現(xiàn)在完成時語法通用課件目錄contents現(xiàn)在完成時基本概念現(xiàn)在完成時的常見形式現(xiàn)在完成時的動詞變化現(xiàn)在完成時的句型變化現(xiàn)在完成時的用法詳解現(xiàn)在完成時和一般過去時的區(qū)別現(xiàn)在完成時的練習(xí)和例句分析01現(xiàn)在完成時基本概念現(xiàn)在完成時是英語語法中的一種時態(tài)，表示過去發(fā)生的動作或狀態(tài)對現(xiàn)在產(chǎn)生的影響或結(jié)果。具體來說，它描述的是在過去發(fā)生的動作或狀態(tài)，在經(jīng)過一段時間后，對現(xiàn)在的情況或結(jié)果產(chǎn)生了影響或變化。什么是現(xiàn)在完成時現(xiàn)在完成時的基本構(gòu)成是“have/has+過去分詞”，其中“have/has”是助動詞，表示現(xiàn)在完成時的時態(tài)，“過去分詞”則是動詞的過去形式?，F(xiàn)在完成時的構(gòu)成現(xiàn)在完成時的主要用法包括表示過去發(fā)生的動作或狀態(tài)對現(xiàn)在產(chǎn)生的影響或結(jié)果。例如：“我已經(jīng)吃過飯了?！保ū硎粳F(xiàn)在不餓了）表示動作或狀態(tài)在過去發(fā)生，但該動作或狀態(tài)的結(jié)果或影響仍然存在。例如：“他去過美國?！保ū硎舅F(xiàn)在仍知道美國的情況）在口語和書面語中，現(xiàn)在完成時經(jīng)常用于表達(dá)過去的經(jīng)歷、習(xí)慣或前提條件。例如：“我已經(jīng)習(xí)慣了早起?！保ū硎粳F(xiàn)在仍然早起）在問句中，現(xiàn)在完成時可以用于詢問過去發(fā)生的事情的結(jié)果或影響。例如：“你吃過飯了嗎？”（表示想知道對方現(xiàn)在是否還餓）0102030405現(xiàn)在完成時的用法02現(xiàn)在完成時的常見形式助動詞have/has+動詞的過去分詞Have/has+動詞的過去分詞動詞的過去分詞肯定句形式助動詞have/has+not+動詞的過去分詞Have/has+not+動詞的過去分詞Not+動詞的過去分詞否定句形式助動詞have/has+主語+動詞的過去分詞Have/has+主語+動詞的過去分詞主語+動詞的過去分詞疑問句形式03現(xiàn)在完成時的動詞變化0102規(guī)則動詞的變化規(guī)則動詞的過去分詞形式是直接在動詞后面加上-ed。例如，work->worked。動詞的現(xiàn)在分詞形式是在動詞后面加上-ing。例如，play->playing。不規(guī)則動詞的變化不規(guī)則動詞是指那些不能按照一般規(guī)則變化形式的動詞。這些動詞需要單獨記憶。常見的不規(guī)則動詞包括：go->went->gone，eat->ate->eaten，write->wrote->written等。一些常用的動詞的過去分詞形式是固定的，需要單獨記憶。例如be->been，have->had，do->done等。要點一要點二還有一些動詞的過去分詞形式是通過添加-ed或-d來表示…listen->listened，walk->walked等。常用動詞的過去分詞形式04現(xiàn)在完成時的句型變化肯定句主語+have/has+過去分詞+其他成分否定句主語+have/has+not+過去分詞+其他成分現(xiàn)在完成時基本句型主語+have/has+過去分詞基本句型變化Have/Has+主語+過去分詞+其他成分？疑問句Have/Has+not+主語+過去分詞+其他成分？否定疑問句疑問句和否定句的變化主語+have/has+been+地點+時間狀語（for/since）主語+have/has+just/already/before+過去分詞主語+have/hasto+過去分詞主語+have/has+ever/never+過去分詞Itisthefirst/secondtimethat+主語+have/has+過去分詞特殊句型的變化05現(xiàn)在完成時的用法詳解動作已經(jīng)完成現(xiàn)在完成時表示動作在過去已經(jīng)開始，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束。例如：“Ihavefinishedmyhomework”（我已經(jīng)完成了我的作業(yè)）。短暫性動作與持續(xù)性動作現(xiàn)在完成時可以用于短暫性動作和持續(xù)性動作。例如：“Ihaveseenthemovie”（我已經(jīng)看過這部電影）和“Ihavelivedinthiscityfor10years”（我已經(jīng)在這個城市住了10年）。與現(xiàn)在無關(guān)的過去動作現(xiàn)在完成時也可以用于描述與現(xiàn)在無關(guān)的過去動作。例如：“Ihavewontheprizelastyear”（我去年獲得了獎項）。表示動作已經(jīng)完成現(xiàn)在完成時可以用于表示狀態(tài)的持續(xù)。例如：“Hehasbeenmarriedforayear”（他已經(jīng)結(jié)婚一年了）。狀態(tài)的持續(xù)現(xiàn)在完成時也可以用于表示狀態(tài)的結(jié)束。例如：“Theyhavebrokenup”（他們已經(jīng)分手了）。狀態(tài)的結(jié)束現(xiàn)在完成時還可以用于表示狀態(tài)的改變。例如：“Shehaschangedherjob”（她已經(jīng)換了工作）。狀態(tài)的改變表示持續(xù)的狀態(tài)現(xiàn)在完成時可以用于描述過去的經(jīng)歷或經(jīng)驗。例如：“IhavebeentotheUnitedStatesbefore”（我以前去過美國）。過去的經(jīng)歷現(xiàn)在完成時可以用于提供關(guān)于過去經(jīng)歷的更多細(xì)節(jié)。例如：“Hehasseenthemoviebefore,buthehasneverseenitinacinema”（他以前看過這部電影，但從未在電影院看過）。經(jīng)歷的細(xì)節(jié)表示過去的經(jīng)驗或經(jīng)歷可能的情況現(xiàn)在完成時也可以用于描述可能的情況。例如：“Theymayhavechangedtheirminds”（他們可能已經(jīng)改變了主意）。推測現(xiàn)在完成時可以用于表示推測或可能的情況。例如：“Ithasstartedtorain”（天已經(jīng)開始下雨了）。不確定的情況現(xiàn)在完成時還可以用于描述不確定的情況。例如：“Hemayhaveleftalready”（他可能已經(jīng)離開了）。表示推測或可能的情況對現(xiàn)在的影響現(xiàn)在完成時可以用于表示動作對現(xiàn)在的影響或結(jié)果。例如：“Ihavelostmykeys,soIcan'tlockthedoor”（我丟了鑰匙，所以我沒法鎖門）。對過去的影響現(xiàn)在完成時也可以用于描述動作對過去的影響或結(jié)果。例如：“Hehasretiredfromwork,sohehasmoretimeforhishobbies”（他已經(jīng)退休了，所以他有更多的時間來追求他的愛好）。表示影響或結(jié)果06現(xiàn)在完成時和一般過去時的區(qū)別現(xiàn)在完成時表示動作或狀態(tài)發(fā)生在過去但與現(xiàn)在有聯(lián)系，而一般過去時單純表示動作或狀態(tài)發(fā)生在過去，與現(xiàn)在無聯(lián)系?，F(xiàn)在完成時強調(diào)的是對現(xiàn)在產(chǎn)生的影響或結(jié)果，而一般過去時只是陳述過去某個時間發(fā)生的事情。時間上的區(qū)別現(xiàn)在完成時可以表示過去的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，而一般過去時只是陳述過去某個時間發(fā)生的事情?，F(xiàn)在完成時可以表示從過去某一時間開始一直延續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)，而一般過去時則不能?，F(xiàn)在完成時可以表示動作或狀態(tài)發(fā)生在過去但與現(xiàn)在有聯(lián)系，而一般過去時單純表示動作或狀態(tài)發(fā)生在過去。用法上的區(qū)別現(xiàn)在完成時的基本結(jié)構(gòu)是have/has+過去分詞，而一般過去時的基本結(jié)構(gòu)是動詞的過去式?，F(xiàn)在完成時強調(diào)對現(xiàn)在產(chǎn)生的影響或結(jié)果，所以在句子中通常會出現(xiàn)時間狀語，如"already,yet,just等"，而一般過去時則沒有這個特點?，F(xiàn)在完成時可以用于口語和書面語，而一般過去時則更常用于書面語。表達(dá)方式上的區(qū)別07現(xiàn)在完成時的練習(xí)和例句分析總結(jié)詞簡單，基礎(chǔ)，適合初學(xué)者。詳細(xì)描述現(xiàn)在完成時的基本結(jié)構(gòu)是“have/has+過去分詞”，例如“Ihavefinishedmyhomework”。基礎(chǔ)練習(xí)題通常包括填空、選擇和判斷正誤等題型，考察的是學(xué)生對現(xiàn)在完成時基本結(jié)構(gòu)的掌握情況。基礎(chǔ)練習(xí)題難度適中，考察知識點較多，適合有一定基礎(chǔ)的學(xué)生。總結(jié)詞進(jìn)階練習(xí)題通常包括完成句子、翻譯和閱讀理解等題型，除了考察學(xué)生對現(xiàn)在完成時基本結(jié)構(gòu)的掌握情況外，還注重考察學(xué)生對現(xiàn)在完成時各種用法的理解和應(yīng)用，例如過去分詞的選用、時間狀語的使