中班語言故事課件《愛心毯》匯報人：2023-12-21CONTENTS課程介紹與目標故事情節(jié)梳理與解讀語言知識點講解與練習創(chuàng)意表達與思維拓展情感教育與價值觀培養(yǎng)家庭延伸活動建議課程介紹與目標01故事發(fā)生在一個溫馨的小鎮(zhèn)上，主要人物有慈祥的老奶奶、善良的小女孩以及一群樂于助人的小動物們。老奶奶獨自生活，她用愛心編織了一條美麗的毯子，希望能帶給小鎮(zhèn)上的孩子們溫暖。小女孩偶然發(fā)現(xiàn)了這條毯子，被老奶奶的善良和愛心所感動，決定幫助老奶奶將愛心毯傳遞給更多需要幫助的人。故事背景及人物角色通過故事的學習，培養(yǎng)孩子們的愛心和同情心，學會關(guān)心他人、幫助他人。提高孩子們的語言表達能力和傾聽能力，鼓勵他們大膽表達自己的想法和感受。引導孩子們理解友誼、互助和分享的重要性，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作精神。教學目標與意義課程安排與時間課程時間：30分鐘課程流程1.故事導入（5分鐘）：老師講述故事背景及人物角色，激發(fā)孩子們的學習興趣。3.互動環(huán)節(jié)（10分鐘）：邀請孩子們分享自己的感受和想法，鼓勵他們提出問題和建議。4.課程總結(jié)（5分鐘）：老師總結(jié)課程內(nèi)容，強調(diào)教學目標和意義，鼓勵孩子們將所學應用到生活中。2.故事講述（10分鐘）：老師生動講述故事情節(jié)，引導孩子們理解故事內(nèi)涵。故事情節(jié)梳理與解讀02介紹故事發(fā)生的時間、地點及主要人物，為后續(xù)的情節(jié)發(fā)展做鋪墊。描述主人公遇到的困難或挑戰(zhàn)，引發(fā)聽眾的共鳴和關(guān)注。講述愛心毯如何幫助主人公解決問題，展現(xiàn)愛心毯的神奇之處。描述故事的圓滿結(jié)局，強調(diào)愛心、互助和分享的重要性。開篇背景沖突產(chǎn)生愛心毯的出現(xiàn)結(jié)局《愛心毯》故事梗概通過梳理故事情節(jié)，分析其中的起伏、轉(zhuǎn)折和高潮，引導聽眾理解故事的發(fā)展脈絡。情節(jié)分析分析故事中主要人物的性格特點、行為表現(xiàn)和心理變化，幫助聽眾更好地理解人物形象。人物特點情節(jié)分析與人物特點通過故事中愛心毯幫助主人公的情節(jié)，闡述愛心和互助在生活中的重要性，鼓勵聽眾學會關(guān)愛他人、樂于助人。強調(diào)分享能帶來快樂和滿足感，引導聽眾學會與他人分享自己的東西和快樂時光。通過故事中主人公對愛心毯的感激之情，引導聽眾學會感恩和珍惜身邊的一切。愛心與互助分享與快樂感恩與珍惜主題思想闡釋語言知識點講解與練習03形容氣氛溫暖、和睦，給人以舒適感。關(guān)心愛護，表示對某人的重視和呵護。一種寓意溫暖和關(guān)愛的毯子，常用于表達親情、友情等情感。媽媽親手織了一條愛心毯，讓我在寒冷的冬天感受到了家的溫馨和關(guān)愛。愛心毯溫馨關(guān)愛例句詞匯拓展及例句展示主語+謂語+賓語+補語，其中補語用于補充說明賓語的性質(zhì)和狀態(tài)。句型結(jié)構(gòu)奶奶為我織了一件毛衣，柔軟舒適，讓我感到無比溫暖。模仿造句句型結(jié)構(gòu)分析及模仿造句通過模仿故事中角色的語音特點，如老人的滄桑聲、孩子的清脆聲等，來增強語言表達的生動性。學習并掌握故事中不同情感表達的語調(diào)變化，如溫馨的語調(diào)、關(guān)愛的語調(diào)等，以提升語言感染力。語音語調(diào)模仿訓練語調(diào)模仿語音模仿創(chuàng)意表達與思維拓展04讓幼兒選擇故事中喜歡的角色進行扮演，如小熊、小兔、小松鼠等。利用教室內(nèi)的玩具、道具等布置出故事中的場景，如森林、小屋等。在教師的引導下，幼兒們按照故事情節(jié)進行表演，體驗故事中的情感變化。選擇角色布置場景表演故事角色扮演，體驗故事情節(jié)提供繪畫紙、顏料、畫筆等繪畫材料。繪畫材料創(chuàng)意啟發(fā)作品展示引導幼兒回憶故事中的“愛心毯”，啟發(fā)他們用自己的方式描繪出心中的“愛心毯”。將幼兒們的作品展示出來，讓他們互相欣賞、交流。030201創(chuàng)意繪畫，描繪心中“愛心毯”讓幼兒分享自己扮演角色、繪畫“愛心毯”過程中的感受和體會。分享感受引導幼兒討論故事中“愛心毯”所傳遞的愛與關(guān)懷的意義，讓他們理解到愛與關(guān)懷的重要性。討論意義鼓勵幼兒用自己的方式表達對家人、朋友的愛意，如擁抱、親吻、說“我愛你”等。表達愛意分享交流，傳遞愛與關(guān)懷情感教育與價值觀培養(yǎng)05愛心傳遞通過故事情節(jié)，讓孩子理解到關(guān)愛他人是一種美德，學會傳遞愛心，關(guān)心身邊的人。友誼珍貴引導孩子體會到友誼的珍貴，懂得珍惜與朋友之間的情感紐帶，培養(yǎng)孩子間的團結(jié)互助精神。培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人、珍惜友誼的品質(zhì)感恩之心教育孩子學會感恩，感激身邊人的關(guān)愛與幫助，培養(yǎng)孩子知恩圖報的良好品質(zhì)?；貓笊鐣龑Ш⒆诱J識到個人的成長離不開社會的支持與幫助，鼓勵孩子用自己的方式回報社會，傳遞正能量。引導孩子學會感恩、回報社會鼓勵孩子勇敢表達、自信成長勇敢表達鼓勵孩子敢于表達自己的情感和想法，學會與他人溝通交流，提高孩子的語言表達能力。自信成長通過肯定和鼓勵，幫助孩子建立自信心，讓孩子在成長過程中更加勇敢、自信、樂觀。家庭延伸活動建議06

家長陪伴孩子閱讀《愛心毯》原著閱讀前引導家長可以先給孩子介紹《愛心毯》的故事梗概，激發(fā)孩子的閱讀興趣。共同閱讀家長和孩子一起閱讀《愛心毯》原著，引導孩子理解故事情節(jié)和角色情感。閱讀后討論讀完故事后，家長可以和孩子一起討論故事中的主題和意義，加深孩子對故事的理解。制作過程家長可以指導孩子一起動手制作“愛心毯”或其他手工藝品，培養(yǎng)孩子的動手能力和創(chuàng)造力。準備材料家長可以提前準備好制作“愛心毯”或其他手工藝品所需的材料，如布料、棉花、針線等。作品展示制作完成后，可以將作品展示在家中顯眼的位置，讓孩子感受到自己的成果被重視和認可。家庭成員共同制作“愛心毯”或其他手工藝品家長可以提前策劃一些以“傳遞愛與關(guān)懷”為主題的親子活動，如為貧困地區(qū)的孩子捐贈物品、去敬老院看望老人等?；顒硬邉澰诨顒舆^程中，家長可以引導