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第頁共頁幼兒園大班繪畫教案:梅花朵朵教案名稱:梅花朵朵目標年齡:幼兒園大班(4-5歲)教學(xué)目標:1.認識梅花,了解梅花的特點和形態(tài)。2.提高幼兒的繪畫技巧和想象力。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和耐心。教學(xué)準備:1.梅花的圖片或?qū)嵨铩?.繪畫用紙、彩色筆、畫筆和水彩顏料。3.水盆和水。教學(xué)過程:引入:1.老師與幼兒圍坐在一起,出示梅花的圖片或?qū)嵨铩?.老師問:你們知道這是什么花嗎?(等待幼兒回答)這是梅花。3.老師介紹:梅花是寒冷季節(jié)里開花的花朵,它有紅色、白色等不同顏色的花瓣,它的形狀像一個小星星。步驟一:觀察梅花1.老師帶領(lǐng)幼兒一起仔細觀察梅花的形態(tài)和特點。2.老師鼓勵幼兒觀察梅花的花瓣、枝干和花蕊的形狀。3.老師引導(dǎo)幼兒描述梅花的顏色和紋理。步驟二:繪制梅花1.老師告訴幼兒今天我們要一起繪制梅花,請大家準備好繪畫工具。2.老師示范如何繪制梅花的基本形狀,并跟幼兒一起完成。3.老師鼓勵幼兒根據(jù)自己的想象,在梅花的基本形狀上添加花瓣、枝干等細節(jié)。4.老師要求幼兒認真觀察實物或圖片,注意梅花的顏色和紋理,并嘗試用不同的顏色和繪畫技巧表達。步驟三:水彩畫梅花1.老師告訴幼兒接下來我們要用水彩顏料來畫梅花,需要準備一些水盆和水。2.老師給每個幼兒準備一張水彩紙和一套水彩顏料。3.老師示范如何使用水彩顏料,并鼓勵幼兒嘗試混合顏色來畫出梅花的色彩。4.老師幫助幼兒注意調(diào)整顏料的濃度和水的用量,以便繪制出豐富的色彩效果??偨Y(jié):1.老師和幼兒一起欣賞彼此的作品,互相表揚和鼓勵。2.老師提問:你們覺得畫梅花有什么難點?你們學(xué)到了什么?3.老師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容和收獲,并鼓勵幼兒繼續(xù)練習和發(fā)展繪畫技巧。拓展活動:1.老師帶幼兒到操場或室外欣賞梅花,并鼓勵幼兒用繪畫或攝影記錄下來。2.老師與幼兒一起制作梅花的手工品,如折紙梅花或立體梅花。評價方法:1.觀察幼兒在課堂上的參與程度和表現(xiàn)。2.欣賞幼兒的繪畫作品,并與教學(xué)目標進行比較和評價。注意事項:1.確保課堂安全,
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