好老師教育教學(xué)獲獎(jiǎng)事跡300字模板12篇好老師教育教學(xué)獲獎(jiǎng)事跡300字如何寫？大家或多或少都會(huì)用到過事跡材料吧，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€(gè)人評(píng)功擺好，而是為了鮮亮地體現(xiàn)和樂觀宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。下面是我整理的關(guān)于好老師教育教學(xué)獲獎(jiǎng)事跡300字的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！

好老師教育教學(xué)獲獎(jiǎng)事跡300字篇1

__，男，47歲，安陽(yáng)市安陽(yáng)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校老師

__扎根職教25年，愛灑課堂。他是一名細(xì)心呵護(hù)、急躁陪伴同學(xué)的“超級(jí)奶爸”，同學(xué)的事都是他心上的事。他多次深化偏僻鄉(xiāng)村、工地和工廠做勸學(xué)工作，不拋棄、不放棄每一名同學(xué)。他還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的專業(yè)老師，他把基地當(dāng)講臺(tái)，把種植園當(dāng)教室，把書上的枯燥文字變成千朵花、萬(wàn)顆果，把專業(yè)課堂搬到了田間地頭，多次輔導(dǎo)同學(xué)在省技能大賽中獲獎(jiǎng)。他還是同事眼中的“活雷鋒”。油罐車意外著火，他疏散同學(xué)，滅火救人;抗洪救災(zāi)，他逆流而上;他成立桃李獎(jiǎng)學(xué)金，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué);他不舍晝夜，查找迷失少年;他救助丟失老人，與百姓結(jié)下善緣。

__先后被評(píng)為河南省“李芳式的好老師”、河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。

好老師教育教學(xué)獲獎(jiǎng)事跡300字篇2

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泉州市盲聾啞學(xué)校高級(jí)老師

人物事跡：

她是聾人，她是碩士討論生，她是福建省骨干老師、福建省教學(xué)名師，她更是聾生的良師益友。她身殘志堅(jiān)，十五年如一日，不懈探究聾教育教學(xué)規(guī)律,形成了高效獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格;她以培育殘而有為的同學(xué)為己任，用無聲的師愛和實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)書寫著育殘成才的華章;她以己為鏡，極大地鼓舞、激勵(lì)了殘疾同學(xué)，成為生活的強(qiáng)者。她所帶班級(jí)多次被評(píng)為泉州市先進(jìn)班集體，同學(xué)76人次在全國(guó)、省市級(jí)競(jìng)賽中榮獲佳獎(jiǎng)，更為高校輸送了30多名聾人高校生。她愛生如子，雖囊中羞怯，卻長(zhǎng)期資助貧困同學(xué)。就這樣，她成長(zhǎng)為一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師者，甘當(dāng)人梯，將才智與汗水傾注在特教的熱土上，用無聲的師愛和實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)書寫著教書育人的華章。

好老師教育教學(xué)獲獎(jiǎng)事跡300字篇3

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廈門市湖里區(qū)華悅學(xué)校(民辦)校長(zhǎng)二級(jí)老師

人物事跡：

__校長(zhǎng)19歲孤身來廈，無怨無悔把最美花樣年華的12年獻(xiàn)給民辦教育，學(xué)校“外來娃”真實(shí)地感受到這位一樣也是“外來妹”校長(zhǎng)沉甸甸的大愛。同學(xué)家長(zhǎng)為生計(jì)早出晚歸，她“全部能代替家長(zhǎng)教育的，都盡可能代勞”，乃至生活上的照看感情上的呵護(hù);她放棄假期，利用課余時(shí)間走訪每一個(gè)同學(xué)家庭，以行動(dòng)教會(huì)家長(zhǎng)“陪伴，是最好的愛”;她帶著同學(xué)走出出租屋到廈大到博物館，告知他們生活不行能是永久的蝸居還有幻想和遠(yuǎn)方;她在同學(xué)罹患重病、家長(zhǎng)都想放棄治療的時(shí)候募集善款近30萬(wàn)元，用無疆大愛挽回孩子的生命。在這所同學(xué)全部為外來娃的民辦學(xué)校里，__用“愛”詮釋“什么是最美老師什么是最好的教育”。

好老師教育教學(xué)獲獎(jiǎng)事跡300字篇4

___老師，____路學(xué)校數(shù)學(xué)老師，從教十年，始終擔(dān)當(dāng)班主任工作。她認(rèn)為教育的路途是美妙的，老師培育的是五彩繽紛的花朵，需要細(xì)心、愛心與急躁，靜待花開。

呂老師有自己的班級(jí)管理方法，非常注意同學(xué)習(xí)慣的培育，從低班級(jí)的生活習(xí)慣到中班級(jí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她都悉心教育，她信任好習(xí)慣將讓孩子們受益終生。每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，呂老師擅長(zhǎng)抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓舞，走進(jìn)同學(xué)的內(nèi)心世界，關(guān)心同學(xué)成長(zhǎng)，期盼每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步。

一個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)離不開好的班風(fēng)，而班干部有著不行低估的作用。呂老師任教低班級(jí)時(shí)，手把手教小干部管理，漸漸地小干部們學(xué)會(huì)自主組織、自主管理，帶領(lǐng)班級(jí)有條不紊的進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)，逐步形成健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，受到學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)。

好老師教育教學(xué)獲獎(jiǎng)事跡300字篇5

___老師，___學(xué)校老師，從教36年始終秉承“勤思篤學(xué)、腳踏實(shí)地，用心做事、甘為人梯”的信念，工作奮進(jìn)在教育第一線，曾榮獲區(qū)教體局優(yōu)秀黨員、區(qū)政府城市管理工作先進(jìn)個(gè)人、區(qū)愛校如家防疫工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。

孫老師從教經(jīng)受豐富，當(dāng)過老師的老師、成人的老師、學(xué)校生的老師，任教每門課程都能細(xì)心設(shè)計(jì)、仔細(xì)備課授課。青山路學(xué)校建成后，他樂觀參與校建、后勤管理，心系青山，真誠(chéng)服務(wù)，身先士卒。新冠防疫期間，為確保物資供應(yīng)、滿意防控需求，孫老師嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)相關(guān)部署及要求，完善物資管理制度，準(zhǔn)時(shí)完成物資選購(gòu)、補(bǔ)充，確保學(xué)校日常防疫物資一個(gè)月的需求量，特殊是全員核酸檢測(cè)，更是進(jìn)一步驗(yàn)證了物資管理的牢靠，有效節(jié)約檢測(cè)時(shí)間，為快速、全面完成檢測(cè)供應(yīng)了有力物資保障。

好老師教育教學(xué)獲獎(jiǎng)事跡300字篇6

__，男，57歲，河南高校附屬中學(xué)老師

赴哈密援疆之前，在河南高校附屬中學(xué)任教的__已是河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南高校教育碩士導(dǎo)師，擁有豐富的教學(xué)管理閱歷和教學(xué)特長(zhǎng)。兩次援疆，讓他與哈密結(jié)下了深厚的緣分。

2022年至2022年，在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十三師紅星高級(jí)中學(xué)支教的三年間，__一心撲在教學(xué)工作上，教學(xué)成果顯著。2022年，__踏上了其次次援疆之路——到哈密市第一中學(xué)擔(dān)當(dāng)副校長(zhǎng)。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校創(chuàng)新“一課一研”教研方式，實(shí)施分層教學(xué)，加強(qiáng)派出校和受援校聯(lián)合教研，提高老師教育科研水平;關(guān)注同學(xué)個(gè)體差異，打造體育、音樂、美術(shù)、藝術(shù)等特色教學(xué)，讓更多同學(xué)圓夢(mèng)高校。

__先后獲得十三師優(yōu)秀老師、河南省師德標(biāo)兵等稱號(hào)，被新疆維吾爾自治區(qū)評(píng)為“援疆優(yōu)秀個(gè)人”。

好老師教育教學(xué)獲獎(jiǎng)事跡300字篇7

不忘教育初心牢記育人使命

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院__

__現(xiàn)任阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)系老師。作為班主任，他全心全意為同學(xué)服務(wù)，針對(duì)不同同學(xué)的狀況調(diào)整教學(xué)思路，細(xì)心上好每一堂課;深夜送生病同學(xué)住院，像父親一樣陪護(hù)到病情穩(wěn)定;為家庭困難的同學(xué)買衣服、鞋襪、藥品;平常帶隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，常常自己出錢給同學(xué)“開小灶”補(bǔ)充養(yǎng)分……同學(xué)親切稱他為“強(qiáng)爸爸”。

__曾帶領(lǐng)同學(xué)榮獲國(guó)際級(jí)金牌4枚、國(guó)家級(jí)金牌7枚、自治區(qū)級(jí)金牌174枚，打破新疆各級(jí)田徑競(jìng)賽項(xiàng)目紀(jì)錄42項(xiàng)，制造新疆田徑項(xiàng)目紀(jì)錄17項(xiàng);帶出國(guó)家健將級(jí)運(yùn)動(dòng)員7人、一級(jí)運(yùn)動(dòng)員12人、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員300余名，輸送到新疆隊(duì)優(yōu)秀體育后備人才26名。因工作業(yè)績(jī)突出，他先后8次被自治區(qū)、12次被地區(qū)評(píng)為“先進(jìn)工”“先進(jìn)個(gè)人”。

好老師教育教學(xué)獲獎(jiǎng)事跡300字篇8

她是干事創(chuàng)業(yè)的典范，是教育事業(yè)的一塊磚，哪里需要哪里搬。學(xué)校崗位聘任有困難時(shí)，她會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)當(dāng)兩個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作，即使跨級(jí)部教學(xué)，她也能仔細(xì)上好每一節(jié)課，以過硬的教學(xué)力量保證教學(xué)質(zhì)量。她苦練技能本事，努力錘煉過硬素養(yǎng)，是學(xué)習(xí)創(chuàng)新的標(biāo)兵。

她樂觀投身教育科研，全心全意投入教學(xué)，是教研教改的先鋒。課堂是一片期望的田野，是她耕耘改革的沃土，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，在讓同學(xué)把握基礎(chǔ)學(xué)問和技能的基礎(chǔ)上，她非常重視同學(xué)的制造潛力和制造性思維的培育。在教學(xué)上，她大膽的探究出一套激發(fā)同學(xué)愛好，培育同學(xué)智能，專心參加教學(xué)的“發(fā)覺教學(xué)法”。

先后獲得山東省中學(xué)校遠(yuǎn)程老師優(yōu)秀學(xué)員、濰坊市立德樹人標(biāo)兵、濰坊市優(yōu)秀鄉(xiāng)村青年老師、高密市數(shù)學(xué)特級(jí)老師，高密市鳳城名師、高密市優(yōu)秀老師、高密市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、高密市五四青年老師、高密市師德標(biāo)兵、高密市十佳班主任、高密市杰出老師、高密市立德樹人標(biāo)兵、高密市教學(xué)成果獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。

好老師教育教學(xué)獲獎(jiǎng)事跡300字篇9

她牢牢扎根村鎮(zhèn)教學(xué)一線21年，任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，先后指導(dǎo)十余屆畢業(yè)生完成義務(wù)教育學(xué)業(yè)，將近千名同學(xué)送出大山，到各大高中就讀，她用單薄的身軀和無窮的付出，點(diǎn)燃了鄉(xiāng)村家庭的一路明燈，書寫了鄉(xiāng)村教育的無悔歷程。

她領(lǐng)先垂范、勇于探究，用最先進(jìn)的教學(xué)理念帶動(dòng)學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)科進(jìn)展，詳細(xì)教學(xué)中，她采納鼓舞式教學(xué)來激勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)，讓同學(xué)產(chǎn)生主動(dòng)性、具備內(nèi)驅(qū)力，近幾年中考英語(yǔ)成果都在全市名列前茅。多年擔(dān)當(dāng)班主任，她始終堅(jiān)持“再多一點(diǎn)急躁，再多一點(diǎn)愛心，再多一點(diǎn)理解，再多一些鼓舞”的管理理念，接手一個(gè)新班級(jí)，她會(huì)努力查找每一個(gè)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)孩子都能展現(xiàn)自我，找到自信，健康成長(zhǎng)。

先后獲得青州市教書育人楷模、青州市學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào);課題“農(nóng)村學(xué)校英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)策略討論”獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng);論文“農(nóng)村英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)”在《課外輔導(dǎo)》雜志發(fā)表;獲青州市學(xué)校英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，多次在英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

好老師教育教學(xué)獲獎(jiǎng)事跡300字篇10

荒漠鹽堿地、流淌沙丘、枯死的林木，民勤縣東渠鄉(xiāng)大號(hào)三社130多人的村子，村民因無水可用而被迫離鄉(xiāng)，只剩殘?jiān)票凇?985年，中國(guó)農(nóng)業(yè)高校教授__第一次來到甘肅石羊河流域考察，眼前的景象讓他痛心不已。

__決心用自己的專業(yè)學(xué)問，為這里做點(diǎn)事情，“確保民勤不成為‘其次個(gè)羅布泊’”。__從零起步，在這片土地上開頭建立試驗(yàn)站，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展大量野外定位科學(xué)觀測(cè)討論。為了獵取精確?????牢靠的試驗(yàn)資料一干就是十幾個(gè)小時(shí)，時(shí)常冒著高溫、頂著烈日觀測(cè)，汗水濕透了衣服，蚊蟲不停叮咬，也無暇顧及?？柿?，喝幾口白開水;餓了，啃幾口自帶的干糧。

37年來，__扎根西北，創(chuàng)建旱區(qū)農(nóng)業(yè)水土工程教育部重點(diǎn)試驗(yàn)室，發(fā)起成立中國(guó)農(nóng)業(yè)水問題討論中心，領(lǐng)導(dǎo)建成我國(guó)第一個(gè)農(nóng)業(yè)水土工程國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科……如今，__的農(nóng)業(yè)高效節(jié)水技術(shù)年節(jié)水量可達(dá)10多億立方米。

2022年，民勤縣青土湖最終再現(xiàn)了“碧波蕩漾、野鴨成群、水草豐美”的景象。

好老師教育教學(xué)獲獎(jiǎng)事跡300字篇11

__，女，32歲，信陽(yáng)市潢川縣迎賓路學(xué)校老師

2022年，剛剛畢業(yè)的__，經(jīng)過特崗考試，從家鄉(xiāng)漯河來到潢川縣雙柳樹鎮(zhèn)王樓學(xué)校任教。王樓學(xué)校是一個(gè)山村教學(xué)點(diǎn)。她克服困難，埋頭苦干，培優(yōu)扶弱。2022年7月，為了共同的教書夢(mèng)，她讓愛人放棄洛陽(yáng)師范學(xué)院的工作，從高校回到農(nóng)村學(xué)校，報(bào)考潢川特崗，夫妻同心，奉獻(xiàn)青春。

為讓閱讀真實(shí)發(fā)生，她自費(fèi)外出培訓(xùn)，四處申請(qǐng)，為學(xué)校創(chuàng)建圖書室，為同學(xué)爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)圖書、文具。她領(lǐng)先通過網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)，為學(xué)校開設(shè)美術(shù)、音樂、體育等網(wǎng)絡(luò)課，并引進(jìn)“親近母語(yǔ)”的閱讀課，打造書香校內(nèi)。在新學(xué)校，她又籌建了“書香河南?迎賓路學(xué)校閱讀空間”，創(chuàng)立繪本社團(tuán)、閱讀與創(chuàng)作社團(tuán)，和孩子們共讀、共寫、共創(chuàng)作。

__入選河南省鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年老師嘉獎(jiǎng)方案，榮獲“感動(dòng)中原”年度教育人物等稱號(hào)，2023年又當(dāng)選為第十四屆省人大代表。

好老師教育教學(xué)獲獎(jiǎng)事跡300字篇12

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中共黨員，管理學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，先后擔(dān)當(dāng)12040501班、12050901班和12061702班的班主任。擔(dān)當(dāng)《項(xiàng)目管理》與《運(yùn)籌學(xué)》等課程。主持教育部人文社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)、陜西省社科基金項(xiàng)目1項(xiàng);獲校優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，陜西高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

在十多年的班主任工作過程中，堅(jiān)持在圖書館召開班會(huì)。促進(jìn)同學(xué)們多接觸圖書館，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，使其終身受益。利用圖書館匯聚的