第五單元學(xué)法與用法（P42）

一、未成年人的法律保護(hù)與自我保護(hù)1一、未成年人的法律保護(hù)和自我保護(hù)復(fù)習(xí)目標(biāo)（讀一讀、劃一劃）1.知道未成年人的含義2.理解法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)的原因3.知道專門保護(hù)未成年人身心健康的法律名稱4.了解保障未成年人合法權(quán)益的“四道防線”——名稱、含義及意義5.怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力6.怎樣依法進(jìn)行自我保護(hù)

21.未成年人的含義

在我國(guó)，未成年人是指未滿18周歲的公民。（一）、未成年人受法律保護(hù)知識(shí)梳理（理一理，背一背）單選：下列選項(xiàng)不屬于我國(guó)未成年人保護(hù)法對(duì)象的是（）A.有違法行為的未成年人B.隨父母進(jìn)城打工的農(nóng)村兒童C.有殘疾的兒童D.已滿18周歲的在校高中生D32.未成年人受特殊保護(hù)的原因有哪些？③當(dāng)前，社會(huì)上還存在著侵害未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象，未成年人犯罪逐漸成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。①未成年人代表著祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。②未成年人的年齡小，發(fā)展還不成熟，缺乏自我保護(hù)能力?！獭獭?3.專門保護(hù)未成年人身心健康的法律名稱

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》四道防線家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)

未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)對(duì)未成年人所實(shí)施的專門保護(hù)知識(shí)梳理（理一理，背一背）5單選題：1.國(guó)家為了維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，先后制定了兩部專門保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的法律，這兩部法律是

A.《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》B.《預(yù)防未成年人犯罪法》和《義務(wù)教育法》C.《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》D.《教育法》和《義務(wù)教育法》（C)練一練62、對(duì)未成年人的特殊保護(hù)中，處于基礎(chǔ)地位的是（）

A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)

A3、在某市中小學(xué)開(kāi)展的“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”、“學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制”活動(dòng)中，廣大教師成為中小學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)師，關(guān)愛(ài)他們的健康成長(zhǎng)。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)B74、我市公安機(jī)關(guān)、教育行政部門聯(lián)合行動(dòng)，對(duì)各類學(xué)校加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作，公安機(jī)關(guān)這樣做體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)

C5、毒品犯罪日益猖獗，未成年人吸毒比例大幅攀升。為保護(hù)未成年人的身心健康，某市團(tuán)委向全市中小學(xué)生發(fā)出“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”的倡議。該這項(xiàng)舉措體現(xiàn)了對(duì)未成人

的要求。（

）A.司法保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)C.學(xué)校保護(hù)D.家庭保護(hù)

B8

2013年11月3日人民網(wǎng)——教育頻道發(fā)表了一篇《學(xué)生冬季長(zhǎng)跑不是作秀》的文章。教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央聯(lián)合推出的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，引起了人們的廣泛關(guān)注。三部委共同出臺(tái)的一份文件，提出了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的具體標(biāo)準(zhǔn)。

（1）黨和政府重視青少年體育健康問(wèn)題，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)？

答：社會(huì)保護(hù)9

2013年11月3日人民網(wǎng)——教育頻道發(fā)表了一篇《學(xué)生冬季長(zhǎng)跑不是作秀》的文章。教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央聯(lián)合推出的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，引起了人們的廣泛關(guān)注。三部委共同出臺(tái)的一份文件，提出了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的具體標(biāo)準(zhǔn)。

（2）上述材料體現(xiàn)了國(guó)家保護(hù)青少年的哪項(xiàng)權(quán)利？

答：生命健康權(quán)10(二)未成年人的自我保護(hù)1、

自我保護(hù)的

增強(qiáng)意識(shí)和能力①進(jìn)行自我教育、自我修養(yǎng)，自覺(jué)抵制社會(huì)不良影響②未成年人自覺(jué)與社會(huì)各方面的保護(hù)配合，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益③未成年人認(rèn)真學(xué)法，自覺(jué)守法，依法自律④學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行未成年人保護(hù)法√√√（1）自我保護(hù)意識(shí)包括哪些內(nèi)容？11（2）明確辨別真與假、是與非、美與丑的依據(jù)：法律和道德的要求（3）自覺(jué)抵制不良誘惑：迷信、黃、賭、毒、邪教、吸煙、喝酒、“三室兩廳”、網(wǎng)吧……122、依法進(jìn)行自我保護(hù)

（1）以保護(hù)生命為第一原則（2）學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益（3）不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利見(jiàn)義智為生命健康權(quán)反對(duì)忍氣吞聲和打擊報(bào)復(fù)享有權(quán)利和自由的前提13單選題：1、八年級(jí)學(xué)生曉明迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。有一天，曉明的母親發(fā)現(xiàn)曉明逃學(xué)，就尋到網(wǎng)吧對(duì)他耐心勸說(shuō)，可曉明不聽(tīng)，反而將母親推到在地。你對(duì)這件事的看法是（）①母親對(duì)曉明的教育行為符合未成年人保護(hù)法的有關(guān)規(guī)定②母親阻止曉明玩網(wǎng)絡(luò)游戲的行為侵犯了曉明的人身自由③作為未成年人，曉明的行為應(yīng)該受到法律的特殊保護(hù)④網(wǎng)吧老板允許曉明進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲，違反了有關(guān)法律規(guī)定A.②③B.①④C.②④D.①③B練一練142、青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，就應(yīng)（）。

①自覺(jué)抵制社會(huì)不良影響

②運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自身合法權(quán)益

③做什么事都依賴父母、老師和同學(xué)

④以自我為中心來(lái)處理個(gè)人與國(guó)家、社會(huì)的關(guān)系

A．①②B．③④C．②③D．①④

3、某班上體育課時(shí)，旁邊的一個(gè)小店突發(fā)大火，有的同學(xué)說(shuō)應(yīng)該去救火；有的同學(xué)說(shuō)我們不能去，因?yàn)槲闯赡耆艘彩鞘鼙Ｗo(hù)的對(duì)象。面對(duì)一些突發(fā)事故，我們應(yīng)該（）A.

在自我保護(hù)的前提下，通過(guò)社會(huì)力量避免或減少損失

B.不必?fù)?dān)心受到傷害

C.服從多數(shù)同學(xué)的意見(jiàn)

D.完全依靠自己的力量避免或減少損失

AA15觀察右邊漫畫(huà)?；卮鹣铝袉?wèn)題（1）漫畫(huà)中的未成年人走上違法犯罪道路是從沾染不良習(xí)氣開(kāi)始的。在你身邊的未成年人中還存在哪些不良習(xí)氣？（2）漫畫(huà)給你哪些啟示？161、知道法律是一種特殊的行為規(guī)范法律具有三個(gè)最為顯著的特征： （1）國(guó)家制定或認(rèn)可（產(chǎn)生） （2）靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施（最主要的特征） （3）對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力（約束對(duì)象）二知法守法用法17下列選項(xiàng)能直接體現(xiàn)法律特征的是（）A、路人紛紛譴責(zé)李某亂闖紅燈B、公司制定員工考勤制度C、法院判處林某有期徒刑三年D、學(xué)校處分違反校紀(jì)學(xué)生C18內(nèi)容區(qū)別2.法律和道德的關(guān)系表現(xiàn)方式不同實(shí)現(xiàn)方式不同調(diào)整對(duì)象和范圍不同道德法律不成文，概括，籠統(tǒng)依靠輿論教育力量，個(gè)人覺(jué)悟涉及一切行為，包括思想，動(dòng)機(jī)，品格等成文，明確，具體國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施與法律相關(guān)的行為19法律道德體現(xiàn)和維護(hù)補(bǔ)充不足支持促進(jìn)依法治國(guó)以德治國(guó)聯(lián)系：法律和道德都是人們的行為規(guī)范。204、了解一般違法與犯罪的關(guān)系違法行為民事違法行為行政違法行為刑事違法行為一般違法行為嚴(yán)重違法行為（犯罪）刑罰處罰相應(yīng)法律責(zé)任21我國(guó)的公檢法機(jī)關(guān)公安機(jī)關(guān)——執(zhí)行機(jī)關(guān)檢察院——法律監(jiān)督機(jī)關(guān)人民法院——審判機(jī)關(guān)22下圖中網(wǎng)吧老板的行為違背了《未成年人保護(hù)法中》關(guān)于___________的規(guī)定，他的行為屬于___________。（ ）A．家庭保護(hù)一般違法行為B．社會(huì)保護(hù)犯罪行為C．司法保護(hù)一般違法行為D．社會(huì)保護(hù)一般違法行為D23朱某因無(wú)法忍受李某不斷用手機(jī)給自己發(fā)送侮辱性短信，將李某告上法庭。法院作出判決，要求李某停止侵害，賠禮道歉，賠償損失。對(duì)這一案例，認(rèn)識(shí)正確的是（）A.發(fā)送短信會(huì)造成社會(huì)危害B.李某的行為是犯罪行為C.訴訟是唯一的維權(quán)方式D.我國(guó)法律維護(hù)公民的合法權(quán)益D24（二）神圣的憲法（1）憲法是國(guó)家的根本大法。

根本問(wèn)題（國(guó)家性質(zhì)、制度等）最高法律效力（母法）制定修改程序嚴(yán)格。

（2）依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)。25（三）認(rèn)識(shí)依法治國(guó)26知識(shí)點(diǎn)擊廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化。２．依法治國(guó)的本質(zhì)？崇尚憲法和法律在國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活中的權(quán)威。（法權(quán)大于人權(quán)）

保證人民當(dāng)家做主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位

4.依法治國(guó)的前提是建立科學(xué)完備的法律體系。1．依法治國(guó)的含義？３．依法治國(guó)的根本目的？27實(shí)施依法治國(guó)的重要性

1.是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要2.是社會(huì)和諧、國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障3.依法治國(guó)是現(xiàn)代文明的一個(gè)重要標(biāo)志4.是實(shí)現(xiàn)人民民主的重要保障282.樹(shù)立法治觀念(內(nèi)涵)就是要樹(shù)立嚴(yán)格遵守法律,以及運(yùn)用法律武器維護(hù)國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人合法權(quán)益的觀念.知識(shí)點(diǎn)擊29增強(qiáng)法治觀念的必要性:

1.樹(shù)立法治觀念是文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的素質(zhì)要求.2.增強(qiáng)公民的法治觀念是實(shí)行依法治國(guó)的重要條件.為實(shí)施依法治國(guó)奠定群眾基礎(chǔ).3.只有人人樹(shù)立法