第九課

人體什么活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫第五課時(shí)動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理根底要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)1動(dòng)物行為的概念與分類概念動(dòng)物的行為是長(zhǎng)期進(jìn)化的開展的產(chǎn)物。是動(dòng)物在神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)下，通過運(yùn)動(dòng)器官完成的一種對(duì)刺激的反響。要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)趨性分類先天性行為后天性行為非條件反射本能印隨條件反射模仿動(dòng)物對(duì)環(huán)境刺激最簡(jiǎn)單的定向反響一系列條件反射按一事實(shí)上順序連鎖發(fā)生的指雞、鴨等早成性鳥類對(duì)于第一次接觸的能活動(dòng)的較大物體能緊緊追隨。形成的原因要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)1動(dòng)物行為的概念與分類形成的原因

動(dòng)物行為是逐步進(jìn)化來的，是經(jīng)過長(zhǎng)期的自然選擇后形成的對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)，可能是先天的，也可能是后天學(xué)習(xí)得來的，是有遺傳基礎(chǔ)的。它是在外因（如光、溫度）的激發(fā)下，引起體內(nèi)神經(jīng)系統(tǒng)和激素水平的變化，通過神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、激素和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的共同協(xié)作而產(chǎn)生的。動(dòng)物行為的產(chǎn)生更有利于其生存(如捕食與避敵)和種族延續(xù)。要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)一切有關(guān)實(shí)現(xiàn)交配、生殖的行為。2激素調(diào)節(jié)與行為性激素與性行為性行為

性激素能促進(jìn)性器官的發(fā)育和性細(xì)胞的形成，激發(fā)并維持第二性征。。進(jìn)而調(diào)節(jié)動(dòng)物的性行為。性行為與性腺發(fā)育程度呈正相關(guān)。性激素與性行為有直接關(guān)系。要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)垂體激素與行為

垂體分泌的促性腺激素能夠促進(jìn)性腺的發(fā)育和性激素的分泌，進(jìn)而影響動(dòng)物的性行為。垂體分泌的催乳素能調(diào)控某些動(dòng)物對(duì)幼仔的照顧行為，而且還能促進(jìn)某些合成食物的器官發(fā)育和生理機(jī)能的完成，如促進(jìn)哺乳動(dòng)物乳腺的發(fā)育和泌乳，促進(jìn)鴿的嗉囊分泌鴿乳的活動(dòng)等。要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)動(dòng)物的行為，無論是先天性行為〔趨性、本能、非條件反射〕還是后天性行為〔印隨、模仿、條件反射等〕，都與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系。神經(jīng)調(diào)節(jié)在行為調(diào)節(jié)中占主導(dǎo)地位。3神經(jīng)調(diào)節(jié)與行為要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)先天性行為動(dòng)物生下來就有的，由動(dòng)物身體里的遺傳物質(zhì)控制的固定性行為叫先天性行為，包括趨性、非條件反射與本能。例如筑巢、孵卵、育雛、遷徙、蜜蜂采蜜、蜘蛛織網(wǎng)等。失去雛雞的母雞照顧沒有母親的小貓和失去雛鳥的美國(guó)紅雀飛到池邊喂金魚，這些利他行為也是本能行為。其中外界的一個(gè)特定的刺激(符號(hào)刺激)引起動(dòng)物發(fā)生一種穩(wěn)定的相同反響，這種高度固定的先天行為稱為固定動(dòng)作格局，如雄知更鳥成長(zhǎng)后胸部為紅色，遇到另一成長(zhǎng)的胸部為紅色的雄知更鳥時(shí)，必發(fā)起猛烈進(jìn)攻，這就是一種固定動(dòng)作格局，其中紅色胸部是一種符號(hào)刺激。本能行為可通過學(xué)習(xí)，用經(jīng)驗(yàn)來調(diào)整。要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)3神經(jīng)調(diào)節(jié)與行為后天性行為不是動(dòng)物生來就有的，而是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐步建立起來的，在遺傳根底上由環(huán)境決定的新的行為叫學(xué)習(xí)行為〔后天性行為〕。①習(xí)慣化是指當(dāng)一種刺激反復(fù)進(jìn)行時(shí)，動(dòng)物的反響就逐漸減弱，最后可完全消失。習(xí)慣化可使動(dòng)物對(duì)環(huán)境中既無利又無弊的刺激不發(fā)生反響，減少動(dòng)物能量的無謂消耗。這是一種否認(rèn)的學(xué)習(xí)行為。②印隨是指雞、鴨等早成性鳥類對(duì)于第一次接觸的能活動(dòng)的較大物體能緊緊追隨。這樣有利于得到母親的保護(hù)和撫育。③經(jīng)典條件反射，如巴甫洛夫的條件反射，它是動(dòng)物被動(dòng)參與的一種聯(lián)系學(xué)習(xí)行為。④嘗試與錯(cuò)誤學(xué)習(xí)是動(dòng)物主動(dòng)參與的一種聯(lián)系學(xué)習(xí)方式，動(dòng)物學(xué)會(huì)一種工作或解決一個(gè)問題之前，常會(huì)犯錯(cuò)誤，又稱操作條件反射。⑤觀察學(xué)習(xí)(摹仿)，通過觀察、摹仿獲得過去所不會(huì)的發(fā)聲、運(yùn)動(dòng)等新的行為。如鸚鵡學(xué)舌、伯勞鳥模仿金翅鳥的叫聲誘騙金翅鳥前來。這種行為可減少動(dòng)物精力的消耗，不斷適應(yīng)新環(huán)境。⑥洞察學(xué)習(xí)(悟性學(xué)習(xí)、判斷和推理)，利用腦中原有的經(jīng)驗(yàn)解決當(dāng)前新問題的學(xué)習(xí)行為。課前熱身1動(dòng)物行為的產(chǎn)生不僅需要運(yùn)動(dòng)器官的參與，而且需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)與控制。2激素調(diào)節(jié)對(duì)動(dòng)物行為的影響最顯著的表現(xiàn)是在性行為和對(duì)幼仔的照顧方面，與此有關(guān)的激素主要是性激素和垂體分泌的催乳素。3動(dòng)物行為按其發(fā)生可分為先天性行為和后天性行為兩類。4動(dòng)物的先天性行為包括趨性、非條件反射、本能等。5動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射，判斷和推理是動(dòng)物后天行為的最高級(jí)形式。6低等動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)是比較簡(jiǎn)單的，它們的行為大都是趨性、反射和本能。7學(xué)習(xí)是高等動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受環(huán)境變化而形成新行為的過程。8動(dòng)物行為就是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)器官的共同協(xié)調(diào)作用下形成的。能力、思維、方法【例1】將一只饑餓的棕色鼠放在一個(gè)關(guān)閉的金屬盒中，此盒中有一個(gè)食槽和一個(gè)用于釋放食物的杠桿。撥弄此鼠使其任意在盒中跑，直到它偶然碰到杠桿并釋放出一塊食物。此鼠很快學(xué)會(huì)了當(dāng)它需要食物時(shí)就會(huì)去碰杠桿。這屬于什么學(xué)習(xí)類型()A印痕B習(xí)慣化C

敏感作用D

嘗試與錯(cuò)誤

【答案】D

【分析】在建立條件反射過程中，按照動(dòng)物是主動(dòng)參與還是被動(dòng)參與，可分為操作條件反射和經(jīng)典條件反射。操作條件反射要求動(dòng)物去學(xué)習(xí)一種工作或解決一個(gè)問題，在學(xué)會(huì)之前時(shí)常會(huì)犯錯(cuò)誤，又稱嘗試錯(cuò)誤學(xué)習(xí)。經(jīng)典條件反射是指無關(guān)刺激(如鈴聲)與非條件刺激(如食物)屢次結(jié)合后轉(zhuǎn)變?yōu)闂l件刺激，引起的條件反射。當(dāng)某種刺激重復(fù)發(fā)生時(shí)，動(dòng)物學(xué)會(huì)對(duì)這種刺激不發(fā)生反響，稱為習(xí)慣化，而動(dòng)物對(duì)這種刺激反響過猛，稱為敏感化。印記(印隨)是指早成性鳥類孵化后不久的跟隨反響。由于棕色鼠在學(xué)會(huì)碰桿取食之前，經(jīng)常犯錯(cuò)，所以是試錯(cuò)學(xué)習(xí)。能力、思維、方法【例2】當(dāng)一只新的雄獅成為首領(lǐng)后，它有時(shí)會(huì)殺死獅群中(前任首領(lǐng))的幼仔，這種現(xiàn)象在行為生態(tài)學(xué)中被解釋為()A這雄獅不喜歡幼仔B這雄獅沒有能力照顧那些幼仔C這雄獅要繁殖自己的后代D

這雄獅的父親行為退化

【答案】C

【解析】育幼是動(dòng)物的本能。在繁殖季節(jié)，某動(dòng)物失去自己的幼仔后，由于育幼本能存在，可能會(huì)撫育別的幼仔(同種或不同種)，同時(shí)失去父母的幼仔會(huì)把撫養(yǎng)它的義親當(dāng)作親父母，這是一種適應(yīng)，以使自身得到更多的食物和保護(hù)，更好地生存。但動(dòng)物最終是要讓自己的基因傳遞下去，要繁殖自己的后代。這只雄獅有父親行為，有能力照顧幼仔，為了使自己的幼仔更好生活，有時(shí)會(huì)殺死其他個(gè)體的幼仔。

能力、思維、方法【例3】人類和動(dòng)物都可以通過“學(xué)習(xí)”獲得判斷和推理能力，但人類和動(dòng)物的學(xué)習(xí)具有本質(zhì)的區(qū)別。以下哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)人類學(xué)習(xí)和動(dòng)物的學(xué)習(xí)的最主要區(qū)別()A以生活體驗(yàn)為根底B以概念為根底C以模仿為根底D有高級(jí)神經(jīng)參與【答案】B

【解析】人和動(dòng)物的區(qū)別表現(xiàn)在人具有語言、思維、能勞動(dòng)和社會(huì)性等方面。在學(xué)習(xí)方面，人和動(dòng)物也具有本質(zhì)的區(qū)別。人通過學(xué)習(xí)獲得判斷、推理能力是以概念為根底的，而動(dòng)物通過學(xué)習(xí)獲得的判斷和推理能力是簡(jiǎn)單而有局限的，動(dòng)物的學(xué)習(xí)不是以概念為根底，而是以印隨、模仿、生活體驗(yàn)為根底的。當(dāng)然，人和動(dòng)物的學(xué)習(xí)都有高級(jí)神經(jīng)即大腦皮層的活動(dòng)，但人的大腦皮層上具有對(duì)語言文字發(fā)生反響的第二信號(hào)系統(tǒng)，而第二信號(hào)系統(tǒng)是動(dòng)物所不具有的。能力、思維、方法【例4】讓老鼠走迷宮的曲徑，它邊走邊嗅，最終到達(dá)貯藏室找到食物。隔一定時(shí)間后讓它入迷宮，它很快就找到食物。這說明動(dòng)物在形成后天性行為過程中起決定性作用的是()A趨性B本能C親代的遺傳因素D

生活體驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”

【答案】D

【解析】動(dòng)物的后天性行為不是生來具有的，而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活體驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動(dòng)。應(yīng)選D。能力、思維、方法【例5】關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)關(guān)系表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A絕大多數(shù)腺體受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制B內(nèi)分泌腺分泌的激素也可影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能C在動(dòng)物行為中，激素調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)作用是同等的D在動(dòng)物的生命中，激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)是相互協(xié)調(diào)、相輔相成【答案】C

【解析】考查在動(dòng)物行為中神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的關(guān)系。神經(jīng)調(diào)節(jié)是占主導(dǎo)地位的，在此前提下，兩者是相互影響、相互協(xié)調(diào)、相輔相成的。所以A、B、D選項(xiàng)是正確的，只有C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。故答案為C。

能力、思維、方法【例6】閹割后的母豬沒有性行為，生殖器官也很小，原因是()A體內(nèi)缺乏性激素B缺乏生殖器官C體內(nèi)缺乏雌性激素D

體內(nèi)缺乏性腺

【答案】C

【解析】影響雌性動(dòng)物性行為的重要因素是卵巢分泌的雌性激素。閹割后的雌性動(dòng)物體內(nèi)失去卵巢，體內(nèi)缺乏雌性激素。因此沒有性行為，生殖器官也不發(fā)育。應(yīng)選C。能力、思維、方法【例7】某種激素能使雌狗對(duì)它所生的幼仔以無微不至的關(guān)心。這種激素是由哪種腺體分泌的()A卵巢B甲狀腺C胸腺D垂體【答案】D

【解析】調(diào)控動(dòng)物對(duì)幼仔的照顧行為的激素是催乳素，該激素由垂體分泌，故答案選D。

延伸、拓展【例8】動(dòng)物的先天性行為中，最復(fù)雜的是()A趨性B非條件反射C

本能D

模仿

【答案】B

【解析】趨性是動(dòng)物對(duì)環(huán)境因素刺激最簡(jiǎn)單的定向反響，是一種簡(jiǎn)單的先天性行為。反射是動(dòng)物身體某一局部的運(yùn)動(dòng)反響，而本能那么是由一系列非條件反射按一定順序連鎖發(fā)生構(gòu)成，所以是最復(fù)雜的先天性行為。模仿是一種后天性行為。延伸、拓展【例9】一個(gè)人的良好習(xí)慣(如遵守紀(jì)律、保護(hù)公物)的形成過程是()A先天性的B本能C印隨的D條件反射的建立【答案】D

【解析】良好習(xí)慣的形成是條件反射建立的過程，是通過后天體驗(yàn)形成的。

；新貨鋪品牌怎么樣lpt04hkn這棟房子看起來要新很多。但也有些粗糙。進(jìn)去大廳里，里面什么都沒有，再往里走又一個(gè)房間出現(xiàn)在眼前，里面?zhèn)鱽砹寺曇?，一個(gè)中年男子說：“這件事要抓緊，時(shí)間快到了。”我剛想要仔細(xì)聽，房間門突然翻開了，出來了一個(gè)大約三十多歲的男子，我就站在他的面前，心緊張地碰碰跳這下死定了，山神又不在旁邊，偷聽別人說話，還被發(fā)現(xiàn)了。我緊張地盯著他，也忘記逃跑了就這樣站著，沒想到他卻像沒看到我一樣，徑直走開了。耳邊突然響起了一個(gè)陌生的聲音，那聲音又像男的又像女的，也聽不出年齡段，聽得我毛骨悚然，他說：“你看到了以前的景象，就像海市蜃樓一樣，這里是千年以前。眼前發(fā)生的一切你就想觀眾一樣，只能看著，不能改變?nèi)魏问虑椋@是那群死去的人的記憶”。說完，那聲音消失了，我大喊：“你是誰，為什么要告訴我這些?！钡珱]有答復(fù)。明白了過來，我走進(jìn)那間屋子，同樣一個(gè)三十多歲的男子走在椅子上喝著茶，眉頭緊皺好似在想事情，這個(gè)男的看起來比出去的要年輕很多。他好似想起來什么站起來，往另一個(gè)方向走去，我急忙跟上去，穿過走廊，轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，這棟房子外表和我那棟古宅相似可里面的格局卻完全不同，但走廊的風(fēng)格卻一樣，我們來到了一條小巷，這個(gè)小巷很窄，看著感覺荒廢了很久，墻角下雜草叢生，還有廢棄的木桶這類的東西，在巷子的盡頭轉(zhuǎn)了個(gè)彎他就不見了，彎的那邊是面墻，我穿墻過去外面什么都沒有，我四處尋找，周圍也沒有房屋，我想難道墻上有暗格，在古代人經(jīng)常利用暗格，在暗格里行事各種秘密，并且不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。我也不用去找按鈕之類的入口只需每面墻都穿一遍就可以了。過了一會(huì)我穿過巷子的最后一面墻，依然沒有發(fā)現(xiàn)什么，在墻的另一面要么就是另一個(gè)小巷，要么什么都沒有。我又回到了他消失地那個(gè)地方，想了想，人不可能就這樣憑空消失了啊，難道他不是人，而是妖怪之類的，如果這樣那憑空消失就說得過去了，我蹲在地上，想這條線索就這么斷了，我抬頭看著天，想如果不是人那會(huì)是什么東西呢，是尋傳、盤古一族還是九尾他們，那個(gè)