幼兒園大班教案(通用15篇)幼兒園大班教案12.能大膽想象，嘗試創(chuàng)編散文詩(shī)。3.豐富幼兒的情感體驗(yàn)，滲透德育教育。2.繪畫紙，記號(hào)筆。1.欣賞散文詩(shī)《小樹葉》前半部分。 (1)小蜜蜂怎么了？小蜜蜂怎么會(huì)跌落在河邊的呢？ (2)這是一只什么樣的小蜜蜂呀？ (3)這只小蜜蜂跌落在河邊的水面上，它心里會(huì)怎么想呀？ (4)小蜜蜂好害怕、危險(xiǎn)呀，你們有什么好辦法來幫幫小蜜蜂呀？2.繼續(xù)欣賞散文詩(shī)。 (1)那么散文詩(shī)里是誰幫助了小蜜蜂呢，它是怎么幫助它的呢，我們一起 (2)是誰幫助了小蜜蜂，它是怎樣幫助小蜜蜂的呀？ (3)這是一片什么樣的小樹葉??？3.第二遍欣賞散文詩(shī)。 (2)你最喜歡哪一句？4.跟念散文詩(shī)一遍。5.聽錄音為詩(shī)歌創(chuàng)編動(dòng)作。6.幼兒聽錄音表演詩(shī)歌。1.散文詩(shī)里的小樹葉是一片非常樂于幫助別人的小樹葉，它除了幫助小蜜 (1)幼兒相互講述，自由創(chuàng)編。 (2)請(qǐng)個(gè)別幼兒起來講述想法。2.啟發(fā)幼兒把想法畫出來。3.幼兒自由繪畫。4.請(qǐng)幼兒嘗試把畫中的內(nèi)容編成散文詩(shī)。.請(qǐng)個(gè)別幼兒起來朗誦自己創(chuàng)編的散文詩(shī)。吧！幼兒園大班教案2教材分析】中，教師表演武術(shù)，幼兒根據(jù)圖示自主探究，學(xué)習(xí)馬式，使幼兒感受中國(guó)武術(shù)的博大精深，激發(fā)他喜歡武活動(dòng)目標(biāo)】活動(dòng)準(zhǔn)備】素活動(dòng)建議】化 (1)請(qǐng)幼兒說一說、學(xué)一學(xué)教師做的武術(shù)動(dòng)作。提問：怎樣做動(dòng)作看起來 (2)師幼互動(dòng)，梳理武術(shù)中的基本動(dòng)作：蹲馬步、弓步、掌、拳。 (3)教師小結(jié)，幫助幼兒了解中國(guó)武術(shù)早在很久以前就有了，它是一代化 (1)引導(dǎo)幼兒閱讀《我愛你中國(guó)》第22頁(yè)，了解哪些人在練武術(shù)，知道 (2)播放武術(shù)表演的視頻，使幼兒知道武術(shù)是一種藝術(shù)表演，可以觀賞。 (3)播放武術(shù)視頻，讓幼兒明白練武術(shù)會(huì)很苦很累，但是不能輕易放奔要 (1)出示功夫秘籍圖示，幼兒看圖自主探索，練習(xí)武術(shù)動(dòng)作。 (2)幼兒隨音樂做武術(shù)動(dòng)作并集體表演，教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒的武術(shù)動(dòng)作。 (3)請(qǐng)幼兒說一說自己練武術(shù)時(shí)的心情。使幼兒了解因?yàn)橹袊?guó)功夫很棒，幼兒園大班教案3引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說一些雪好的運(yùn)動(dòng)鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)冰天雪地，請(qǐng)大家小心翼翼，保護(hù)自己!在雪天氣騎自行車開車時(shí)怎樣注意安全?常必要的。通過活動(dòng)孩子們了解了有關(guān)雪天安全知幼兒園大班教案4色食品標(biāo)志，直接引題，引導(dǎo)幼兒有目的地觀進(jìn)行親身體驗(yàn)，嘗試把所帶的食品按照標(biāo)志分 (1)奶牛在黑煙沖天的工廠旁的草地上吃草，提問：這里的牛奶、牛肉能 (2)農(nóng)田里用臟水澆灌，旁邊也有黑煙。 (3)山清水秀風(fēng)景地。提問：這里的牛奶、牛肉能否加工成綠色食品？為地的保生產(chǎn)出綠色食品？是活動(dòng)的難點(diǎn)，通過直觀的點(diǎn)突出廢舊電池和塑料制品的危害)我們應(yīng)該怎么做才會(huì)有更多綠色的環(huán)境？”引通過活動(dòng)使幼兒真正了解綠色食品來之不易,并且學(xué)會(huì)了看綠色食品的標(biāo)志,從食品標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)、實(shí)行幼兒園大班教案5我們環(huán)境的重要性，如果都破壞了，那境圖幼兒園大班教案6情三 (1)幼兒創(chuàng)編小雨點(diǎn)動(dòng)作。 (2)幼兒創(chuàng)編花喝水的動(dòng)作和。 (3)幼兒編花兒與小雨共舞的動(dòng)作。 (4)完整練習(xí)。地球表面水蒸發(fā)上升遇冷形成了雨。雨是幼兒園大班教案7師：小朋友，你們喜歡大海嗎？(喜歡)陳老師也很喜歡大海，今天我還帶來了一幅大海的畫(出示范畫)你們看，這幅畫是用什么做成的呀？(橡皮泥) 皮泥)示示天空和云彩)3、再取深藍(lán)色的橡皮泥用剛才抹的方法將木板剩余的部分做成大海。(出示天空與大海)微風(fēng)吹來，海面上卷起朵朵浪花，我們可以用綠色、白色和紫色 (2)美麗的大海做好了，可是大海冷冷清清的，很寂寞。我們把大海的朋想想大海有哪些朋友？(幼兒回答)，等會(huì)兒請(qǐng)小朋友做幼幼兒園大班教案8達(dá)字叫做板栗。小朋友們知不知道板栗長(zhǎng)成什么樣子啊?(身上有刺，有硬殼)那我們要去打板栗我們應(yīng)該用什么東西去打啊?(球)球接住)(分發(fā)小球，讓幼兒自由練習(xí))有許多的刺，來我們一起把地上板栗的硬殼給它打掉.先在小朋友先看紅媽媽是手放開，球彈起來，倆只手把球接住)幼兒自由練習(xí)。多的板栗，現(xiàn)在我們?cè)撛鯓尤ゴ蛏厦娴陌謇跄?”(總結(jié)出來要跳起來去打)引導(dǎo)幼兒跳起來該怎么打(打的時(shí)候腳跳起來，眼睛往上看，眼睛跟著球走，球往上拋，手張開，球往下掉把球接住)幼兒練習(xí)。所以要請(qǐng)小朋友到她家里去領(lǐng)大的板栗，小朋友想不想去啊)經(jīng)過獨(dú)木橋，山洞，草地，水溝。路上小朋友上可以念兒歌和唱歌上可以念兒歌和唱歌)栗(放音樂結(jié)束)拋?zhàn)越忧虻谋绢I(lǐng)，正是有了教師的參與，孩幼兒園大班教案9很多方法去發(fā)現(xiàn)它們的小秘密。比如：用手一跳等等。玩的時(shí)候要小心，別把玩具弄壞了。”師邊操壓它的時(shí)候，它就會(huì)改變形狀，手一松，它又能變回來，這就是物體的彈性?！比?、游戲：找一找，想一想。(聯(lián)系生活了解彈性的用途)個(gè)活動(dòng)幼兒都積極性很高，他們親自操作，探索、并明創(chuàng)造，很有成就感，他們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，在潛園大班教案10一、復(fù)習(xí)“反義詞” (采用游戲法復(fù)習(xí)反義詞能讓幼兒在玩中漸入主題) (2)這些小動(dòng)物有的胖、有的瘦、有的個(gè)子高高的、有的個(gè)子矮矮的，我個(gè) 老師的表?yè)P(yáng)中幼兒興趣進(jìn)一步提高了。)2、引導(dǎo)幼兒用“什么……什么……”的句式仿編后四組兒歌內(nèi)容。對(duì)編得 (此環(huán)節(jié)是本課的教學(xué)難點(diǎn)，對(duì)于仿編句子，幼兒會(huì)想出很多好答案，但仿句子，如：什么輕，什么重。蹺蹺板上的狗注意力集中，積極動(dòng)腦，對(duì)編詩(shī)歌這一新的形式很感興趣。) 又讓幼兒體驗(yàn)到了自編的快樂與兒歌的韻律之美。) 很美很實(shí)用，黑板板書有條理，整節(jié)課能做到首尾呼應(yīng)、動(dòng)靜結(jié)合，如果參與編兒歌的幼兒更多那就非常完美了。)的能力。整體效果不錯(cuò)小百科:對(duì)比，是把具有明顯差異、矛盾和對(duì)立的雙方安排在一起，進(jìn)行對(duì)園大班教案11材料準(zhǔn)備：各種各類的廢物(如吸管，瓶蓋，紙杯等)；各種工具材料(如膠布，毛線，剪刀等)，利用廢物制作的玩具，教具。 (一)講述故事，引發(fā)幼兒的興趣。 (二)小結(jié)： (三)出示各種各樣的廢物，幼兒討論：友園大班教案121、幼兒人手4朵不同顏色的小花，每人幾張數(shù)字卡片(1——4)師來分一分呀？(：找幼兒分別來分)師、下面小組比賽來分，看一看每組有幾種不同分法？(幼兒分組分)教師師、小朋友數(shù)字不見了，哪位小朋友來找一找呀，要按照師、小朋友誰來幫老師找一找4的組成？(讓全體幼兒都來參與游戲中去)朋友站成圓形，能不能用4的組成“說一說”(幼兒集體說4的能分成2和13和11和3)游戲反復(fù)練習(xí)。么開心？你們學(xué)會(huì)了嗎？(幼兒都積極的發(fā)表自己的想法)4園大班教案13。2.指導(dǎo)幼兒伴隨音樂熟練打擊《小紅帽》。3.培養(yǎng)幼兒合作的精神和聽指揮的能力。4.能根據(jù)音樂的速度，變換動(dòng)作速度。.啟發(fā)幼兒按照原歌詞的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)編新歌詞并演唱。幼：(鼓掌)師：這一節(jié)活動(dòng)課就由我們?nèi)齻€(gè)和小朋友們一起進(jìn)行。老師喜歡表現(xiàn)好、聽指揮的小朋友，希望你們能好好表現(xiàn)。老師先問你們一個(gè)問題'大小腳丫，還有鈴鼓，下面老師就隨著音樂把這增加難度了，看能不能難住你們。老師把你們師的指揮，準(zhǔn)備–開始！這一個(gè)，對(duì)，是碰鈴，哪位小朋友給老師演示后還有一個(gè)，鈴鼓。大家一起做打擊鈴鼓的動(dòng)第三組做鈴鼓的動(dòng)作，最后大家一起做動(dòng)作。準(zhǔn)備–開始！家”。輪流指揮幼兒打擊歌曲師：小朋友們表現(xiàn)得都太好了，老師也不知道誰是”來好不好，你們認(rèn)為誰是”最佳演奏家”就最佳演奏家”了，我們一起數(shù)器的使用方法就花了不少時(shí)間，然后看指揮演奏又太多。園大班教案142、看到過新娘子坐花轎嗎？(以前結(jié)婚，新娘子都是坐著花轎來的，旁邊一群人吹吹打打很熱鬧，一起來看一看。)出示A圖(不完整的圖：隱去貓的形象) (一)整體欣賞1——首次見面，初步感受老鼠娶親這樣的場(chǎng)面？(太有趣了，怎么會(huì)想出這么有意思的事來，畫畫真神奇，只要你想到的東西都可以畫出來。) (二)局部欣賞1、新娘在哪里？你是怎么看出來的？她坐在轎子里心情怎么樣？(女孩子來來學(xué)做新娘。)2、新郎在哪里？你是怎么看出來的，他騎在驢子上面的心情怎么樣？(男孩子來學(xué)做新郎。)3、其它的老鼠在干什么？它們朝哪邊走去？怎么看出來的(頭朝一個(gè)方向)它們有沒有排著隊(duì)在走？一排一排(手比畫著)排了幾排？我們一排一排來看一，給人的感覺怎 (三)整體欣賞2——音樂烘托，再次感受的事??！老鼠們吹吹打樂的伴奏下邊看邊表達(dá)情緒)出示B圖(完整的圖：出現(xiàn)貓的形象) (四)整體欣賞3——情景變化、全新感受1、猜想：(指畫面左下角)老師現(xiàn)在給你們看的這幅畫并不是一幅完整的2、討論：(出示完整的畫) (3)你們喜歡這幅畫嗎？為什么？娶親》，什么叫年畫呢？(過年時(shí)候掛的畫叫年畫)年畫只有中國(guó)才有，是咱們 (一)分配角色(主要挑選新郎新娘、組織儀仗隊(duì)及分工、配班教師扮貓，最最后出現(xiàn)) (二)表演年畫(配樂)園大班教案15曲，旋律輕快簡(jiǎn)潔，歌詞貼近幼兒生活，有固定節(jié)奏3、掌××ㄧ×××節(jié)奏型，并嘗試創(chuàng)編新的歌詞。難點(diǎn)：掌握××ㄧ×××的節(jié)奏型。 (教邊