流程:步驟一:導(dǎo)入活動(10分鐘)1.給小班學(xué)生簡單介紹玩法:點豆豆。2.引導(dǎo)學(xué)生討論豆豆的顏色、形狀等特點。步驟二:講解規(guī)則(5分鐘)1.將豆豆分散在教室內(nèi),每個豆豆都貼上賽道標(biāo)志。2.學(xué)生分成若干小組,每組一人為隊長,其他成員為隊員。3.每組隊長帶領(lǐng)隊員們在規(guī)定時間內(nèi)尋找豆豆,按照顏色、形狀等規(guī)定的條件將找到的豆豆放入自己的籃子中。步驟三:活動實施(20分鐘)1.播放音樂,學(xué)生按照音樂的節(jié)奏和節(jié)拍,快速找尋散落在教室各處的豆豆。2.隊長要協(xié)調(diào)隊員,分工合作,確保隊員們找到盡可能多的豆豆,并按規(guī)定放入自己的籃子中。步驟四:游戲結(jié)束(5分鐘)1.在指定時間內(nèi),播放音樂停止。2.老師宣布游戲結(jié)束,隊長們帶領(lǐng)自己的隊員將籃子中的豆豆帶到前臺。3.老師對隊員們的表現(xiàn)進行點評,并頒發(fā)找到最多豆豆的小隊獎品。步驟五:總結(jié)(5分鐘)1.教師帶領(lǐng)小班學(xué)生總結(jié)活動中的收獲與體會。2.引導(dǎo)學(xué)生回顧活動中的團隊合作和協(xié)調(diào)能力。教學(xué)延伸:1.為了提高游戲難度,可以逐漸增加豆豆的數(shù)量和學(xué)生的尋找時間。2.可以引入不同的音樂節(jié)拍,要求學(xué)生根據(jù)不同的節(jié)拍來尋找豆豆。3.可以引入其他條件,如規(guī)定只能用手指和腳去拾取豆豆。注意事項:1.確保活動場所的安全性,避免學(xué)生發(fā)生意外情況;2.隊長要體現(xiàn)團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,引導(dǎo)隊員們一起完成任務(wù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 零售業(yè)庫存盤點及損耗控制規(guī)范
- 跨渠道廣告效果評估-洞察及研究
- 餐飲服務(wù)安全操作規(guī)程及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
- 八年級英語完形填空專項訓(xùn)練試題
- 量子隨機數(shù)生成器的并行處理技術(shù)-洞察及研究
- 多播尋址在移動網(wǎng)絡(luò)中的動態(tài)優(yōu)化研究-洞察及研究
- 木材基生物炭材料制備與性能研究-洞察及研究
- 零部件行業(yè)員工培訓(xùn)與社會責(zé)任的結(jié)合點探索-洞察及研究
- 核安全文化教育體系構(gòu)建-洞察及研究
- 綠色采礦技術(shù)發(fā)展路徑-洞察及研究
- 2025 年大學(xué)人工智能(AI 應(yīng)用)期中測試卷
- 《市場營銷(第四版)》中職完整全套教學(xué)課件
- (正式版)DB61∕T 2121-2025 《風(fēng)力發(fā)電場集電線路設(shè)計規(guī)范》
- 疑難病例討論制度落實常見問題與改進建議
- 創(chuàng)傷性脾破裂的護理
- 蓬深102井鉆井工程(重新報批)項目環(huán)境影響報告表
- 大模型金融領(lǐng)域可信應(yīng)用參考框架
- (新教材)2025年人教版七年級上冊歷史期末復(fù)習(xí)??贾R點梳理復(fù)習(xí)提綱(教師版)
- 中國全色盲診療專家共識2026
- 鋼鐵工藝流程課件
- 自流平地面施工安全方案
評論
0/150
提交評論