幼兒園大班教案：老公公的玩具店_第1頁
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幼兒園大班教案：老公公的玩具店_第3頁
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第頁共頁幼兒園大班教案：老公公的玩具店教案名稱：老公公的玩具店教學(xué)目標(biāo)：1.能夠聽懂、理解并模仿教師所說的與玩具相關(guān)的單詞和句子。2.能夠通過與他人合作，展示自己的玩具喜好和感興趣的活動。3.能夠發(fā)展社交交流能力，學(xué)會分享、合作和等待的能力。4.培養(yǎng)幼兒對玩具的認(rèn)識和興趣，培養(yǎng)觀察能力和判斷能力。教學(xué)材料：1.圖片或?qū)嵨铮翰煌N類的玩具。2.玩具店道具：店主角色扮演服裝、柜臺、玩具標(biāo)識等。教學(xué)內(nèi)容與步驟：引入活動：1.向幼兒介紹今天的活動主題：老公公的玩具店。告訴幼兒們今天他們將有機(jī)會像真實的購物者一樣體驗在玩具店購物的樂趣。2.通過展示各種不同的玩具圖片或?qū)嵨铮龑?dǎo)幼兒們討論并提問他們對這些玩具的認(rèn)識和興趣。主要活動：3.角色扮演：教師扮演老公公，穿著店主服裝、戴上帽子，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入角色扮演氛圍。教師可使用故事情節(jié)或引導(dǎo)問題，讓幼兒們積極參與角色扮演對話。4.引導(dǎo)幼兒們在角色扮演中，真實體驗購物過程。讓幼兒排隊，依次進(jìn)入玩具店，觀察、選擇并購買自己喜歡的玩具。教師可以設(shè)立購物時間限制，讓幼兒在有限的時間內(nèi)做出決策。5.購物結(jié)束后，讓幼兒們回到教室，通過分享他們自己購買的玩具，讓其他同學(xué)了解他們的選擇，并幫助其他同學(xué)提出問題和建議?？偨Y(jié)活動：6.教師與幼兒一起回顧今天的活動。讓幼兒們回答問題，總結(jié)他們在角色扮演中學(xué)到的事情。例如，他們通過購物活動了解了不同種類的玩具，學(xué)會了描述和對比玩具的特點等。拓展活動：7.教師安排幼兒們分組，讓他們自己設(shè)計一個小型玩具店的場景，制作玩具店標(biāo)識和價簽。小組成員可以輪流扮演店主和顧客，模仿購物體驗。評估方式：1.觀察幼兒在角色扮演中的表現(xiàn)，包括參與度、合作能力和語言表達(dá)能力等。2.通過幼兒的言語表述和回答問題，評估他們對玩具的認(rèn)識和理解程度。教學(xué)反思：本教案通過角色扮演和真實參與的方式，讓幼兒們在購物活動中體驗到了實際情境。通過此活動，幼兒們培養(yǎng)了社交交流能力、觀察能力和判斷能力

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