有關(guān)實(shí)驗(yàn)室廢液的實(shí)驗(yàn)探究

一、對(duì)廢液成分進(jìn)行猜想

1、寫(xiě)出發(fā)生反響的化學(xué)方程式

2、生成物在廢液中一定有

3、反響物在廢液中可能有

例1.氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反響，反響后所得溶液中溶質(zhì)

的成分可能哪幾種情況？

例2.國(guó)家環(huán)?？偩忠?guī)定從今年1月1日起將各類實(shí)驗(yàn)室納

氫

石

鹽g

入環(huán)保監(jiān)管范圍。某中學(xué)九年級(jí)A、B兩個(gè)班同學(xué)分別做氧酚酰試液

酸

化

常見(jiàn)酸和堿與指示劑反響的實(shí)驗(yàn)，使用的試劑如右圖所灰

鈉

水

示。實(shí)驗(yàn)后廢液分別集中到各班的一個(gè)廢液缸中。研究小溶

液

組對(duì)兩個(gè)班的廢液進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如下表。

⑴請(qǐng)你幫助他們分析廢液中的成分，填寫(xiě)下表中的空格。

廢液來(lái)源檢測(cè)方法與結(jié)果推斷廢液成分〔填物質(zhì)的化學(xué)式，酚配和水不填〕

A班觀察廢液呈無(wú)色，測(cè)pH=2廢液中含有」_______________________________________

廢液中沒(méi)有j____________________________________

B班觀察廢液呈紅色

含有：______________________________________

⑵據(jù)悉，目前南京許多高校、中學(xué)以及科研單位的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室排放的各類廢液大都未經(jīng)嚴(yán)格處理便進(jìn)

入了下水道。A班的廢液假設(shè)直接排人鑄鐵管下水道，會(huì)造成什么危害？

⑶你建議如何處理這些廢液？

二、對(duì)發(fā)生幾個(gè)化學(xué)反響廢液溶質(zhì)成分的猜想

1、寫(xiě)出發(fā)生反響的化學(xué)方程式

2、生成物在廢液中一定有

3、反響物在廢液中可能會(huì)剩余

4、如果將幾個(gè)反響的廢液同時(shí)倒入污物瓶，要考慮溶質(zhì)間是否能在溶液中共存

例3.某化學(xué)興趣小組用紫色石蕊溶液探究〔1〕稀鹽酸〔2〕純堿溶液〔3〕石灰水〔4〕食鹽水的酸堿性

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】分別取待測(cè)溶液于試管中，各參加兩滴石蕊試液，振蕩，觀察溶液顏色變化。

【表達(dá)交流】稀鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅，說(shuō)明稀鹽酸呈酸性；石灰水能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，說(shuō)明

石灰水顯堿性；食鹽水不能使紫色石蕊溶液變色，說(shuō)明食鹽水呈中性；純堿溶液能使石蕊溶液變藍(lán)，說(shuō)

明它顯。

【分析思考】①'從實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理：鹽溶液呈中性。②、實(shí)驗(yàn)后，依次把四支試管中的廢液都倒入一

個(gè)干凈的廢液瓶中，發(fā)現(xiàn)一、二兩支試管中的廢液混合后有氣泡產(chǎn)生，用化學(xué)方程式解釋原因。

③'最后廢液瓶中的廢液澄清并顯紅色,可以推理知道廢液中一定含有的溶質(zhì)是:

4.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了

如圖8所示的實(shí)驗(yàn)。

⑴實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三稀鹽酸碳酸鈉

飽和溶液

個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸

中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑

滴有酚秋的、澄清石灰水

氫氯化鈉溶貧

甲丙

圖8

問(wèn)。

【提出問(wèn)題】廢液中含有哪些物質(zhì)？

【交流討論】同學(xué)們經(jīng)過(guò)交流討論后，得出如下結(jié)論和猜想。

①?gòu)U液中不能使指示劑變紅色的物質(zhì)有：碳酸鈣、指示劑、水和。

②能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想。

猜想一：只有碳酸鈉猜想二：只有氫氧化鈣猜想三：是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認(rèn)為還可能是o〔寫(xiě)一種猜想〕

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同學(xué)們查閱資料得悉氯化鈣溶液呈中性，因此用氯化鈣溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，來(lái)驗(yàn)證猜想。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論

取少量廢液缸中上層①__________________________猜想三正確。

清液于試管中，參加

過(guò)量氯化鈣溶液，靜②有白色沉淀，溶液由紅色變無(wú)色反響的化學(xué)方程式是：

置。

③無(wú)沉淀和氣體溶液呈紅色猜想______正確。

【反思拓展】在分析化學(xué)反響后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外還需考慮

(2)實(shí)驗(yàn)乙中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是，該反響的化學(xué)方程式

是.

5.〔哈爾濱〕甲、乙同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,滴加稀鹽酸

做了實(shí)驗(yàn)〔右圖示〕，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，甲、乙同學(xué)依

次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中，然后進(jìn)

行了討論。Ca(OH)；溶液§S—NajCOj溶液

甲乙廢液缸

【觀察與討論11甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有觀察到

明顯現(xiàn)象，于是對(duì)氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發(fā)生反響表示疑心。但乙同學(xué)認(rèn)為，甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)向氫氧化

鈣溶液中應(yīng)先滴幾滴酚配試液，再滴加適量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到時(shí)。就可以說(shuō)明兩種物質(zhì)能發(fā)生反響。

【觀察與討論2】當(dāng)乙同學(xué)沿廢液缸內(nèi)壁緩慢傾倒液體時(shí)，觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生，然后又出現(xiàn)

了白色沉淀。經(jīng)過(guò)討論確定，甲、乙同學(xué)試管中廢液含有的溶質(zhì)分別是和〔均寫(xiě)化學(xué)式〕，才會(huì)出現(xiàn)上

述現(xiàn)象。為了科學(xué)處理試驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液，甲、乙同學(xué)決定對(duì)廢液缸中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想：廢液中含有NaCI、CaCL兩種物質(zhì)

乙同學(xué)猜想：廢液中含有NaCI、Na￡03兩種物質(zhì)

【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想分別同時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加碳酸鈉溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象。

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得出結(jié)論：甲猜想不成立，那么乙猜想成立。

乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加氯化鈣溶液，出現(xiàn)白色沉淀。

得出結(jié)論：乙猜想成立，那么甲猜想不成立。

【反思與評(píng)價(jià)】請(qǐng)對(duì)甲同學(xué)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論給予評(píng)價(jià)。

【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分。

你認(rèn)為處理該廢液的方法是。

6、某研究性學(xué)習(xí)小組用如下列圖裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)〔不考慮氣體與水或鹽的反響⑴先向廣口瓶?jī)?nèi)就參

加一定量稀鹽酸，關(guān)閉活塞，振蕩，觀察到固體全部溶解，氣球變大。然后再將一定量氫氧化鈉溶液參

加廣口瓶中。關(guān)閉活塞，振蕩，發(fā)現(xiàn)氣球明顯變小，同時(shí)還能在廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是：。

〔2〕實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)廣口瓶中的溶液進(jìn)行研究。

【提出問(wèn)題】廣口瓶中溶液含有哪些溶質(zhì)？

【討論交流】小明取廣口瓶中溶液少量參加試管中，向慎中參加過(guò)量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。由此可

以得出兩種結(jié)論

7、某化學(xué)興趣活動(dòng)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理〃后，設(shè)計(jì)了如以下列圖所示實(shí)驗(yàn)，并對(duì)反響后錐形

瓶中殘留廢液進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】

廢液中所含溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】

猜想〔一〕：

和HCL

猜想〔二〕：

猜想〔三〕：

猜口想〔四〕：廢液中的溶質(zhì)

【討論與交流】

小明認(rèn)為猜想〔一〕無(wú)需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的。他的理由是

________________________________________________________________________________________________________________________O

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

⑴為驗(yàn)證猜想〔二〕，小強(qiáng)同學(xué)取少量廢液裝入試管中，然后滴入AgNOs溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀

硝酸沉淀不溶解。于是小強(qiáng)認(rèn)為猜想〔二〕正確。小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)___________〔填“能〃或“不能〃〕驗(yàn)

證猜想〔二〕的正確性，原因是

_____________________________________________________________________________________________________________________________O

⑵小麗為驗(yàn)證猜想〔三〕，選用大理石做試劑。假設(shè)猜想［三］是正確的，驗(yàn)證時(shí)反響的化學(xué)方程式為

⑶假設(shè)驗(yàn)證猜想〔四〕是否正確，以下試劑中可選用的有〔填序號(hào)〕。

①氫氧化鈉溶液②氯化鈣溶液③稀鹽酸④氯化鉀溶液

【拓展與應(yīng)用】

假設(shè)廢液中的溶質(zhì)是NaCI和HCI,根據(jù)HCI的性質(zhì)，無(wú)需另加試劑，只要對(duì)廢液進(jìn)行

操作即可從廢液中得到NaCI固體。此方法的缺點(diǎn)是_________

2、答案：(1)A班：NaCI、CaCI2vHCIB班：NaCI、CaCI2、NaOH、Ca(OH)2(2)廢液會(huì)腐蝕水管，造成污染。用適

量的堿性物質(zhì)中和(或?qū)砂嗟膹U液按照一定的比例混和等)

答案5：〔1〕酚酸試液由紅色變無(wú)色〔或酚酉太試液紅色褪去