人民音樂(lè)出版社小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)（五線譜） 演唱 搖籃曲（克勞蒂烏斯詞 舒伯特曲） 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
人民音樂(lè)出版社小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)（五線譜） 演唱 搖籃曲（克勞蒂烏斯詞 舒伯特曲） 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
人民音樂(lè)出版社小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)（五線譜） 演唱 搖籃曲（克勞蒂烏斯詞 舒伯特曲） 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
人民音樂(lè)出版社小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)（五線譜） 演唱 搖籃曲（克勞蒂烏斯詞 舒伯特曲） 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第4頁(yè)
人民音樂(lè)出版社小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)（五線譜） 演唱 搖籃曲（克勞蒂烏斯詞 舒伯特曲） 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第5頁(yè)
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執(zhí)教者：盧婷執(zhí)教者：盧婷《搖籃曲》第一頁(yè)，共十四頁(yè)?！皳u籃曲”又名“催眠曲”，是母親哄孩子睡覺(jué)時(shí)唱給孩子的歌，逐漸發(fā)展成為一種音樂(lè)體裁。這種體裁的音樂(lè)親切、溫存、曲調(diào)抒情，旋律起伏不大，節(jié)奏平穩(wěn)，速度緩慢，力度較弱。第二頁(yè)，共十四頁(yè)。輕

柔

美《搖籃曲》的特點(diǎn)：想一想，應(yīng)該用怎樣的情緒來(lái)演唱《搖籃曲》呢？甜美柔和的音色，連貫的氣息支持，充滿溫存的愛(ài)撫，表現(xiàn)媽媽對(duì)寶貝的摯愛(ài)和催孩子入睡的一片柔情。第三頁(yè)，共十四頁(yè)。舒伯特

出生于維也納郊外的教師家庭。自幼隨父兄學(xué)習(xí)小提琴和鋼琴，舒伯特的一生貧困艱難的生活使他過(guò)早地離開(kāi)人世。

舒伯特在短短31年的生命中，創(chuàng)作了1000多件作品,被稱(chēng)為“歌曲之王”。第四頁(yè)，共十四頁(yè)。

《搖籃曲》睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝，媽媽的雙手輕輕搖著你。搖籃搖你快快安睡，夜已安靜被里多溫暖。睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝，媽媽的雙臂永遠(yuǎn)保護(hù)你。世上一切幸福愿望，一切溫暖全都屬于你。睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝，媽媽愛(ài)你媽媽喜歡你。一束百合一束玫瑰，等你醒來(lái)媽媽都給你。第五頁(yè)，共十四頁(yè)。執(zhí)教者：盧婷讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)《搖籃曲》第六頁(yè)，共十四頁(yè)。第七頁(yè)，共十四頁(yè)。第八頁(yè)，共十四頁(yè)。第九頁(yè)，共十四頁(yè)。第十頁(yè)，共十四頁(yè)。前倚音第十一頁(yè)，共十四頁(yè)。第十二頁(yè)，共十四

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