東海二中高三語(yǔ)文備課組課時(shí)編號(hào)：16PAGEPAGE1高考文言文翻譯（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解高考文言文翻譯題的要求2．掌握文言文翻譯的原則和技巧3．能夠運(yùn)用所學(xué)文言文知識(shí)翻譯句子。 學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)掌握文言文翻譯的原則和技巧，運(yùn)用所學(xué)文言文知識(shí)翻譯句子學(xué)習(xí)過(guò)程：一、文言文翻譯的10種失誤形式:1.不需翻譯的強(qiáng)行翻譯晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉譯成：晉國(guó)侯王和秦國(guó)霸主包圍鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)對(duì)晉國(guó)無(wú)禮。2.以今義當(dāng)古義先帝不以臣卑鄙。譯成：先帝（劉備）不認(rèn)為我卑鄙無(wú)恥。3.該譯的詞沒(méi)有譯出來(lái)以相如功大，拜為上卿譯成：以藺相如的功勞大，拜他為上卿。4.詞語(yǔ)翻譯得不恰當(dāng)不愛(ài)珍器重寶肥饒之地。譯成：不愛(ài)惜珍珠寶器肥田沃土。5.該刪除的詞語(yǔ)仍然保留師道之不傳也久矣。譯成：從師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚也已經(jīng)很久不存在了。6.省略成分沒(méi)有譯出。權(quán)以（之）示群下，莫不響震失色。譯成：孫權(quán)（把曹操書(shū)信）給群臣看，沒(méi)有誰(shuí)不嚇得改變了臉色的。7.該增添的內(nèi)容沒(méi)有增添今劉表新亡，二子不協(xié).譯成：現(xiàn)在劉表剛剛死亡，兩（個(gè)）兒子不團(tuán)結(jié)。由是先主遂詣亮，凡三往，乃見(jiàn)。譯成：因此，先主劉備就去拜訪(fǎng)諸葛亮，總共去了三（次），才見(jiàn)到他。8.無(wú)中生有地增添內(nèi)容三人行，必有我?guī)熝?。譯成：很多人在一起走，肯定有品行高潔，學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，樂(lè)于助人并且可以當(dāng)我老師的人在里面。9.應(yīng)當(dāng)譯出的意思卻遺漏了子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？”譯成：孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)后要復(fù)習(xí)，不也是很高興的事嗎？”10.譯句不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則A.求人可使報(bào)秦者，未得。翻譯:尋找人可以出使回報(bào)秦國(guó)的，沒(méi)有找到。B.蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。翻譯:蚯蚓沒(méi)有爪子和牙齒的鋒利，筋骨的強(qiáng)壯。二、文言翻譯的一大原則：直譯為主意譯為輔直譯：所謂直譯，是指用現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞對(duì)原文進(jìn)行逐字逐句地對(duì)應(yīng)翻譯，做到實(shí)詞、虛詞盡可能文意相對(duì)。要求原文字字在譯文中有著落，譯文字字在原文中有根據(jù)。句式特點(diǎn)、風(fēng)格力求和原文一致。直譯的好處是字字落實(shí)；不足之處是有時(shí)譯句文意難懂，語(yǔ)句也不夠通順。意譯：所謂意譯，是指根據(jù)語(yǔ)句的意思進(jìn)行翻譯，做到盡量符合原文的意思，語(yǔ)句盡可能照顧原文詞義。意譯有一定的靈活性，文字可增可減，詞語(yǔ)的位置可以變化，句式也可以變化。意譯的好處是文意連貫，譯文符合現(xiàn)代語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣，比較通順、流暢、好懂。其不足之處是有時(shí)原文不能字字落實(shí)。如原文：項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐；亞父南向坐，——亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。直譯項(xiàng)王、項(xiàng)伯面向東坐著；亞父面向南坐著，——亞父是范增；沛公面向北坐著；張良面向西侍坐。意譯項(xiàng)王、項(xiàng)伯坐在西面；亞父坐在北面，——亞父就是范增；沛公坐在南面；張良陪同坐在東面。從高考的特點(diǎn)與考查所要達(dá)到的目的出發(fā)，文言文的翻譯應(yīng)當(dāng)采用以直譯為主的方式，意譯只能是一種輔助的手段。直譯不便表達(dá)意思時(shí)再采用意譯。三、鞏固練習(xí)閱讀下面文言語(yǔ)段，按要求翻譯1．董叔將娶于范氏，叔向曰：“范氏富，盍已乎!”曰：“欲為系援①焉?！彼?，董祁②愬③于范獻(xiàn)子曰：“不吾敬也?！鲍I(xiàn)子執(zhí)而紡④于庭之槐。叔向過(guò)之，曰“子盍為我請(qǐng)乎？”叔向曰：“求系，既系矣；求援，既援矣。欲而得之，又何請(qǐng)焉？[注]①系援：（作為）繩梯攀援（上去）。這里指通過(guò)婚姻關(guān)系往上爬。②董祁：范獻(xiàn)子妹妹，嫁給董叔后，改稱(chēng)董祁。③愬：同“訴”。④紡:系。(1)范氏富，盍已乎!（2）獻(xiàn)子執(zhí)而紡于庭之槐。（3）欲而得之，又何請(qǐng)焉？答案：（1）“范家富有，何不停止(這門(mén)親事)呢？”（2）獻(xiàn)子就抓來(lái)(董叔)，(把他)綁縛在院里的槐樹(shù)上。（3）想要得到的都已經(jīng)得到了，還要請(qǐng)求什么呢？”2．永之氓咸善游。一日水暴甚，有五六氓乘小船，絕湘水。中濟(jì)船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“當(dāng)善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢(qián)，重，是以后?！痹唬骸昂尾蝗ブ俊辈粦?yīng)，搖其首。有頃，益怠。已濟(jì)者立岸上呼且號(hào)，曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以貨為？”又搖其首，遂溺死。（1）中濟(jì)船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。（2）吾腰千錢(qián)，重，是以后。（3）汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以貨為？答案：（1）船渡河到一半，小船破了，乘船的人都游水自救。其中一人竭盡全力卻不能達(dá)到平時(shí)游泳的水平。（“濟(jì)”、“尋?！备饕环郑?）我腰里纏著一千錢(qián)，太重了，因此落后了。（“腰”、“是以”各一分）（3）你愚蠢到了極點(diǎn)，你糊涂到了極點(diǎn)了，你人都將死了，還要錢(qián)干什么呢？3．（宋濂）嘗與客飲，帝密使人偵視。翌日，問(wèn)濂昨飲酒否，坐客為誰(shuí)，饌何物。濂具以實(shí)對(duì)。笑曰：“誠(chéng)然，卿不朕欺?！遍g召問(wèn)郡臣臧否，濂惟舉其善者，曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也?！敝魇氯闾厣蠒?shū)萬(wàn)余言。帝怒，問(wèn)廷臣?；蛑钙鋾?shū)曰“此不敬，此誹謗非法?！眴?wèn)濂，對(duì)曰：“彼盡忠于陛下耳，陛下方開(kāi)言路，惡可深罪？”既而帝覽其書(shū)，有足采者。悉召廷臣詰責(zé)，因呼濂字曰：“微景濂，幾誤罪言者。”（1）誠(chéng)然，卿不朕欺。（2）陛下方開(kāi)言路，惡可深罪（3）微景濂，幾誤罪言者。答案：（1）確實(shí)如此，你不欺騙我。（注意“誠(chéng)然”的解釋和“不朕欺”的語(yǔ)序）（2）陛下剛剛廣開(kāi)言路，怎么能過(guò)分給他加罪？（大意，“方”和“深罪”）（3）如果沒(méi)有景濂，我?guī)缀蹂e(cuò)怪進(jìn)言的人。（大意，“微”和“幾”）4．楚莊王謀事而當(dāng)，群臣莫能逮，退朝而有憂(yōu)色。申公巫臣進(jìn)曰：“君退朝而有憂(yōu)色，何也？”楚王曰：“吾聞之，諸侯自擇師者王，自擇友者霸，足己而群臣莫之若者亡。今以不谷之不肖而議于朝，且群臣莫能逮，吾國(guó)其幾于亡矣，吾是以有憂(yōu)色也?！盵注]不谷：古代君王自稱(chēng)的謙詞。（1）諸侯自擇師者王，自擇友者霸，足己而群臣莫之若者亡。（2）吾國(guó)其幾于亡矣，吾是以有憂(yōu)